为什么会有那么多人喜欢动漫，现实生活中不存在的没血没肉的人。和动画片的区别在哪里？ - 知乎有问题，上知乎。知乎作为中文互联网最大的知识分享平台，以「知识连接一切」为愿景，致力于构建一个人人都可以便捷接入的知识分享网络，让人们便捷地与世界分享知识、经验和见解，发现更大的世界。29被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="分享邀请回答赞同 添加评论分享收藏感谢收起为什么越乖的孩子，长大后越痛苦？无数家长看完沉默了
“懂事”和“乖” 是家长、大人们对小孩子的最高赞誉。
在很多孩子的成长过程中，家长们会有意无意的用“乖”来衡量一个孩子的好坏。在学校“孩子平时听话吗？”是家长最关心的问题之一。
在家里也总会对孩子说“你要听话，听话就会怎样怎样，不听话就会....”家长们互相碰面，聊起孩子，也会互相夸奖“你家孩子真乖”等等。
小孩子心里知道：自己表现得“乖”，大人就会高兴，自己听大人的话、察看大人的脸色行事，大人就会喜欢自己，夸自己“懂事”。
家长们都希望孩子能够听自己的话，按照自己的意愿过一生。那些乖乖听话，循规蹈矩的孩子总是会被家人、老师赞扬有加。而淘气、叛逆、反抗的孩子总是会被处罚、批评。
为了得到大人们的喜爱和表扬，为了少受到处罚和责骂，孩子们渐渐学会了将自己真正的感受压抑到了一边，努力做出那个“乖”的模样让自己讨人喜欢。
很多心理分析师、疗愈师都有这样的结论：
●小时候表现越“乖”，越“懂事”的孩子，长大之后心理问题越多。
●小时候表现的越叛逆，越自由的孩子，长大之后往往心智越成熟。
那么，这是为什么呢？
为什么小时候越“乖”的孩子，
长大以后反而心理问题越多？
有一位叫“毛豆妈”的孩子母亲，分享了自己对于“乖”孩子的心得感悟：
“乖”意味着讨好大人
忽视真实的自己
我很清楚地记得，我小的时候，奶奶带我出去玩。路过路边的糖果摊，奶奶指着说：“想要吗？”我摇摇头说，“不想要。”奶奶满意了，说：“这孩子最乖，从来不乱要东西。”
从心底来讲，小小的我，其实是想吃那色彩缤纷、酸甜可口的糖果的。只是，“懂事”和“乖”，是那个年代对小孩子的最高赞誉。
我从心里模模糊糊知道，我“乖”就会让大人高兴，于是，敏感的我把自己真正的感受压抑到了一边，努力做出那个“乖”的模样让自己讨人喜欢。
长大以后，我成了一个不懂拒绝别人、疲惫不堪的“烂好人”。
心理咨询师告诉我，很多小时候很乖的孩子，长大了心理问题较多，原因就是，他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需求，内心压抑十分痛苦。
我还是经常看到长辈对孩子说：“你再淘气我就不喜欢你了。”或是“再这样做我就不爱你了。”孩子眨巴着眼睛，马上安静下来，以证明奶奶还爱着自己。每次看到我都心里一酸，仿佛看到幼年的自己。
为了博得看护人的喜爱，情愿压抑自己真实的天性，这种伪装起来的“乖”孩子，有什么用呢？我们所生活的时代已经不同了，这样的要挟，还不停在我们的教育生活中上演。
“乖”意味着
不敢表达真实情绪
曾经有一位妈妈留言：我的孩子平时很乖，入幼儿园时非常顺利，不哭不闹，但是一两周后却出现了爱打人、半夜哭醒的问题。为什么？
我直截了当的说：“与其说你的孩子听话乖巧，不如说你的孩子没有安全感。
正常情绪下的孩子，没人愿意去幼儿园。
因为3岁的孩子还不明白为什么去幼儿园，以为去幼儿园就是见不到爸爸妈妈了。
如果孩子不哭不闹，说明她觉得要做一个你们父母眼中的“乖”孩子，就不能哭闹。她知道不哭闹才会让你们更喜欢她。
换句话说，她在压抑自己真实的内心想法。可是，孩子的感受只能通过其他的方式宣泄出来。她上幼儿园以后爱打人、半夜哭醒，都是内心的宣泄。
孩子能够在你面前哭，说明他对你有足够的安全感，知道你会对他的情绪照单全收，全盘接纳。这种无条件的爱和养育，才是孩子健康人格形成的基础。
越“乖”的孩子
独立能力越差
为什么小时候“乖”的孩子可能学业出色，然而在人生取得更大成就的却是那些小时候调皮捣蛋的孩子？因为，越“乖”的孩子依附性越强，自主性越差。
“乖”孩子身上有家长太多的控制感。
父母期望我们走在一条可以复制黏贴的道路，过着一个大家都认同的理想生活，这就是“乖孩子”。
越乖的孩子，随着他渐渐长大，他就会从一个不提问的“乖”学生、成为一个唯唯诺诺的“乖”员工、感情上让婆婆包办的“妈宝男”、生活上不能完全自主的烂好人。从这个角度讲，取得很高成就的人，都不“乖”。
毛豆也是个很调皮的孩子，上蹿下跳上房揭瓦，但我会合理表达我的不满，从不以“再这样就不喜欢你了！”为要挟条件。
因为我们并不因为毛豆“乖”才爱他。我们爱的是那个原原本本的他。
同理，我愿他做出人生选择是因为自己的真实喜好，而不是牺牲自己的感受去讨好别人。
我会支持毛豆的决定并提醒他为自己的决定负责，而不是“你就做一个乖孩子，按照我给你指点的人生活下去。”　
越“乖”的孩子
越容易落后于时代
我们大学毕业的时候，父母期望我们“考公务员，拿铁饭碗”或者“进石油天然气等垄断行业”。
然而，十多年过去了，做了公务员的人，过着一成不变的枯燥生活；去了石油燃气的同学，经历着油气的萧条与裁员。
只有那些去中关村摆地摊、折腾电子商务公司、当时让父母操碎了心的“不乖”的孩子，如今占人先机，成了时代的弄潮儿。
不是个褒义词
在这个急速变化的时代，“乖”真不是个褒义词。
最本质的一点：这个时代是“后喻时代”：时代更新太快，很多事情，是前辈要不断向后辈学习，而不仅仅只是单纯的听父辈的话。只可惜，能认清自己视野局限的父辈并不多，大多数还认为下一代应该“乖”一点，走一条稳稳妥妥的路——越稳妥的职业，越以牺牲创新能力为代价。
这个年代都是人往高出走，哪有铁饭碗？待别人都功成名就的时候，那些听父辈指路的“乖”孩子，才发现在而立之年需要重新改变职业航向，再一次痛苦地适应社会。
中国父母的“乖”，意味着用前人井底观天的人生经验，去指路后一代不可测、未可知的人生。培养孩子的目标有千千万，最坏的可能就是那个“乖”小孩！
接受了自己的成长教训的我，终于让毛豆做了一个想哭就哭、想笑就笑、健康自由的孩子。这天吃过晚饭，毛豆拿着一个堆砌得很奇怪的小车来给我看，本是车窗却堆到了尾巴上，车头却倒装在车身，姥姥一看就皱起了眉头，“车哪有长这样的。来，姥姥帮你按画册上的砌好。”毛豆才不肯听话，继续往车身上堆砌大人无法理解的功能零件。
我笑了。这车堆叠得算不上巧，毛豆也绝对不乖，可这辆看起来丑陋的小车，在这个创新以指数级变化的时代，一定能通往我们这一代人无法理解的未来。
亲爱的小孩，从现在起，你可以做生气的小孩、真实的小孩、走自己路的小孩。
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今日搜狐热点幼儿可不可以看电视？这是很多家长和育儿学家所争论不休的话题。过去很多育儿文章都是告诫家长不能给孩子看太多的电视，而且对于幼儿的限制则是：3岁之前不要有任何屏幕时间。但随着越来越多的研究发现，在注意屏幕内容的情况下，幼儿适当长度地拥有屏幕时间，并无明显危害，还会有一些益处，尤其是语言发展上的益处。争论一：幼儿可不可以看电视？随着电子产品的大范围普及，不让孩子看电视、平板电脑或者手机几乎成为不可能。所以，家长可以参考美国儿科学会2016年10月综合各种研究给出的建议：0-18个月 不要接触电子屏幕，即使这个阶段的孩子对电子屏幕上的内容不感兴趣，也不建议妈妈一边带孩子一边看电视或手机，因为宝宝可能会被屏幕所发出的光和声音所刺激，影响睡眠。而且，也不利于妈妈及时发现孩子的需求和动态，造成亲子情感互动不畅。
2-5岁的儿童 可以引入屏幕时间，但是每天不超过一小时。建议选择高质量、不含广告、节目中人物直接和孩子对话的节目。也可以让孩子通过手机里的社交工具和亲人进行视频通话。同时，建议父母陪同，并就节目内容和孩子互动。
当然，除了要控制小孩看屏幕的时间，还要多注意儿童看屏幕的距离和姿势，保护好小孩的视力和骨骼的生长发育。争论二：有没有必要选择动画片的内容？家长要去筛选动画片的内容吗？三观不正的动画片能不能给孩子看？有家长认为不用太担心动画片的内容，因为“孩子会有自己的思维，慢慢会去判断他所接受的信息是否正确”，并举了个例子：“我们上学时看了古惑仔，也没有成为混混。”
这句话乍一看是非常有道理的，但是其实是不太恰当的。之所以说这句话不恰当是因为一个常见的思维误区：常以个案代替整体。电视节目的选择，咱不应该看个案，咱要看大数据。研究显示（见文末参考文献），让孩子长期暴露于暴力型或者性爱类型的媒体内容会让儿童的攻击性行为以及冒险性行为（过早发生性行为、不一致避孕套使用、多个性伴侣等）的发生率显著上升。同理，多给小孩挑选有正向引导的动画片，对孩子有正面引导意义。
当然，一个人孩子的长成是多因素共同作用的结果，除了所接触的电视节目，孩子本身的性格特征，父母的介入和引导，孩子周边的大环境等同样也有着不可忽视的作用。争论三：看动画片该不该把教育作为第一目的？有的妈妈认为有些动画片的情节不现实，比如用小飞机送快递等，其实这个并没有问题，孩童时期最大的美好就是他们的想象力是自由无边际的，我们作为已经社会化了的大人倒真不应该用我们的“常识”来限制他们。比如，如果孩子说苹果是方形的，西瓜瓤是绿色的，自行车跑得比飞机快，夜晚到来是因为太阳回家睡觉了&&我们就一定要纠正么？让孩子相信一切皆有可能，让孩子自由挥洒想象力，其实是难能可贵的。
当然，我们要警惕一些危险行为的暗示，比如拿着雨伞就可以当降落伞从高楼跳下这种。再回到看动画片应不应该把教育作为第一目的，这要看大家所认为的教育是什么了，只是文化知识，还是孩子的各种人生经历？无论孩子看电视是学了新的词汇新的儿歌，还是看电视很欢乐跟着电视蹦蹦跳跳，又或者看某个故事很伤心哭了鼻子，其实都是家长可以接受的。孩子的大脑还在高速发展过程中，如果电视节目能让孩子看到日常生活中不常见的事物和场景，又不具威胁性，从本质上来说，都会给孩子带来收获，无论是智商的、情商的、还是情绪体验的。如何让看电视更有益？有家长曾经问起，不知道如何就电视节目内容和孩子互动，这里有一些小建议可以做参考：1.和孩子一起看节目，看的过程中家长可以和孩子聊一聊节目中的角色，比如，对角色外表的描述、感觉如何、询问孩子喜不喜欢这个角色、这个角色在故事中表现了什么样的情绪？开心、伤心、生气、害怕？２.当孩子问及与节目内容有关的问题时，或者是节目中出现新的词汇时，家长要耐心和孩子解释，从而帮助他理解。
３.尽量将节目的内容和孩子的日常生活联系到一起。比如，屏幕上出现的物体家里也有；屏幕中的小朋友洗手，孩子也有做同样的事情等。电视节目结束之后，还可以通过游戏或者角色扮演，将所看到的东西内容演出来。４.对于大一点的孩子，如果对电视里的情节非常不能理解和接受，建议家长鼓励孩子自己查找资料或者自己思考，然后可以在尊重孩子想法和情绪的基础上，和孩子分享你的看法。特别声明：本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布，仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
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来源 | 成长树（ID：chengzhangshu9）
每一个孩子都喜欢看动画片，一部优秀的动画，美好的画面，迷人的配乐，让孩子们第一次接触生活以外的奇妙世界。
第一次明白梦想的意义，第一次感悟人生的道理，每观看一部优秀的动画片，都是给孩子带去一次关于成长与领悟的旅行。
说到皮克斯可能很多妈妈们不太熟悉，但是提起《玩具总动员》、《飞屋环游记》、《海底总动员》，还有去年大热的《寻梦环游记》，大家应该都印象深刻吧。
作为动画电影业的佼佼者，皮克斯公司制作出品的电影，向来都是品质与票房的保证。
与其说他们是动画片，却比普通动画更具有艺术性和观赏性，这些优质精神食粮带给孩子们的影响，我敢说绝对比《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》强百倍。
这些短片大多数只有5分钟，篇幅虽短，却回味无穷。
整片下来可以没有字幕，可以一个字都听不懂，却能让全世界无论大人小孩都能看懂；
短短几分钟内就极为生动的探讨了一些问题，非常适合让孩子们自己去领悟和感受。
这个暑假，不妨陪伴孩子们一起，利用碎片时间享受一个美好的假期吧。
短片《鹬》讲述了一只小矶鹬克服内心的恐惧，在新朋友寄居蟹的带领下，从畏惧海浪到肆意在沙滩上觅食的故事。
海浪、沙滩、羽毛都是那么的真实，从第一个镜头开始，制作团队就创造出了一个逼真的真实海岸，每一帧画面都美到让人窒息。
影片开始，生活在海边的小鹬，等待着妈妈把食物从沙滩上带回来。
然而镜头一转，妈妈将小鹬推出家门，让它学会独立在沙滩上觅食，就像那句话所说：父母放手的爱，才让孩子走的更远。
第一次感受到海浪的冲击，小鹬被吓得瑟瑟发抖。
扭头就躲回了家里，任凭妈妈怎么鼓励都不愿意踏足海边。
没过多久，耐不住饥饿的小鹬只好再次来到海边，正准备觅食，一个浪头打来，小鹬被吓得跑回了岸上。
就在这时，小雏鹬遇到了新朋友小寄居蟹。
眼看着浪又要来了，小寄居蟹还跟着爸爸妈妈往海边走去，小鹬有些疑惑。
又一波浪打过来了，寄居蟹用天生的本领迅速藏进沙子里，在旁边的小雏鹬无处可逃，只好模仿小伙伴也埋进沙堆里。
在水下小鹬睁开眼睛，看到了毕生难忘的景色，原来贝壳都被浪冲起来了，气泡的位置下就藏着美味的食物。
等浪退了以后，小雏鹬记住水底下贝壳的位置，凭借着刚学会的本领，马上就找到了食物。
经过这一次的冒险，小鹬不仅不再依赖妈妈，还结识了新的朋友，更重要的是它学会了生存的技能。
开心的小鹬在夕阳下奔跑着，完成了一次人生的蜕变。
短短的六分钟里，给我们讲述了每人必经的故事——成长。
小小的鹬和我们一样，在面对未知的事物时，总是本能的胆怯和恐慌，片中小鹬的成长就像是我们每个人的缩影。
小时候我们依赖父母，父母将我们养育成人；
然而成长的道路并非一帆风顺，我们可能会遇到挫折和困难，好在还有相互扶持的好朋友，陪我们一起度过阴霾。
一次次跌倒，一次次原地爬起，或许这就是成长的真谛。
《桑杰的超级战队》
印度小男孩桑杰，对超级英雄的有着超乎训超的热爱，在桑杰的脑海中他也有一个超级战队。
桑杰的父亲是一位虔诚的宗教信徒，桑杰看动画时，正好是父亲冥想的时候，在父亲铃声的催促中，故意放大开大了音量。
父亲对不听话的桑杰小小的惩罚，关掉电视，桑杰不情愿的和父亲进行冥想。
孩子的梦想和父辈传统之间的碰撞很有意思，尤其是在桑杰的不小心吹灭烛火之后，隐藏在桑杰脑海中的奇妙历险统统跑了出来。
灯火熄灭之后，放出了恶魔罗波那，拿着超级英雄玩偶的桑杰下意识逃跑，却发现根本无处可逃。
重新点燃烛火，召唤出三位神佛与恶魔展开殊死大战，这样的奇思妙想只有在孩子的心里才会出现吧。
冥想结束后，误以为儿子心中只有超级英雄的父亲，沮丧的将电视遥控器还给了桑杰。
桑杰拿出自己画的画给父亲看，里面有超级英雄，也有印度神佛，他们都在桑杰的超级战队里，恐怕这是史上超级英雄和三位神明的第一次合作。
而父亲会心的接受了儿子的这种想法，影片在父子俩相依的背影中结束。
孩子的内心是干净单纯的，他们不会多想谁是异教份子，要不要排除异己，或是什么样的信仰才是正确的；
在孩子们的眼中，勇敢，正义，坚强这些美好的品质永远是第一位的。
家，如果有爱，那父母才是孩子永远的超级英雄。
《魔术师与兔子》
影片的第一个镜头，是魔术师的表演海报，预示着即将到来的表演。
Alec是只寂寞的兔子，最初作为魔术师博得掌声的附属道具，像小奴隶一样被关在笼子里，连起码的果腹要求都得不到满足。
而吃饱喝足的魔术师，完全没有考虑小兔子的感受，而是仔细的检查道具，开始表演前的准备工作。
饥肠辘辘的Alec一出笼子就奔向胡萝卜，却被魔术师无情的阻拦。
在台上Alec要求吃胡萝卜，表示：没给我吃胡萝卜，我饿，我配合不了。
生气的魔术师打算给Alec一点教训，却被放进魔术帽里的老鼠夹狠狠夹住了手指。
一人一兔就在舞台上你来我往的较上劲了，笨笨的魔术师当然不是我们可爱小兔子的对手，愤怒的他朝兔子丢鸡蛋，却没想到自己反被鸡蛋砸中。
于是，在魔术师再一次想通过传送帽逮到兔子时，兔子把魔术师袖子里所有的道具全扔了出去。
不死心的魔术师依旧学不乖，被Alec狠狠修理了一番，从高空马上坠落舞台的一瞬间，小兔子用魔术帽救了他一命。
故事的结尾，Alec终于吃到了胡萝卜，他和魔术师一起被印在了海报上，露出他闪亮的大门牙，从此他拥有了自己的身份。
小兔子终于用能力为自己正名，站在舞台上占据所有鲜花掌声在灯光暗淡后未必会发光。
那些看似是强者的也未必是真英雄，躲在角落里被遗忘的，却可能闪烁着耀眼的光芒。
其实这是一个很简单的短片，简单到连配音都没有，但孩子们看完依然捧腹大笑，这就是好故事的魅力。
《LOU》（失物招领）是皮克斯动画工作室2017年制作的一部动画短片，讲述了一所学校操场边失物招领箱中的小怪兽反抗校园霸凌、帮助他人的故事。
失物招领箱中住着一只名叫“LOU”的小怪兽，它的身体由箱子中的各种遗失物品组成，他的名字则来自失物招领箱（Lost and found）上掉落的三个字母L、O、U。
LOU每天都会在孩子们回去上课的时候，帮他们找回他们丢失在操场各个角落的物品，以便孩子们下一次玩耍时能够找到。
这样简单的小日子持续了很久，直到有一天操场上来了一个恶霸小男孩，他恶搞小朋友跌进垃圾桶；
肆意抢夺别人心爱的玩具；
还故意弄坏别人的布娃娃。
LOU决定出手，教训一下这个霸凌别人的男孩，一场抗争随即在LOU与男孩之间展开。
在追打中，LOU看到男孩内裤边上的标签写着他的名字JJ，想起来在失物招领箱中同样写着JJ名字的一只毛绒玩具，这一下触发了JJ记忆深处的悲惨回忆。
原来校园霸凌、强抢豪夺的背后是一个个不小心走丢了的弱小心灵，他们同样需要被呵护被关注被关爱。
为了拿回自己的玩具小熊，JJ按照LOU的指示，将之前抢夺的玩具一一送还给大家，而就在还回玩具的过程中，J.J学到了怎样和别的孩子相处，还有他人善意的拥抱。
最终所有的孩子都拿回了丢失的玩具，LOU也逐渐失去了身体，空荡荡的失物招领箱只留下了JJ的玩具小熊。
JJ那颗曾因校园欺凌而受伤的心，在归还物品时，得到了同学们温暖的救赎。
短片导演Dave Mullins通过短片告诉我们：每个问题孩子的背后往往有着被人忽视的问题。就像片中的JJ，他其实是一个缺乏范安全感，渴望被别人接受的孩子，只是用错了方法来表达自己。
生活中我们每一个父母都是LOU，我们像LOU一样引导孩子，正视自己的错误，帮助他修复问题，在成长的道路上倾听他们的内心，用爱与理解鼓舞孩子。
丢掉的是物品，找回的是爱。
《暴力云与送子鹤》
《暴力云和送子鹤》是皮克斯2009年为《飞屋环游记》制作的加映短片。
故事来源于一个美好的传说，传说婴儿们都是由天上的云朵制造出来的，而送子鹤它们往返于云层和人间，将婴儿们送去给每一对父母。
在所有组合中，暴力云和送子鹤的搭配格外突出，相对于别家温柔的云，暴力云创造出的暴力宝宝总是让送子鹤遍体鳞伤。
超凶的鳄鱼宝宝，送子鹤被咬掉了一身羽毛。
勇猛乱闯的羚羊宝宝，把送子鹤撞得喘不过来气。
然后是刺猬宝宝，送子鹤回来后脑袋上插满了刺。
每次等待暴力云制作宝宝时，送子鹤总是心惊胆战的怀有一丝期待，直到有一次，当暴力云捧出一个鲨鱼宝宝的时候，送子鹤惊恐的飞离了暴力云。
送子鹤去了另外一朵看起来很温柔的云那里，暴力云非常生气，开始打起了闪电。
暴力云伤心的哭了。
原来，送子鹤没有离去，他只是借来了一套全副武装的工具，这样他就可以继续陪伴暴力云了。
每个人都像是一朵独一无二的云，有着不同的外表与色彩，我们不能因为他们与众不同，就孤立远离他们，哪怕是灰色的暴力云，也需要被人理解和认可。
这是一个关于爱的故事，家长和孩子一起看时，请告诉他们：不管你是什么样子，我爱你，不离不弃。
在幽蓝的海面上，祖孙三代在划船，船上的小男孩应该是第一次跟着长辈出行，他紧盯着大人，显得有些不知所措。
爸爸搭好一架梯子，在祖父的鼓励下，男孩小心翼翼却又充满期待的爬上通往月亮的梯子。
随着星星，男孩飘到了月亮上。
满地闪闪发光的星星发出温柔的光，男孩试探着摸了摸。
原来这就是家族的工作，清扫月亮上那些来自宇宙的星星。
清扫差不多收尾的时候，忽然从天上落下一个无比硕大的星星，把三人都吓了一大跳。
面对这颗超出日常作业的大星星，祖父和父亲就该用什么工具才合适的问题吵了起来。
男孩突发奇想的拿起榔头，爬到星星的顶部，只见他轻轻一敲，巨大的星星顿时化成无数颗小星星洒落而下。
把爷爷和老爸都看呆了。
清扫工作就这样顺利完成了，等他们离开，银盘般的满月变成了弦月，挂在幽深的夜空下。
这是一部关于传承与继承的故事。
影片开始，爷爷和爸爸都希望孩子可以按照他们的想法做事，大到用什么工具，小到怎么样戴帽子；
但当面临那颗意外出现的星星时，男孩却意外地用一个榔头解决了问题。
让我意识到：孩子的想象力和观察力是无穷的，不用总想着用自己的想法去规定她们，不要把他们无数的梦去戳碎，适当的放手，还给孩们创造自己梦想的时机。
列了这些动画清单，妈妈们可以根据喜好时间和孩子一起观看。
孩子们也许现在还不能领悟电影所传达的价值观，但观影后带来的感动和回味，在孩子的成长中还是有深远影响的，童年时能够感受到这样的影片，估计此生都很难忘吧。
来源成长树(ID:chengzhangshu9)，一个最受爸妈欢迎的育儿类公众号。这里有一群懂教育、懂孩子、懂心理的宝爸宝妈，你所关心的育儿问题，这里都有答案。
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