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Sina Visitor System第三届 – 中联杯大学生建筑设计国际竞赛三代人的故事 作文 800字 李思绮-作文网
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三代人的故事
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800字作文 三代人的故事
小学生作文《》约800字左右，作者李思绮，请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文，如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。
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今年是祖国60岁的生日,我家祖孙三代都住在同一个屋子里,今天我采访了奶奶、爸爸还有我自己。问一问奶奶小时候的生活、爸爸小时候的生活和我自己现在的幸福生活。 我第一个采访的是奶奶。奶奶告诉了我关于她小时侯的生活。新中国成立的时候，她才4岁。奶奶7岁的时候就在实验小学读书。那时候学校的教室非常简陋。到了冬天的时候路都结了一层冰。上学时，常常有人摔的四脚朝天。上课的时候因为比较冷，她的老师就让同学们坐成一个圈，中间点上个火炉。大家彼此之间互相取暖。中午吃饭怕回家，就让父母把饭菜送到教室里来吃，大家分着吃，别有一番情趣，老师经常把好菜夹给同学们吃。 我第二个采访的是爸爸。爸爸也告诉我他小时侯的艰苦生活。爸爸小时候家里很穷，但是爸爸从小就很懂事。经常帮家里做家务事。白天，爷爷奶奶都出去工作，爸爸就在家里洗衣、做饭，等到爷爷奶奶回来的时候家里的一切都是那么井井有条，桌上的饭菜都是那么的香甜可口。小时候家里穷，爸爸上学用的书包、文具盒都是从废旧的衣服和裤子上剪下来的布料加工加工得出来的。小时侯没玩具玩，就从废本子上撕下一张纸，叠成四角，在那里像大卡一样打着玩。 第三个采访的当然是我自己了。我是三代人中最幸福的了。住着高档的小洋房，时不时还吃个肯德基、牛排和比萨！家里什么事都不要我操心！我是最幸福的拉。家里玩具成群结队。需要时还玩玩电脑，上上网。要多自在有多自在，要多悠闲有多悠闲。学习忙完后还有很多时间看一看喜欢的杂志、课外书。 好了，上面说了那么多，都只是想说明一点，我们的祖国变化太多了。从蜡炬到电灯，黑白电视机到彩色电视机到台式电脑到笔记本电脑。一桩桩，一件件都说明了祖国从百废待兴到现在这欣欣向荣的美好天地这一伟大的成就，在这里，我想对祖国说一声：“60岁生日快乐，我爱您.....' 祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐。
三代人的故事 作文 李思绮 800字
作文预览：&哦，我家有饮水机啦！&今天，爸爸和表哥到家电城买了一台&海尔牌&消毒饮水机。爸爸把装满纯净水的淡蓝色塑料桶倒放在饮水机上，然后插上电源打开开关。&我要看说明书，我要看说明书！&我踮起脚尖插上电源，一把从表哥手里抢过说明书，仔细看了起来。饮水机有三个按键，分别…
作文预览：你知道我家三代是怎么读书的吗？我来告诉你爷爷读书的时候课桌椅是泥糊的，写过作业后袖子上全是灰，笔是毛笔。那时候没有书包用布裹起来。爸爸读书的时候有桌子但是木头的质量不好那时候有铅笔，橡皮很硬，用口水涂掉，那时候书包是用布缝的。现在革命党改革了现在变的发达了，有钢笔、水笔、圆珠笔橡皮变软了，…
作文预览：“祖孙三代”&&&&&&&&&&&浙江省&嘉善县魏塘镇里泽小学&魏子萍&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小时候，我常常依偎在奶奶的怀里，听她讲《灶王爷爷》的故事，可一讲完，奶奶总是陷入了沉思。&&&&一次，我问：“奶奶，您在干什么呀？”奶奶抚摸着我的头，笑着说：“孩子，灶头占用的地方大，烧的柴、稻草堆得满屋子都是…
作文预览： &&爷爷爷爷已经是一位70多岁的老人了。常听他说，在爷爷小时候的那个时代，上学是很艰难的事，有钱人家的孩子可以去上私塾，而穷人家的孩子连饭也吃不饱，上私塾简直是想也不敢想的事情，能找到一些破书认认字就是很奢侈的了。直到解放初期，爷爷才上了小学，而那时，他已经十五六岁了，勉强读完小学，到了上初…
作文预览： &&一家三代比童年一天中午，我吃饭时不小心掉了几粒米在桌上。奶奶看见了，温和地说：“孩子，快把蜜捡起来吃了。”我一撇嘴：“我才不呢！”奶奶意味深长地说：“一粒米从种下到成熟要灌溉七斤四两米。想想我们小时候，哪会像你这样？”“你们小时候是怎么过的？奶奶你给我讲讲吧！”“想当年，我还不到十岁，…
三代人的故事 李思绮 800字
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All Rights Reserved（原创）六十分的启示&&刘又嘉
六十分的启示
& & 9月14日，周五，多云
今天，我们班又考了一场小测验，考的是数学。因为数学是我的薄弱学科，考的是一塌糊涂，结果更是惨不忍睹。45分钟的争分夺秒，考时是压力山大，考后是彻底无语。一个醒目而刺眼的红色数字“60”摆在我的面前。不及格呀，瞬时间我呆若木鸡，脑子里一片空白，怎么搞的，还低于平均分。虽然这样的情况是我的真实写照，但一时间还是让我难以接受，这回考的题是老师前二天才刚刚讲过的题。我怎么还是考的云山雾水似的。把试卷拿起来再仔细琢磨，却发现除了最后一题我一时还想不出来外，其余的都是老师讲过，我也会做的呀，怎么一考试起来就犯糊涂呢？
看见角平分线，就应该立刻想到做垂线，看见中线就会立马想到将中线延长，遇见等腰或等边三角形，就会想到三线合一。按照这种顺藤摸瓜的方法去想，所有的“难题”都会迎刃而解。可又为何每次都是考后百般清醒，考时又百般迷糊呢？
仔细分析，原来总有几个“讨厌鬼”在困扰着我：一是自信心不足，认为数学是自己的薄弱学科，会很难的，有畏难情绪；二是做题的速度太慢，往往为了一题而纠结很长时间，到后面就没有时间想了，更没有时间做后面的题了，造成了没时间做的都是会做的题而丢分，得不偿失；三是课堂上老师讲过的题目没有彻底消化，到考试的时候就不会活学活用了。
痛定思痛，为了我的薄弱学科不薄弱。我决心解决困扰我的问题。1：从现在起，每天将老师讲的课，回家后认真复习，彻底消化，把自己的错题，错在哪里搞清楚，建一个错题本，反复做，力争错过的题不在错；2：树立信心，逐步解决自己的畏难情绪，加快自己做题的速度，做到先做会做的，不会的题再仔细琢磨，节约时间。3：勤问老师，每天都要把自己不懂不会的题在学校问老师，搞懂，不过夜。4：多做题，在时间结余的情况下多做一些课外题，增加自己的知识面。使自己不再有“薄弱”。
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