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重新安装浏览器，或使用别的浏览器&&&&【】行业发展当中具有举足轻重的作用，市场庞大、应用众多。正有此，这几年发展风生水起、热火朝天，众多录播系统公司拔地而起、争先恐后，市场竞争激烈、乱而无序。
&&&&众多的录播系统公司当中，可谓鱼龙混杂、三教九流。因为教育信息化的庞大市场，使得录播行业正在经历劣币驱逐良币、数量替代质量的恶性循环过程。这种结果，最终受伤害的不仅仅是最终的用户，但最大的伤害莫过于这个行业，这种情况，将促使更多的录播行业公司参与到价格战当中，而忽略了用户、产品、市场意识，图一时之快，而丧失整个行业的良性发展。
&&&&录播系统公司众多，但真正的具备研发创新能力、具备规模化、正规化实施部署的公司并不多。更多的是由于行业进入门槛不高，产品参差不齐，造成三五人的、小作坊式的录播公司比比皆是;这些公司打着自主知识产权的名义，干着贴牌的工作，做完一单是一单。由于规模小、欠缺研发创新，造成公司开支小，从而也具备了价格战的基础，给整个市场带来了严重的影响。
&&&&无论作为伙伴，还是最终的用户，作为现今市场，我们都必须具备一种产品、用户意识，这是一种社会责任，绝不是仅仅做完生意就没事了。更多的负责任的公司，签完一笔生意，生意才刚刚开始，因为这是基业长青的基础。
&&&&那么，这么多的录播公司，哪些是正规的厂商?哪些公司具备录播系统行业整体的能力?哪些具备真正的创新研发实力的公司?我想我们可以从以下几个方面来鉴定：
&&&&看个性需求
&&&&用户不可能是千篇一律的，需求也不可能是千篇一律的，在教育信息化行业当中，有各种个性化的应用需求，这些需求都需要二次开发。一个没有创新研发能力而一味只是贴牌销售型的公司，是很难满足这些个性化的需求的。
&&&&看人力构成
&&&&几乎不可能的是，一个研发创新型的公司，只有销售、运维人员的，而没有研发人员的招聘。除非一个情况就是老板本身是研发人员，一个人搞定一切研发环境。不管是贴牌的销售型公司还是一个小团队的研发公司，在产品的质量、意识上，都很难达到用户的实际需求，大部分的时候只是“借风使力”，赶上这个风口，接着会赶下一个风口。
&&&&看产品线
&&&&一个什么都做的公司，一定不是一个好公司;一个什么都有的公司，一定就是个百货商场，只卖东西，不创造东西。这个很容易鉴别，一般看官网即可，能够一下子列出几十种、上百种产品线的公司，而公司的规模又不大，产品相关性又比较弱，基本可以断定就是个卖场。那么这种卖场它的专业性、都值得推敲，有一句俗话是，“手艺样样会，床上无棉被”，就是说什么都有，但什么都不精。
&&&&看宣传
&&&&看企业的实力和规范，一般可以通过看宣传而有个大致判断，但宣传当中，唯独网络的宣传不能参考，因为网络的宣传成本、门槛是极低的。在教育信息化行业当中，每年两次的中国装备展览会，是多路英雄跃跃欲试的场所。一个正规的、创新型的公司，一定会把好东西、自己的东西在这个场所拿出来任人评价。任何藏着掖着的产品、企业或几乎在公众场合没有抛头露面的公司、产品，是值得怀疑的，因为没有任何企业会把好东西不公诸于众。
&&&&看公司实力
&&&&看实力主要看两个方面，很快或很大。一个发展很快的公司，没有几把刷子，是很难发展很快的;一个很大的公司，没有几把刷子，是很难发展壮大的。尤其在今天的环境下，经济下行、行政势力日益退出的情况下，市场化的力量越来越强，企业只有创新、只有不断的技术储备，才有发展很快和很大的基础存在。
&&&&看产品迭代
&&&&一个具备研发创新能力的厂商，产品应具备连续性、迭代性。不可能今天干这个，明天干那个，也不可能一个产品做出来后，永远都是这个样子。创新是没有尽头的，产品的升级也是永续的，真正的规范、研发型的公司，总是在不断的改进自己的产品、不断的贴近用户意识，所以产品一定有迭代、一定有升级。能够持续性的、不断推陈出新的公司企业，一定具备一定的研发实力和创新能力。但大部分的卖场型的公司，可能更多的是换换产品包装、升级升级产品硬件，换换型号之类的，或者鸟枪换炮，换一个合作伙伴。责任编辑：陈超12
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省天天低价，畅选无忧便携式录播系统与精品录播的不同?便携式录播那个牌子好?
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便携式录播系统与精品录播的主要区别在于便携式录播是集录播主机和跟踪主机于一体，体积更小，移动携带都十分便捷。精品录播虽然性能较便携式录播稳定，但是不可移动，是固定的，只能在指定的教室使用。两种各有利弊，看自己的需求，至于录播牌子，目前而言，市场上性价比较高的，可以考虑深圳力沃科技。
奥威亚从技术角度在行业内Top1
四分屏一般就是翰博尔的
随着国家“精品课程”建设项目的开展，计算机多媒体技术、网络技术等新技术的不断更新发展，推动了教学手段现代化进程。在现代化教学过程中，精品课程建设已成为各大院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。录播系统成为主要的方式。该系统应用了现代多媒体网络技术，协同控制录制机、摄像机、拾音器、调音台等现代视听设备，营造出现代化多媒体视听教学环境。使多媒体教学设备得到了充分地发挥和利用，丰富了教学手段，扩充了教学资源，减轻了工作学生跟踪拍摄及教师讲课的劳动强度。此外，声像并茂的教学形式，使学生更易于领会接受授课内容，极大程度上提高了教学质量。但是当前录播教室存在的几个问题却非常困扰使用单位。第一、基本都在采用录播服务器来录制和存储数据。各商家的录播服务器大都来自散件市场的零配件自己组装的工控机，各方面性能和传统的IBM、HP、联想等专业服务器品牌有非常大的差距，把非常重要的课件数据由这些服务器来处理冒比较大的风险；第二、基本都在采用WEB（IE)直接访问录播服务器的方式来进行直播，这类直播对服务器和网络的性能要求非常高，有10人左右看直播就有可能彻底让服务器宕机让网络堵塞。更重要的是录播服务器由于还在同步进行录制的数据处理这时候远程访问会加大服务器宕机的风险，影响课程的录制。由于采用的是远程直接访问视频对网络带宽压力非常大，通常大型专网才能容纳不到十人访问，在远程用户访问同时其他网络工作全部停止。商家保证的100人以上的远程直播、点播只存在理论可能。第三、基本都在采用录制各路视频源、VGA源的方式形成多个视频文件，再由后期进行编辑，增加工作的负担。
因为学校经常遇到下列情况： 教师考评，来自外校和教育系统领导无法在上课结束直接拿走课堂视频。 校外学生来听课，比如成人教育、函授教育等模式第四、由于当前的录播服务器采用的基本是硬件工控机+软件压缩编码的方式，视频流非常大，需要网络上行和下行一样宽度，所以系统运行基本都需要专网（或VPN)，离开大型专网，所有的数据传输和录制都无法运行，这样让户外和校外的现场教学变成不可能了，无法充分利用现有的网络技术（3G、无线、ADSL）显示多种教学模式。这些隐患都是当前录播服务器急需解决的问题。那么怎么才能在现有的基础上实现功能上的飞跃呢？我了解到仁业有一款方案是可以把现有的录播教室升级成编录播云教室。把上课过程录制下来（一般有一台或多台摄像机和PPT、课件等电脑屏幕信息）并编辑上字幕、标示等切换形成完整的视频文件在课堂结束就可以方便学生拷走或直接就能在点播页面看到编辑好的精品课。同时通过多用户智能流的技术实现海量用户在内网或外网直接访问收看上课过程。我想这种方式可能录播教室是未来的方向。
这个我比较有经验，佳美迅的连通宝，部署成本低，用着简单，最主要的是自动维护，不需要专人维护，省去很多不必要的麻烦
那是什么牌子？其实有很多品牌的server也是不错的，你看看是什么牌的，说出来大家给分析分析。
用德威录播系统制作的精品视频课件不会出现类似的问题，用他制作来的课件为flv，wmv格式的，通用的格式兼容多种播放环境。所以不用担心这些。
录播系统是用于会议，教育还是医疗呢？深圳顺泰伟成有嵌入式系统和双系统（嵌入式系统和Windows结合）安装方便，成本低
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