私立学校教师的生存现状（二）
做一个私立学校的老师很难，当好一个班主任更难。
1、私立学校的老师除了要教好你所教的学科之外，还要做很多琐碎的事情：比如招生、稳生、带孩子看病、带孩子吃饭送孩子回公寓睡觉等等。
2、私立学校的老师最大的责任是让家长认可学校，让家长对孩子满意。3、私立学校的老师永远从进校门就像陀螺一样转到下班为止。
4、私立学校的班主任经常会为学生的安全、意外、生员稳定、催交学费等事情而失眠，所以私立学校老师的睡眠质量都不高。
5、私立学校老师的电话是咨询热线，从来没有下班的时间，当学生在家里表现不好，你也得负责在电话里把孩子教育好，让他表现好点、乖点。
6、私立学校的老师更象孩子的保姆。私立学校学生是全寄宿，全天二十四个小时在校。教师特别是班主任，工作时间之长，劳动强度之大，是任何一个行业不能比拟的。同是在为中国的教育事业教书育人，公私工资待遇的差别却是很大。
如果说十年前很多老师选择私立学校，是因为待遇比公立学校好，是不为过的。但近年来公办学校不断加薪，还有绩效工资，使民办学校与公办学校教师间的工资收入差距在不断加大，加上公办学校的高福利待遇和综合的长远利益优势，又使这些下海的教师处于矛盾之中。
公办学校一直在涨工资，每年发十三个月的工资，每年还有万元左右的绩效工资，是公务员。而私立学校教师一年只有十个月工资，（两个月暑假每个月工资才1000元，除去统筹，仅余几百元钱）。私立学校的工资差别较大，最高和最低差别能在二千左右，当然这里的每一分钱都是血汗钱。在私立学校，教师拿高工资是没有人羡慕的，因为每一分钱都意味着太多的付出。
公立学校都按国家要求为教师办理社会统筹，我所在的还是比较正规的私立学校，为老师办理“五险一金”，但也都是最低的。比如住房公积金，公立学校最低每月是三百多，可领到六七百，而我们也仅仅是他们的一半，其他几项也几乎如此。
职称的差别就更大。公立学校二级老师比一级教师每月差500元，高级教师比一级教师高800元。私立学校却仅仅是60元的差别。
退休之后的差别据说就更大了。据说是我们只有交的养老保险的那部分，如果民办学校教师所在的学校亏损严重，甚至倒闭，还会导致教师的养老金交纳年限得不到累积，退休金会更少。而公立学校教师退休后工资和上班并没有多大区别。
所以，民办学校教师与公办学校教师在“身份”上有本质的不同：民办学校老师是“企业编制”，各种福利待遇依靠学校自身的经营状况，没有切实保障；而公办学校老师是“事业编制”，工资待遇有保障，而且在职称评定、生活补贴、医疗保险、退休养老等方面也享受一定的政策倾斜。民办学校教师和公办学校教师退休后的待遇相差很多。另外，新推出的公办教师“绩效工资”政策，加剧了民办教师骨干的大量流失和不稳定性。像我们在一个单位这么多年，工资也就三千左右，除去房贷几乎所剩无几。每月生活费、水电气费、电视费、物业费几乎用去一半的工资，一旦有特殊情况，招架不住是很正常的。
所以在繁重的工作之余，这些担忧焦虑会时时萦绕在心头，挥之不去。万一身体有病怎么办？将来退休养老怎么办？不管是当初深思熟虑，经过痛苦的思想斗争后的选择；还是一时冲动，贸然抉择，抑或坚信民办教育前景，义无反顾地投身其中，如今他们或多或少或明或暗地存在着对前途的忧患。长期以来得抑郁症，出现任何的身体状况也是必然的。
听说现在郑州市各级领导已对私立学校教师有了关注，解决民办学校教师编制的问题已提上政府的议事日程。在一次全体老师会上，校长也拿着郑州市教育局的红头文件向老师们描绘着前景的美好。但提到了两个方面又让我们刚燃起的希望之火瞬间熄灭。一是私立学校要达到一定的规模，这“一定”是多大并不知情，不知道我们所在的私立学校是否在这个框架之内；二是有2%的编制指标，那就相当于我校只有二人最多三人可以享受，谁又敢肯定自己正是这2%之一呢？
私立学校教师都在盼望党的阳光和政府的春风早日普照和吹拂到我们身上。但愿这一天能早日到来!我们真诚地希望政府在“绩效考核工资”的整体部署和资金分配上，切实考虑到民办学校教师的所占比例，真正做到与公办学校同工、同酬、同等待遇。从而解决民办学校教师的后顾之忧，让我们拥有实实在在的职业归属感和安全感。
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到民办学校的公办教师被取消了退休工资待遇？收藏
仇和教改后遗症发酵：民办教师转公办案二审开庭　卖学校、卖医院，已经落马的“明星官员”仇和曾经凭借在江苏宿迁的激进市场化改革，成为中国官场最为知名的“另类”之一。　　如今，他已经离开宿迁十年，但他转身留下的“教改后遗症”还在持续发酵——数百位公办教师当年响应政府号召，纷纷投身于薪水更高的民办学校，如今，他们已走向暮年，临近退休才发现自己面临着“老无所养”的窘境。　　2015年11月，宿迁市沭阳县刘中泽等四位民办教师起诉沭阳县教育局和县政府，要求判令教育局恢复其公办学校教师身份一案。今年3月底，宿迁市中院作出裁定，该案属原告和原告单位间的劳动争议，不属于行政诉讼受案范围，驳回刘中泽等人的起诉。 　　宿迁市中院驳回刘中泽等人的起诉。　　此后，刘中泽等四人对判决结果不服，向江苏省高级人民法院提出上诉。　　两个月后的6月20日下午，该案二审在江苏宿迁开庭，沭阳县副县长戚艳红、沭阳县教育局副局长葛恒军出庭应诉。澎湃新闻（）记者旁听了此案。民办教师想“要回”公办身份　　2000年左右，在时任县委书记仇和的带领下，沭阳开始探索民办教育改革，鼓励公民办学校之间教师“无障碍流动”。　　彼时，沭阳县政府、县教育局曾出台多个规范性文件，明确公办学校在岗在编教师到民办学校任教，保持事业身份不变。　　澎湃新闻记者从沭阳县教育局2005年文件《关于进一步加快全县民办教育发展的实施意见》上看到，教育局明确表示，公办学校教师到民办学校任教，保持原有身份不变，保障公民办学校之间的教师无障碍流动。同时，“不再扩大公办学校现有办学规模，需要扩大的规模全部由发展民办教育来实现”。　　本案上诉人之一的刘中泽向澎湃新闻介绍，他于1995年进入公办沭阳中学，2000年秋季响应号召“转会”去了民办潼阳中学，成为该校创办人之一。　　刘中泽说，当时公办教师一个月工资1000块左右，去了民办学校能够拿到这个数字的两倍。因此，当时很多有能力的教师都“被挖”去了民办学校。　　2002年，由于在创办潼阳中学过程中遇到不顺，刘中泽重回公办沭阳中学任教。　　“回来后，我的工资待遇和其他公办教师一样，但是被告知没有公办教师编制。”刘中泽说，他曾试图要回编制，但一直到2014年退休都没有结果。如今，61岁的他并不能享受到公办老师的退休保障。　　曾在公办沭阳县胡集中学任教的周业华告诉澎湃新闻记者，他也是在2000年，在政府号召下投身民办银河双语学校，此后历任该校办公室主任、常务副校长等多个职务。　　但在2015年退休时，周业华被告知没有公办学校编制，所以并没有事业单位人员养老保障。周业华说，2000年去银河双语学校时，并没有人和他谈编制问题，也不知道要办什么手续，只是填了一张登记表就走了。“我以为我的公办教师身份一直在那儿放着，没想到早就被清空了。”周业华说。　　刘中泽、周业华均表示，在仇和离任后，他们能感觉到沭阳的民办教育热开始冷却。如今，一些当年年富力强投入“公转民”浪潮的公办教师都已到退休年龄，沭阳教育改革新一轮“后遗症”发作。而当年他们的“引路人”仇和，也在云南省委副书记的任上于2015年3月被中纪委带走调查。　　因此，刘中泽等四位民办教师起诉沭阳县教育局和县政府，要求两被告为他们恢复事业编制身份、办理事业编制人员养老保险待遇等。但一审法院宿迁市中级法院并未对此问题表态，而是称这属于原告和原告原工作单位之间的劳动人事争议，不属于行政诉讼范围，驳回起诉。二审焦点：属不属法院受理范围　　澎湃新闻记者从一审裁定书看到，沭阳官方并不认可刘中泽等人的诉求。　　沭阳县政府认为，“保持原事业单位身份不变”，是指原告等人原在公办学校期间的连续工龄被认可，视同缴费年限，而非仍保留原告等人的事业单位编制与身份。沭阳县政府认为，刘中泽等教师“对文件的理解有误”。　　二审现场，沭阳县政府坚持认为，刘中泽等上诉人只是摘取了当时所发文件中的某几句话进行片面理解，而忽略了文件的整体精神。比如，文件已明确规定，公办学校老师到民办学校后，所享受退休待遇由人事部门进行核定。因此，县政府和教育部门“只对此问题承担指导作用，而不是具体的实施者和直接义务承担者”。　　沭阳县政府还提出，相关文件除了“无障碍流动”的表述，还有公办老师向民办学校流动的相关规范。宿迁市政府、沭阳县政府曾颁发相关规定，公办学校老师去民办学校任教的，必须在两个月之内到教育局办理相关手续。如果想回去公办学校，必须由学校向教育局提出书面申请，由教育局进行审核。　　“他们看到了‘来去自由’，却没有看到这句话后面的话。”沭阳官方人士认为，不设门槛、“无障碍流动”，绝不代表可以今天去，明天就回来，后天再去。　　对此问题，上诉的四名教师在二审现场表示，沭阳当时发展民办教育是典型的“先上车后买票”，先改革然后再逐步完善。　　所以，当时很多公办学校教师去民办学校时，都不知道要如何办理手续，办理什么手续，而沭阳县政府应该对当时发展初期的混乱“买单”，而不是老师们。　　然而，二审6月20日下午开庭后，并未就这些关键的实质性问题展开太多讨论，而是针对一审作出的判决，重点讨论该案是否属于法院受理范围。　　刘中泽等上诉人认为，教育改革中的政策性问题，必然通过政府的行政行为落实。同时，根据沭阳县教育局制定的规范性文件，教师可以在公办、民办学校间无障碍流动，沭阳官方具有解决上诉人行政诉讼请求的法律职责。　　上诉人认为，法院应结合当时的改革大环境对本案进行解读，支持他们的合理诉求，撤销原审法院判决，发回重审。　　沭阳县教育局则坚持认为，本案不属于人民法院受理范围，而是属于劳动争议。根据最高人民法院相关规定，事业单位和工作人员之间发生的辞退等种种争议，适用劳动法的规定进行处理。　　同时，沭阳官方认为，本案中沭阳县政府、县教育局颁发的文件是“不具有强制执行力的行政指导意见”，而公民、法人等此类意见提起诉讼的，并不在人民法院行政诉讼受理范围之内。　　上百名民办教师赶到法院　　该案6月20日未当庭宣判。　　也就是说，这场“拉锯战”仍未结束。如果撤销原审法院判决发回重审，刘中泽等四人将和沭阳县政府、教育局展开新一轮的角力。如果维持原判，刘中泽们将申请劳动仲裁。　　澎湃新闻记者现场询问到，本案近五十位旁听人员以沭阳民办教师为主，他们当年都是从公办学校去了民办学校，如今却难以要回公办编制。　　此外，澎湃新闻记者注意到，20日下午，宿迁市中级人民法院门口还有近百位从沭阳赶过来的民办教师。　　庭审结束后，澎湃新闻记者请出庭的沭阳县副县长戚艳红谈谈对此案的看法，她表示，一切以法院判决为准。
我简单的发表一下我的看法：龘龘靐齉齾爩鱻麤龗灪龖厵滟爨癵驫麣纞虋讟钃鸜麷鞻韽韾顟顠饙饙騳騱饐龗鱻爩麤灪爨癵籱麣纞虋讟钃鸜麷鞻鬰靊飝虪齺魕爧蠿齺虪龘龘靐齉齾爩鱻爨癵籱饢驫麣纞虋讟钃鸜麷鞻韽韾顟顠饙饙騳騱饐靐齾龗鱻爩麤灪爨癵籱麣纞虋讟钃鸜麷鞻鬰靊讞鑱飝虪齺魕爧蠿齺虪齾爩鱻麤龗灪龖厵滟
仇和对TG危害不下于美军的一个师
登录百度帐号　　我们都是六、七十年代受当地群众推荐、领导审核被正式录用的民办教师。想当初，我们正值风华正茂，怀着满腔热血、抱定宏伟理想、服从分配，走上教育战线，热心本职工作，为国家输送了一批又一批的优秀学子，为祖国的发展做出了应有的贡献。群众的拥护、学生的爱戴，领导的肯定，让我们满怀信心。可惜好景不长，因个别领导滥用职权、任人唯亲，从此我们大批民办教师被赶出了校门，可真谓：要人时拉在怀里，不要人时推到崖里，仰望蓝天，路在何方？走出校门后的我们年级大了，错过了年轻时的种种机会，比不上其他有一技之长的行业。我们无任何技术，缺少经济来源，家中老人小孩怎么办？只能默默的擦去眼泪，艰难度过了几十年，从未向政府申请任何援助。　　政府不会忘记我们，党不会忘记我们。1985年，中国第一个教师节上，伟人邓小平同志说过：“要稳定教师队伍，任何组织和个人都无权辞退民办教师。凡是在日前参加工作的民办教师都是国家认可的民办教师。民办教师在国家教育青黄不接的时候，顶起了我们国家的教育事业，立下了汗马功劳。“日，国家教育部部长张保庆在云南曲靖市关于”被辞退教师问题“答记者问中说：”中央没有‘辞退’二字的指示，只有五条关于整顿教师队伍的意见。1、由民办转公办。2、老弱病残者办理退休手续；3、业务水平不够的经再培训、进修，提高后继续录用；4、确实不能够胜任的可转岗安排；5、不务正业、水平差、道德败坏的予以清退处理。”国家最高层领导实事求是的阐述，说出了我们的心声。　　日，望城区教育局从关心我们老民办教师的角度，认真执行党的正确方针，对该区内被辞退的民办教师和代课老师进行了全面摸底调查审核后又做出了两次张榜公布。1至3年每月30元，4至6年每月60元，6至9年90元，9年至12年以上者每月120元。感谢党和国家对我们老民办教师的关怀，不过，这些钱在生活上是微不足道的。尤其对于为教育事业奉献了9年以上的民办教师来说，相对公办教师的退休工资和农村低保户补助来说，在没有社保金的情况下，一个月120元的补助更是不足挂齿。　　对于民办教师和公办教师待遇为何差别如此之大。作为60-70年代为国家教育事业发展做出了一定贡献的民办教师，有的更是在教师岗位工作了十几年，甚至十七八年，更有的甚至达到二十多年，然而，现在大多数已是退休年龄，没有任何社保，面临沉重的家庭压力与负担，希望领导和相关部门能重点考虑。　　国务院办公厅在1997年32号文件中也明确指示：对辞退的民办教师可参照公办教师推行的有关规定执行，十七大重点建设和谐社会，把民生问题提到了重点，政府层面也多次提到“老有所依，老有所养”。　　目前国家富裕了，我们曾经是教育战线上的耕耘者，有的还是教育战线上的元老，现在却是社会上的弱势群体。我们希望曾经的付出能收到应有的回报，再次请求政府打破”公办“与”民办“教师传统的区别，让民办教师得到应有的待遇，这是我们的心声，也是我们的渴望。　　最后我们深信，政府会认真对待和妥善处理，一定会为我们民办教师撑腰，有了党的正确领导，相信我们的晚年生活一定会充满阳光。　　望城区全体民办教师
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　　好少啊……居然比低保户都不如啊……看不懂，不公平啊。
　　中国就是没有第三方。　　在没有第三方时。没有真相。　　也就没有了信任。没有信心。　　媒体是官方的是喉舌，说真心话没有多少人相信。又没有第三方，所以很多事也只有双方硬顶，过急了就是两败俱伤。　　我国的媒体只能叫政府发言人，没有多少人相信。社会上又有很多的不公不义，媒体装聋作哑，民众确实对他们失去信任，也对政府失去了信任。　　依法治国还只是口号。没有对违法行为进行纠错，没有对违法人员进行处罚，没有对违法的政府行文收回，就只是口号。　　不开放媒体的中国无解。只能在硬顶之下，两败俱伤。受伤的是全中华。　　政府的行政行为，自己来监督检查，那是骗人的。　　政府工作人员又不是圣人，以中国这烂泥坑社会状况，有多少政府工作人员是抱有为社会服务的态度？　　行政能力又不行，粗暴，蛮横，不讲理，不讲法，动不动就使用暴力，还美名为维稳，没有前瞻性。错了又不思改正。　　现在又是以经济建设为中心。说白了就是钱，就是利益。　　人生在世就为两个字，一为名。二为利。　　名已是浮云。只有利益是实实在在的，才是真实的，　　中国特色的社会主义，就是现在政府撑握了利益分配。绝对会有利益自肥，利益输送，利益损伤，利益占有。又没有第三方监督，腐败官员层出不穷，这就是明证。　　公平和正义是任何一个文明社会赖以生存的两块基石。敢于面对它才能表现出当政者的道德和信义。耍个市井小聪明绕过去，其实政府是自己跟自己绕了一个大圈子，一抬头还是这两块基石 —— 公平和正义。
　　http://ffposifuoasis.org
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　　民办教师跨省怎么解决，我妈在河北教学十七年，后来结婚在天津落户，现在民办教师的补贴政策里没有跨省解决的政策，河北省这边一直说户籍不在河北解决不了，天津这边说你在河北教学要去河北解决，两边一直在踢球，始终没有解决。希望跟我妈妈有类似情况亲们联系我，我的电话是　　微信号是tiantianairanran
　　国家出台的国办发[1997]32号文对民办教师来说其实是一个非常好的事情，可是因为具体执行归当地政府，而当地政府又有各色官员，事不关己的心态下，各种情况层出不穷。　　我妈妈是原辽宁省瓦房店第三十八中学的民办教师，她们那一代人真的是为了党的基础教育事业奉献了所有的青春和热血，结果工作了三十余年，最终到年纪离开工作岗位时，因为工作人员的失误，在1980年代申报民办教师编制时给我妈妈漏报了，其后我妈妈多次找校领导要求纠正，校领导答应给办，让我妈妈耐心等待，结果等到2003年我妈妈因到年纪离开工作岗位也没有等到这个民办教师补报成功的消息。现在，早已开始执行32号文，民办教师已然开始享受国家所能给予的退养待遇，期间我妈妈数十次找到当地教育主管部门大连长兴岛社会事业管理要求据实解决她的民办教师待遇问题，可时任大连长兴岛社会事业管理局副局长刘翠侠、局长王玉峰，后任局长雷天国却一直在说我妈妈不符合32号文的条件、执行退养待遇他们看的是民办教师证或者是最后一次从瓦房店教育局拿回来的名单。原单位工作人员工作失误给漏报，多次要求补报未果，让我妈妈让哪里去找能证明她民办教师身份的东西，就是这样“严格”按文件办事的领导们却对我妈妈出示的经瓦房店长兴岛中学和瓦房店长兴岛镇人民政府联合出具的证明材料视而不见、避而不谈。找领导、上访这十多年，其中的辛酸自不必说，面对这样一份清清楚楚、明明白白的证明材料还有什么事情是说不清楚的，就是这样，就因为不关乎主管领导们的切身利益、不愿意因为纠正一个错误而得罪人，大连长兴岛政府的官员们就是这样为百姓们服务的。　　我私下想了一个这些官员们的神逻辑：编制漏报—原主管局名单上没有—不符合他们认为的条件。可是，他们所认定的不符合条件的前提是什么？原主管局名单上没有我妈妈名字吗？工作人员给漏报了，我妈妈能自己上那个名单上填？原工作单位和政府已经承认我妈妈是民办教师的事实、承认她一直享受的是民办教师的待遇，说给她补报，那么给她补报了没有？如此清晰明确的一件事，这些主管官员是出于什么心不能、不敢说句公道话，纠正错误。　　谁给指个能说理的地方？谢谢！　　
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请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)民办教师集体辞职 民办老师和公办老师有何区别_百度知道
民办教师集体辞职 民办老师和公办老师有何区别
我有更好的答案
民办老师和公办老师有何区别？一、工资 公办学校一直在涨工资，每年发十三个月的工资，每年还有万元左右的绩效工资，是公务员。而私立学校教师一年只有十个月工资，(两个月暑假每个月工资才1000元，除去统筹，仅余几百元钱)。私立学校的工资差别较大，最高和最低差别能在二千左右，当然这里的每一分钱都是血汗钱。在私立学校，教师拿高工资是没有人羡慕的，因为每一分钱都意味着太多的付出。　二、统筹 公立学校都按国家要求为教师办理社会统筹，我所在的还是比较正规的私立学校，为老师办理“五险一金”，但也都是最低的。比如住房公积金，公立学校最低每月是三百多，可领到六七百，而我们也仅仅是他们的一半，其他几项也几乎如此。 三、职称职称的差别就更大。公立学校二级老师比一级教师每月差500元，高级教师比一级教师高800元。私立学校却仅仅是60元的差别。 四、退休 退休之后的差别据说就更大了。据说是我们只有交的养老保险的那部分，如果民办学校教师所在的学校亏损严重，甚至倒闭，还会导致教师的养老金交纳年限得不到累积，退休金会更少。而公立学校教师退休后工资和上班并没有多大区别。 所以，民办学校教师与公办学校教师在“身份”上有本质的不同：民办学校老师是“企业编制”，各种福利待遇依靠学校自身的经营状况，没有切实保障;而公办学校老师是“事业编制”，工资待遇有保障，而且在职称评定、生活补贴、医疗保险、退休养老等方面也享受一定的政策倾斜。民办学校教师和公办学校教师退休后的待遇相差很多。另外，新推出的公办教师“绩效工资”政策，加剧了民办教师骨干的大量流失和不稳定性。所以在繁重的工作之余，这些担忧焦虑会时时萦绕在心头，挥之不去。万一身体有病怎么办?将来退休养老怎么办?不管是当初深思熟虑，经过痛苦的思想斗争后的选择;还是一时冲动，贸然抉择，抑或坚信民办教育前景，义无反顾地投身其中，如今他们或多或少或明或暗地存在着对前途的忧患。长期以来得抑郁症，出现任何的身体状况也是必然的。统筹，我所在的还是比较正规的私立学校，为老师办理“五险一金”，但也都是最低的。比如住房公积金，公立学校最低每月是三百多，可领到六七百，而我们也仅仅是他们的一半，其他几项也几乎如此。所以在繁重的工作之余，这些担忧焦虑会时时萦绕在心头，挥之不去。万一身体有病怎么办?将来退休养老怎么办?不管是当初深思熟虑，经过痛苦的思想斗争后的选择;还是一时冲动，贸然抉择，抑或坚信民办教育前景，义无反顾地投身其中，如今他们或多或少或明或暗地存在着对前途的忧患。长期以来得抑郁症，出现任何的身体状况也是必然的。民办教师集体辞职就是可以理解的事情了。谢谢阅读！
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老民办教师退休工资不涨、一直没有医疗费
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& & 以前的老民办教师退休工资低、没有医疗费、到现在也没有涨工资对吗？这么大的城市就差他们这20几个人吗？为祖国奉献了30多年，好事没赶上，公平总应该有吧！有管的吗？还不让上访，这不是欺负这些六、七十岁的老人吗？大家都来关注一下吧！老一辈的教师相当不容易，现在这社会谁退休没有医疗费？他们还在默默的害怕给国家找麻烦！呼吁大家都来关心一下这些老民办教师吧！到现在也没有医疗费、也没有涨上工资！
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入群申请信息：学校/幼儿园名+年级+xx妈/爸。
补充一下：是胶南的老民办教师！
这都是什么事！！
& & 楼主您好!& & 我区退休民办教师，自1998年8月份以来就执行同等条件民办教师转公办教师的工资标准。在历次调整公办退休教师的工资标准的同时，也为退休民办教师进行调整，在这次区划工资调整中，退休民办教师的工资调整以及追加预算拨款工作已经结束，于近期就能发到退休民办教师手中。& & 由于退休民办教师不能缴纳城镇职工基本医疗保险，所以无法享受城镇职工基本医疗保险待遇，可参加农村合作医疗保险。具体事宜请咨询黄岛教体局人事科，电话。
& & 有事无事在坛子瞎咧咧，你问过你所在乡镇教育办了吗？你怎么知道没增加退休金？医疗费是发放的吗？城镇职工医疗保险你缴纳过吗？如果你没缴纳怎么可能享受待遇？如果公办退休和民办退休没有区别的话，就不叫退休民办教师了。
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