考公务员，笔试还是面试重要？
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闲来无事，翻考公务员的成绩，有些人笔试第一，面试不好，于是名落孙山。依据网上资料，有一例子：绍兴市越城区灵芝镇国土资源所&&&&土地资源管理 (录取2名) 笔试成绩&&名次&&面试成绩&& 名次&& 总成绩&&&&名次&&&& _&&&&马某某&& 123.5&&&& ⑤&&&& 80.8&&&& ①&&&&71.275&&&&① &&&&_&&&&顾某某&&124.44&& ③&&&& 79.63&& ②&&&& 70.925&&&&② _&&&&陈某&&&&&&126.29&& ①&&&& 74.57&& ③&&&&&&68.8575&&③
_&&&&徐某&&&&&&124.77&&&&②&&&&70.65&& ④&&&&&&66.5175&& ④
_&&&&娄某某&&&&124.19&&&&④&&&&68.7&&&& ⑤&&&&65.3975&&&&⑤ _&&&&毛某某&&&&&&118.15&&&&⑥&&&& 0&&&&&&&&&&&& 29.5375
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如果全是正规没点内幕的话其实是面试重要，工作的时候会死读书的人没用。当然有潜规则又另说了。
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就和封建王朝的“殿试”一样，会试上榜者全部进行殿试，但是最后的状元，榜眼，探花，和诸多的进士及第，进士出身等则由皇帝说了算了，所以自然是殿试重要，会试犹如笔试，只是你通向殿试的一个通行证。而且现代的面试你懂的.............[ 此帖被飘零的枫在 08:46重新编辑 ]
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个人经历告诉楼主，笔试是到坎，你努力，进的概率很大，面试决定最后谁上岸。结论是，面试重要。
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笔试面试都重要，因为算的是总分。笔试排在前面，面试后被反超的很正常。
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明显面试重要 笔试 面试分1：2&&再说 笔试又拉不开多少分的&&能拉分的还是面试
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不懂楼主到底想说神马意思
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这也正常啊&&笔试第一有可能是书呆子&&&&&& 面试本来就是求职最重要的&& 世界上都一样
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网，最重要。
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翻盘这种事情很常见的好吧如果笔试第一了就能确保上位，那笔试第二第三的谁还愿意去当绿叶
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都重要，面试公务员分数好的很好，差的很差，差距很大的
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回 7楼(吃水果了) 的帖子
:不懂楼主到底想说神马意思&( 09:07)&笔者也想去考，但始终担心有暗幕，空牢牢。
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公考阅卷的大多是师大的研究生，很多还没参加考试的人年纪大。
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运气最重要！！
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回 12楼(wenzhang) 的帖子
用户被禁言,内容自动屏蔽!有能力就大胆去考，在绍兴地区不敢说百分百公平、但九十九公平肯定有
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总成绩来说，当然面试重要，面试的1分抵笔试的2分，面试反超的比比皆是，但是按照过程来说，笔试第一位，笔试不过，你就算面试跟新闻发言人一样牛都没用
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正常来说是笔试重要啊，没有通过笔试，哪来的面试啊
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笔试是门槛，面试比重大，，，，，个人觉得笔试如果不是大比分领先的话，面试翻盘妥妥的，形象气质谈吐甚至说话方式这些，随便差一下两三分的上下肯定有的
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回 12楼(wenzhang) 的帖子
用户被禁言,内容自动屏蔽!我来告诉你黑幕是什么就是我没考上，承认考不过人家拆牌子，不是人人有这个勇气承认的。而且面试你只知道你和别人的分数，不知道过程，有一部分（现在的年轻人中是相当一部分）自我感觉良好的人会觉得我才这么几分，别人怎么会有这么高的分，于是，就黑幕吧，被别人后门开得去哉是一个很好很好的台阶，所谓的“非战之罪也”公考永远是极少数考上，多数人考不上，所以黑幕论很有市场，就是这么回事。真正圈子里的人知道两个关键点，构成一个悖论。一是，公考要做手脚的难度和风险很大，一般的芝麻官、罗汉豆摊主根本没这能力。二是有足够能量的人，要弄个人混成公务员编制，根本不需要通过公考，有另路可走，何必搅这个浑水，冒这个风险。
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LZ想去做看报纸喝茶的活吗？！
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过了笔试才有资本托关系
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现在考公与高考一样，算得上公平了。有能力的放心去考吧。
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回 21楼(古城魅影1) 的帖子
:过了笔试才有资本托关系 ( 13:43) 根本托不了关系。考官都是异地的，而且临时抽签，还有七个考官。就算你托了市长大人，他敢所有考官那里都打招呼吗，他敢暗箱操作吗
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笔试成绩出来了？？？？？
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公务员考试是不是又回到当初的考状元
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公务员考试应该算是比较公平的了，肯定是面试重要，当然你非要说笔试不行面试机会都没有，那也没辄
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首先你要有过硬能力和那么一点点运气，闯过千军万马的笔试。但是切忌！（说难听是别盲目自信）笔试只是敲门砖，笔试第一不是预示着最后胜利一定得是你的。因为就算你笔试拉开对手20分，在面试时那也只是10分而已，而10分，只是70分档与80分档的差距，哪怕你是80分档，也会运气差碰到90+的面试咔的。像楼主贴的这个笔试第一和最后一名只差8分多点，这种翻盘的可能性简直太大了有没有？！而且一看面试分这6人还都不是大神（最高才80.8），这要是碰上个90+的怪物，第一名被虐的几率简直可以绕地球3圈了有没有？！所以在我看来，不必一厢情愿认为笔试你第一了最后被刷了就是别人走后门了，就是你被黑了。真心没那么多黑幕啦。最后的最后，楼主就是在顾虑公考是否公平这个问题才发这个帖子的吧，我想说，骚年，有实力和信心就去吧！加油！好运！
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面试重要，前提是有面试的机会，进了面试室，其实都一个样了，只要笔试差距不大，10分之内
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&&&&&&当然笔试重要，第一，笔试都考不过，面试都没机会。第二，大部分人面试的水平都差不多，面试分数差距不会太大。第三，笔试要考好，不是说是第一名就够了，要是第一名和最后一名分数差距就一点点，就不算优势。要是笔试成绩和第二名拉开10、20分的差距，那么只要你和你的对手都是普通人，那么被翻盘的可能就很小了。
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/etc/nginx/nginx.conf.公务员考试是笔试难还是面试难呢？公务员考试是笔试难还是面试难呢？初瑶浅百家号越来越多的人选择考公务员来改变自己的职业命运，如今的公务员考试相对公平公正公开了，很多基层职位对专业要求不高，这也给很多冷门专业的学生带来公平竞争的机会！说到要顺利成为公务员，都要经历笔试和面试这两个考试环节，而公务员考试，笔试和面试哪个更难呢？我们觉得都是不容易的，因为现在每个岗位竞争都比较激烈，但是相对来说面试比笔试会更难通过。大多数考生经验分享：笔试考试以语言、理解、逻辑、数学、常识等类型为主，如果你是一个平时有写作功底，喜欢广泛阅读，还是一个理工科的，那笔试只要考试前做几套模拟题熟悉一下题型，找一下考试的感觉，笔试大多数可以通过。底子不好的考生也可以通过考前的集中复习来快速提升，也就是说笔试主要还是考的理论知识为主，而学习力强的考生更多擅长于笔试，并且笔试对临场发挥能力以及心理素质等方面要求也没那么高，考试现场远远没有面试那么严肃，很大程度避免了紧张心理！面试课程咨询号：zctc2011而面试就大不同了，现在都是结构化面试为主，很多考生对结构化面试不是很了解。首先面试的现场就非常的正式严肃，心理素质再好的考生都难免会出现紧张的心理，在面试的过程中，考生是和考官面对面的交流，考官则是通过题目的载体、通过观察考生在考场上的表现，全程判断考生内在的价值观、求职动机等。在短短几分钟之内，考官通过你的肢体语言，口头表达，神情状态，心理素质，答题思路等各方面的现场表现来判别你的综合分析能力、计划组织协调能力、语言表达能力、应变能力、人际交往的意识与技巧、求职动机与职位匹配性、自我情绪控制、举止仪表、专业能力等九大能力是否合格！而如今的考生中，由于家庭或者教育背景的原因，很多都是在语言表达，人际交流，应变能力，分析解决问题等方面的能力比较欠缺的，所以在公务员考试中，对如今的大多数考生而言，面试难于笔试，笔试是敲门砖，面试则是最后决定性的门槛！这也是为什么中才天成选择帮助更多面试遇到困难的学生，通过专业的面试培训课程，可以帮助考生提高各方面的综合能力，而这些能力的提升对他们来说将是终身受益！本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。初瑶浅百家号最近更新：简介:本人有丰富的综合领域写作经验。作者最新文章相关文章The page is temporarily unavailable
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＞＞＞某招聘考试分笔试和面试两种，其中笔试按60%、面试按40%计算加权..
某招聘考试分笔试和面试两种，其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数，作为总成绩．孔明笔试成绩90分，面试成绩85分，那么孔明的总成绩是　&&&　分．
题型：填空题难度：偏易来源：不详
88试题分析：根据笔试和面试所占的百分比以及笔试成绩和面试成绩，列出算式，进行计算即可：∵笔试按60%、面试按40%计算，∴总成绩是：90×60%+85×40%=88（分）。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“某招聘考试分笔试和面试两种，其中笔试按60%、面试按40%计算加权..”主要考查你对&&全面调查和抽样调查 ，频数与频率，直方图，扇形图&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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全面调查和抽样调查 频数与频率直方图扇形图
全面调查：就是对需要调查的对象进行逐个调查。这种方法所得资料较为全面可靠，但调查花费的人力、物力、财力较多，且调查时间较长，不适合一般企业的要求。全面调查只在产品销售范围很窄或用户很少的情况下可以采用。对品种多、产量大、销售范围广的产品，就不适用全面调查，而可以采用抽样调查。抽样调查：是从需要调查对象的总体中，抽取若干个个体即样本进行调查，并根据调查的情况推断总体的特征的一种调查方法。抽样调查可以把调查对象集中在少数样本上，并获得与全面调查相近的结果。这是一种较经济的调查方法，因而被广泛采用。抽样调查是从研究对象的总体中抽取一部分个体作为样本进行调查，据此推断有关总体的数字特征。调查好处与特点:1.全面调查：对需要调查的对象进行逐个调查。好处：所得资料较为全面可靠。特点：调查花费的人力、物力、财力较多，且调查时间较长，全面调查只在样本很少的情况下适合采用。
2.抽样调查：是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。好处：耗费的人力，物力，财力少，大量节约调查时间。特点：1、按随机原则抽选样本。 2、总体中每一个单位都有一定的概率被抽中。3、可以用一定的概率来保证将误差控制在规定的范围之内。4、适合样本数量较多的情况下采用。全面调查和抽样调查关系:全面调查和抽样调查是按调查对象范围不同划分的调查方式。全面调查是对调查对象中的所有单位全部加以调查，通过基层单位按照一定的报表填报要求进行逐一登记、逐级上报、层层汇总，最后取得调查结果的一种调查方式，如人口普查、经济普查等。抽样调查是一种非全面调查，它是从研究的总体中按随机原则抽取部分样本单位进行调查，并根据样本单位的调查结果来推断总体，以达到认识总体的一种统计调查方式。抽样调查用样本指标代表总体指标不可避免会产生误差，抽样推断虽然会有抽样误差(不包括登记误差和系统性误差)，但只要严格遵守随机原则，所选的样本结构与总体结构相同，或者两者分布一致，就可以运用数学公式计算抽样误差。随机抽样产生的误差，只要确定其具体的数量界限，可以通过抽样程序设计加以控制。因此抽样调查的结果是有可靠的科学依据的。抽样调查与全面调查有着相辅相成的关系。在实际运用中，没有必要进行全面调查和不可能进行全面调查时宜采用抽样调查。抽样调查的优点:一是由于只从总体中抽取一部分样本进行调查，工作量小，所以比全面调查节省人力、物力、财力，比较经济；二是可以及时取得调查资料，提高数据的时效性；三是数据质量有保证，由于抽样调查一般是自上而下组织调查，直接派员深入实际抽取样本并推断总体，可以减少人为因素干扰，只要取样、推断方法科学，均有利于提高数据的质量；第四，调查方法灵活，如实际工作中使用较多的问卷调查、入户调查、电话调查等，适应面广，特别适于对点多面广的总体作调查。 频数：一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。频率：频数与数据总数的比值为频率。频率反映了各组频数的大小在总数中所占的分量。频数：在一组依大小顺序排列的测量值中，当按一定的组距将其分组时出现在各组内的测量值的数目。如有一组测量数据，数据的总个数N=148最小的测量值xmin=0.03，最大的测量值xmax=31.67，按组距为△x=3.000将148个数据分为11组，其中分布在15.05～18.05范围内的数据有26个，则称该数据组的频数为26。
频率：如在979324中，‘9’出现的频数是3，出现的频率是3/18=16.7%频数也称“次数”，对总数据按某种标准进行分组，统计出各个组内含个体的个数。而频率则每个小组的频数与数据总数的比值。 在变量分配数列中，频数（频率）表明对应组标志值的作用程度。频数（频率）数值越大表明该组标志值对于总体水平所起的作用也越大，反之，频数（频率）数值越小，表明该组标志值对于总体水平所起的作用越小。频数分布直方图的定义：在统计数据时，按照频数分布表，在平面直角坐标系中，横轴标出每个组的端点，纵轴表示频数，每个矩形的高代表对应的频数，称这样的统计图为频数分布直方图。相关概念：组数：在统计数据时，我们把数据按照不同的范围分成几个组，分成的组的个数称为组数。组距：每一组两个端点的差。频数分布直方图的特点：①能够显示各组频数分布的情况；②易于显示各组之间频数的差别。
作直方图的目的有：作直方图的目的就是通过观察图的形状，判断生产过程是否稳定，预测生产过程的质量。1判断一批已加工完毕的产品；搜集有关数据。直方图将数据根据差异进行分类，特点是明察秋毫地掌握差异。2在公路工程质量管理中，作直方图的目的有：①估算可能出现的不合格率；②考察工序能力估算法③判断质量分布状态；④判断施工能力；直方图绘制注意事项:a. 抽取的样本数量过小，将会产生较大误差，可信度低，也就失去了统计的意义。因此，样本数不应少于50个。b. 组数 k 选用不当，k 偏大或偏小，都会造成对分布状态的判断有误。c. 直方图一般适用于计量值数据，但在某些情况下也适用于计数值数据，这要看绘制直方图的目的而定。d. 图形不完整，标注不齐全，直方图上应标注：公差范围线、平均值 的位置(点画线表示)不能与公差中心M相混淆；图的右上角标出：N、S、C p或 CPK.制作频数分布直方图的方法:①集中和记录数据，求出其最大值和最小值。数据的数量应在100个以上，在数量不多的情况下，至少也应在50个以上。 我们把分成组的个数称为组数，每一个组的两个端点的差称为组距。②将数据分成若干组，并做好记号。分组的数量在5－12之间较为适宜。③计算组距的宽度。用最大值和最小值之差去除组数，求出组距的宽度。④计算各组的界限位。各组的界限位可以从第一组开始依次计算，第一组的下界为最小值减去最小测定单位的一半，第一组的上界为其下界值加上组距。第二组的下界限位为第一组的上界限值，第二组的下界限值加上组距，就是第二组的上界限位，依此类推。⑤统计各组数据出现频数，作频数分布表。⑥作直方图。以组距为底长，以频数为高，作各组的矩形图。
应用步骤：(1)收集数据。作直方图的数据一般应大于50个。(2)确定数据的极差(R)。用数据的最大值减去最小值 求得。(3)确定组距(h)。先确定直方图的组数，然后以此组数去除极差，可得直方图每组的宽度，即组距。组数的确定要适当。组数太少，会引起较大计算误差；组数太多，会影响数据分组规律的明显性，且计算工作量加大。(4)确定各组的界限值。为避免出现数据值与组界限值重合而造成频数据计算困难，组的界限值单位应取最小测量单位的1/2。分组时应把数据表中最大值和最小值包括在内。第一组下限值为：最小值-0.5;第一组上限值为：第一组下限值加组距;第二组下限值就是第一组的上限值；第二组上限值就是第二组的下限值加组距；第三组以后，依此类推定出各组的组界。(5)编制频数分布表。把多个组上下界限值分别填入频数分布表内，并把数据表中的各个数据列入相应的组，统计各组频数据(f )。(6)按数据值比例画出横坐标。(7)按频数值比例画纵坐标。以观测值数目或百分数表示。(8)画直方图。按纵坐标画出每个长方形的高度，它代表取落在此长方形中的数据数。(注意：每个长方形的宽度都是相等的。)在直方图上应标注出公差范围(T)、样本容量(n)、样本平均值(x)、样本标准偏差值(s)和x的位置等。定义：用圆的面积代表事物总体，以扇形的面积和圆的面积的比值表示个项目占总体的百分数的统计图，叫做扇形统计图。特点：（1）用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比；（2）易于显示每组数据相对于总数的大小。作用:能清楚地了解各部分数与总数之间的关系与比例。扇形面积与其对应的圆心角的关系是：扇形面积越大，圆心角的度数越大。扇形面积越小，圆心角的度数越小。扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数=百分比×360度扇形统计图还可以画成圆柱形的。制作扇形统计图的步骤：（1）根据统计资料，整理数据，并计算出部分占整体的百分数；（2）根据各部分占总体的百分数，计算出各部分扇形圆心角的度数；（3）取适当半径作圆，按圆心角将圆分成几个扇形；（4）对应标上各部分名称及占总体的百分数。
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