怎样培养健康幼儿文明礼仪的培养的消费方式/树立正确的消费观

学会合理消费
学会合理消费第三单元第七课第3课时 【目标要求】1.情感态度价值观目标:培养节约的习惯2.知识目标:学会理财,学会合理消费3.能力目标:树立合理消费、合理理财的意识和提高能力。【预习导学】(一)消费面面观1、随着经济的发展,在我国的消费方面出现了哪些变化(商品、选择、水平等)?2、随着经济社会的发展,人们的消费观念发生了什么变化?更加注重和追求什么?(二)学会理财 合理消费3、目前,我们参与社会经济生活,表现在哪两方面?4、学会理财有什么重要性?5、我们要学会合理消费,还应该了解哪些方面的知识?6、为什么我们在消费时应多一些理性少一些盲目?7、我们如何进行合理消费?8、我们用环保的眼光选购商品有什么好处?9、绿色消费的重点、含义和日常做法分别是什么?10、有适度的消费,并不意味着不要什么?11、在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重什么?【问题探究】1、消费面面观【活动一】杨洲的“烦恼”说明了什么?说明了随着经济的发展,市场上的商品日益丰富,人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。(1)人们的消费水平不断提高随着经济的发展,市场上的商品日益丰富,人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。【活动二】人们的日子还了,也更会消费了,消费观念也发生变化了。以下消费方式分别满足了人们哪些需要呢?A、自助旅游――饱览祖国大好河山,了解不同地区的民风民俗;B、考驾照――能满足人们的交通、休闲、度假、旅游等等需要;C、去健身房健身――能满足人们的健康、健美、休闲等方面的需要;D、自费到国外留学――能满足人们的教育、深造等需要。你还能发现新的消费热点吗?A、美容美发;B、餐饮业;C、服装业、D、家居装饰业;E、自费观看大型音乐会和体育比赛等。(2)人们的消费观念发生变化析:随着经济社会的不断发展,人们的消费观念也在发生变化。表现:①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。 (3)导致人们生活水平发生变化的根本原因是随着生产力的发展,我国经济水平的不断提高。2、学会理财 合理消费(1)参与社会经济生活的表现关注国家经济建设,学会理财,学会合理消费,了解银行、债券、股票的方面的知识。【活动一】影响你选择商品的主要因素有:析:A、广告;B、同学推荐;C、推销人员的解说;D、跟风追潮,赶时髦。E、商品的质量、实用和个人的需要。○你在购买商品时主要看重产品的:A、质量;B、价格;C、品牌;D、实用。○在你购买商品时多半是:A、自己作主;B、同学参谋;C、听取父母的意见;D、随心所欲。(2)中学生在选择商品时应该注意的问题析:中学生的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。【活动二】遇到下列情况,你会怎么办??朋友跟你借一笔数目不小的钱:我会在朋友急需,而自己又有能力帮助他时会给予帮助。?你看中了一件价格比较贵的衣服,但暂时没有制服能力:我会忍痛割爱,到有钱时再买。?很多同学都拥有了某件名牌商品,怂恿你也买:我会根据自己和家庭的实际情况而定,有能力就买,没有能力就放弃。?考试成绩不理想,父母停发自己的零花钱时:我会通过自己的努力,争取靠得好成绩再和父母商谈。(3)合理消费,树立正确的消费观念(怎样培养健康文明的消费方式?)析:①消费前:a可以先作出预算,把钱花在关键的地方;b避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。②在消费的过程中:应该用环保的眼光去选购商品。③物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。④在满足基本的物质消费后,更应该注重精神上的追求。【活动三】请同学们看一组图片,《月饼礼盒》,从这些精美的图片中我们可以看出些什么?包装得很精美,有一些已经超出了月饼的本身价格,属于过度包装。你购买过类似的商品吗?试举两例。牙膏,酒,巧克力、保健品、脑白金……我们现在正在提倡共建节约型社会,这样做会有什么后果?浪费资源。我们通过一个小资料,来具体看一下,这会造成多大的浪费。月饼过度包装:厂家每生产1000万盒月饼,就要耗费400―600棵胸径10厘米的树木,相当与“吃”掉了一片5平方公里的小树林!在消费过程中,我们应用环保的眼光去选购商品,积极倡导“绿色消费”。(4)在日常生活中我们怎样进行绿色消费呢?认清绿色食品标志;选用无氟制品以保护臭氧层;购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染;(4)购买环保电池以防止汞镉污染;(5)多用布袋,少用塑料袋,防止白色污染;(6)选择绿色包装以减轻垃圾灾难。……3、《消费宝典》 消费前 做预算 把钱花在关键点 消费中 不超支 经济适用是首选有理智 不攀比 金钱绝对不浪费 环保点 健康点 绿色消费更美好4、做游戏(师生共同活动) 并谈谈感受: : A请你在纸上写出会令你感到快乐的3个愿望,唯一的要求是这些愿望必须是用钱可以实现的。(花费大致:3000) B请你在纸上写出会令你感到快乐的2个愿望,要求依然是用钱可以实现的,但花费不能超过1000。C请你在纸上写出会令你感到快乐的1个愿望,要求依然是用钱可以实现的,但花费不能超过500元。D请你在纸上写出会令你感到快乐的1个愿望,要求愿望的实现用金钱买不到。我们可以在消费中提升自己的精神境界,很多令我们快乐的事情并不是金钱就可以买到的,中学生的消费应多投向发展性层次。例如,订购有益的书刊、学习电脑、参加促进身心健康的文体活动等。我们还是要继承前人所倡导的生活准则:静以修身,俭以养德。 【例题精析】日,《中国青年报》报道“去年杭州市餐饮消费达143.06亿元,但餐桌上食品浪费率超过10%,也就是说杭州一年的餐饮浪费就超过14亿多元。”对此你认为下列说法正确的是( )①提倡新消费观念,节约消费 ②让理性消费成为消费者必备的社会责任 ③钱是花的自己的,不必大惊小怪 ④消费要适度,不可奢侈浪费A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④答案:这是一道组合题,提倡合理消费,避免浪费,③选项表述是错误的,排除③,可得答案D。举一反三:据统计,某班平时每个学生每月使用的零花钱在80元左右。其中,25%的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等;35%的钱用来购买零食、饮料、小饰品等;15%的钱用在同学间互送礼物,开生日Party;而另外15%的钱则用来购买CD、VCD、上网、郊游等娱乐活动上。作为中学生,要学会合理消费就要( )①学会理财,了解一些金融知识 ②多些理性,少些盲目,听从父母的建议③不互相攀比,不跟风 ④提倡“绿色消费”,注重精神消费A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④【目标检测】1、一项调查表明,近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是一时冲动后买的,买后却发现并非自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。这不能说明消费应( )A.避免盲从,理性消费 B.发扬艰苦奋斗精神 C.提倡适度消费 D.保护环境,绿色消费2、对中学生来说,学会理财 ( )①是青少年必备的生活技能 ②长大后必修的功课 ③能帮助青少年更好地参与社会经济生活 ④与我们倡导的经济增长方式是矛盾的A.①② B.①③ C.①④ D.②④3、在倡导文明健康的生活方式中,你认为正确的是 ( )A. 要注意适度消费 B. 享受物质生活,精神是否富足不重要C. 模仿国外高消费生活方式,超前消费 D. 绿色消费是国家的事,与我无关4、以前人们希望吃得饱,现在人们希望吃得好,提出“有健康才有将来”的口号,这说明 ( )A.人们的消费欲望低了 B.人们不会消费C.人们消费观念在转变 D.人们的消费水平没有得到提高5、下列属于消费行为的有 ( )①网上购物 ②假期到海外修学访问 ③购买汽车 ④利用业余时间赚取外快A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④6、随着物质水平的提高,人们的消费观念也在发生变化,下列变化合理的是 ( )①更应该注重个人精神上的需求 ②应追求高档消费,不再讲节约③更加注重消费提升生活品质 ④应追求多种生活方式,不讲顾忌A.①② B.①③ C.①④ D.②④7、材料分析题:消费是我们参与社会经济生活的重要表现。世界首富比尔?盖茨说过:“只有让每一分钱都发挥出最大的价值,才是最合理的消费。”这告诉我们必须学会合理消费。某班针对当前中学生的消费情况,开展了一次探讨活动。(1)请你分析:右面漫画反映了哪种不合理的消费现象?至少两个角度,谈谈你对这种消费现象的看法。(2)请你调查:我们身边也存在着不合理的消费现象,你将采取哪些调查方法来获取资料?请写出两个。 (3)我们积极参与经济生活,还要学会理财。生活中你有什么理财小窍门?请推荐并写出两个。【课后训练】1、做到理性消费要求我们( )①消费前先预算 ②购买商品量力而行 ③超前消费,花明天的钱办今天的事 ④不盲目攀比,不浪费金钱A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④2、在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品,这样做有利于( )①自己的身心健康 ②节约金钱 ③社会的可持续发展 ④提升自己的精神境界A.①② B.②③ C.①③ D.①④3、一项调查结果表明,中学生在餐饮、手机、名牌服饰等方面的过度消费,已经使越来越多的父母难以承受。面对过度消费现象,作为中学生应该( )①确立合理的消费观念 ②消除从众消费的心理 ③养成理性的消费方式 ④根据自己的意愿自主消费A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④ 4、随着经济的不断发展,人们的消费观念也发生变化。下列关于消费的正确观点是( ) ①应当理性消费,切忌盲目 ②在消费前应当先作预算,把钱花在关键的地方 ③家庭装修时不要盲目攀比 ④不能只满足物质消费的需要,更应该注重自己精神上的需求 A.①② B.③④ c.①③④ D.①②③④5、目前,我们参与社会经济生活,除关注国家经济建设外,主要表现为日常的:( ) A 消费和理财 B 教育投资 C 休闲娱乐 D 衣食需要6、材料分析题(镇江2009)(6分)2008年9月,美国金融危机全面爆发。美国式过度消费是引发这次危机的重要原因之一。从中人们认识到,重要的不是不花钱,而是要有节制、有风险控制地花钱。面对震荡全球的金融危机的挑战,温家宝总理多次表达了一个理念:“面对危机,信心比黄金和货币更重要。”并表示:“中国完全有信心、有条件、有能力克服困难,战胜挑战。”请结合所学知识,回析下列问题:(1)美国式过度消费对我们形成正确的消费观有何启示?(2)你认为我们克服困难,战胜挑战的信心和力量来自哪些方面?(提示:可以从经济、政治、文化等方面思考,请至少列举两条)7、实践探究题材料一:“我们就买这款便宜点的吧!”在数码专卖店内,一对父母和儿子因一款MP3的价格发生着争执。儿子:“你们真没用,连1000元的MP3都不能为我买,让我在同学面前很没面子!”因为儿子始终不肯让步,母亲急地直抹眼泪。材料二:随着经济社会的不断发展,人们的消费观念也在发生变化。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本条件的满足,而是更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。请回析:(1)针对材料中儿子的言行谈谈你的看法。
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人教版初三政治重要知识点梳理:关注经济发展
16:26:16 来源:网络
  为了帮助同学们复习2018中考政治,新东方在线中考网整理了《人教版初三政治重要知识点梳理:关注经济发展》,供大家参考。  点击下载:  第七课 关注经济发展  一、三步走战略、基本经济制度  1、我国经济社会发展的&三步走&战略是什么?实现情况如何?  第一步:从1981年到1990年,国民生产总值(GDP)翻一番,解决人民的温饱问题。  第二步:到20世纪末,国民生产总值(GDP)再翻一番,人民生活达到小康水平。  第三步:到21世纪中叶,人均GDP达到中等发达国家水平,人们生活比较富裕,基本实现现代化。  实现情况:到20世纪末我国实现了第一步、第二步目标,人民生活总体达到小康水平。  2、新阶段我国经济社会发展的战略目标是什么?  巩固和发展已经初步达到的小康水平,  到建党 100年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。  到建国100年时,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。  3、我国社会主义经济制度的基础:公有制。  公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。  4、国有经济的地位和作用是什么?  地位:国有经济是国民经济的主导力量。  作用:国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键作用。  5、集体经济的地位和作用是什么?  地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。  作用:集体经济可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。  6、非公有制经济的地位、作用和国家的政策是什么?  地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。  作用:非公有制经济对于充分调动各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。  政策:保护其合法权利和利益,鼓励、支持、引导其发展,并对其依法实行监督和管理。  7、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?它确立的原因是什么?  我国基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展  确立的原因:①它是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定。②我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时,我国处于社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是促进国民经济又好又快发展的必然要求。  二、基本分配制度、共同富裕、创造财富的源泉 、合理消费  8、我国社会主义初级阶段的基本分配制度是什么?它是由什么决定的?  分配制度:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。  确立的原因:它是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度决定的。  9、怎样正确理解共同富裕?  ①共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。  ②在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。  10、如何让一切创造社会财富的源泉充分涌流?  (1)坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。  (2)在我们社会,要使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。(四个尊重)  11、参与社会经济生活的表现:除了关注国家经济建设之外,主要表现于日常的消费和理财。  12、怎样培养健康文明的消费方式(如何树立正确的消费观念)?  ①预算消费:在消费前先作出预算,把钱花在关键的地方。  ②理性消费:在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品  ③节约消费:不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。  ④绿色消费:保护环境,绿色消费。在消费的过程中,应该用环保的眼光去选购商品。  ⑤精神消费:注重精神消费。在满足基本的物质消费后,更应该注重精神上的追求,在消费的过程中提升自己的精神境界。  更多、、、等最新中考信息,请关注新东方在线中考网。  相关推荐:      8科2018中考复习资料大全(下载版)序号2018中考复习资料大全查看详情12345678
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