把两篇600字作文合成写一篇新闻报道作文,背下来考试一字不漏写下去算抄袭吗?(各截取几段然后合在一起的那种)

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重新安装浏览器,或使用别的浏览器取分,你能得第几?作文600字_15篇
第1篇:取分,你能得第几?今天是个最令人紧张而以有些激动人心的日子。大家都喜气洋洋地向学校赶去,路上,诉说着冠军的宝座属于谁。到了教室,一下子人声鼎沸起来,一个个讨论组以争辩起来。老师笑容满面地走进教室,大家都静下来,整个教室变得鸦雀无声,但我们的心却有一股股潮水不停地在涌动着。心儿&碰碰&跳动,老师开始公布分数,&蔡旭华,数学92分,&&王宏荔英语56分&&&我的心好像被一块千斤巨石压住一般,空气中弥漫着紧张的气氛,大家的脸上充满了严肃的神情。到我了,我的心更是忐忑不安,考不上前三名要挨骂,考上前三名有奖励。&蔡宇华,数学97分,科学89分&&&公布完了,教室中即洋溢着欢笑,以充满着失望与沉默。&蔡宇华,第一名,蔡国利,第二名&&&我一听,豁然开朗,悬着的心,中于安然无恙,这才平静下来。我心中似怒放的花儿,永远绽放。大家为我欢庆吧!考试成绩,记得要告诉我哦,失败了要努力,成功了,要再接再力,不得有骄傲这心,good,bye!
&&&&河北省迁安市蔡庄小学六年级:蔡宇华(
第2篇:几分敬佩在心头星斗转移间,世间间已匆匆过去几千年,我们如守望者般,守望着这千年的沧桑。&&题记
世间匆匆,过客几何。但有些人,注定不是过客。他们的躯壳已腐,但灵魂依旧飘荡在人们心中。
残阳铺江似血。乌江水旁,狂风凌乱了他那不羁的发梢。看似空洞的双眸中,布满血丝,透出几分苍凉,随即仰天长笑。忽然间,寒光一闪,剑气凛然,他的眼中流过一丝寒芒&&剑飞快抹过他的脖子,随后,那庞大的身躯落入乌江水中,江水一点点被那一腔热血染得鲜红。
可知否,那一笑之间,他想了很多很多。他想到了乌江那头的江东父老,他想到了父老们充满期盼的眼神;他想到了虞姬,想到了她在生命尽头眼中的最后一抹柔情。(
我敬佩项羽,我敬佩虞姬。
在这争夺江山,群雄逐鹿的舞台上。项羽的确没有刘邦那份&遇圆则圆,遇方则方&的灵动,但我想,他只是不屑用那些雕虫小技来夺得江山而已。江山在他眼中,不是金银珠宝,不是富贵荣华,而是天下百姓的幸福安康,是他作为楚国后人的使命。我敬佩项羽,敬佩他的豪迈,他的心胸,他的潇洒。
虞姬,是一位当之无愧的巾帼英雄。他懂霸王的梦想。它不像其他女子般柔弱,大气凌然的她,跟随霸王奔走在沙场之间。为了霸王的天下,为了不做红颜祸水,在一首&虞兮虞兮奈若何&的凄美中,结束了她那唯美的一生。
几分敬佩在心头,敬佩项羽,敬佩虞姬&&
河南宏力学校初中部初三:赵妍
第3篇:2011满分作文一定要选取新鲜材料从&一模&看,语文科主要问题是审题失误,答题能力和技巧有待提高。古诗词部分,主要毛病一是死记硬背,张冠李戴;二是书写错字频出,字迹潦草,导致丢分。解决办法就是多写多练,反复强化。
古诗词赏析部分,问题在于对诗词含义理解不透彻,导致学生选择找不到准确答案。接下来复习,对考试范围内古诗词要读懂读透。
综合探究题考查学生对信息的筛选整合和归纳能力。好多学生这方面能力欠缺,看到文字阅读材料,觉得无从下手。其实,只要找出信息中的共同点,或者同一对象的不同点,把几种常见类型题训练到位,考场上就不会摸不着头脑了。
阅读部分中文言文课内内容还算可以,老师也能训练到位,学生缺少的是把课内知识迁移到课外的能力,平时迁移能力要重点训练。学生的共性问题是滥用答题技巧,比如&插叙&的作用,学生遇到后往往一股脑把各种功能
全写在卷面上,有的时候多写是要扣分的。最后复习,不要让学生两头堵,训练他们用简洁语言答题,不以多取胜,而以精准取胜。
中考作文60分,一个作文相当于一个学科,拉分越来越明显。现在的学生作文选材陈旧,千人一面,作文中很难发现新鲜的东西,内容空洞,缺乏真情实感。不是学生不敢于选取新鲜材料,而是视野太窄。比如模拟考试中以《淡定》为题,绕来绕去都写学习那点事。就有一个学生写了爸爸有希望当局长,大家都特别高兴,忽然传来消息,新调来一个局长,爸爸被平调到另一个部门。家人和朋友都觉得很遗憾,而爸爸只是一笑觉得没什么,然后立刻开始研究新的工作。这个作文一下脱颖而出。
第4篇:几分真爱在心头关爱的方式是变化的,但母爱的内涵是不变的&&题记盛夏的五月天,烈火般的阳关,扫尽清晨晶莹的露珠。它是个美好的月份,处于春夏之交。拥有了全国无产阶级劳动人民共同的节日&劳动节,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台的节日&青年节,还有一个让我们感谢默默无闻的母亲的节日&母亲节。每一年五月份的第二个星期天,都是母亲节。每一个母亲节会带给我们不一样的感觉,每一个感觉都记录着我们的成长。母亲,她总是会无私的奉献所有的爱给我们,她时刻为我们着想。可是有多少人曾记得母亲的生日,有多少人曾记得五月份有一个母亲节呢?今年的五月份,带给了我很多。母亲节的这一天,更是让我明白。母亲,她对我们的爱不求回报,这一天,她只希望听到你说:&妈,母亲节快乐,我会努力读书,不会辜负你的期望&,能听到你的这一句话,母亲便会绽放她的笑容,虽然我们不曾记得母亲哪一天生日,但我们不能忘记五月里,有个母亲节。她不要你任何的物质回报,只要你精神上支持她,不要辜负她。当过乖孩子,她也就心满意足了。母亲节,它让我领悟到了,平时妈妈是多么的辛苦,她总会为了我们过上好生活,不惜一切代价,默默的付出。让我真正懂得,母爱的内涵是永远不会变的,无论母亲做什么,永远是出自于对我们的关爱。母爱如水,源源不断的灌溉着我们成长。她永远是那么无私,那么伟大!最后,我想对母亲说:&妈妈,谢谢你,您的爱我永远铭记在心&
&&&&广东潮州饶平县汫洲中学高一:钟杰娜
第5篇:能否顺利获得徽章(中)&然后使用空气切裂!试试能不能让谱尼害怕!&山田谷松说。&吼!~~&快龙一声劈下,谱尼被打中了,扣了41%点血量,但是,没有让谱尼害怕。&哈哈哈哈哈!虽然扣得血稍微多了些,额,但是至少没害怕,否则,不止扣41%点血量。洗刷刷&&哦!上谱尼!~用最大招:圣灵魔闪光!&守护大吼一声。一道圣洁,刺眼的光球,从谱尼的&裙子&下射出。轰过去,光芒四射,打出了致命一击!快龙身体虚弱了不少,扣了快龙63%点血量。裁判也惊讶了,这只精灵竟然有如此大的威力!眼神呆泄!久久反应不过来。
&哼!不要自大,你是发了POW(大招)才扣63%点血量!~~&山田谷松反驳到。&切,不跟你说了,快出绝招,不服气啊!?算了,有句名言说到:时间就是性命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。周迅的名言,额,不,是鲁迅的名言才对。&守护说到。&既然这样,就不说了,快龙使用最大招,夺命绞刑掌!&
&轰&一声,谱尼又扣了58%的血量,&不&&是&&吧!~~~~上&&用圣灵魔闪光秒了它!&守护呆呆地说。谱尼使出浑身力气,&轰&一声,快龙倒在了地下!裁判大声叫到:&恭喜来自赛尔号上的守护,获胜第1局!&&噢耶!获胜了哦!&守护十分兴奋&&
请看下集《能否顺利获得徽章(下)》
&&&&六年级:曹子润
第6篇:信念,让一切变得有可能朦胧的眼睛,揉一揉,睁开疲倦的眼睛,眼中的一切都显得昏暗,再移动懒惰身体,转身瞥了一下,我的眼睛就如被水淋了一下马上闪电般地裂开,原来是我家门前的一棵柳树吸引我!
这棵柳树曾凭着生存的意念生存了下来。几年前,那晚狂风大雨,时不时就有一条刺眼的闪电,我们都被吓得手脚抖了起来,到处都停电,家犬都狂吠!多么黑暗的晚上!
早上起来,我转身看看窗外,怎么没见到柳树枝条的摆动!我走出了门口看到爸爸在看着柳树,唉声叹气地说:&恐怕是没有机会生存下来了。&柳树的上身卑雷给击断了,看着可怜的柳树,我走了过去看看它的伤势。从此我上网搜寻挽救柳树的方法,但是依旧没有找到。我只好每天都看望它,还有的是我时不时淋淋水。几个月后,我看到了柳树生出了新的嫩叶。兴奋的我抱紧了柳树!信念让柳树站起来了,我的信念让我相信柳树能够站起来!信念真的很重要吗?
今天是5月12号,是四川汶川地震的2周年。新闻报道四川重建已经就快完成,四川同胞们的心也伤愈了。当初的四川尸横遍野,屋子全部都倒塌,一个无可能的奇迹今天出现在我们的眼中。2年里我们凭着我们的信念,我们把四川建成了一个美丽的家园,失去亲人的人们在灾难中站了起来,重拾对生活的信心。信念对于我们真的很重要。
在这里我诚心为受难同胞祈祷,我也希望失去亲人的同胞也应该坚强地生活下去,因为你们拥有你一颗信念的心。拥有信念,生活将更加多彩!
广东佛山市顺德区容桂镇胡锦超职业中学高一8班:张坚勇
第7篇:那一次,我得满分了那一次,数学小测验我得了满分,现在回想起来,心都是甜的。
曾经是一个星期天的上午,上语文课时老师要公布小测验的分数,弄得我心里发虚了半节课。老师公布成绩前,我就捏了一把冷汗,心里暗念道:上天保佑,千万要让我抱个&六六大顺&回家!谢啦!老师开始念成绩了:&张&&97,闫&&96,许&&94&&&最后也没念到我,最低的极限分数是80分,我的名字凭空消失了?我的掌心开始出冷汗,小心脏也一阵接一阵地紧张。70分?60分?不及格?都是个未知数啊。看看旁边的同学,有的露出开心的笑脸,有的写满忧郁的表情,更让我焦灼与忐忑。到了最后几的人,还是没有念到我的名字,难道我没交?我开始翻书包,我翻遍了书包的每个角落。甚至连放水杯的地方都翻了,可是还是没有找到卷子的踪影。&郭鑫淼&&一个声音传到我耳朵里,我的心提到了嗓子眼&100分!&顿时我的心激动的都快吐了出来。老师念完分数后还特意表扬了我,让我整节课都沾沾自喜。
那一次,我得了满分的我真是爽歪歪啊!我一定要刻苦努力,让我的每门功课都得满分!
&&&&五年级:宝鸡国韵作文
第8篇:关于姐姐的作文:姐姐,你几岁了&&&&&& 姐姐说,我的梦没有方向&&
姐姐是我创网里的师姐,思想饱满,成熟。所以我叫她姐姐。我们在同一个文学社,叫&且听风吟&。姐姐说她很喜欢村上,我说我也喜欢,但我更喜欢第四维。
姐姐是浙江人,但是她的家乡不临海,象是靠近杭州的一个县。我对她说我很喜欢海,然后她说她也是。第四维说,大海是地球的一滴温暖的蓝色的眼泪。我问为什么眼泪是蓝的呢?姐姐说因为忧郁呀。我就觉得是因为她孤独,寂寞。姐姐说是的啊,因为那样才忧郁嘛。姐姐总是知道很多的。
姐姐说累了就想去看雅典,看爱琴海,去看圣托里尼,去体验一下激情,再去会会巴黎的风情。我说我要一起去。她说不好,要一个人去才自在,才浪漫呢。我就说我也会去的,然后姐姐说好呀。
姐姐问,你有梦想吗?然后我就沉默,很长久的沉默,因为我不知道,梦想是不是该现实具体。姐姐就又说,恩?我就回答,也许有吧,清华,浙大或者是复旦,然后去探险,然后有一个人一直担心着自己就很满足了,然后&&恩,你的梦没有方向。恩恩。
姐姐说,网累了,我也累了。我问姐姐你几岁了。
姐姐说,我累了。
姐姐然后就没有回音了。
姐姐,你几岁了?&&
第9篇:考试得了三百分(范依然)&
&&& 期末考试后,大家都希望自已考一个好的分数,老师手里拿出考试卷,整理了一下,发出&唰唰&的声音,当时,我一脸平静,心里却想,不会这回有差一点就考100了吧?回家被妈妈骂的滋味是不好!万一又考了100分了呢?这个可能性也不大。同学们一个个摆出一张张期盼的脸并带着紧张的表情,有的同学手不停的揉来揉去。
&&& 老师在念成绩单时,我紧张地不停地冒出鸡皮疙瘩,老师念:&本次考试全对的同学名单:王禹喆、赵安琪、秦歌、范依然。。。。。。什么?我得了满分?我心里高兴的开了花,有不少说不出的快乐。希望数学也能得到这么好成绩,但数学可是我最容易马虎的地方!我心里像放了一个100吨的哑铃要砸在心里,我一时手动了一下,害怕的动了一下铅笔。老师说只有6名同学全对,他们是赵安琪、王禹喆、秦歌、范依然。。。。。YI!我心里高兴地忍不住地说:&我已经两百喽!下面的英语可是我的强项!应该是100分。我不太担心英语的事,只不过,心里稍有害怕,万一马虎又怪丢脸的,唉。。。。。什么时候说呀!我心里刚想这些英语老师LILY进来了,看她脸上兴冲冲的表情一定就知道我考了个好成绩,我紧张的心情放下了许多,老师说:&全班除了张子铭,白雨琪,康朝伟和陈纪隆以外,全是100分!
&&&& OH,YI!我刷新了自已以前的记录,我真为自已高兴啊!我终于考了300分,我情不自禁的笑了,笑得比蜂蜜还甜,笑得比太阳更灿烂!
&&&&& 作者:& 范依然&&&&& 指导老师:& 邓一曼
第10篇:“的”“地”“得”用法又被扣分了我的作文经常为&的&&地&&得&的用法扣分,已经扣了好几次了,可能是因为我上课不仔细听的原故。老师和妈妈似乎有些生气了,说下次如果再在这地方扣分的话,每天要写500字一篇的作文,这下我急了,要知道我最最讨厌的就是写作文,不是说我不会写,而是如果我每天等作文写好的话我玩的时间没了呀。
我连忙到图书馆找相关的资料,偷偷上网查资料,看课外书等等,总于有点弄明白了,原来&的&后面跟的都是表示事物名称的词或词语,&地&后面跟的都是表示动作的词或词语,&得&前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的。如果&de&的后面是&很、真、太&等这些词,十有八九用&得&。总结:
1、&的&前面的词语一般用来修饰、限制&的&后面的事物,说明&的&后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。
2、&地&前面的词语一般用来形容&地&后面的动作,说明&地&后面的动作怎么样。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。
3、&得&后面的词语一般用来补充说明&得&前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。
虽然我看了很多有关于&的&&地&&得&用法,但我还是没把握下次作文会不会在这上面扣分了。
&&&&绍兴北海小学教育集团三年级:刘珂炫
第11篇:不能没有你从我迈入校园那一刻起,我就接触了你,你有着五千年的不老神话,有着不朽的文化结晶,有着警诫世人的深刻哲理,有着大爱无疆的彩色文明。你就像一道闪电划过我的心中,只留下一瞬间的震惊,却足以让我的好奇心快速地向你靠拢。
于是我什么名着都开始读,随着广泛的阅读,我慢慢认识了你。你的思想,是从秦始皇统一国家时,随着兵马俑一起铸造的,在铁的不锈下,带有一股万里长城永不倒的坚劲;你的肢体,是在乌江口上演霸王别姬的那凄美的一幕形成的,总是承载着古老的荒凉;你的语言,是从司马光遭受宫刑而刻苦写下《史记》的那一刻转化而来的,是坚韧不拔的象征;你的韵律,是从《义勇军进行曲》那传演下来的,所以你的音符里拼凑成永不言败的旋律。你的血液,在流淌着,流淌在冉冉升起的五星红旗上,流淌在有火烧云点缀着的天空边,流淌在每个中国人的心田里。
如果没有你,我们不会知道南京大屠杀的残忍;
如果没有你,我们不曾尝受过被侵略的滋味;
如果没有你,我们不会领略四川汶川大地震失去亲人的痛苦和世间真情的温暖;
如果没有你,我们更不会看到为奥运,13亿个中国人一起拼搏的精神!
因为有了你,让我痛思了不堪回首的过去!
因为有了你,让我拼搏了永远精彩的现在!
因为有了你,让我畅想了无限美好的未来!
所以,不能没有你啊!
而你,总是保持那绅士般的一贯沉默,随着时间的脚步,并肩消逝,可你是记录着的啊!你,就是历史,中华上下五千年不变的历史!我们不会随着时间的淡去,而忽略你的存在,相反,我们会为你去拼搏,为历史而奋斗!!!
&&&&初三:毛春玲
第12篇:进退得当才能取得成功(小考满分作文)有人说:&成功者永不放弃,放弃者决不成功!&也有人说:&放弃是一种永远的解脱,轻装上阵方能成功!&这里有两个故事:一是说&成功源于坚持&的。据说在第二次世界大战时,英国牛津大学邀请邱吉尔来校为师生作演讲,邱吉尔在这里发表了他演讲史上时间最短,也是最脍炙人口的一次演讲。他上台后只说了一句话,&我成功的秘诀有三个:第一是Never give up!第二是Never,never give up!第三是Never,never,never give up!&沉默了大约一分种后,全场师生猛然醒悟,爆发出热烈而又持久的掌声。&Never give up&,就是&绝不放弃&的意思。&绝不放弃,绝不绝不绝不放弃&&&这既是邱吉尔的成功秘诀,更是邱吉尔毕生恪守的人生誓言,正是他的&绝不放弃希望&,支撑了他一生的信念,并使他取得了最后的成功&&
还有一个是说&有一种智慧,叫做放弃&的。有一个年轻人,很想在什么方面都比别人强,他尤其想成为一名大学问家。可是,很多年过去了,他的学业没有长进。他很苦恼,就去向一个大师求教。大师说:&我们登山吧,到了山顶你就知道如何做了。&那山上有许多晶莹的小石头,非常好看。每次见到他喜欢的石头,大师就让他装进袋子里,很快,他就吃不消了。&大师,这样背下去,我可再也走不动了。&&是呀,那该怎么办呢?&大师微微一笑,&是啊,该放下了。再不放下,就不能登上山了。&年轻人一愣,忽觉心中一亮,立即向大师道谢。之后,他一心做学问,最终成了一名大学问家&&
同学们,读了以上两个故事,你是否已明白了什么?是啊,我们究竟该如何理解成功的真谛,我们又究竟该如何去获取自己的成功?我们到底什么时候该坚持,什么时候该放弃?
第13篇:你为什么不能得高分?高考作文向来受到人们的重视,特别是当年的考生、考生的家长和未来的考生,今年亦不例外。考前充分准备,考后析由探因者大有人在。笔者多年参加高考作文阅卷,今年感慨特多,试想通过分析考生作文得分失分的个案,给大家,或者说给未来的考生提个醒,让考生能从这些失分中得到启迪,对自己今后的写作有帮助。
1.偏离题意,失分量大。尽管今年还是沿着近几年高考作文命题思路写话题作文,但今年的要求比过去更有限制,更加严格,再也没有“可以编故事,写寓言”等宽泛的提示,就连“文体不限”也改成“文体自选”,而且“所写内容必须在这个话题范围之内”,这就明明白白地告诉我们:再也不能“搭牢一点,信马由僵”了,可是很多考生还是“思维定势”沿着上年高考作文的思路,恋恋不舍话题作文“泛而无当”的一面,不在审题立意上下功夫,一笔下去离题万里而失分。从阅卷实践看,很多老师非常看重是否切题,如果偏离题意,一刀下去那是非常“厉害”的,这些考生得分往往只在及格分以下,这样,个别考生的估分与实际得分会有相当的距离。
2.引用失当,无自己见解失分。作文应该“引用、化用”,古人常常告诫我们:为文要偷。但“偷”要偷得有技巧,要“天衣无缝”。可有些考生的行文思路是开头+两个故事+结尾,结果没有自己的“心灵选择”而“大意失荆州(失分)”。曾见一考生中间引用他人两个故事竟达700余字,这样的思路和行文怎能不失分呢?今年的高考作文中,这种现象比较普遍。
3.选料平庸,格调低俗而失分。人是有格调和气质的,为文和做人一样,也须重视格调和气质,文有境界自成高格,读司马迁、苏东坡的诗文就是有这种与人不同的“味”,这种“味”便是超凡脱俗的格调,笔者曾在高考后第二天行文:格调高雅是今年高考作文得高分的关键,得到同行们的赞同。应该说今年的作文比较好写,高三老师也比较重视这方面的训练,但考生作文品位低下、格调不高相当普遍,就是连那些得较高分数的考生也存在关这方面的弱点。所选材料往往是小学里的,初中升学考的,班级里的,同学的,那种大师级的令人震撼的例子实在少见,与其心灵对话更是寥若晨星。
4.“背而不转”而失分。对于中下学生来说,考前背几篇优秀文章,临时抱一下佛脚,也是不是“办法”的办法,是无可厚非的,因为对他们来说,舍此是没有其更有效的方法了。但“食而不化”、“背而不转”却让阅卷者啼笑皆非。有位考生写了一篇题为“美丽的谎言”的文章,光从题目看,就是与今年高考作文完全不吻的“背文”,如果此考生懂得一点“转”的技巧,扣点“选择”的料,加点自己的分析,也许可以得一个可观的分数。其实聪明的考生用去年“诚信”话题的优秀作文,转而化之为“选择诚信”,不也是美文一篇?
5.罗列现象不作心灵解剖而失分。很多阅卷老师看重心灵深处的选择,光罗列现象,未作分析,往往往低档打。
6.心存侥幸,抄袭套用而失分。今年仍有胆大抄袭者,有位考生抄袭《微型小说》上的一篇《弱智》从题目到文章,几乎是一字不漏的原文“登载”;有的抄袭初中课文《走一步,再一步》,从构思到立意完全类同,这样写你只能得很低的分――20分以下。套用的作文,尽管你文字漂亮,也不会给你满意的分数。
7.错别字太多文面不洁而失分。从阅卷实践看,今年考生作文错别字特别多,有些错别字不只是笔误,而是语文水平低下。比如说,“拼命”写成“凭命”,“仁慈”写成“忍慈”,“抉择”写成“诀择”,“归宿”写成“归缩”,“何乐不为”写成“和乐不为”等等,评卷规定:3个错别字扣1 分,实际上因错别字扣分大大高于这个规定。文面不洁也相当普遍,因为今年高考不设文面分,许多考生还是比较运气,但作为国家未来的人才,一定要注意这个“脸面”。
下面选录的几篇是考场中的优秀文章,望大家能从里面得到“营养”。
让心灵作主
●浙江一考生
(高考评卷得分:48+9=57分)
心灵是人类灵魂的记存地,是人类情感的源泉,是铸造个性的熔炉;心灵是小舟,在波涛汹涌的海面上浮存;是灯塔,在迷航时它为你指引。
于是,当贝多芬双耳失聪时,他用心灵去触摸琴键,奏出了震撼人心的《第五交响曲》;当奥黛丽?赫本用善良的心灵去温暖穷苦人的单薄的躯体时,她的形象也就更完美,更光彩照人了,她的名字就永远留在人们的心中……
是的,既然说“人之初,性本善”,那么又何不让心灵作主呢?
登山者心灵深处翻江倒海后的结果是:两个人都走出了困境。当你碰上生死抉择,请让心灵作主时,正如于谦的《石灰吟》所说:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
正因为心灵深处始终坚定着信仰,才有了日本的“武士道精神”,才有了董存瑞舍身炸碉堡的壮举,才有了海伦?凯勒的成功。
当然,让心灵作主的前提是:有一颗美好的心灵,一颗搏动的充满爱的心灵。
正因为这颗充满爱的心,才促使大学生张华跳入粪池救起老人;促使李时珍遍尝百草,涉足大江南北著就《本草纲目》;促使鲁迅先生弃医从文,端起笔杆子这把枪。
人生的旅途不可能一帆风顺,时常有十字路的出现,每个人常会遇到、见到、听到一些触动心灵、需要作出选择的事情,怎样选择?如何选择呢?
在这个纷纷攘攘的现代都市,灯红酒绿的花花世界,香车美女比比皆是,在心灵深处坚守一块处女地,干净的、无污染的,当你厌倦这繁华的都市生活时,可以在这儿呼吸空气。纯纯的,凉凉的,让你发热的头脑冷静下来,顺应最纯的心,作出选择,不要让心灵背负沉重的十字架,终日不得安宁。
让心灵作主!如果你是苍鹰,就要搏击长空,为自己的理想而奋斗不已;如果你是小草就要茁壮成长,为大地增添一丝新绿。
让心灵作主!世界才会因你而精彩,才会既有柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的缠绵,又有李白“天生我材必有用”的潇洒,更有毛泽东的“不可沽名学霸王”豪情。
让心灵作主吧,精彩就在你的脚下!
(评点:取题形象,构思精巧,语言富有文采。)
让选择呈现心灵的珍宝
●浙江一考生
(高考评卷得分:48+9=57分)
人生是由选择而交织而成的经纬网,是由选择来按码的天平,孤独与互助,自卑与自尊,听从与自主,懦弱与坚毅……一切都在选择中交锋,又在心灵的选择中尘埃落定。
因为友情,心灵选择了互助。记得约翰?堂恩在《钟为谁鸣》中写到:“谁也不可能像一座孤岛,在大海中独踞,每个人就似一块泥土联系而成整座岛屿,如果一块泥被大海冲去,欧洲就会缺失一隅,这就如整座海峡,也如同朋友与你自己。”友情让心灵选择了彼此的互助,于是有了“李致新、王海峰协力登遍七大洲高峰”的伟绩。
因为骄傲,心灵选择了自尊。手捧着三毛的《西风不相识》感慨万千。在不相识的国度里,面临着异国人对中国异样的眼光,在“用自由换取一对美国夫妇的养女之位而得富贵”与“保存中国人自尊”的选择前,三毛选择了自尊,这是一种不卑不亢的精神的选择,是一种“视富贵如粪土”的民族魂的选择。是的,因为有着龙的传人的骄傲,心灵选择了自尊……
因为个性的独立,我们心灵选择了自主。个性的独立是心灵选择自主的窗纱而保留的个人的权利与自由,自主是你的空间,装饰它的是独立选择的心灵完美,记得99年,报纸惊爆一个15岁的少年横扫股市,赚得百万的新闻,这少年便是盖洛普首席顾问丁庭宇之子,他的成功正是由于父亲为培养其心灵选择的独立,放手让他用20万台币去尝试的成功。因为心灵选择了自主,才有了不畏前路迷?的勇气……
心灵的选择,往往拌随着割舍的无奈。也许因为你选择了诚信,而舍弃了既得的利益;也许因为你选择了道德,而舍弃了金灿灿的奖杯;也许因为你选择了规则,而舍弃了第一的宝座……但是心灵的选择,让你在人生的道路口找到了正确的指向标,前面一定会是一条整饬的胜利之道。
仰视心灵的选择,你会发现崇高;平视心灵的选择,你会发现淡泊;俯视心灵的选择,你会发现真善美的全貌。
于是,心灵在黑暗中选择了黎明的破晓……
于是,心灵在人生中选择了个体的价值……
在心灵的选择中呈现心灵的珍宝……
(评点:巧用释语,富有文采;入情入理,韵味清醇。)
他们都选择了明月
●浙江一考生
(高考评卷得分:50+10=60分)
佛典中记载了这样一个关于心灵选择的故事:有位老禅师住在深山中。一日他很晚才踏着月光回家,到家时发现有个小偷正在光顾他家。老禅师初见之时起了些微嗔怒之意,想将小偷抓住,但佛法的教诲令他放弃了这个念头,他选择了仁慈与宽容:脱下身上的长袍,静静地候在门外,等小偷出来之时,老禅师对小偷说:“您大老远来看望我,可我实在穷,没什么好让你拿的,就把这件长袍送你吧。”说着便将长袍塞在小偷手中。小偷有些惊慌,抓着长袍跑了。老禅师看着小偷远去的背影,又看看头上的明月,叹了口气:“但愿我能将这轮明月送给他。”第二日,当老禅师打开门时,发现他的长袍整整齐齐叠放在门口,老禅师庆幸自己选择了仁慈,说道:“我终于送了一轮明月给他。”
是的,他们两人都选择了明月,同时也得到了明月。老禅师选择的明月,叫宽容,于是他让一个心存恶念的人变得善良,在佛教看来,等于施了无量功德;小偷选择的明月,叫悔悟,由一个步入歪道的人重新变得正直,在佛教看来等于“放下屠刀,立地成佛。”生命中,太需要这种拥有明月光辉的心灵选择。
孟子在生和义的选择中,毅然选择了后者,于是我们说他选择了正义的明月。俞伯牙在钟子期过世后选择了永不弹琴来纪念友人,于是我们说他选择了象征友谊的明月。孙犁在富贵与艺术之间选择了过清贫的生活以磨炼自己的文学艺术,于是我们说他选择了不断追求进取的明月。他们,都在心灵的天平上,选择了美好,选择了光辉。也因此,他们的选择成为了天上的一轮明月,永远照耀人的心灵。
试想我们正捧着一轮皎洁的明月,她温柔、宁静的光华正笼罩着我们,连我们的心灵,都披戴上了祥和平静,甘愿无悔的纱衣……那么,所有的金钱、地位、权利、名望又算得了什么呢?只要我们心中包孕了一轮明月,我们便已有了无价的心灵财富。
因此,在越来越纸醉金迷,利益至上的社会里,我们更要摆正心灵的天平,用理性和智慧的砖码去称量物欲的卑微,去体量明月的可贵,做出正确的,对得起心灵和神明的选择。也许,这谈何容易。但在面临这种选择时,请想想老禅师,想想故事中的小偷,想想孟子……他们或成千古佳话,或彪炳于世,因为他们都选择了明月,他们都极其富有。
(评点:意境高远,格调高雅,随意写来,文似天成。)
出仕与入仕
(钓台隐韵 外一篇)
●浙江一考生
(高考评卷得分:46+9=55分)
“风烟俱静,天山共色,从流飘荡,任意东西,自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。”抑或是天气的缘由,朱元思笔下的富春山水都是云雾缭绕,而铺在江面上散不开的水气,更是增添了富春山水的不羁底蕴,
严光,字子陵,相传为东汉光武帝同窗学友,才高学富,光武帝爱其才,一统江山后曾数度邀其出山,治理天下,终不就……
一念未毕,严子陵钓台倏忽间已跃入眼帘,只是郁达夫笔下的孤静颓废却早已被嘈杂的人声所打破,严公定然不曾想到,他的隐庐如今却成了一处熙攘的旅游胜地。
沿蜿蜓的山路攀援而上,两旁多是些断碣石碑,其文漫灭,而放眼近在咫尺的东西两钓台,却是满目的苍松翠竹,荫翳蔽日。严老先生成功地逃避了政治,最终却是现实的政治造就了他后世的隐名,严公这种不为功利所动的事迹与精神,长期以来被社会传为美谈并受到推重,许多封建社会的知识分子也以这种精神作为在浊世中保持自我品性的精神武器。
围绕着入仕与出仕,知识分子体现了不同的风格。能出仕则独善其身,入仕则兼济天下的强烈思想冲突中,西周的吕尚(姜子牙)选择了后者,其闻说周文王求贤若渴,便垂钓于渭水之滨,自谓“愿者上钩”,终被文王所赏识,此后,姜子牙便时时向周公提献自己富国强兵之策,最终使周王朝的政治、经济、军事逐渐胜过了殷纣,为后来的武王伐纣奠定了扎实的基础。年逾古稀的姜子牙,用自己的余热,安帮定国,赢得了后世人们无比的爱戴。
我无意贬低严公,所谓时势造英雄。严公的时代,或许有着众多的历史与社会原因,但相比之下,我更欣赏后者能在国家与民族的危险之际,挺身而出,不失大丈夫之本色……我在钓台迷?的山水中,品出严公些许明哲保身的味道来……
因为年轻,所以太多的幢憬迷恋、惆怅感伤;因为年轻,所以太多的狂傲自负、浮踪迷惘……入仕与出仕,孰是孰非,亦非吾辈所能评述的,懵懵懂懂上得钓台山来,却欲将满腔思绪都投入滚滚江中。雨,轻柔地漂洒着,所乘的小舟凭借娴熟的舟技,在富春江急集的漩涡里悠然左右,不觉江流浩荡中,已是天山共色。
(点评:格调高雅,文笔老到。但文气不够畅通。)
第14篇:用心才能取得“真经”人生就像取经,经历了狂风的怒吼,雷电的劈打,暴雨的洗礼,才能看到西方那一束灿烂的光芒。&&题记
从小到大,各种版本的《西游记》我看过N遍,可名着版的《西游记》我还是第一次读到。在那个惬意的下午,我捧着厚厚的小说细细品读,生动精彩的情节,栩栩如生的人物形象如磁铁般深深地吸引着我。我陪着唐僧师徒去取经,一路上也学到了不少。
决心。茫茫的十万八千里,唐僧若没有下定决心,又怎能取到真经呢?这一路上,唐僧师徒遇上多少大风大浪,多少妖魔鬼怪,但唐僧没有退却。是他心中那份坚定不移的信念支持着他来到西天。人生也是一样,如果没有坚定的决心,如何去办好一件事呢?决心就像船的桅杆,支持着我们迎接生活中的挑战。
信心。信心是成功的一半。在西行路上,多少妖魔鬼怪,多少刀山火海,多少高山险岭师徒四人没遇到过?若没有足够的信心,那西天取经岂不成了无稽之谈?所以,做人办事一定要有信心,如果没有信心,就像鸟儿失去了翅膀,鱼儿失去了尾巴,野兽失去了利爪,什么事也做不好。信心就如同房屋的梁柱,至关重要,失去它,整座房屋将立即坍塌,化为废墟。
恒心。十万八千里的漫漫长路哪,若没有恒心又怎能一日复一日,一年复一年地走到西天呢?也就是说,做任何事情都要有恒心,要坚持到最后。天上不会掉馅饼,人生的旅途不可能一帆风顺,如果没有一颗持之以恒的心,碰到一点挫折就退缩,又怎么会成功?恒心宛若攀登高峰的天梯,帮助我们通向理想的天空。
善心。唐僧正是因为太有善心,才使得西行路上多了许些的波折。如果唐僧听悟空的劝,不要有哪些多余的&善心&,在这一路上,或许会少吃些苦头。可也正是因为他的善心,感染了徒儿们,帮助了多少地方的人们降妖除魔啊,日日夜夜的恐惧,岁岁年年的阴霾都被师徒四人那金子般的善心所化解了。赠人玫瑰,手有余香。乐于助人,不仅使他人走出困境,也让自己被快乐沐浴,这多好啊!善心似冬日里的一把火,温暖了你,也温暖了我。
防心。俗语说:&害人之心不可有,防人之心不可无。&若西行路上,师徒四人都一味地善,善,善,最终也取不到真经。孙悟空正是有一颗防心,才不容易上当受骗,使四人少受些苦难。在这人世间也一样,虽然是好人多些,可难免会遇上一些坏人,这时,我们就要有防心,不可轻易相信他人。千万不要像白雪公主误食毒苹果,落的悲惨的下场。防心就如一块坚固的挡箭牌,面对坏人的匕首,也能丝毫不受伤害。
人生之路,漫漫长远,就像一场西行。途中的困难与挫折,迷茫与诱惑,都是我们要面对和战胜的。一场场考试,一次次挑战,都是&九九八十一难&中的劫难。若能五心齐全,便能风雨无阻。终有一天,你会到达理想的彼岸,取得&真经&。
&&&&初三:安然苦瓜
第15篇:我们如何写作文能取得高分?
在与生活积累链接的同时,还要与自己的写作、阅读积累相链接,搜索出写过或读过的同类文章:《我重新认识了自己》《别有一番滋味》《生活是位好老师》《生活不需要眼泪》《对烦恼说声再见》《成长的喜悦》《我终于战胜了》《我经历了一次波折》……于是,陌生的试题逐渐变得熟悉起来,选择的空间被打开了,考场作文成为了平时学习与生活的一次再现!要让陌生变为熟悉的过程显得轻松,要让陌生变为熟悉的质量显得优秀,平时积累的丰厚与否是非常重要的。对初三学生来说,应修好以下三门“功课”:
第一,作文是生活的文字表现形式。作文的好坏除了与语言表达能力相关,还―定程度上受到生活阅历的制约。同学们生活在家庭中,校园里,社会上,我们周围每时每刻都在发生着一些事情,都在影响着我们的成长过程,都会在我们的心灵上留下痕迹。因此,同学们平时应该做有心人,注意观察,注意积累,要及时记录下自己的所见、所闻、所感、所思。更重要的是要主动积极的参与各种社会活动,努力养成自己的兴趣特长,让自己的阅历丰富起来。这是“变陌生为熟悉”的前提。
第二,重视阅读。任何人的生活体验都会受到时空的制约,不可能无限扩展,因此,人类认识生活获得知识的途径除了亲身实践,还必须依赖阅读。初三学生平时课业负担较重,阅读全本的名著可能时间有限,不妨找一些世界名著简介、名人格言选编之类的书读读,让自己积累一些关于名著名言的知识。也可以利用睡前饭后的“边角料”时间,读读《读者》一类文字优秀,信息量大的刊物开拓自己的视野,让自己熟悉的东西多起来,使“陌生”变为“熟悉”的过程逐渐容易起来。
第三,必须养成勤于动笔的好习惯。初三阶段,每个学生都必须积累一些作品,既有篇的积累,也要有段的积累,段的积累就好比造房子先有一些预制件,根据需要组装能大大提高建筑速度与质量。增加作品积累,首先是多写随笔,不必拘泥于形式,把写作看作是一种自我放纵,不受什么条条框框的限制,看到什么就如实的写下来,想到什么就如实的记下来。其次是做一些专题写作训练,就是在某一段时间内,围绕一个内容从不同的角度切入进行反复练习。比如人(我)与社会;人(我)与自然;个体(我)与集体等,可以在―段时间内从不同的角度反复审视某一对象,写一组文章,并精心修改。也可以以时间为“纲”,以空间为“目”,按童年、少年、青年;家庭、学校、社会,时空交错编织一张作文之网。我们还可以以情感为“纲”,以人、物为“目”,将喜悦、烦恼、忏悔、渴望等情感与父母师长,同学朋友,书籍宠物相汇相融编织一张作文素材之网……经过一段时间的积累让你的仓库丰满起来,这样在你考试面对试题时,就能轻松地调动积累,让陌生变得熟悉,顺利地完成试场作文。
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