【】国考、省考申论考试社会类主题分析
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【-申论】【】国考、省考申论考试社会类主题分析
　　考试网根据历年考试真题，把申论考查主题分为五类：政治主题、经济主题、社会主题、文化主题、生态主题。以下将针对社会类主题为考生进行具体分析。
　　近年来，国家、地方各省市(自治区)的申论命题越来越贴近现实生活，关注社会民生问题，而且更加侧重对考生解决实际问题能力的考查。社会主题已然成为申论最重要的命题题材之一，未来的命题将延续这一趋势。加大对社会问题的考查力度，体现了中央和地方政府对社会民生问题的重视。
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Copyright & 2004- 2015国考《申论》试题及答案解析专题　All Rights Reserved　中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-&p&当年我国考笔试成绩是岗位的第一名，我来回答一下如何学习行测和申论。&br&&/p&&p&另我建了个QQ群，&a href=&tel:&&群号码：&/a& &b&验证：知乎；&/b&有兴趣的可以加进来一起探讨、一起提高&/p&&br&&p&————————————————&/p&&p&觉得有用的话，麻烦大家点一下右上角的赞同，谢谢！！！&/p&&p&更新： 揭秘行测瓶颈期&/p&&p&更新： 怎么看待言语争议题&/p&&p&更新：公考教材问题&/p&&p&更新：省考的常见问题回答
&/p&&br&&br&&p&正文&/p&&p&如何提高成绩，我总结了三个要点：&b&时间 方法 态度&/b&&/p&&p&&b&时间&/b&&/p&&p&有的人会问准备多长时间比较好？理论上讲，时间越长准备的越全面、效果越好，注意，这个建立在你能学的进去的前提下。我现在群里有人大一就开始准备了，但是我觉得备考三四年会因为战线太长，往往到最后动力不足。我个人经验，全职准备公考的话，能保证1000小时以上的复习时间（无论基础好和差），应该差不多了。如果你是一边上班一边备考，请早点准备，因为你和应届生或者全职备考的同学相比，已经落后了。&/p&&p&等等，我还想谈谈某种情况。如果你每次都打算碰运气、考前一两个星期才开始看书的话，你只是在考试的第一个阶段。两周也就刚刚进入第一个阶段，再往下学习才会到成绩大幅飞跃的第二个阶段。N次两星期学习效果远远小于一次两个月的长期学习，因为过很长时间再去学习两周，那么之前所有你学的成果为零。很可惜，你永远都不会走到第二个阶段，因为你不想花时间。&/p&&p&所以，请不要像这位宝宝学习&/p&&img src=&/7c7a1e37cdafda4b56dea028c802d8e2_b.jpg& data-rawwidth=&255& data-rawheight=&255& class=&content_image& width=&255&&&br&&p&&b&方法&/b&&/p&&p&&u&行测篇&/u&&/p&&p&常识板块&/p&&p&常识板块的学习方法是不学习！！！目前的国考和各省常识板块已经没有规律可以去把握，如果去学习公共基础知识完全是浪费时间。&/p&&p&国考常识曾经是可以准备的，有几年是全部考的法律常识，所以了解法律常识是有必要的。但因为公平（法律专业学生占优势），所以这几年完全是上考天下考地中间考空气，没有任何下手准备的规律可言。&/p&&p&各省常识看具体情况，某些省如果可以找出出题规律，那么学习一下还是有必要。&/p&&p&言语理解&/p&&p&这种题型又可以分选词填空和段落大意。&/p&&p&国考和省考在选词填空上的考察点也有不同。&/p&&br&&p&国考偏重逻辑选词。看一道真题：&/p&&p&胡蜂在本能的作用下______地营造自己的生活、生育中心，它的巢是一个______的纸房子。蔡伦如果在改进造纸术之前目睹过胡蜂的建筑过程而受到启发，无疑便是世界上最早的仿生学家了。&/p&&p&依次填入划横线部分最恰当的一项是：&/p&&p&A．独具匠心 名不虚传
B．自然而然 货真价实&/p&&p&C．兢兢业业 巧夺天工
D．无师自通 名副其实&/p&&p&答案的无师自通是可以从前文“在本能的作用下”的本能推导出来的。、&/p&&p&记住一点：所有的国考选词填空都是可以前后文推导出来，如果不能，说明你的方法不对。&/p&&p&本人做历年的国考选词填空，只错2道以内，偏逻辑推导的选词方法，也给答案带来了很高的正确率。&/p&&p&省考偏重近义词辨析，考察近义词的区别，所以选项往往是这种：A、爱护
B庇护，区别这两个词要根据整句话的感情色彩、贬义褒义，还有自己多年的语文能力的积累，除了正确的方法还要自己去记忆一些近义词的大意和区别。&/p&&p&段落大意&/p&&p&我把题型分为主旨题和意图推断题。&/p&&p&做主旨题只要找到段落大意就可以了。但是意图推断题需要在段落大意的基础上做一步延伸，但是千万不要延伸过度。&/p&&p&无论是主旨题和意图推断题，都需要先找到能概括出段落主旨的句子。如何找主旨句？&/p&&p&技巧有两种：微观、宏观&/p&&p&微观：找转折词、递进词、并列词等&/p&&p&宏观：观察句子结构
总分总&/p&&p&微观看词，像“但”这种转折词之后的内容是主要内容，宏观要分析段落大意，如果是总分，那么开头就是主要内容，分总是最后是主要内容。&/p&&p&现在很多题目有意省略转折词，让人很难判断主旨句。教大家一个秒杀题目的技巧，如果看到题目无从下手，那么主旨句是最后一句话的可能性在80%以上。&/p&&p&因为言语理解是我的强项，在我的qq群文件有我的公开课音频、教案和练习题，如果需要可以加群&/p&&p&资料分析&/p&&p&资料分析也是本人的强项，我参加的几次国考和省考，资料分析一般全对或者只错一道题。通常公考培训师会教你各种眼花缭乱的秒杀技巧，比如速算法等等，我的方法其实很简单，就是估算和直除。因为道理很简单，计算的时间公式是这样：&/p&&p&计算总时间=思考的时间+计算时间&/p&&p&秒杀技巧往往帮你节约了计算时间，但是因为使用条件的限制和方法的繁琐，反而增加了思考的时间，实际上总时间并没有节省更有甚者做错。我也花了很多时间来学习这些秒杀技巧，想通了这个道理，我选择了最基本、最拿手的方法去做资料分析，所以在思考时间为零的前提下，我只要减少我的计算时间就好了。&/p&&p&举个例子让大家休息一下，男生估计都知道魔兽的人族天皇SKY，他并没有MOON眼花缭乱的技巧，每次进攻都是“带塔一波流”，每个对手都知道他如何进攻就是没办法破解。原因很简单，他把最简单的进攻技巧优化到最好，通过扎实的基本功让他登上最高领奖台。&/p&&img src=&/fead8d2ad474b57d1056_b.jpg& data-rawwidth=&240& data-rawheight=&157& class=&content_image& width=&240&&&br&&p&资料分析也是这样，只要把最基本的加减乘除练到最好，一样可以全部做对。所以我每天都卡时间算÷23这种题目，对，每天都做而且做好多一直到考前，就是为了保持计算的敏感性。另外平时生活中买东西算钱或者看到数字就算算，每次在商家用计算器之前算出价格还是很有成就感的。 &/p&&p&逻辑&/p&&p&我这个板块不是特别好，只是在平均水平之上，我只谈谈削弱和增强这种题型的看法。想必很多同学都对这种题型很头疼，不知道怎么下手。我认为这种题型算是一种“模糊的准确”，它的基础是形式逻辑的公式，要想做好这种提醒必须熟悉公式，另外，我个人觉得中公的逻辑比华图的讲解稍微好一点。&/p&&p&数量关系&/p&&p&这个题型我会放弃，因为我下了4个月的苦功夫，还是做题慢、正确率低。在权衡之后，我这部分全部选B，为什么选B呢？我统计过从11年开始近十年的国考正确答案，其中正确选项是B的概率最高。&/p&&p&行测是压力测试，没人能够将题目全部做对，它的核心观点是在最短的时间内拿最多的分数，合理的取舍是很重要的，一切的战术都是围绕这个观点，包括你们自己的复习时间，如何在几个月的时间获得效率的最大化。&/p&&br&&p&&u&申论&/u&&/p&&p&申论并非机构宣传的那么神乎其神，只要用心提升阅读理解能力和概括能力，想得一个高分是很简单的&/p&&br&&p&什么是申论？&/p&&br&&p&我想大多数的辅导书上都会写“申而论之”，这是一句非常正确的废话，在我看来，&b&申论是展现考生如何阅读信息和提炼信息，最后总结信息的能力&/b&，当然报考的岗位不同，考察的角度也会不同，对报考副省级职位的考生而言，材料和问题的设置都会要求的更高一些。&/p&&p&误区一：申论就是最后的小作文&/p&&p&当年在QZZN申论版潜水的时候，看到过很多考友发写的小作文求点评，大多数只有一句题目“请围绕.....”，然后就是考友的大作。我想，这大概是受到高考作文的思维影响，如果发个题目就可以写一篇文章然后称之为“申论”的话，那么我理解的申论是&b&材料+题目+小题+小作文题&/b&，打个不恰当的比方，考友理解的申论是话题作文，而申论本身是材料作文，而且是有阅读理解题的作文。所以，每次我看到这些帖子，心里想就算让我点评，那也要让我看到材料吧，要不怎么能看出来作文是否紧贴材料呢。&/p&&p&另外，前面的小题目是非常重要的，在国考最开始那几年，前边的小题目是最后小作文的解题钥匙，（如果大家喜欢，可以单写一篇文章讲历年国考试题的变化）当然，由于题型的演进，现在的情况不能套用当年的方法，但是前面小题目的解答直接影响了考生最后的成绩，&b&所以，前面的小题非常重要！！！重要的事情说三遍，小题非常重要！！！小题非常重要！！！小题非常重要！！！&/b&&/p&&p&误区二：考试前根据时政热点准备几篇文章到考场上用&/p&&p&还是同样的原因，&b&必须根据所给的材料作答&/b&。同样的“三农”问题，只是角度的不同，材料就会不同，材料有可能只写了农民失地的问题，也有可能只写了农村文化的传承问题，不看材料作答就会答非所问，所以，&b&事先去猜热点压题是没有任何效果的，一定要注意这点！&/b&我建议大家，走到考场后，就把之前看到的所谓申论热点全忘掉，老老实实的去看仔细手中的材料，把材料好好读透才是最重要的！&/p&&p&举个栗子，当年我师姐公考前压了一个产业升级的热点，小作文也反复修改过，甚至动用了家里人的关系把文章交给一个机关的写作高手润色过，到了考场果然那年的材料是关于产业升级的（如果你们做过历年国考真题大概知道是那年的题目），于是就用上了，原本以为肯定能拿高分，结果分数出来相当一般，她很不解为什么分数不高。这篇作文后来我也看过，但从文章看，确实是佳作，无论谋篇还是用词都很不错，但是没有紧扣材料，我觉得问题应该是这个。&/p&&p&不知道大家还记得qzzn上有个土地经济学博士申论45分的故事么？&/p&&blockquote&我的申论竟然只有45分，这个结果让我很惊诧，也导致了我基本上应该无缘复试了。要知道我的博士研究专业就是土地经济，论文方向就是中国城乡土地所有制转让问题。申论我甚至是提前交卷的。字迹工整，全篇没有一处涂改痕迹。所以很受打击。郁闷是难免的，因为我对申论的估分在60左右，也因为我在申论中所写的文字，基本上就是博士论文和在国内外发表文章的浅显缩写版，并且有意识地以政策研究室小职员写报告的心态和文字来行文的。而且，我放弃了英国年薪54万的生活，万里迢迢跑回国，化了几个月的时间报考，以实现自己心中的信仰，但结果确是这样，这结果就自然令人无比沮丧。
&/blockquote&&p&要说学术素养和专业程度，我们能比得过这位博士么？那么即使事前准备了热点也刚好考到了，我们申论的专业水准就一定能超过这位博士的文章么？&/p&&p&误区三：申论可以少看甚至不看材料作答&/p&&p&在考场上往往看到有些考生不看材料，上来就提笔写题，我觉得他是没有注意考卷的最前面写的&b&“阅读给定资料参考时限为40分钟”&/b&，为啥要特别强调阅读时间呢，我自己觉得以我的阅读速度，40分钟往往不够，因为所有的答题信息都在材料里，单找全关键的作答信息40分钟已经很勉强了，更何况还要提炼一些素材和观点用在小作文上，不仔细看材料的结果必然是无法紧扣材料作答，小题目也无法拿到更高的分数。&/p&&br&&p&如何复习作答申论&/p&&br&&p&我认为最关键的一点是提高自己的阅读速度，特别是大学期间没有养成良好的阅读习惯的同学，往往看书看不进去，走到考场，看到慢慢几页纸的材料就头大，更读不进去了，而正确的答案信息就在一些文章角落里。&/p&&p&所以，如果读几遍申论材料后，能够很快看到题目找到答案所在的字段，那么我认为已经把材料嚼烂了。另外，锻炼记忆能力也是非常重要的，&b&要达到看完材料能把材料复述的七七八八的样子&/b&，这在最后的小作文里能够凭借记忆把材料概括总结一下，起到紧扣材料的作用。我记得我11年国考的材料现在还能回想起来，刚走出考场的时候我甚至能够复述一遍每个材料的大意。&/p&&p&以上是申论需要储备的能力，具体如何作答题目呢？&/p&&p&我认为有这么几点要点：&/p&&p&1.不要把太长时间用于小作文&/p&&p&这么说的另一层意思是要把大块时间分配给小题目。为什么这么讲呢？道理很简单，小作文无法拉开分数。如果你对申论小作文的改卷流程有了解的话，应该知道申论的改卷和高考作文的改卷是差不多的。两个人给你分数，然后最后的分数是两者的平均分。评分方法是将文章分为一二三四几档，每一档分数有一个区间，多少分到多少分是第一档，以下依次类推，如果两个老师的给分差距在两档以上，那么电脑会自动给第三个老师改，如果还是有争议，最后交给组长定夺，如果一个老师一天内发生好几次争议给分，那么一天工作后组长会找他“谈谈心”，笑。这样的改卷流程会造成什么后果呢？就是大家都往居中的档次给分，以二三档居多，甚至随便浏览一遍就给分了，写的好的和很一般的文章，由于老师没来得及仔细看，往往分数拉不太多，所以把时间花在小作文上是非常不划算的。我自己的作答习惯是，看完材料，大概还剩下110分钟到100分钟左右，&b&每个题目有多少分数我花多少时间作答&/b&，所以我小作文只用30到40分钟，这样也导致一个问题，就是除了观点部分，其他都是我凭记忆对材料的复述，不是照抄材料，是复述。&/p&&p&2.注意答题的格式&/p&&p&特别是小题目，一定要分好层次，一点是一点，别让老师费劲去找答案，让老师看得爽，老师在分数上也会让你爽。&/p&&p&3.卷面上字体一定要整齐&/p&&p&我的字是非常丑的，每个人都这么说，但是字的好坏并没有影响我的成绩，因为无论高考还是公考，我的卷面上字体是很工整的，别人看起来虽然字不好看，但是读起来不费力，清清爽爽，而且我基本上不删改，有些错的字也只是轻轻划一道。为什么要这么做？我们揣测一下改卷老师的心理就明白了，如果你是最开始改的那些卷子，老师可能还有心情好好看看，如果是最后几天，哇，老师看了好几天了，对着屏幕看，眼睛都看花了，看什么卷子都一样，突然来了一份字特别小或者脏兮兮的卷子，你觉得老师会给你高分么？&/p&&br&&p&如何提高阅读能力&/p&&br&&p&在我发的第一篇文章下留言的朋友说可不可以讲一讲具体如何提高阅读能力，也提到了阅读速度其实很难提高。这点我非常同意，可能是我的表达不够清晰，我认为的阅读速度慢是这两种情况：&/p&&p&1.很多同学由于大学期间很少读书，申论材料读不进去或者入眼不如心，导致读完了材料做题的时候反而需要再去读好几遍遍，这样的情况下阅读速度是非常慢的；&/p&&p&2.阅读技巧不够，没能抓住段落的主旨，在无关紧要的段落浪费太多时间。&/p&&p&像这两种情况下的阅读速度慢是可以通过训练来提高的，但是人毕竟有天赋的限制，申论考试也不是要求考生掌握一目十行、过目不忘的神技。其实我本人的阅读速度是比较慢的，但我尽量避免这两种情况的发生。&/p&&p&如果有看过2000年的申论真题材料的话，至少有最直观的印象，就是材料字数较少。确实，随着考试难度的提高，材料字数越来越多，对考生阅读能力的要求也相应的增加。而且材料的编排也越来越复杂，2000年的材料基本上可以看成一篇完整的文章，到后来申论材料里出现多个主题，不同文章里的段落拼接在一起，真是乱花渐欲迷人眼，无疑增加了阅读的难度。&/p&&br&&p&如何来提高阅读能力？&/p&&br&&p&1.多读&/p&&p&我建议至少有二十篇以上申论材料的阅读，如果没有长时间多篇幅的锻炼，应付国考这种难度的的考试是绝对不够的。&/p&&p&2.读什么&/p&&p&读申论真题或者8000字以上的专题新闻，我个人并不建议看半月谈这个杂志，原因是文章太短，起不到锻炼的效果。&/p&&p&3.怎么读&/p&&p&我建议读一篇材料，至少读三遍，第一遍通读，大概了解每个段落章节讲什么。第二遍细读，总结每个段落的大意，然后把段落大意写在纸上列一个提纲。第三遍整体把握材料。其实我的经验是到最后技巧运用的纯熟，第三遍可以省略，看看写在纸上的大纲即可。&/p&&p&4.读完之后复述一遍&/p&&p&这个非常关键，三遍读下来以后，检验一下你脑子里还有多少材料，用自己的话把材料里的关键信息复述给自己或者别人，然后看原文还有那些地方遗忘或者漏记了。为什么这样做呢？这样你对这篇文章就有了七七八八的记忆，看题目的时候会很快的找到关键信息所在的段落，另外，写小作文的时候，经过自己咀嚼过的材料可以用在上边。这个复述实际上还是锻炼自己的瞬时记忆能力和表达能力。&/p&&br&&p&历年真题分析（日更新）&/p&&br&&p&这里我想讲下历年申论的真题及真题演变，穿插讲一下解题的方法。本人有个雄心勃勃的打算，&b&从2000年国考申论一直写到最近的国考申论&/b&，希望能够坚持写完。&/p&&p&&u&2000年国考申论真题分析&/u&&/p&&p&在2000年的国考中第一次引入申论这种题型，我们来看看当年申论的青涩模样，笑。真题就不在上边写了，太长，大家可以自行搜索。&/p&&p&2000年申论要求&/p&&p&1. 请用不超过150字的篇幅，概括出给定资料所反映的主要问题。&/p&&p&说明：报考中央、国家机关(含海关总署机关、国家行政学院、公安、安全、海关直属院校、中办电子科技学院)的此题20分；报考海关、公安边检系统的此题40分。&/p&&p&2. 以省政府调研室工作人员的身份，用不超过350字的篇幅，提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明，要体现针对性和可操作性。　注意：报考报考海关 (不含海关总署机关) 、公安边检系统的应考人员不作此题，作答不得分。满分30&/p&&p&3. 就给定资料所反映的主要问题，用1200字左右的篇幅，自拟标题进行论述。要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。&/p&&p&　说明：报考中央、国家机关(含海关总署机关、国家行政学院，公安、安全、海关直属院校、中办电子科技学院)的此题50分；报考海关、公安边检系统的此题60分。&/p&&p&为啥要把很长的说明注意留在上边呢？就是想告诉大家当年就有了副省级和地市级申论的区别，地市级答两道题，副省级三道题。而且当年不像现在，两个级别的卷子都是一样的，唯一的区别就是题目，所以之前往往会有粗心的考生错答或者漏答，把地市级的错答成副省级或者漏答题目，我记得到了2010年的申论就把两个级别的卷子进行区分，副省级的拿的是副省级的卷子，地市拿的是地市的卷子，但是材料还是基本一样的，到后来连材料都不同了。&/p&&p&先看看题目一“请用不超过150字的篇幅，概括出给定资料所反映的主要问题”，这类题目我认为可以称之为概括类题，以后的考试第一道题目一般可以归为概括类题目，只是设问方式的不同。我在网上看到一个机构给的答案：&/p&&blockquote&该资料反映了现代城市在加速发展过程中所经常遭遇的问题：因传统遗留和盲目建设所造成的城市工农业生产布局不合理，给居民生活带来了严重的影响。而这种影响，由于种种阻力，很难加以消除。但是，因为城市居民法律意识的增强和社会环保日趋迫切，这种城市布局不合理现象所引起的社会矛盾不断激化，成为当前城市建设的中心议题之一。”&/blockquote&&p&我认为这个答案存在的问题有几点：&/p&&p&&b&1.答案层次不明，关键信息无法在太长的字句里凸显；&/b&&/p&&p&&b&2.答案太过拔高。&/b&我特别想问一下答者你写的“因传统遗留和盲目建设所造成的城市工农业生产布局不合理”是从材料的那段话得出来的？在一个不断发展的社会中城市的扩张是必然的，无论是中国还是西方发达国家都经历了大城市扩张的过程，所以我觉得这个答案不仅拔高了材料，而且还拔高错了。&/p&&p&小题目是最忌讳答案写成一大段文字的，你让改卷老师如何在一大段文字中找到想要的答案，所以我建议采取加上数字顺序+提炼关键词句的方法，聪明的你如果注意，就会发现我写的要点就是这么来写的，比如“1.答案层次不明，关键信息无法在太长的字句里凸显；。&/p&&p&关于拔高的问题，我看到过很多人把问题上升的很高，最后都能上升到科学发展观、和谐社会或者中国梦上边去，我觉得如果当过基层小公务员的话，就明白申论不应该这么答。&/p&&p&
假设一个场景，你是一个基层小交警，你管辖的街道发生了两辆车追尾，你负责处理这个事件，事情处理好了，领导让你汇报这件事情，你该怎么回答？如果你回答：这涉及到我们如何建设和谐社会&/p&&p&，两个司机互相不谦让，和谐观念淡薄，被破坏了精神文明建设，我已经让他们学习相关文件，加强道德建设。我想你领导会对你说能不能说人话，笑。其实地市级公务员在工作中遇到的都是实际的事物，你把申论材料看成是具体的事情就好了，把具体的事情说清楚就可以了，不需要拔高到理论高度，说句笑话，你都把大理论讲了，你让领导讲什么。
&/p&&p&我们再来看看题目二，“提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明，要体现针对性和可操作性”，这类题目我们可以称之对策分析类题目，但是这道题目和以后的题目稍有不同的是，这道题目最好把原因也写上，然后写一个原因写一个对策，字数控制在350左右。&/p&&p&再看看网上给的答案：&/p&&blockquote&　关于某市红星新村居民H状告X X印刷厂一案，根据调查研究现提出解决方案如下：
　　(1)目前，以企业自身出资为主、政府拨款为辅建立印刷厂的噪声处理设施，应将噪声控制在国家规定的标准以内。坚决杜绝夜间作业，如有违反处以相应数额的罚款。
　　(2)基本维持市环保局的处理决定：印刷厂对H脑溢血病发负有部分责任，虽然印刷厂已有所整改，但已造成H病发致残，应赔偿经济损失。
　　(3)设立居民可以直接反映噪声污染情况的热线电话，由市人大、市环保局联合组成监察小组，及时处理居民反映的环保问题。
　　(4)用三到五年的时间，在郊区建立一座高技术含量、高环保标准的新印刷厂，将市区内的印刷厂搬出。建议省政府制定禁止在市区新建污染严重的企业的规定。
(5)市环保局组织“环境保护与企业发展”学习班，对各大企业领导进行轮训。&/blockquote&&p&我认为这个答案存在的问题有几点：&/p&&p&&b&1.只有对策，没有原因分析。&/b&“要体现针对性和可操作性”如何能做到这一点呢，我觉得最好是在对策之前先写一段原因分析，然后另起一段写对策，这样一个观点分两个段落写比较合适。这样写可以体现针对性。&/p&&p&&b&2.对策太过于空泛，没有依据材料。&/b&像这个【市环保局组织“环境保护与企业发展”学习班，对各大企业领导进行轮训】，更不知其所以，笑。我个人认为，像撰写对策这种题目，最好是可以从材料里直接推论得出。为什么这么说呢？原因还是小题目的客观性很强，如果标准答案过于主观评分标准就无法执行下去，公说公有理婆说婆有理，让阅卷老师怎么给分呢？最好的方式就是答案来自材料，即使出现争论，至少我有材料做依据。所以对策太空太大是我们极力要避免的，这个道理还不懂的话，再看看我刚才讲的那个交警的笑话，相信你们能明白。&/p&&p&答好以上两题，那么第三题其实就很简单了。在申论刚刚出现的岁月里，回答前两题就会答最后一题，因为把前两题拼起来，就是最后的小作文。想想看，有问题概括了，有原因分析和对策了，在加个结尾和题目，这不就是小作文么。&/p&&p&最后建议你们，不要买任何的模拟题，不论是行测还是申论，因为最好的模拟题就是历年真题。（未完待更新）&/p&&br&&p&申论补充说明&/p&&br&&p&&u&申论不是政治题&/u&&/p&&p&记得当年刚开始准备国考的时候，有个同学很自信的说高中政治很好，申论应该没问题，我们也深以为然，刚开始的时候纷纷用高中时候学政治的方法来复习。&/p&&p&当时听师兄师姐说复习申论一定要看半月谈，而且要看前几年的半月谈，学校图书馆的半月谈合订本早被借光，淘宝上也没有卖，只有汇钱给半月谈杂志社才能买到。我和室友需要到邮局汇钱，在票据上注明需要买几几年到几几年的合订本，中间沟通出了点问题，半月谈杂志社的小哥还打电话给我们确认订单，小哥一口北京话而且很幽默，笑。后来对申论的理解加深，半月谈再也没翻过，直到毕业的时候被师弟拿走。&/p&&p&听别人说理论热点面对面很好，申论一定会从中这些热点里出题，所以当时全班征订理论热点面对面，有些同学在理论热点面对面上批注的密密麻麻，就像当年学政治一样。&/p&&p&大三下的时候学校通过关系找到一个做过申论改卷老师的行政学博士来学校讲解申论，据说他的讲座反响很好。讲座结尾，他很神秘的对我们讲，他推测今年国考申论的热点是三农问题，然后讲了几点理由，这时听讲座的同学群情激奋，掌声雷动，有点像传销现场的感觉。&/p&&p&行政学博士说的没错，那年的申论材料真的跟三农有关系，问题是，你知道三农热点和答题有什么关系？我记得那年申论材料分别涉及农民工子女上学难、希望小学废弃、农村文化失根危机，设问角度也很新颖，分别假定答题人以教育局、支教人员的身份作答。在材料限定、答题身份限定的条件下，提前准备的热点可以用上多少呢？&/p&&p&为什么会有压热点、背对策这种复习方式呢？我想主要是受到中学政治考试影响太大了，觉得申论就是答政治题目，提前准备一些材料，背一些东西，然后考试时不看材料，直接往上写，直到分数公布，一看这么低，咦，不对啊，我压对热点了，相关的知识点和对策我也用上了，为什么分数这么低？在这种情况下，考友一般是这样改进复习申论的方法的：&/p&&p&准备的热点还不够，还需要多准备材料，多看看人民日报、半月谈；以后文章里多用一点名人名言；学习学习领导人的讲话；写几篇官样文章发到网上让网友或者交到机构付费点评一下；搞一个万能模板，例如“＿＿＿，是＿＿的迫切需要。出重拳组合解决＿＿问题”，然后遇到什么材料就把关键字往里套等等。&/p&&p&选择这种复习方式的另一个原因我觉得是“懒”，懒的去看材料，我背背“万能X条”背背模板就好了，材料有鬼用，当写的答案跟申论材料牛头不对马嘴的时候，为时已晚。&/p&&p&&u&申论要不要押题、押热点&/u&&/p&&p&近日在qzzn闲逛，看到论坛上有很多帖子在讲今年的时政热点和推荐背诵一些名言警句，前几年准备考试的时候身边也有很多人每天背诵名言警句和领导人讲话，当时也有很多大学老师推荐我们看《理论热点面对面》。我那时候也买了好几年的《理论热点面对面》，甚至也买了装订版的《半月谈》，为此花费了不少大洋，笑。到后来随着对申论理解的加深，这些东西也就渐渐不看了，到上班工作以后，就更加理解申论考试的目的所在。&/p&&p&此话不表，先听我讲一个故事。有次处长请我们单身青年吃饭，意味深长的讲了她亲身的事情。80年代末的时候，处长刚毕业，由于工作努力，表现出色，在处里当了团委书记的职务。那时候发生了动乱，当时我们单位厅局的团委书记鼓动她一起去上街“散步”，那时候电视上也发出了两种声音，她也不知道怎么办。这时候她的领导告诉她，不管上边怎么说，坚守岗位总是对的，你最好还是不要去，老老实实在单位上班。后来的事情大家都懂的，所以我们处长非常感激之前的老领导。她说这些话的意思是对于我们这些基层人员，做好本职工作往往是最正确的。&/p&&p&其实我们这种基层公务员相当于古代的刀笔吏或者捕快，县太爷需要熟读四书五经，教化百姓；刀笔吏处理具体文书，捕快抓抓坏人。级别不一样，面对的问题和解决问题的方式是不同的。所以我一直把申论看成是平时工作中的具体事件，材料里的问题是什么？原因是什么？如何解决？把一件件事情的逻辑搞清楚了，申论也就明白了。&/p&&p&为什么不推荐看热点？我个人觉得热点里的问题太大，往往是一些全局性的东西，申论考的话也只是选热点里某个小一点的角度出发，这点很好理解，想想我们基层公务员的身份，不需要处理大问题。况且当年的热点往往还没有形成成熟的解决对策，即使去押热点最好也是看前几年的热点。&/p&&p&为什么不推荐背诵名言警句？名言警句是挺好的，关键是有多少改卷老师来得及仔细品味其中的妙处，改最后文章的老师往往是扫几眼就赋分了，说句笑话，你用的名言警句如果能加粗加斜体估计他可能扫上一眼。再者说，改卷老师一般是大学的研究生或者老师，他们毕竟不是公务员经常看报或者关注时政新闻，有没有读过你背诵的某领导的名言都不一定，所以他们只是按照改卷标准去赋分&b&。&/b&&/p&&p&&b&公务员考试本质上要求在有限的时间内使分数最大化，复习亦然。&/b&有些考生准备时间只有一个月甚至几周，把希望押宝在猜题上，走一些捷径，反而不如掌握正确的复习方法，勤加练习。另外据说国家公务员局也有看现在市面上机构出的参考书，有所谓的“反押题”要求，君不见“万能X条”现在在公考领域不就是人人喊打的投机取巧的方法？&/p&&p&（未完待更新）&/p&&br&&br&&p&&b&态度&/b&&/p&&p&一定要端正自己的态度，讲时间的时候我也讲了，你愿意吃多少苦就意味着你考试成绩能达到哪个高度。我的群里有一个很刻苦的小姑娘，从研究生毕业不断的参加考试，中间有笔试失败有面试失败，但是她从不放弃，这次江苏省考笔试面试均为第一成功上岸。在她考试之前。我就在群里说过，没有人比她更努力，也没有人比她更有可能成功。&/p&&p&你们有这个决心吗！！！&/p&&img src=&/2c8e70dfb87b6d8e5a1fff_b.jpg& data-rawwidth=&240& data-rawheight=&135& class=&content_image& width=&240&&&br&&p&...................日更新分割线................................&/p&&p&谢谢大家的感谢和关注，今天我再更新一些内容。&/p&&p&&b&大家都学类似的行测方法是不是没有区分度？机构的几万块钱的培训班会不会教独门绝技？&/b&&/p&&p&我去培训班学过、也看过视频，我个人认为&b&行测考不高最大问题不是你掌握多少方法&/b&，而是&b&方法的熟练度&/b&。基本上很多机构做广告的时候都会宣传一些所谓的秒杀技巧，让你觉得很神奇，实际上你学了一两个月，也做过一定量的真题，就会理解秒杀技巧只适合一些特别情况下的题目，特别是国考行测，考的基本上还是很扎实的方法和技巧。所以，我个人觉得掌握一千种方法不如老老实实找出适合自己的几个方法，并且把它练习熟练。理由非常简单，行测是压力测试，在时间很紧张的情况下（120分钟做130道题目，平均不到一分钟），你头脑能反映的是直觉，是你能够熟练掌握的方法。大家都在学差不多的方法为什么有人考得高有人不行？关键在于你的熟练度，而熟练度是靠做题目做出来的，即使机构教了你很好的方法，不会用或者用不好也不行，我观察了好多上协议班的同学，上完课基本还要再回炉学一下，如果你报了培训班，我建议你一定把上课内容录音下来，以供你平时学习。&/p&&p&&b&国考行测和申论与省考区别大不大？教材是否可以通用？&/b&&/p&&p&备考省考的常见问题，&b&最直接的方法是你找国考真题和你们省的真题比较一下。&/b&&/p&&p&&b&行测：&/b&有些省份的确有一些差异，比如上海市市考和江苏、广东等发达地区，但是差别不是特别大，如果考完国考，稍微注意下特色的题目即可，&b&差别大的也可以买一套你们省的专门教材看看&/b&。&/p&&p&&b&申论：申论差别比行测更小。&/b&据我所知，省考出题老师一般是国考阅卷组的老师，所以国考申论有新的趋势，省考一般也会跟上。不信大家去看看十年前的申论材料和现在的申论材料的区别就懂了。国考申论从10年开始，材料有了很大的改革，之后省考的材料也跟上了这个趋势。&/p&&p&&b&申论作文是不是靠一套模板就足够了？&/b&&/p&&p&&b&绝对不可以。&/b&现在的申论绝对不是任何情况写策论文就行了（广东省除外）。&b&这几年的国考是不太适合写策论文的。&/b&大家可能也看了今年的国考地市级申论，题目要求：“&b&请深入理解“给定资料5”结尾划线句子“只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高”，联系实际，自拟题目，写一篇文章”，&/b&很多人都写成了城市建设需要水、如何通过水系建设搞好城市建设，这样就写偏了。就像2014年地市级一样，当年很多同学写的是如何治愈心理问题，或者如何提高心理健康水平，而没有围绕幸福观来写。所以考试的时候一定要仔细看题目要求，看材料的属性，&b&这种暴力硬扯的方式写策论文问题特别大，要根据题目和材料来综合判断，准备一套模板更不行。&/b&&/p&&br&&p&..........日更新分割线.................&/p&&p&&b&公考有没有出过官方教材？平时用到的教材靠谱吗？&/b&&/p&&p&&b&刚开始有，但是后来就没有了，我看过。长这个样子&/b&&/p&&img src=&/v2-af21cf7cde95f7f7c3287ecd51c3760e_b.jpg& data-rawwidth=&240& data-rawheight=&325& class=&content_image& width=&240&&&img src=&/v2-1bab783f783f8db83a4e4eab_b.jpg& data-rawwidth=&240& data-rawheight=&350& class=&content_image& width=&240&&&br&&p&&b&为什么要看官方教材？&/b&&/p&&p&因为我之前也迷茫过，想过为什么行测一直提高不了，是不是行测出题有什么神秘的诀窍。就像有人把行测吹的神乎其神，好像他掌握了速成技巧，只要让他辅导就能提高。我看了这本官方教材，有如下感受给大家分享一下：&/p&&p&&b&1、官方教材跟机构教材有什么区别吗？有没有独门秘籍？&/b&&/p&&p&没有独门秘籍，而且机构教材写的更详细（毕竟培训行业发展了十几年），行测方法已经日趋完善，大家现在拼的是运用方法的熟练度。
&/p&&p&&b&2、官方教材比机构教材有没有特别强调什么内容？&/b& &/p&&p&我觉得强调了考试要求的&b&思维倾向&/b&。我觉得最重要的倾向就是你有没有逻辑思维的基本能力，这点非常重要。这也是有些人裸考能考上的原因，他正好天生就有这种思维倾向。&/p&&p&&b&3、既然考试有意识的选择有这种思维倾向的人，是不是备考就没用了？&/b&&/p&&p&当然不是，你们大量做题，学习逻辑的基本原理，就是培养这种思维倾向，这个是后天能培养出来的，公考绝对不是&b&天赋论&/b&！&/p&&p&&b&4、这些对我们平时备考有什么可以参考的？&/b& &/p&&p&日常习惯上就要培养这种思维倾向。平时看群里人说话，都有引申过度的说话倾向，这个是不符合逻辑的要求，你们这种思维习惯很不好，公务员最重要的就是有一说一，说话必须严谨。&/p&&p&...................日更新分割线................................&/p&&p&&b&怎么看待言语争议题&/b&&/p&&p&来看看这道很经典的国考言语真题&/p&&p&随着全球肉类产量的进一步增加，畜牧业对全球温室效应的影响也会增长。目前，畜牧业用地已经占到地球土地面积的30％。作为农业增长最为迅速的一个门类，畜牧业还会占用更多的土地用来生产饲料和放牧。在拉丁美洲，为给牧场腾出空间，已经有70％的森林遭到砍伐。目前畜牧业对全球825个陆地生态区中的306个造成了威胁，并且威胁到1699个濒危物种。&/p&&p&这段文字意在说明：&/p&&p&A.
应严格控制畜牧业发展
&/p&&p&B．畜牧业造成的污染严重&/p&&p&C．畜牧业发展面临的瓶颈
&/p&&p&D．发展畜牧业的环境代价&/p&&p&首先说一下我自己的方法，我把片段阅读题里，意在说明和概括主旨做了严格区分，意在说明题，我的方法是，先找到主旨句，在主旨句的基础上，只引申一步，绝对不过度引申，打个比方，题目里说，现在PM2.5来源于钢铁厂排放废气，那么主旨就是这句话，如果意在说明，一般就是选减少钢铁厂排放的废气，这个是合理的引申，如果选项说关闭钢铁厂，这就是过度引申了。合理引申本质上跟形式逻辑有点像，像排放废气，否定是 非（排放废气），而它大致等价于减少废气排放，有点P和非P的意思，我当年学外贸实务的时候，学过一个理论叫做，镜像原则，就是避免歧义，纸质单据上必须要和原始一样，就像照镜子一样，排放废气和非（排放废气）就像照镜子，合理引申就像镜中人，只不过是相反的，当然过度引申也经常出现在逻辑题里边，特别是削弱加强，这个压下来不表。再看这道题，D选项其实就是文段主旨句，讨厌的是，A选项是基于D选项的合理引申。到底选哪个？我当初做题的时候，发现不同的机构答案不一样。有选A，有选D。言语理解争议题的最主要情况，选项里既有主旨又有合理引申。如果设问不是意在说明，是概括最准确的是，那么毫无疑问选D，&/p&&p&如果是选项只有D，没有A，那么也选主旨句没错，同理也是，只有A没D，选合理引申。像这种情况该怎么办呢？我自己的方法是，喜欢选哪个就选哪个，但是一定要坚持自己的做题纪律，比如我之前遇到这种情况，我都会选合理引申，但这几年我老了，人老了就保守，现在我都会选主旨，所以你们自己坚持自己的做题纪律就行了。想谈谈这种争议题的思考，主要有以下几点：&/p&&p&1、出题人是人。他们也会犯错误，比如这种题，我觉得出题人当时设计题目，就没考虑周全，有时候过于想迷惑考生，反而自己出错。&/p&&p&2、不要神秘化出题人。&/p&&p&只要他们出的题，肯定有不得了的内容在里边。这种想法要不得，其实出题人经常偷懒，做多了真题就明白，很多真题只是换了换名字，就又重出江湖。&/p&&p&3、不要纠结在争议题上。既然是出题人设计题目不好，我们只能将错就错，认定自己做的是对的，就好了，我最反感纠结争议题，毫无意义，既浪费时间，又容易打乱自己的做题思维。&/p&&p&...................日更新分割线................................&/p&&p&&b&揭秘行测瓶颈期&/b&&/p&&p& 事物的发展都是曲折向上的,比方炒股票，即使是牛市，也是涨涨跌跌，总体向上，妄图学了立马就会，做题立马有提高是不可能的，但是把时间拉到一个比较长的单位，20天左右，你会发现正确率还是有提高的，&/p&&p&比如这个图&/p&&br&&img src=&/v2-52134f6bfe3b_b.jpg& data-rawwidth=&690& data-rawheight=&247& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&690& data-original=&/v2-52134f6bfe3b_r.jpg&&&p&比如在A这个区域，你会特别郁闷，为啥学了这么久，反而正确率更低了，但是你看看刚起步的阶段，还是比原来好，在这个所谓的瓶颈期的阶段，一定要坚持下来，熬过去就能上升到更高的阶段。&/p&&p&这个阶段特别要注意两点：一、有没有把行测的方法技巧掌握牢固；有些人还是凭本能做题，说明方法没学到位；二、题量够不够；至少做了有一万题以上再谈如何考到70+吧，没有大量做题去去巩固技巧，学再多也是枉然。
当年我国考笔试成绩是岗位的第一名，我来回答一下如何学习行测和申论。 另我建了个QQ群， 验证：知乎；有兴趣的可以加进来一起探讨、一起提高 ————————————————觉得有用的话，麻烦大家点一下右上角的赞同，谢谢！！！2017…
&p&看到有个提问叫做“离考试只剩15天如何提高申论”的问题，回答此类问题感觉像是诸葛亮的锦囊妙计，遇到事情赶快拆出来看看，笑。现在市面上也有很多类似的成功速成法，比如“30天攻克托福”、“5天攻克高考”，其实仔细想想，像公考这么多人参加的考试，必然是以淘汰人为核心的机制，15天都用来复习申论恐怕只能是临阵磨枪的作用，但是需要很长的时间去准备也没有必要，以我个人的经验来看，复习一到两个月且辅之正确的方法，在考场上取得中上的成绩应该不是什么难题。&br&&/p&&p&————————————————&/p&&p&另我建了个QQ群，群号码：，&b&验证：知乎，&/b&有兴趣的可以加进来一起探讨、一起提高&/p&&p&觉得好的话，麻烦您点个赞&/p&&p& 切入正题，谈谈如何来复习申论。&/p&&br&&p&&b&一、什么是申论？&/b&&/p&&p&我想大多数的辅导书上都会写“申而论之”，这是一句非常正确的废话，在我看来，&b&申论是展现考生如何阅读信息和提炼信息，最后总结信息的能力&/b&，当然报考的岗位不同，考察的角度也会不同，对报考副省级职位的考生而言，材料和问题的设置都会要求的更高一些。&/p&&p&误区一：申论就是最后的小作文&/p&&p&当年在QZZN申论版潜水的时候，看到过很多考友发写的小作文求点评，大多数只有一句题目“请围绕.....”，然后就是考友的大作。我想，这大概是受到高考作文的思维影响，如果发个题目就可以写一篇文章然后称之为“申论”的话，那么我理解的申论是&b&材料+题目+小题+小作文题&/b&，打个不恰当的比方，考友理解的申论是话题作文，而申论本身是材料作文，而且是有阅读理解题的作文。所以，每次我看到这些帖子，心里想就算让我点评，那也要让我看到材料吧，要不怎么能看出来作文是否紧贴材料呢。&/p&&p&
另外，前面的小题目是非常重要的，在国考最开始那几年，前边的小题目是最后小作文的解题钥匙，（如果大家喜欢，可以单写一篇文章讲历年国考试题的变化）当然，由于题型的演进，现在的情况不能套用当年的方法，但是前面小题目的解答直接影响了考生最后的成绩，&b&所以，前面的小题非常重要！！！重要的事情说三遍，小题非常重要！！！小题非常重要！！！小题非常重要！！！&/b&&/p&&p&误区二：考试前根据时政热点准备几篇文章到考场上用&/p&&p&还是同样的原因，&b&必须根据所给的材料作答&/b&。同样的“三农”问题，只是角度的不同，材料就会不同，材料有可能只写了农民失地的问题，也有可能只写了农村文化的传承问题，不看材料作答就会答非所问，所以，&b&事先去猜热点压题是没有任何效果的，一定要注意这点！&/b&我建议大家，走到考场后，就把之前看到的所谓申论热点全忘掉，老老实实的去看仔细手中的材料，把材料好好读透才是最重要的！&/p&&p&
举个栗子，当年我师姐公考前压了一个产业升级的热点，小作文也反复修改过，甚至动用了家里人的关系把文章交给一个机关的写作高手润色过，到了考场果然那年的材料是关于产业升级的（如果你们做过历年国考真题大概知道是那年的题目），于是就用上了，原本以为肯定能拿高分，结果分数出来相当一般，她很不解为什么分数不高。这篇作文后来我也看过，但从文章看，确实是佳作，无论谋篇还是用词都很不错，但是没有紧扣材料，我觉得问题应该是这个。&/p&&p&
不知道大家还记得qzzn上有个土地经济学博士申论45分的故事么？&/p&&blockquote&&p&
我的申论竟然只有45分，这个结果让我很惊诧，也导致了我基本上应该无缘复试了。要知道我的博士研究专业就是土地经济，论文方向就是中国城乡土地所有制转让问题。申论我甚至是提前交卷的。字迹工整，全篇没有一处涂改痕迹。所以很受打击。郁闷是难免的，因为我对申论的估分在60左右，也因为我在申论中所写的文字，基本上就是博士论文和在国内外发表文章的浅显缩写版，并且有意识地以政策研究室小职员写报告的心态和文字来行文的。而且，我放弃了英国年薪54万的生活，万里迢迢跑回国，化了几个月的时间报考，以实现自己心中的信仰，但结果确是这样，这结果就自然令人无比沮丧。
&/p&&/blockquote&&p&
要说学术素养和专业程度，我们能比得过这位博士么？那么即使事前准备了热点也刚好考到了，我们申论的专业水准就一定能超过这位博士的文章么？&/p&&p&误区三：申论可以少看甚至不看材料作答&/p&&p&
在考场上往往看到有些考生不看材料，上来就提笔写题，我觉得他是没有注意考卷的最前面写的&b&“阅读给定资料参考时限为40分钟”&/b&，为啥要特别强调阅读时间呢，我自己觉得以我的阅读速度，40分钟往往不够，因为所有的答题信息都在材料里，单找全关键的作答信息40分钟已经很勉强了，更何况还要提炼一些素材和观点用在小作文上，不仔细看材料的结果必然是无法紧扣材料作答，小题目也无法拿到更高的分数。&/p&&br&&p&&b&二、如何复习作答申论&/b&&/p&&p&
我认为最关键的一点是提高自己的阅读速度，特别是大学期间没有养成良好的阅读习惯的同学，往往看书看不进去，走到考场，看到慢慢几页纸的材料就头大，更读不进去了，而正确的答案信息就在一些文章角落里。&/p&&p&
所以，如果读几遍申论材料后，能够很快看到题目找到答案所在的字段，那么我认为已经把材料嚼烂了。另外，锻炼记忆能力也是非常重要的，&b&要达到看完材料能把材料复述的七七八八的样子&/b&，这在最后的小作文里能够凭借记忆把材料概括总结一下，起到紧扣材料的作用。我记得我11年国考的材料现在还能回想起来，刚走出考场的时候我甚至能够复述一遍每个材料的大意。&/p&&p&以上是申论需要储备的能力，具体如何作答题目呢？&/p&&p&我认为有这么几点要点：&/p&&p&1.不要把太长时间用于小作文&/p&&p&
这么说的另一层意思是要把大块时间分配给小题目。为什么这么讲呢？道理很简单，小作文无法拉开分数。如果你对申论小作文的改卷流程有了解的话，应该知道申论的改卷和高考作文的改卷是差不多的。两个人给你分数，然后最后的分数是两者的平均分。评分方法是将文章分为一二三四几档，每一档分数有一个区间，多少分到多少分是第一档，以下依次类推，如果两个老师的给分差距在两档以上，那么电脑会自动给第三个老师改，如果还是有争议，最后交给组长定夺，如果一个老师一天内发生好几次争议给分，那么一天工作后组长会找他“谈谈心”，笑。这样的改卷流程会造成什么后果呢？就是大家都往居中的档次给分，以二三档居多，甚至随便浏览一遍就给分了，写的好的和很一般的文章，由于老师没来得及仔细看，往往分数拉不太多，所以把时间花在小作文上是非常不划算的。我自己的作答习惯是，看完材料，大概还剩下110分钟到100分钟左右，&b&每个题目有多少分数我花多少时间作答&/b&，所以我小作文只用30到40分钟，这样也导致一个问题，就是除了观点部分，其他都是我凭记忆对材料的复述，不是照抄材料，是复述。&/p&&p&2.注意答题的格式&/p&&p&
特别是小题目，一定要分好层次，一点是一点，别让老师费劲去找答案，让老师看得爽，老师在分数上也会让你爽。&/p&&p&3.卷面上字体一定要整齐&/p&&p&
我的字是非常丑的，每个人都这么说，但是字的好坏并没有影响我的成绩，因为无论高考还是公考，我的卷面上字体是很工整的，别人看起来虽然字不好看，但是读起来不费力，清清爽爽，而且我基本上不删改，有些错的字也只是轻轻划一道。为什么要这么做？我们揣测一下改卷老师的心理就明白了，如果你是最开始改的那些卷子，老师可能还有心情好好看看，如果是最后几天，哇，老师看了好几天了，对着屏幕看，眼睛都看花了，看什么卷子都一样，突然来了一份字特别小或者脏兮兮的卷子，你觉得老师会给你高分么？&/p&&br&&p&&b&三、如何提高阅读能力&/b&&br&&/p&&br&&p&在我发的第一篇文章下留言的朋友说可不可以讲一讲具体如何提高阅读能力，也提到了阅读速度其实很难提高。这点我非常同意，可能是我的表达不够清晰，我认为的阅读速度慢是这两种情况：&/p&&p&1.很多同学由于大学期间很少读书，申论材料读不进去或者入眼不如心，导致读完了材料做题的时候反而需要再去读好几遍遍，这样的情况下阅读速度是非常慢的；&/p&&p&2.阅读技巧不够，没能抓住段落的主旨，在无关紧要的段落浪费太多时间。&/p&&p&
像这两种情况下的阅读速度慢是可以通过训练来提高的，但是人毕竟有天赋的限制，申论考试也不是要求考生掌握一目十行、过目不忘的神技。其实我本人的阅读速度是比较慢的，但我尽量避免这两种情况的发生。&/p&&br&如果有看过2000年的申论真题材料的话，至少有最直观的印象，就是材料字数较少。确实，随着考试难度的提高，材料字数越来越多，对考生阅读能力的要求也相应的增加。而且材料的编排也越来越复杂，2000年的材料基本上可以看成一篇完整的文章，到后来申论材料里出现多个主题，不同文章里的段落拼接在一起，真是乱花渐欲迷人眼，无疑增加了阅读的难度。&br&&p&&u&切入正题，如何来提高阅读能力？&/u&&/p&&p&1.多读&/p&&p&
我建议至少有二十篇以上申论材料的阅读，如果没有长时间多篇幅的锻炼，应付国考这种难度的的考试是绝对不够的。&/p&&p&2.读什么&/p&&p&
读申论真题或者8000字以上的专题新闻，我个人并不建议看半月谈这个杂志，原因是文章太短，起不到锻炼的效果。&/p&&p&3.怎么读&/p&&p&
我建议读一篇材料，至少读三遍，第一遍通读，大概了解每个段落章节讲什么。第二遍细读，总结每个段落的大意，然后把段落大意写在纸上列一个提纲。第三遍整体把握材料。其实我的经验是到最后技巧运用的纯熟，第三遍可以省略，看看写在纸上的大纲即可。&/p&&p&4.读完之后复述一遍&/p&&p&
这个非常关键，三遍读下来以后，检验一下你脑子里还有多少材料，用自己的话把材料里的关键信息复述给自己或者别人，然后看原文还有那些地方遗忘或者漏记了。为什么这样做呢？这样你对这篇文章就有了七七八八的记忆，看题目的时候会很快的找到关键信息所在的段落，另外，写小作文的时候，经过自己咀嚼过的材料可以用在上边。这个复述实际上还是锻炼自己的瞬时记忆能力和表达能力。&/p&&br&&p&&b&四、历年真题分析&/b&（日更新）&/p&&br&&p&这里我想讲下历年申论的真题及真题演变，穿插讲一下解题的方法。本人有个雄心勃勃的打算，&b&从2000年国考申论一直写到最近的国考申论&/b&，希望能够坚持写完。&/p&&p&&u&2000年国考申论真题分析&/u&&/p&&p&在2000年的国考中第一次引入申论这种题型，我们来看看当年申论的青涩模样，笑。真题就不在上边写了，太长，大家可以自行搜索。&/p&&p&2000年申论要求&/p&&p&1. 请用不超过150字的篇幅，概括出给定资料所反映的主要问题。&/p&&p&说明：报考中央、国家机关(含海关总署机关、国家行政学院、公安、安全、海关直属院校、中办电子科技学院)的此题20分；报考海关、公安边检系统的此题40分。&/p&&p&2. 以省政府调研室工作人员的身份，用不超过350字的篇幅，提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明，要体现针对性和可操作性。　注意：报考报考海关 (不含海关总署机关) 、公安边检系统的应考人员不作此题，作答不得分。满分30&/p&&p&3. 就给定资料所反映的主要问题，用1200字左右的篇幅，自拟标题进行论述。要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。&/p&&p&　说明：报考中央、国家机关(含海关总署机关、国家行政学院，公安、安全、海关直属院校、中办电子科技学院)的此题50分；报考海关、公安边检系统的此题60分。&/p&&p&为啥要把很长的说明注意留在上边呢？就是想告诉大家当年就有了副省级和地市级申论的区别，地市级答两道题，副省级三道题。而且当年不像现在，两个级别的卷子都是一样的，唯一的区别就是题目，所以之前往往会有粗心的考生错答或者漏答，把地市级的错答成副省级或者漏答题目，我记得到了2010年的申论就把两个级别的卷子进行区分，副省级的拿的是副省级的卷子，地市拿的是地市的卷子，但是材料还是基本一样的，到后来连材料都不同了。&/p&&p&先看看题目一“请用不超过150字的篇幅，概括出给定资料所反映的主要问题”，这类题目我认为可以称之为概括类题，以后的考试第一道题目一般可以归为概括类题目，只是设问方式的不同。我在网上看到一个机构给的答案：&/p&&blockquote&&p&该资料反映了现代城市在加速发展过程中所经常遭遇的问题：因传统遗留和盲目建设所造成的城市工农业生产布局不合理，给居民生活带来了严重的影响。而这种影响，由于种种阻力，很难加以消除。但是，因为城市居民法律意识的增强和社会环保日趋迫切，这种城市布局不合理现象所引起的社会矛盾不断激化，成为当前城市建设的中心议题之一。”&/p&&/blockquote&&p&我认为这个答案存在的问题有几点：&/p&&p&&b&1.答案层次不明，关键信息无法在太长的字句里凸显；&/b&&/p&&p&&b&2.答案太过拔高&/b&&b&。&/b&我特别想问一下答者你写的“因传统遗留和盲目建设所造成的城市工农业生产布局不合理”是从材料的那段话得出来的？在一个不断发展的社会中城市的扩张是必然的，无论是中国还是西方发达国家都经历了大城市扩张的过程，所以我觉得这个答案不仅拔高了材料，而且还拔高错了。&/p&&p&小题目是最忌讳答案写成一大段文字的，你让改卷老师如何在一大段文字中找到想要的答案，所以我建议采取加上数字顺序+提炼关键词句的方法，聪明的你如果注意，就会发现我写的要点就是这么来写的，比如“1.答案层次不明，关键信息无法在太长的字句里凸显；。&/p&&p&关于拔高的问题，我看到过很多人把问题上升的很高，最后都能上升到科学发展观、和谐社会或者中国梦上边去，我觉得如果当过基层小公务员的话，就明白申论不应该这么答。&/p&&p&
假设一个场景，你是一个基层小交警，你管辖的街道发生了两辆车追尾，你负责处理这个事件，事情处理好了，领导让你汇报这件事情，你该怎么回答？如果你回答：这涉及到我们如何建设和谐社会&/p&&p&，两个司机互相不谦让，和谐观念淡薄，被破坏了精神文明建设，我已经让他们学习相关文件，加强道德建设。我想你领导会对你说能不能说人话，笑。其实地市级公务员在工作中遇到的都是实际的事物，你把申论材料看成是具体的事情就好了，把具体的事情说清楚就可以了，不需要拔高到理论高度，说句笑话，你都把大理论讲了，你让领导讲什么。
&/p&&p&我们再来看看题目二，“提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明，要体现针对性和可操作性”，这类题目我们可以称之对策分析类题目，但是这道题目和以后的题目稍有不同的是，这道题目最好把原因也写上，然后写一个原因写一个对策，字数控制在350左右。&/p&&p&再看看网上给的答案：&/p&&blockquote&&p&　关于某市红星新村居民H状告X X印刷厂一案，根据调查研究现提出解决方案如下：&/p&&p&　　(1)目前，以企业自身出资为主、政府拨款为辅建立印刷厂的噪声处理设施，应将噪声控制在国家规定的标准以内。坚决杜绝夜间作业，如有违反处以相应数额的罚款。&/p&&p&　　(2)基本维持市环保局的处理决定：印刷厂对H脑溢血病发负有部分责任，虽然印刷厂已有所整改，但已造成H病发致残，应赔偿经济损失。&/p&&p&　　(3)设立居民可以直接反映噪声污染情况的热线电话，由市人大、市环保局联合组成监察小组，及时处理居民反映的环保问题。&/p&&p&　　(4)用三到五年的时间，在郊区建立一座高技术含量、高环保标准的新印刷厂，将市区内的印刷厂搬出。建议省政府制定禁止在市区新建污染严重的企业的规定。&/p&&p&(5)市环保局组织“环境保护与企业发展”学习班，对各大企业领导进行轮训。&/p&&/blockquote&&p&我认为这个答案存在的问题有几点：&/p&&p&&b&1.&/b&&b&只有对策，没有原因分析。&/b&“要体现针对性和可操作性”如何能做到这一点呢，我觉得最好是在对策之前先写一段原因分析，然后另起一段写对策，这样一个观点分两个段落写比较合适。这样写可以体现针对性。&/p&&p&&b&2.对策太过于空泛，没有依据材料。&/b&像这个【市环保局组织“环境保护与企业发展”学习班，对各大企业领导进行轮训】，更不知其所以，笑。我个人认为，像撰写对策这种题目，最好是可以从材料里直接推论得出。为什么这么说呢？原因还是小题目的客观性很强，如果标准答案过于主观评分标准就无法执行下去，公说公有理婆说婆有理，让阅卷老师怎么给分呢？最好的方式就是答案来自材料，即使出现争论，至少我有材料做依据。所以对策太空太大是我们极力要避免的，这个道理还不懂的话，再看看我刚才讲的那个交警的笑话，相信你们能明白。&/p&&p&答好以上两题，那么第三题其实就很简单了。在申论刚刚出现的岁月里，回答前两题就会答最后一题，因为把前两题拼起来，就是最后的小作文。想想看，有问题概括了，有原因分析和对策了，在加个结尾和题目，这不就是小作文么。&/p&&p&最后建议你们，不要买任何的模拟题，不论是行测还是申论，因为最好的模拟题就是历年真题。（未完待更新）&/p&&br&&p&&b&五、补充说明&/b&&/p&&br&&p&&u&申论不是政治题&/u&&/p&&p&
记得当年刚开始准备国考的时候，有个同学很自信的说高中政治很好，申论应该没问题，我们也深以为然，刚开始的时候纷纷用高中时候学政治的方法来复习。&/p&&p&
当时听师兄师姐说复习申论一定要看半月谈，而且要看前几年的半月谈，学校图书馆的半月谈合订本早被借光，淘宝上也没有卖，只有汇钱给半月谈杂志社才能买到。我和室友需要到邮局汇钱，在票据上注明需要买几几年到几几年的合订本，中间沟通出了点问题，半月谈杂志社的小哥还打电话给我们确认订单，小哥一口北京话而且很幽默，笑。后来对申论的理解加深，半月谈再也没翻过，直到毕业的时候被师弟拿走。&/p&&p&
听别人说理论热点面对面很好，申论一定会从中这些热点里出题，所以当时全班征订理论热点面对面，有些同学在理论热点面对面上批注的密密麻麻，就像当年学政治一样。&/p&&p&
大三下的时候学校通过关系找到一个做过申论改卷老师的行政学博士来学校讲解申论，据说他的讲座反响很好。讲座结尾，他很神秘的对我们讲，他推测今年国考申论的热点是三农问题，然后讲了几点理由，这时听讲座的同学群情激奋，掌声雷动，有点像传销现场的感觉。&/p&&p&
行政学博士说的没错，那年的申论材料真的跟三农有关系，问题是，你知道三农热点和答题有什么关系？我记得那年申论材料分别涉及农民工子女上学难、希望小学废弃、农村文化失根危机，设问角度也很新颖，分别假定答题人以教育局、支教人员的身份作答。在材料限定、答题身份限定的条件下，提前准备的热点可以用上多少呢？&/p&&p&
为什么会有压热点、背对策这种复习方式呢？我想主要是受到中学政治考试影响太大了，觉得申论就是答政治题目，提前准备一些材料，背一些东西，然后考试时不看材料，直接往上写，直到分数公布，一看这么低，咦，不对啊，我压对热点了，相关的知识点和对策我也用上了，为什么分数这么低？在这种情况下，考友一般是这样改进复习申论的方法的：&/p&&p&
准备的热点还不够，还需要多准备材料，多看看人民日报、半月谈；以后文章里多用一点名人名言；学习学习领导人的讲话；写几篇官样文章发到网上让网友或者交到机构付费点评一下；搞一个万能模板，例如“＿＿＿，是＿＿的迫切需要。出重拳组合解决＿＿问题”，然后遇到什么材料就把关键字往里套等等。&/p&&p&
选择这种复习方式的另一个原因我觉得是“懒”，懒的去看材料，我背背“万能X条”背背模板就好了，材料有鬼用，当写的答案跟申论材料牛头不对马嘴的时候，为时已晚。&/p&&p&&u&申论要不要押题、押热点&/u&&/p&&p&近日在qzzn闲逛，看到论坛上有很多帖子在讲今年的时政热点和推荐背诵一些名言警句，前几年准备考试的时候身边也有很多人每天背诵名言警句和领导人讲话，当时也有很多大学老师推荐我们看《理论热点面对面》。我那时候也买了好几年的《理论热点面对面》，甚至也买了装订版的《半月谈》，为此花费了不少大洋，笑。到后来随着对申论理解的加深，这些东西也就渐渐不看了，到上班工作以后，就更加理解申论考试的目的所在。&/p&&p&
此话不表，先听我讲一个故事。有次处长请我们单身青年吃饭，意味深长的讲了她亲身的事情。80年代末的时候，处长刚毕业，由于工作努力，表现出色，在处里当了团委书记的职务。那时候发生了动乱，当时我们单位厅局的团委书记鼓动她一起去上街“散步”，那时候电视上也发出了两种声音，她也不知道怎么办。这时候她的领导告诉她，不管上边怎么说，坚守岗位总是对的，你最好还是不要去，老老实实在单位上班。后来的事情大家都懂的，所以我们处长非常感激之前的老领导。她说这些话的意思是对于我们这些基层人员，做好本职工作往往是最正确的。&/p&&p&
其实我们这种基层公务员相当于古代的刀笔吏或者捕快，县太爷需要熟读四书五经，教化百姓；刀笔吏处理具体文书，捕快抓抓坏人。级别不一样，面对的问题和解决问题的方式是不同的。所以我一直把申论看成是平时工作中的具体事件，材料里的问题是什么？原因是什么？如何解决？把一件件事情的逻辑搞清楚了，申论也就明白了。&/p&&p&
为什么不推荐看热点？我个人觉得热点里的问题太大，往往是一些全局性的东西，申论考的话也只是选热点里某个小一点的角度出发，这点很好理解，想想我们基层公务员的身份，不需要处理大问题。况且当年的热点往往还没有形成成熟的解决对策，即使去押热点最好也是看前几年的热点。&/p&&p&
为什么不推荐背诵名言警句？名言警句是挺好的，关键是有多少改卷老师来得及仔细品味其中的妙处，改最后文章的老师往往是扫几眼就赋分了，说句笑话，你用的名言警句如果能加粗加斜体估计他可能扫上一眼。再者说，改卷老师一般是大学的研究生或者老师，他们毕竟不是公务员经常看报或者关注时政新闻，有没有读过你背诵的某领导的名言都不一定，所以他们只是按照改卷标准去赋分&b&。&/b&&/p&&p&&b&公务员考试本质上要求在有限的时间内使分数最大化，复习亦然。&/b&有些考生准备时间只有一个月甚至几周，把希望押宝在猜题上，走一些捷径，反而不如掌握正确的复习方法，勤加练习。另外据说国家公务员局也有看现在市面上机构出的参考书，有所谓的“反押题”要求，君不见“万能X条”现在在公考领域不就是人人喊打的投机取巧的方法？&/p&&p&（未完待更新）&br&&/p&&br&&p&&b&六、最后的安利&/b&&/p&&p&
复习公考是一个非常耗人的事情，如果你觉得累了或者厌倦了，我推荐你一个很好的天涯帖子“大家来八一八自己最拼命的时候”地址&a href=&///?target=http%3A///post-funinfo-.shtml& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&大家来八一八自己最拼命的时候怎样拼命的吧！！！互相励志！！！！&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，网上还有各种脱水版，每次我想偷懒的时候就去看看，相当打鸡血，这也是我给亲戚的孩子辅导的时候每次都推荐的。&/p&著作权归作者所有。&br&商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。&br&======================================================================&br&&p&今天又看到知乎上申论阅卷老师写的心得，发给大家参考一下&/p&&a class=&internal& href=&/question/&&公务员考试的阅卷工作是怎样的？ - 公务员考试======================================================================&/a&
看到有个提问叫做“离考试只剩15天如何提高申论”的问题，回答此类问题感觉像是诸葛亮的锦囊妙计，遇到事情赶快拆出来看看，笑。现在市面上也有很多类似的成功速成法，比如“30天攻克托福”、“5天攻克高考”，其实仔细想想，像公考这么多人参加的考试，必…
说重点前先扯上几句闲话。不管你的考公目的是如何，不管考得上还是没考上，都争取做社会的正能量。就算这个社会，这个体制被百般诟病，面对诸多的不顺，理想和现实的差距，也要传递一种正能量。未来考上的友人们呢，则要“在其位，谋其政”，蚍蜉也可撼树，怀揣着被他人耻笑的理想主义，将一种阳光积极的态度传出去。我们没法翻天覆地改变它，但是可以让它变得更美好，对吧！&br&&br&我个人悲催的考公笔试和面试经验极其丰富，可谓有考必面，有面必被刷。在我上岸前不敢造次写心得，怕被揶揄。这次我上的岗位，我在三年前就面试过，没想到三年后回到同个岗位，这也许就是注定的了。我个人面过公检法海关以及政府某职能部门，都被无情刷下去，当然那时候也不是很想考。具体心路历程不多说，不过可见我也是悲催的小人物。关于面试的经验，等到面试时候再说，这次先说笔试的心得。&br&&br&写心得前先要强烈推荐QZZN论坛，福建板块简直是最热闹的各省分论坛。各种消息不管真假，总是可以在QZZN上看到...我个人泡行测、申论和福建版为主，国考面试时倒是泡了国考版和面试版。&br&&br&OK，言归正传。&br&&br&行测篇&br&我个人的行测一直处于中偏上点儿的水平。个人觉得行测说白了就是智力测验和常识测试，类似江苏台《一站到底》那种。&br&&br&按照行测的题型说行测吧。在此再次强调此文具有浓重的主观意识色彩，只起参考作用，本人对此文外的他人的任何言行不负任何法律责任。&br&&br&1常识&br&人人网或者QQ空间常常可以看到朋友们分享所谓《公务员常识5000题》，我也不知道谁总结归纳的，但是蛮佩服这个人的。这种题目可以看，算是增加知识面。但是现在常识涵盖社会的方方面面，我记得有一年国考的常识还考到什么核动力航母之类的军事方面知识...个人觉得常识是最难恶补的，只能靠平时的积累。若没有积累，那真的只能靠猜，这时候拼的就是运气啦。&br&对于常识题，知道就是知道，不知道就是不知道，没有什么太多的话好说了呢。&br&&br&2语言类题&br&语言类题目就是两大类，选词填空和理解类。&br&不是吹嘘自己，因为我常年看大量的书报，比较有语感，所以语言类题目准确率较高。几乎只错在选词填空，后半部分的理解类的准确率错得很少。&br&&br&关于选词类型的题目，多做题，找出语感，再结合答案分析为什么选该选项，毕竟有时候是蒙对的咯。选词的题目做多了，加上自己的总结和归纳，往往准确率可以有大幅度的提升。就算蒙题，因为做的多，蒙的准确率都会提高。&br&&br&理解类题目无外乎类似中学时期语文题，该段话的中心大意啊，作者意图啊，云云。语文老师不是说文章主旨不是在段首就算在段尾么？此类题目也八九不离十。不过要注意文章中的转折，也就是“但书”部分，因为一个“但是”、“然而”往往改变文之主旨。同样地，递进部分也要注意，因为升华的部分也常常是考点。&br&&br&语言题不同于常识的无法恶补，做题是多多益善。虽然题海战术最老土，但是绝对没有过时啊！&br&&br&3判断推理&br&判断推理有四个部分：a，图形推理；b，定义判断；c，类比推理；d，逻辑判断。我也分段说说罢。&br&&br&a图形推理。&br&一般图形推理是五道题，这五道题，&b&我做不来！！！！！&/b&所以这个部分的分数，我是放弃的。因为我一点儿的抽象思维也没有，也没有丝毫的想象能力，所以乱填噻。&br&当然这是我自己的情况。我很消极地对待它们，不意味着你是不行的哦。你可以参考练习背后的答案，根据答案总结规律。我就不多说这个部分，多说无益反有害啊！&br&&br&b定义判断。&br&这个部分我做得非常好。因为我的总结归纳和演绎能力都不错，而且多法律定义题目，对于法科学生来说比较简单。但是法科学生都是跟同专业的竞争考试，也不见得多占便宜。&br&对于定义，无非是主语，谓语和宾语。这种题目拿来，根据题干所给因素，认定因素再对照答案，便可以得到答案。我举个例子。&br&例：&br&错觉，是指物理、生理和认知等方面原因引起的对客观事物不正确的知觉。&br&以下不属于这类现象的是（ ）&br&A闻鸡起舞
D水中捞月&br&显然答案是A。题干就是告诉你物理生理认知的原因，对象是客观事物，结果是不正确的知觉。根据这个三点可以得到答案是A。&br&当然，我在这只是举个例子。每道题看清题干和答案，再分析因素，就能获得答案。大家举一反三啦...&br&&br&c类比推理。&br&白一点说类比就是寻找相似、相对应的词呗。还是举个例子。&br&例：&br&四季：春季vs蔬菜：萝卜&br&四季和蔬菜都是某样事物的大类，春季属于四季中的具体类型，萝卜属于蔬菜中的具体类型。&br&当然这只是个例子。类比不过是大类对应大类，小类对应小类，名词对应名词，动词对应动词，寻找相类似便可。还如例子：&br&教师：教室VS科学家：实验室。教师和科学家是人，为主体。教师在教室上课，科学家在实验室做实验...当然不要钻牛角，说什么教师是体育老师也可以在运动场什么的。我有个朋友就是这样钻牛角的，以前给他解题时候，我都被气死的。&br&相比较之下，类比也是非常简单的，还是那句话，题海地做呗，然后自然而然的就会做题，准确率也就高了。&br&&br&d逻辑判断&br&逻辑题多是题干给了一个研究啊、调查啊，然后问列举答案中哪个是最支持的或者是最削弱的。还有种类型就是类似高一数学的充分条件，必要条件，充要条件之类，给你设定一种条件，问可得到哪个答案。&br&做这种题目，说白一点就是看清题目，在题目假定情况下，分析各个答案，寻求最值。有时候每个答案都符合，但是往往有个“力压群雄”是那个最值。&br&逻辑题目说白了就是那么几种，只是题目的形式变换，但是内在的逻辑是不变的，老话了，多做题，见识广了，就也不容易失分了。&br&&br&4数量关系和资料分析&br&我偏向把数量和资料合起来说，因为本质就是数学题啊。&br&&br&a数量分析。&br&现在几乎没有数列题目了，全是应用题了。&br&我不知道你们小时候有没有做奥数，这些应用题就是奥数啊，而且是小学高年级到初一那种水平的奥数。但是因为我讨厌数学，外加考虑时间因素，我这个部分是几乎放弃的。题目我会看，但是题目只要让我觉得算起来麻烦的，我统统不做，会影响心情呢，心情不好考试就会考砸了呢。必须承认有时候真的会是这样的，虽然这我给自己的理由。&br&当然这个部分如果认真做，一定做得出来，但是大部分人时间都会耗掉非常多，有点得不偿失的感觉。&br&在应用题部分，不是说题海战术不起作用，而是奥数这种祸国殃民的东西，再怎么题海，也难有立竿见影的提升。&br&在考试时间的压力下，我是偏向建议放弃这个部分。当然啦，见仁见智啊！&br&&br&b 资料分析&br&举个理想化的例子，今年产量粮食总产量1100斤，比去年上涨10%，问去年粮食总产量。我个人觉得这个例子可以充分说明什么是资料分析。资料分析就是在文字混合数字、饼图、曲线图、表格中寻找数字，然后计算。&br&资料分析和数量分析（应用题）一样，只要做，就一定对的。但是资料分析优点在于只要简单的加减乘除，缺点是数字比较繁杂，但是相比应用题还要设XYZ之类的未知数，数字繁杂不算什么。相同时间下，资料分析的产出值绝对优于数量分析。这就是我偏向希望大家能把数量分析都做完的原因。&br&&br&而且资料分析进过题海战术，运算速度会非常的快。所以，看到数字不要怕，对它门千刀万剐就可以取得真经。&br&&br&&br&关于行测教材、试卷和一些杂碎&br&&br&教材&br&我自己是买一本教材，但是从来没有翻开，只是求得心理安慰而已。教材打完折不过三十来块，蛮买一本吧。&br&其实教材就是根据各个题目，大致归类说点儿解题思路。如此这般，不如多做题...&br&如果真的要买，中公或华图是推荐的，毕竟这两个考公大品牌，还是值得信赖下的，然后哪本便宜买哪本。&br&&br&试卷&br&我奉行的题海战术就是狂做题，真题和预测。不管省考国考，我几乎都备着一套国考题，国考题难度大于省考，题量大于省考。先做国考，把难的啃下来，后面会觉得轻松很多。&br&&br&我发现好多在职的人说：我要上班啊，哪有那么多时间啊。我想说的是，既然决定做一件事，何必给自己那么多借口呢？每天早起吧，少玩手机电脑，做题时间就挤出来了啊。&br&&br&说说做题。我每天行测两套，因为我是“久经考验”的战士了，所以做完对个答案，错题看看就得啦。我这种懒散的学习态度不可取！！！还是建议认认真真看答案。做题万万不可“不求甚解”，看答案往往会“每有会意，便欣然自得”。&br&&br&卷子嘛，还是推荐中公或者华图的，还是那句话，大品牌，可信任。&br&&br&行测的考试时间是两个小时，当然包括填涂答题卡。因为我每次做卷子，都限定自己一小时三十分做完所有题目，因为我放弃了图形推理和应用题，所以时间把握地很好。按照填涂答题卡十五分钟计算，一个小时三十分的强制时间把握，可以再考场上留下十五分钟的机动时间，这样考试时心理状态会比较从容不迫。&br&&br&平时做题是一定有瓶颈期的，每个人都有，包括我。这是时候莫怕，对对错错都是正常的，分数有时候高有时候低也是如正弦曲线一般再正常不过了。平常心加上一点点必要压力，往往能够出奇制胜....&br&&br&有友人问我要不要报班。我既不支持也不反对，我自己没有报，不知道究竟是个什么样子的班，没有调查就没有发言权嘛。存在必然是合理的，但也不必迷信。&br&&br&五月天不是有歌云：我不怕千万人阻挡，只怕自己投降...不管你的岗位是1：n，做好准备就足矣，何必想太多以致扰乱军心呢。&br&&br&最后还是那句话，行测时间紧迫，必然是要有所取舍，根据自己情况取舍，题海战术加上归纳总结是王道。&br&&br&&br&&br&申论篇&br&&br&想谈如何写申论，真的是一件头疼的事情。我申论国考最低拿过38，国考最高拿过56，省考最低52，省考最高72。虽然我一直很怵申论，但还是有较为显著地提高。&br&年轻时候觉得申论这种东西是假大空的，是一种颂扬某党派的新型八股文，有个万能八条就打遍天下咯。但现想来我实在太幼稚了。如果真的抱着这种观点，一定是申论loser。&br&&br&申论绝对是笔试王道，得申论者得面试。我举个我自己的例子，我考某岗位，行测七十多，申论七十多，排在我后面的名次是行测大神，行测八十多，申论六十多，我总分还是高于他，所以申论重要性可见啊。&br&&br&现在申论不是简单地罗列问题，解决问题。而是真正考验一个人的发现问题，分析问题和解决问题的考试了。&br&我某位友人是政府职能部门的“笔杆子”，他写申论文章行云流水，云舒云卷，读起来深入浅出、逻辑严谨又不失正统和大气。他也是经过N年训练才得此神功...&br&我扯远了....&br&&br&现今申论都是关注社会热点问题，文化、教育、环保等等...&br&省考申论一般是三题。第一题是总结全篇或者某段材料中的问题，第二题是针对某段材料解决之道，第三题是“大作文”了，结合材料但不拘泥于材料写文章。&br&很多人文章打小写得好，但是并不见得作用于申论。申论是一种官化文章，要注重一种逻辑，一种文化内涵，和一种规范化模式。&br&&br&绞尽脑汁想举个例子，但是实在不知道从何说起。&br&&br&就简单说说我的申论备考吧。&br&一、我在前面推荐的QZZN论坛和中公、华图的申论卷子，多看看吧。中公、华图的申论真题卷子随便买一套和预测卷买一套，就足够了。因为热点问题几乎都涵盖了。（申论预测卷一般有12还是16套题）&br&多看这些卷子和答案，虽然不能直接套用考试中，但是或多或少都能影响文风和语感。多看，多抄，熟读，三管齐下对于语言规范化简练化的培养还是有效的。&br&有人说多看《人民日报》《半月谈》《求是》，我不反对，但是我自己是没有看。不管我常年看《南方周末》就是了...好像南方系比较犀利一点，我写申论时候对于“大作文”中问题的剖析的确会比较深刻。&br&我会把中公或华图的卷子里面答案中，我自己写不出来的句子抄下来，然后熟读。（若是能背更好，我比较懒，都是读）再看答案中文章，分析它为什么是这样的排文顺序，有什么逻辑...看多了，也就大体有个感觉了。&br&&br&二、前面说多看多抄，这仅仅是开始，这样会造成一种眼高手低的现象。我隔三四天会自己做一份申论，再根据标准答案分析自己不如人家的地方。&br&是的，不是说人家答案多好，但是跟我一样的申论loser写申论一定需要多写，比较自己的缺点，师夷长技以自强啊！&br&我自己写完申论，会对着答案分析一遍，然后三四天后会再看自己文章，然后感叹写文章时候多么图样图森破...自己再对文章有所改动。&br&这样做，起码可以在很大程度提升申论水平。&br&&br&三、对于申论问题中的第一、二两题，基本上可以“照搬原文”，但是也要有所归纳总结，注重逻辑排序，这样往往前两题比较稳妥可以拿一个基本分。&br&&br&“大作文”一般在1000字左右。我个人大作文一般分四段写。第一段是有怎样个社会现象，该现象产生怎样的社会问题。（当然是问题啦，不是让你歌功颂德的！）第二段是该问题产生的原因。无外乎经济原因，文化原因，民众意识原因，政府原因...分析原因最好一针见血，不要太拖沓。第三段是根据前一段分析的原因，针对各个原因有的放矢地阐述你对这些问题如何解决之道。第四段升华一下嘛，就好了。&br&四段中，重中之重一定是第三段。虽然万能八条已经是烂大街的东西，但还是有可以取舍的地方。&br&我蛮举个例子吧。&br&比如某问题产生的原因包含政府的不作为。那么解决之道肯定是政府要履行职能咯。我以前会这样写：政府应该制定相应政策以解决某问题，切实履行政府职能。现在我会这样写：政府应该发挥主观能动性，组织相关人员深入群众调查某问题产生的根源，将调查结果组织专家论证，听取群众意见，充分考虑各方意见后制定相应的法规政策。切实落实好执行好法规政策，通过反馈机制及时同群众沟通...（大概就是这么个意思，具体问题具体写，不会这么笼统的啦）说到底就是言之有物，不要假大空。&br&&br&其实吧，写到这里，我也不知道自己关于公务员考试说了什么。如何阐述好我自己的体会，还真的蛮难的。有点儿只可意会不可言传的感觉。&br&不过写真的多真都是发自肺腑，算是对自己的一个时期的总结吧。也都是些自言自语，单向传递信息...看完我这不成气候的小心得，若是有问题可以留言，互动总是更好....&br&最后，祝各位考试的朋友好...\(^o^)/~
说重点前先扯上几句闲话。不管你的考公目的是如何，不管考得上还是没考上，都争取做社会的正能量。就算这个社会，这个体制被百般诟病，面对诸多的不顺，理想和现实的差距，也要传递一种正能量。未来考上的友人们呢，则要“在其位，谋其政”，蚍蜉也可撼树，…
&p&希望我&/p&&p&&b&0基础，只用2个月，国考142分&/b&&/p&&p&的经验能帮到你！&/p&&br&&p&学申论特别像骑自行车。你不得要领时，觉得好难。一旦找到感觉了，就一点也不难了！甚至还能玩个“双放手”。我当时就是找到了这个“窍门”，所以仅用两个月的学习，就通过了笔试。&/p&&br&&p&申论的秘诀是什么？ &/p&&br&&h2&先说客观题&/h2&&p&客观题其实没啥好说的。4个题型都是有固定套路的，你按照固定套路去学去写即可。按点给分的模块，此处就不展开说了，不然变成教学帖了。&/p&&br&&p&再说大作文&/p&&br&&p&学大作文之前，你一定要知道高分的标准是什么？&/p&&p&理解了高分的标准，你之后的学习就会有了方向性，事半功倍！&/p&&br&&p&高分的标准：&/p&&p&（1）不跑题&/p&&p&（2）文章有结构&/p&&p&（3）论述有逻辑&/p&&p&（4）观点和论述有深度&/p&&br&&p&别小瞧这四个点，大多数人花了好几千报班，却依然对这四个点的理解有偏差。&/p&&p&下面，我拿一道国考真题举例。下面的举例会刷新70%上过培训班的考生的认知。&/p&&br&&blockquote&国考真题的题目：“岁月失语，唯石能言”（材料主要讲历史文化遗产遭破坏）
&/blockquote&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&（1）如何做到不跑题？
&/code&&/pre&&/div&&blockquote&
有的机构会教你十几种大作文的文体。除非你是天才，不然你无法在一年内学好这十几种文体。最有可能的结果就是：每种你都会点，每种却都不精，每种都得不了高分。你可选择的文体太多，甚至可能造成跑题。
这里，我要告诉你的是，你只需掌握两种大作文的文体即可：解决型和解释型。因为这两种文体就可以应付所有的申论题目，而你的目的只是应付考试而不是成为写作大师！
这个题目，如果从解决型入手，主题就是：如何保护历史文化遗产
如果从解释型入手，主题就是：为什么要保护历史文化遗产（文化遗产的好处）
如果你牢记这两种文体，你告诉我，你还会跑题么？&/blockquote&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&（2）如何让你的文章有结构？
&/code&&/pre&&/div&&blockquote&
你一定要掌握写申论的结构。因为不管是什么文章都是有结构的。
比如，我们经常看电视剧。几乎所有剧情的结构都是：一开始发生了小冲突--小冲突造成人物改变（能力提升或者人脉增加）--人物改变后造成所处环境改变---环境改变又引发了大冲突---结局（喜剧或者悲剧）。我最近看过的《锦绣未央》、《青云志》等无不如此。
一部电视剧，哪怕创意再好，但如果没有合理的结构去呈现创意，也只能是一部烂片！所以，你一定要掌握结构。因为这能帮你更好地表达观点。
申论的结构具体是什么样子的？我觉得你自己在学习的过程中去发现，效果会更好。在这儿，我拿一个商业报告的开头结构给你启发一下：（看下图）&/blockquote&&img src=&/v2-9fbacf1b81f4b3beb8f30c788b6fc834_b.jpg& data-rawwidth=&458& data-rawheight=&269& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&458& data-original=&/v2-9fbacf1b81f4b3beb8f30c788b6fc834_r.jpg&&&br&&blockquote&这是一家上市公司的一篇商业报告的开头。你觉得这段开头写的如何？你想知道这段开头背后影藏着的结构的秘密么？其实，这个报告的开场白，就是根据经典结构”S(情景）C（冲突）Q（疑问）A（回答）&写出来的。看下图&/blockquote&&img src=&/v2-80bbd3568654d_b.jpg& data-rawwidth=&464& data-rawheight=&262& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&464& data-original=&/v2-80bbd3568654d_r.jpg&&&br&&blockquote&看到这儿思考下，如果给你这个框架，你能不能写出一个还不错的开头？其实，这个SCQA结构，也适用于解决型文章的开头哦~~所以，你学习的时候，一定要有意识地去分析一些范文的结构！好多人看了几百篇范文依然写不好文章，就是因为看的时候没过脑，没去分析结构！
&/blockquote&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&（3）如何让你的文章有逻辑？
&/code&&/pre&&/div&&blockquote&逻辑其实没有优良一说。就是对，或者，不对。你确保下面几点，你的逻辑就不会有问题：分论点是证明总论点的；分论点的论证是证明分论点的；举例是用来证明论证的。
这么说可能不直观，我们来看一个错误的案例，你就懂了
“我们身边总是浮现着各种灾难。政府对灾难的规划不好，导致各种人为灾难频发，导致应灾设备没能起到应有的作用，导致民众安全意识匮乏而失去了在灾难中存活的机会。（前面是论证。最后一句是观点）因此，我们需要居安思危，应对灾难。”
错在哪儿了？
前面的论证部分说的都是：政府没做好，导致了灾难；但后面结论却是“因此，我们要居安思危”
这就是典型的“论证无法证明观点”
把“居安思危”改成“政府应做好规划”，逻辑就对了。
因为题主问的是：怎么学？ 因此，就不举更多的案例了。关于逻辑这块，你在学习时，一定要养成分析