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广东金融学院举行广东南粤银行2017届毕业生专场招聘会
导读：11月29日上午，广东南粤银行股份有限公司2017年度校园专场招聘会在我校青年文化广场举行，近千名校内外毕业生参加了此次面试，广东南粤银行广州分行行长助理陈诤、招生与就业工作处处长吴斌等亲临招聘会现场指导工作。 广东南粤银行已与我校合作多年，每年到
11月29日上午，广东南粤银行股份有限公司2017年度校园专场招聘会在我校青年文化广场举行，近千名校内外毕业生参加了此次面试，广东南粤银行广州分行行长助理陈诤、招生与就业工作处处长吴斌等亲临招聘会现场指导工作。广东南粤银行已与我校合作多年，每年到校开展现场招聘面试，接收我校毕业生，此次是首次在户外广场，以多家分行同时进行面试的专场招聘会形式举办，共有来自广州、深圳、佛山等十几家分行到我校招贤纳士。面试官和毕业生对此种招聘模式极为称赞，一是组织有序，校内外毕业生在各个分行展位前排队井然有序，面试有条不紊。二是打造品牌，打造校园就业市场品牌，实现期期有专场的校园招聘特色；打造南粤银行品牌，让更多的师生认识了解南粤；打造学校品牌，招聘会有大批外省、外校毕业生到我校求职面试，良好的组织有利于对学校品牌的宣传。29日下午，通过广东南粤银行股份有限公司首轮简历筛选及面试的毕业生按照通知分场次在我校进行笔试。紧凑的应聘流程丝毫没有影响到毕业生们，他们依然全神贯注，认真沉着的应考，考试现场安静有序。
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广东金融学院近期招聘会
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举办日期：[]
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5月20日西美花街春季大型招聘会
6月17日品汇广场夏季大型招聘会
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All rights reserved一、基本信息
会计、金融理论与实务
二、教学情况
近5年来讲授的主要课程
学生总人数
银行会计学
会计学基础
专业基础课
银行卡实务
专业基础课
1．组织建设“银行会计试验室（模拟银行）”和“财务会计综合实验室”2个实验室，完成了相关实验室的软硬件建设、规章制度、实验室文化等要素建设。
2．组织建立了7个校外实践教学基地，组织3届本科生的毕业实习；
3．组织编写并审定了《银行会计实验》、《财务会计实验》、《财务管理实验》、《会计基础实验》4门实验课程的教学大纲；
4．具体指导3届日教生本科论文共33篇，指导5届电大、函授生本科论文共116篇；具体组织了3届日教生本科的毕业论文答辩；
5．指导陈壮奎、谢秦炜、何海耀3名学生大学生创业计划竞赛项目“信用卡联合服务有限公司”，取得第六届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛银奖（主办单位：由共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科技协会、广东省学生联合会共同主办）；
6．具体组织领导了广东金融学院第一至六届“银行业务技能大赛”。
1．主持：《银行会计》课程案例资源建设项目，列入2008年广东省高校教改示范课程案例资源建设项目（GDCS002）。
2．主持：广东金融学院“会计综合实验室” 建设项目，列入2009年中央与地方共建高校特色优势学科实验室
3．参与：“广东金融学院金融重点学科建设的思路与实施方案”，2004年校级教育研究重点委托项目（JY2004A01）。（主持人：郭颂平）
4．参与：“运用现代教育技术，优化银行会计教与学”，立项部门：广东金融学院课题JY6年12月结项；（主持人：万静芳）
5．主持：制订了2007级至2010级会计学、财务管理、会计学（审计）三各专业的人才培养方案。
1.“专升本”院校会计人才培养目标及实现途径”一文，发表于《应用型本科院校人才培养模式创新与实践》马龙海、范忠宝主编
经济科学出版社（2010年04月）
2. 金融会计本科人才培养问题探讨
上海金融学院学报 （2011年第3期）
教学表彰：
在年广东金融学院组织的7次学生评教中，一直能取得高于90分以上的优异成绩（得分分别为90.93分、96.26分、92.44分、92.87分、91.91分、92.67分和92.62分），4次在会计系40余名教师中排名第一，荣获教学质量一等奖4次、二等奖3次。
主编教材：
1．主编：《银行会计》，高等教育出版社，2005年
2．主编：《银行会计实训》，高等教育出版社，2005年
3．主编：《银行会计》，高等教育出版社，2008年（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）。
4．主编：《银行会计》（第二版），高等教育出版社，2009年（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）
5．主编：《会计学基础》暨南大学出版社，2009年。
三、学术研究
1．项目：金融机构资产证券化业务内部控制操作指引与典型案例研究
&&&&&&&&&&& 立项部门：中华人民共和国财政部重点会计科研课题（）
&&&&&&&&&&&
参与：排名第5位，主持人：王华
2．项目：广东国有资产管理体制研究
&&&&&&&&&&& 立项部门：广东省社科重大购买课题
&&&&&&&&&&&&
主持：组长，执笔
3. 项目：施稳健的会计政策与化解银行不良资产的相关问题研究
&&&&&&&&&& 立项部门：中国投资学会（451）．6&&&&&&&&&& 主持：组长，执笔，获二等奖
1．商业银行约束制度体系的构建
《商业时代》2006.10
2．基于市场消费与竞争态势的信用卡品牌战略 《南方金融》2008.7
3．基于市场消费与竞争态势的信用卡品牌战略（人大复印《金融与保险》2008.10
4．新会计准则对审计风险的影响及防范 《商业会计》2008.2
5. 金融会计本科人才培养问题探讨
《上海金融学院学报》 2011.3
一、基本信息
博士研究生
金融企业会计、财务管理&
二、教学情况
近5年来讲授的主要课程
学生总人数
银行会计学
银行会计实验
高级财务会计
承担的实践性教学
1. 担任2009年2个班的“银行会计综合实验”课程教学任务；
2. 指导“第五届财会杯科研大赛决赛”参赛论文，最终《基于学生视角的财务会计教学改革的可行性建议》一文荣获决赛二等奖。
3. 近五年来共计指导本专科毕业论文60多篇。
4. 参与组织广东金融学院第五届“银行业务技能大赛”和第一届“民生杯银行业务技能大赛”。
5. 主持编写《广东金融学院实验银行软件需求书》，直接参与实验银行软件的设计与研发。
1. 项目名称：现代信息技术条件下高等教育发展趋势研究
&&&&&&&&&&
立项部门：教育部教育科学规划课题，，已结项
&&&&&&&&&&
参加：排名第二。
2. 项目名称：广东金融学院实验银行实验室建设项目
立项单位：国家财政部，2010年中央与地方共建高校特色优势学科实验室
主持，负责实验银行配套软件需求书编写、软件测试、教学案例设计等。
高等教育资源配置模式影响因素探析，内蒙古财经学院学报(综合版)，2008.4，第一作者
主编教材：
副主编：《银行会计》（第二版），高等教育出版社，2009年（普通高等教育“十一五”国家级规划
三、学术研究
学术研究课题
（一）研究课题
1. 项目名称：广东省双转移战略与城镇化发展联动研究
立项部门：广东省自然基金一般项目，2.11，
主持，在研。
2. 项目名称：“金融机构资产证券化业务内部控制操作指引与典型案例研究”
立项部门：财政部重点会计科研课题，2009年3月结项
参加，排名第四。
3. 项目名称：区域创新能力评估指标体系构建与广东省创新能力评估
立项部门：广东省科技厅软科学项目，0.9，已结项
参加，排名第二。
4. 项目名称：面向服务的供应链模式创新机器评价指标体系研究
立项部门：广东省教育厅育苗工程项目，2.6
参加，排名第二。
在国内外主要刊物上发表的学术论文
1.试论资产证券化业务风险及其控制，广东社会科学，2009.7，独撰
2.引进战略投资者与企业向高端市场渗透，财政研究，2007.7，独撰
3.社会福利增进与社会发展战略转型，光明日报理论版，2009.4，独撰
4.试论服务业差异化竞争模式与服务标准化，审计与经济研究，2008.9，独撰
5.差异化战略正确实施和商品差异化有效供给，经济与管理研究，2011.3，独撰
一、基本信息
硕士研究生
教研室主任
会计理论与实务
二、教学情况
近5年来讲授的主要课程
学生总人数
银行会计学
会计学原理
专业基础课
保险公司会计
公司财务分析
银行会计实验
承担的实践性教学
1. 参与建设校内银行会计实验室、开展实验教学建设；担任2007届学生的银行会计实验课教学任务。
2. 担任届学生的会计模拟实验课教学任务；
3. 指导学生毕业论文100多篇。
1. 主持：“运用现代教育技术，优化银行会计教与学”，立项部门：广东金融学院课题JY06年12月结项。
2. 参与：《银行会计》课程案例资源建设项目，列入2008年广东省高校教改示范课程案例资源建设项目（GDCS002）。（主持人：岳龙）
3. 参与：“广东金融学院金融重点学科建设的思路与实施方案”，2004年校级教育研究重点委托项目（JY2004A01）。（主持人：郭颂平）
1. 运用现代教育技术，优化银行会计教与学，科教文汇，2005，12，独立
2. 金融电子化条件下的银行会计教学改革，新乡教育学院学报，2004，2，独立
3. 教育大众化时代的会计本科教育改革，江西金融职工大学学报，2007，3，独立
1. 曾获广东金融学院青年教师讲课比赛一等奖；
2. 获安盛o国卫教育奖励金一等奖；
3. 获瑞士丰泰保险奖教金。
1. 副主编：《银行会计》，高等教育出版社，2005年。
2. 副主编：《商业银行会计学》，中国金融出版社，2007年（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）。
3. 副主编：《银行会计》，高等教育出版社，2008年（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）。
4. 副主编：《银行会计》（第二版），高等教育出版社，2009年（高等教育“十一五”国家级规划教材）。
5. 主编：《商业银行会计学习题集》，中国金融出版社，2008年。
三、学术研究
1.项目名称：银行治理结构与商业银行内审创新（04XJ-29），
立项部门：广东金融学院，2005年12月结项
主持，执笔。
2. 项目名称：我国零售银行业务发展研究
&&&&&&&&&&
立项部门：广东金融学院，2004年10月结项
&&&&&&&&&&
主持，执笔。
3. 项目名称：金融企业内部控制研究
&&&&&&&&&&
立项部门：广东省会计学会2004年6月结项
&&&&&&&&&&
参加，排名第二。
4. 项目名称：金融机构资产证券化业务内部控制操作指引与典型案例研究（ 2008KJA24）
&&&&&&&&&&
立项部门：中国会计学会，财政部重点会计科研课题，2009年3月结项
&&&&&&&&&&
参加，排名第三。
1.论我国商业银行外部审计制度和模式的创新,2004.7,金融论坛
2.我国商业银行年报披露的规范与差距，2003.8，金融与经济
3.商业银行审计制度和模式的创新，审计研究，2004.5，第二作者
4.商业银行内部审计与银行风险管理，金融会计.2006.8
5.论我国商业银行内部审计制度和模式的创新，金融与保险，2005.2（人大复印资料全文转载）
一、基本信息
博士研究生
金融会计、财务管理 &
二、教学情况
近5年来讲授的主要课程
学生总人数
银行会计学
保险会计学
财务报表分析
商业银行财务管理
承担的实践性教学
1．指导3届日教生本科生论文共33篇；
2．指导3届专科生毕业论文共90篇；
3．参与3届日教生本科的毕业论文答辩；
参与：“运用现代教育技术，优化银行会计教与学”，立项部门：广东金融学院课题JY6年12月结项；
1．参编：《商业银行会计学》，中国金融出版社，2007年（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）；
2．参编：《银行会计》，高等教育出版社，2005年（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）；
3．副主编：《银行会计》（第二版），高等教育出版社，2009年（高等教育“十一五”国家级规划教材）。
三、学术研究
学术研究课题
1．项目名称：公司财务管理若干基础问题研究（）
&&&&&&&&&&&
立项部门：国家自然科学基金委员会重大项目，
&&&&&&&&&&& 参加人。
2. 项目名称：企业金融契约和劳动契约期限的互动关系研究（）
&&&&&&&&&&
立项部门：国家自然科学基金委员会青年项目，
&&&&&&&&&& 参加人。
3. 项目名称：企业价值创造动因及其持续性评估体系研究（04JDXM63006）
&&&&&&&&&&
立项部门：广东省社科基金重大项目，
&&&&&&&&&&
4. 项目名称：公司治理结构与研发投资研究（07041）
&&&&&&&&&&
立项部门：广东省会计学会、省财政厅一般项目，
&&&&&&&&&&
主持人，获二等奖。
5.项目名称：公司财务管理若干基础问题研究（）
立项部门：国家自然科学基金委员会重大项目，
发表的学术论文
1．管理者信心与公司治理的有效性：基于我国上市公司管理者变更的经验证据，独著，《财经研究》 2011．1
2．中国上市公司高管个人特征与R&D投资，第一，《管理评论》
3．R&D投资对公司盈利能力影响的研究，独著，《证券市场导报》
4．管理层权力、私有收益与薪酬操纵，第三，《经济研究》2010.10
5．股权集中度、股权制衡与公司R&D投资研究：来自中国上市公司的经验证据，独著，《南方经济》
获得学术研究表彰
1. 主持完成的课题“公司治理结构与研发投资”获“广东省2007年度会计科研立项二等奖”，授奖机构：广东省会计学会、广东省财政厅，本人排名第一；
2.2011年发表文章“管理者信心与公司治理的有效性”获“国泰安研究基金优秀文章暨学术代表评选活动”二等奖；授奖机构：深圳国泰安公司；本人独立完成。
一、基本信息
博士研究生
金融经济师
企业理论与金融经济&
二、教学情况
近5年来讲授的主要课程
学生总人数
银行会计学
会计学基础
银行会计实验
承担的实践性教学
1．指导2届日教生本科生论文共24篇；
2．参与“第六届广东金融学院银行业务技能大赛”的组织工作；
副主编：《银行会计》（第二版），高等教育出版社，2009年（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）。
三、学术研究
学术研究课题
1．项目名称：社会资本、治理环境与上市公司募集资金使用效率研究(11B12)
立项部门：广州市社会科学规划领导小组，
2. 项目名称：大股东减持与交易时机选择研究(10XJ02-07)
立项部门：广东金融学院，
3. 项目名称：政府管制、公司治理与会计信息披露（08GO-10)
立项部门：广东省哲学社会科学规划领导小组，
参加人，排名第五。
发表学术论文
1.基于知识的商业银行组织创新的原则和方向，社会主义研究，第一作者，2007-02；
2.不断完善金融监管体制机制，经济日报理论版，第一作者，2007-05；
3. 金融互换会计信息披露探讨，财会通讯，独撰，2009-05；
4. 从转轨经济中的&双层运行&看&三农&问题，经济日报理论版，第二作者，2004-03。
师资队伍情况
在教学中承担的工作
会计、金融
主讲教师、策划组织、教材建设
会计、金融
主讲教师、策划组织、教学研究
会计、金融
主讲教师、教学研究
会计、财务
主讲教师、教学研究
会计、金融
主讲教师、教学研究
会计、金融
任课教师、教学研究
会计、金融
任课教师、教学研究
会计、金融
任课教师、教学研究
会计、金融
任课教师、教学研究
会计、金融
任课教师、教学研究
会计、金融
实验教师、教学研究
高级会计师
会计、财务
实验教师、教学研究
高级会计师
会计、财务
任课教师、教学研究
会计、金融
实验教师、银行业务技能大赛组织
会计、金融
任课教师、教学研究
师资队伍结构
（一）教学队伍学历层次较高
&&&&&银行会计理论与实践课教师队伍共计15人，其中博士5人，在读博士1人，硕士5人，具有硕士以上学位的教师占本课程教师总数的73.3%。
&&&&&&& （二）职称结构合理，“双师型”教师占比较高
教师队伍拥有教授6人、副教授及高级会计师6人、会计师（经济师）2人，助教讲师1人，职称梯队结构合理。
&&&&&&15位教师中，其中3人具有注册会计师资格，2人为高级会计师，5人从事教育工作前曾就职商业银行岗位。教师队具备很强的实践操作能力，能够将理论授课与实验教学有机结合，教学质量较高。
&&&&& （三）教学队伍年龄结构合理
&&&&形成了以中青年教师为主体的教学梯队，年富力强，平均年龄39岁。
46岁以上教师4人，占28%；
36～45岁教师8人，占57%；
35岁以下教师2人，占15%。
&&&& （四）教师学缘结构多元化
本课程教师毕业于省内外多家重点高校，既有武汉大学、湖南大学等985工程综合类大学，也有上海财经大学、东北财经大学、西南财经大学、江西财经大学等财经类重点大学，学缘面广，涉及会计、财务管理、金融学、经济学等诸多专业，教师队伍学科交叉性强，为长期教学与科研合作创造了良好的基础。
&&&&& （五）教学队伍的师资配置比较合理
围绕高素质财经类人才培养目标，突出实践性教学特色，按教学需要设岗，量才施用、因材施教。现有教学队伍中，主讲教师5名，辅导教师4名、专职实验教师3名，每年为8到10个班， 500名左右的学生提供高质量的教学服务。
学习本课程，辅导教师、实验教师与学生的比例约为1：40。现有教师均能独立讲授理论课程与实验课程。为充分发挥教师专长，促进彼此教学经验交流，本课程组固定安排2名教师负责教学网络平台资源建设与维护，理论教学与实验教学循环穿插，令所有教师均能够成为理论与实践相结合的多面手。通过启动我系重点扶持学科建设，实现以教学促科研、以科研带教学的良性互动，全面提高银行会计课程建设水平与教学质量。
青年教师培养
伴随广东金融学院本科招生的逐年扩大，《银行会计学》课程组极为重视青年教师的引进与培养，五年来先后引进40岁以下中青年教师5名，其中30岁以下青年教师2名，中青年教师占比的不断提高，为课程建设注入了新的活力，令课程组教师的知识结构获得更新，改善了教师队伍的学历结构与学缘结构。目前课程组老中青教师梯队结构合理，富有开创新和成长性。
为促进青年教师教学质量的提高，院、系开辟多种渠道，具体举措有：
1．落实青年教师试讲制度，严把教师上岗关
上好一节课，上好一门课，要选好人具备高素质，有潜力，严格试讲，利用假期完成备课任务，熟悉教学的各个环节，形成了集体备课和集体教学研究制度。组织老教师对青年教师进行一对一传、帮、带，通过在教材与资料的取舍、讲课技巧、教学与科研、学生辅导等方面的言传身教，使青年教师很快进入教学与科研的角色。
2．鼓励和支持青年教师参加教学研讨会和培训，加强学术交流
安排青年教师到校外上培训班，到银行或信用社讲课（使青年教师向实践者学习）。请校外知名教授学者前来讲学和安排青年教师去参加各种在国内举办的学术会议和师资培训班、做访问学者等。这些措施不仅培养了我们的青年教师，而且使我们的课程建设吸收了很多他人的经验和做法。
3．分任务，压担子，发挥教师的主观能动性。
课程组采用鼓励年轻教师积极开展教研和教改尝试的办法去培养他们，为此制定了相应地管理制度和办法，积极鼓励并支持中青年教师参予校内及校外的教研和教改的竞赛活动，近几年来，有多名青年教师陆续在讲课、多媒体网络课程比赛活动中取得了骄人的成绩。实践证明这种使青年教师在教改实践活动中增长才干培养措施是十分有成效的，甚至成了本课程建设和创新的主要源泉。
4．知识互享，取长补短。
即课程组定期组织教学和教改的研讨，研讨中按照头脑风暴的办法使青年教师相互之间和青年教师与老教师之间实现充分的知识分享，从而去提升青年教师对于课程内容的理解和对于教学方法与手段的掌握。实践证明这种措施能起到“潜移默化”的效果，它使得课程组青年教师教学水平大大提高。
5．多途径，多渠道成才
鼓励青年教师在职攻读博士学位。鼓励青年教师开展科研工作和出版学术专著，以科研促进教学。鼓励和支持他们发表论文、出版著作、承担科研项目、进行课题研究。以教学促科研，科研服务于教学。
&&&&&&&&&&
在多项青年教师培养举措并举的过程中，《银行会计学》青年教师队伍迅速成长，纷纷成为教学和科研骨干。课程组五位主讲教师，有3名年龄在40岁以下，博士和在读博士3名。青年教师教学评价较高，其中万静芳老师荣获校青年教师授课比赛一等奖；王媚莎老师荣获校青年教师授课比赛二等奖、校优秀教学案例比赛第一名。广东金融学院吧_百度贴吧
感谢你与广东金...的一同成长
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本月漏签0次！
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超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
金融学子 意气风发 指点江山 融通天下
为给广金学子提供便利并充分利用贴吧置顶帖的功能，决定自今日起，我们学校的贴吧广东金融学院吧的
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大家又有新的发言，点击刷新
参与本吧讨论，请先|
机房有毒！我不小心在这里丢了一副黑框眼镜！希望这次可以有好心人捡到我的眼镜 ，在下一定好好酬谢[
有人玩彩虹六号吗？
锐捷无法认证服务器，一整个宿舍都，怎么办，学校网络报修说要等清明放假回来，才有人，怎么办？在
如题，天河区长湴地铁站A出口附近，长湴北街租房转租，步行7，8分钟到地铁口，交通很方便有便民车直
不定期更新，也不局限于广金美食，可能是小吃街的美食，也可能是饭堂的好吃的……
请问大一商务英语学什么呀？求各位大神把教材清单给我谢谢
话说广金有回族吗？
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这周末学校有很多人考初级会计，然后嘀嘀拼车到时候会不会约不到车？有没有去年拼车去考初级的同学
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留个id 来一起开相声车呀
已经大一第二学期了，是不是可以申请转专业了？该找谁去申请？有没相关的程序文件？管理的想转外语
夏天，又到女生露腿露胳膊露腰的季节咯！重点是:兄弟，你女朋友在你旁边，还往哪看呢？
曾经恋过的一个女生，她选择了广金。
有没有什么办法可以预防广金的神兽蚊子！！被咬的好惨啊！
招领: 今天在广金17栋宿舍发传单，在17栋B2楼的一个房间门口地上捡到20元！希望失主能说出房间号过来认
怎么发不了
广金有人想领养仓鼠吗？
兄弟们有没有认识杨佳的啊?，她现在不在这里念书了，因为种种原因联系不到她了，那位dalao认识或者
有没有师兄师姐知道这种情况该怎么办，电脑连得上去，我手机明明连上了却跳出这个东西来，接近一天
详见推文链接 http://mp./s/patwsFGQbP3dW3zHxhd3dg 自由组队，征战召唤师峡谷
突然想到要是有共享单车估计万能理发店老板应该要没生意了
对于外地从茂名到肇庆的七星岩与鼎湖山旅游，怎样才能免门票？有方法提供么？
请问下这个贴吧与肇庆金融学院相通的吗？因为广州也有一个金融学院
有没有金融大神，求助攻金融工程学考试
介绍一本期刊：《金融》 领域包含： 货币银行学 商业银行经营管理 中央银行 国际结算 国际金融 公司金
广金学子很多高端人才。有什么营销类的书籍推荐吗？
围绕真果粒品牌设计新形象，创作平面及视频广告~创意不限，丰厚的奖金等你来拿！ 不仅如此，还有机会
哪个同学有去年西方经济学微观部分的卷子！！求分享！！要补考了
某栋某层洗热水不扣钱是怎么回事？插进去显示是在扣，但是拔出来又恢复金额了，这是什么bug？谁会制造bug或者说谁会破解这玩意？求大神支招，私密我也
是酱紫的，如果有大一新生或者大二新生对项目运营、公众号运营有热情的话，可以在楼下留言哦，我们
今天下午在3楼吃完饭随手买了一个营养面包（如图）打算今晚和明早吃，刚才开袋的味道就觉得臭臭的，
我今年试过网上购物，发觉有平邮跟快递两种方式……
听说一般大家买东西都是用快递的，大概就3天之内会送到……
不知道有没有谁试过平邮呢？一般会
一定一定不要装移动，相信我
一个人，在宿舍，待会，挺好的。
如题！！ 新生第一年在肇庆？
有没有广金的孩纸是在学习小提琴当中的，或者广金小提琴大神，想找个琴友，平时能一起练琴啥的，互
放图引小姐姐
本场比赛是广州地区首届魔方拼图联赛，由广金指尖魔方协会&粤工程魔方协会主办 【比赛信息】 比赛
听说今年06月份有薛子谦在广州的演唱会，有想去的朋友么？我喜欢听歌，但不固定歌手，大家空了，可以
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