正方当反方比较好,大学生应该建立信用档案。从哪几个方向说比较好?越详细急!!!!!!!

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大学生心理考试答案.doc 14页
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大学生心理考试答案
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一、选择题 1、一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中,又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处在职业生涯阶段模型的()。 A.探索阶段B.创立阶段 C.维持阶段D.衰退阶段2、大学生应当树立的科学就业观,科学就业观具备导向性、目的性、()、可 发展性等四个特征。 A.可预测性B.批判性 C.明确性D.过程性3、树立科学就业观,需要全面认识自身的条件和就业环境的各种变量,这些变 量主要包括内在因素和外在因素,内在因素包括:价值取向、()、()、优势不足等等;外在因素主要有就业形势、()、就业政策、()、职业要求、家庭期望等等。 A.职业兴趣B.就业形势 C.就业政策D.素质能力二、简答题 1、职业规划对个人发展的指导意义。 2、大学生树立科学就业观的作用。三、案例分析题: 博文:“事,就这样成了——范特西公司游记”????“新油不到一年的白墙,没挂窗帘的老窗,两张耗时一小时四十分钟靠纯人力搬到15层的办公桌,一个来自山西的微波炉,一台乘坐时速4km板车远道而来的冰箱,若干个公司赞助的若干把各具特色的椅子,两张简易床,一堆差不多够用的办公用具,和一间半个月未曾开火的厨房,这就是即将布置满老潘进校园牌墙纸的范特西公司.” ????“今儿的老潘面对面,一环扣一环,看着每次争相提问的场面,就觉得个给劲,这种互动就是对范特西的肯定.来帮忙捧场的有很多是01\02的同志们.忽然间,仿佛回到了我的大学时代,大家意气风发,说干就干,一副兵来将挡,水来土淹的豪情.真想从新来过~~~当然,可行性不高,除了我还守着首师大的老窝,其他人都已战斗在各自的岗位上~~~~” ????“三个小伙,一个姑娘,外加一群熟悉或半熟不生的校友兼弟兄.大家就这样你帮我帮你的,支持\支撑着彼此小小的人生理想,已经在“北洼soho”里力挺四百余天了~~~~不易,但满足着;坚持,并坚信着......梦想......有梦,敢想,去做......于是,事儿,就这样成了!”备注:范特西(北京)文化发展有限公司,主营创意文化活动。 ????主要负责人小二、安子、东子都是资环人,他们创立范特西公司已一年有余,目前主要启动潘石屹进校园项目,为老潘的基金找到最需要最适合的人群,从事校企间文化交流活动。 创业的初期无疑是充满了艰辛、变数和各种压力的,但是创业和就业一样,所遵循的规律是相似的。试分析:能够成功的开始就业之旅的主要因素都有什么,相互关系是怎样的?第二章
一、选择题 1、职业选择理论的代表理论为()的特质因素论和霍兰德的()。 A.帕森斯职业类型论B.舒伯终身职业发展论 C.盖瑞?彼得森认知信息加工理论D.舒伯认知信息加工理论2、()是指一个人的行业、专业或领域。如教师、医生、职员。 A.职位B.职业 C.工作D.行业3、职业咨询的方法从咨询对象的数量上看可分为()和()。 A.个别咨询现场咨询B.电话咨询信函咨询 C.个别咨询团体咨询D.专栏咨询门诊咨询二、简答题 1、简述人职和谐的内涵及基本要求。 2、简述职业规划中职业选择原则中的匹配最优化原则三、案例分析: 请用SMART目标制定方法来分析大学三年级张明的职业目标“在一年内赚100万!”,分析其是否合理科学。第三章
一、选择题 1、职业兴趣的类型有() A.现实型、研究型、艺术型、社会型、商业型、保守型 B.现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型 C.现实型、研究型、活泼型、社会型、投资型、传统型 D.现实型、探索型、艺术型、社会型、企业型、保守型2、MBTI理论将人格分为4个维度() A.胆大—胆小,感觉—直觉,理性—感性,判断—知觉 B.外向—内向,感觉—直觉,理性—感性,果断—犹豫 C.外向—内向,感觉—直觉,思维—情感,判断—知觉 D.热情—冷漠,感觉—直觉,思维—情感,判断—知觉二、简答题 1、大学生职业生涯自我认识包括哪几个维度?每个维度各有何作用? 2、大学生职业生涯自我认识有哪些方法?三、案例分析 ????小A是一名师范院校文学专业的大三学生,学习成绩在班里处于中等偏上水平,看到大四的学长们纷纷为找工作而到处奔波,他很茫然,不知道自己该怎么发展?第四章
一、选择题 1、构成职业的要素有() A.用人单位、劳动者、工资; B.劳动者、固定的报酬、承担一定指责; C.劳动者、不固定的收入、得到社会承认; D.劳动、固定的报酬、承担一定指责并得到社会的承认。2、自身环境分析包括() A.家庭因素、专业知识、个人经历、社会资源; B.兴趣爱好、专业知识、个人能力、社会资源; C.家庭因素、专业知识、专业技能、社会资源; D.性格因素、专业知识、专业技能、人际关系。3、职业环境
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上大应届毕业生6月底将获首批“大学生信用档案” 信用,从大学开始落笔(图)
.cn 日13:32 新民晚报
本版撰文记者曹奕金耘  只要自愿,上海大学的应届毕业生今夏将获得一份“大学生信用档案”。上海大学和上海资信有限公司今天向本报透露:国内首批大学生信用档案最迟将于6月底问世。而且,大学生信用档案的内容未来将纳入上海市的个人信用联合征信体系。
  法律难题
  处分算不算隐私 归档有没有必要
  上周末确定的信用档案最新模本还不是最终版本。在指标体系中,违规违纪行为该不该纳入、该如何纳入,成了最难破解的法律难题。有关方面曾为一些具体问题反复争论:学生因偶尔的一次冲动打架、仅有的一次考试作弊而受到处分,类似的信息该不该记录归档?
  正方说:“应该如实记录。倘若信用档案也报喜不报忧,是对优秀学生的不公平,不利于诚信建设。”
  反方认为:“学生在校所犯的错误是不是属于个人隐私,我国法律至今没有明确说法。把作弊、打架这样的信息放进信用档案,势必影响学生今后的工作和生活。”
  个别学生拒绝它――别让污点跟着我
  尽管相关的民意调查表明,绝大多数上海大学学生对建立信用档案持欢迎态度,但也有少数同学明确说“不”。曾有一位受过处分的应届毕业生向老师实话实说:“因为我表现好,学校已同意毕业时把处分决定从档案中撤除。可如今,要建信用档案了,信息又将纳入个人征信体系,这个污点就会伴随终身,我无论如何不能接受。”
  校方表示,由于今年毕业的大学生对学校建立信用档案事先并不知情,因此办不办档案,将由学生自主决定。上大已计划从今秋开始,对入学新生采取告知的方式,说明相关事宜,请学生按个人意愿签署建档协议。事实上,依照征信法规,即便档案中被记录了负面资讯,学生本人仍有权拒绝授权公开披露。
  征信专家推崇它――越早建档越有利
  上海大学学生处处长滕建勇和上海资信公司征信部副主任路旭东一致认为:信用建档提前,大学生终身“添资产”!“一旦社会诚信体系建设完善,没有档案比不良档案更糟!”
  滕建勇说,几年后,如果绝大部分大学毕业生都拥有拿得出手的信用信息,那么个别资讯羞于见人的同学,可能在社会生活中感到不便。
  路旭东说:社会征信,如同“一束照映公民人生足迹的追光灯”。你的留影越早,记录越佳,你在未来社会生活中的便利就越多。社会信用体系的建设目的,已经从过去“一旦出事,处处惩戒”,进化为“一处守信,处处便利”。就此而言,上海大学的学生有充分的理由为自己有幸“提前建档”而欣喜。
  信用档案内容
  上周末,上大和上海资信公司确定了“大学生信用档案”的最新模本,将大学生信用档案分为四块内容:
  基本学籍学历信息。
  经济生活信息。包括贷款还款、公用事业费缴纳、银行卡账户等相关情况。这些项目已纳入上海市的个人信用联合征信体系。
  特别记录。包括学生在校期间获得的奖励或惩处信息。
  在校行为记录。包括学生担任各项社会工作、参与校内外公益活动等方面的信息。
  部分高校教训 前人赖账后人遭殃
  近期,广东、天津、湖南等地相继爆出部分高校因大学生助学贷款逾期不还人数太多,银行不得不紧急叫停贷款的新闻,个别高校欠费已接近学校全年运转费用的三分之一。高校学长欠钱不还,让刚刚踏进校门的贫困学弟学妹们饱受其害。
  来自上海的调查也显示,自国家助学贷款项目开展以来,相关银行还贷不良的统计已超过2成,一主要承办银行已暂停了相关高校的助学贷款业务。
  用人单位经验 信用不行一票否决
  “Integrity(正直、诚实)是第一位的。”提及企业对员工信用的看重,一位在知名外企从事人力资源的人士强调说,公司对每一位候选人都要进行全方位的“资信调查”或称“背景调查”,如果发现候选人有隐瞒或篡改工作经历的情况,那么即使候选人再有才干,也将被一票否决。
  如今,人们开始重新审视资信的重要性
  本报记者张龙摄
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