【大学】如何看待「政府已低调废除 211 工程与 985 工程」的传言？_教育_易房网
如何看待「政府已低调废除 211 工程与 985 工程」的传言？
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传言称“985”“211”被废除 教育部将正式回应 - 凤凰网 据悉，2014年中国已低调废除211工程与985计划。中国大学格局面临重新洗牌。中国科大似顿生危机感，正布局综合改革谋出路。
传言称“985”“211”被废除 教育部将正式回应 - 凤凰网据悉，2014年中国已低调废除211工程与985计划。中国大学格局面临重新洗牌。中国科大似顿生危机感，正布局综合改革谋出路。多个渠道的消息表明，中国政府已低调废除211工程、985计划，今后将根据大学的绩效来分配资源。5月12日，中南大学校长张尧学在该校科技工作会议上的讲话在网络被公开，他称：「因为现在国家把985工程、211工程取消了，取消后是按几个要素法综合考虑给学校分配绩效的。」张尧学校长在学校2014年科技工作会议上的讲话来自教育部官方微博：Sina Visitor System易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
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无论是C9联盟，211工程还是985工程，都是计划经济下的产物，分级最大的问题就是要解决钱的分法，说的夸张一点，大学间实力的差距，主要就是钱的差距，钱多的学校可以请到好的教授，买到好的设备，进而出更多更好的成果，同时给提供学生好的学习生活条件，持续几年乃至十几年，完全可以用钱让学校前进几个身位。中国80年代的第一名校不是清华也不是北大，而是中科大，后来出了某个事情之后逐渐没钱，然后被一堆学校超越了。中科大的学风精神依旧都在，但是当年各路状元抢报中科大的事情却再也没有了，生源质量的相对下降还是不可否认的。方舟子一直以他是中科大出来的为荣，因为当年科大睥睨清北，吊打复交等等。可以参考方舟子的Blog。对，刚刚那个交实际是西交，上交在老上海的眼中属于被复旦打爆的存在，但是出了某个core之后财源滚滚，钱一多，学术水平蹭蹭就起来了。中国大学的资金来源中最重要的就是财政下拨，这是大部分高等学校经费的主要来源，大约占到整个高校资金来源的一半，低一点的则是三分之一。财政下拨中有个专项补助经费，指211工程专项资金、985工程专项资金和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》确定的16项重大专项资金等。其中，211工程专项资金和985工程专项资金等专项资金数额较大，并且筹集方式比较复杂。211工程所需建设资金，由国家、主管部门（往往是教育部）、地方政府和大学共同筹集；985工程专项资金来源包括中央财政专项资金、地方人民政府共建资金、项目学校主管部门共建资金以及项目学校自筹资金。所以学校挤破头要上211和985的重大推动力就是——钱。大学其余的资金来源有校友捐赠，名校往往有数千万甚至上亿；贷款，最著名的应该是吉林大学的30亿贷款；校办产业，学费等等。显然相比较而言，最稳定，最低成本，最小风险的资金来源就是财政拨款，目前中国的教育经费还是非常欠缺，新的大学分级体系还是要解决钱怎么分的问题，褪下计划经济的壳，可能更市场化一些，目前名校受影响应该不会太大，因为已经有强大的校友资源，自身又是省内重数一数二的院校，不太可能衰落。如果河南，河北，江西等缺少名校的省份能够借此机会利用本省资源把自己的好大学养起来，那真是对教育公平功德无量，这些地方的考生实在太过于可怜了。具体数据没有详查论文等资料，大致一说。
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先亮观点，这个政策现在官方并没有通知，但是如果是真的，那么这唯一的影响就是好的更好，差的更差。 首先，国内的高校主要压力来自于两方面，一个是学生的就业一个就是学校的科研竞争力。根据这两方面的情况可以把中国的大学大致可以分为四类，第一类是历史名校，比如清华北大浙大复旦交大之流，第二类特色明显的优势学校，比如哈工大，南北航，西工大，南北理，华电、两电一邮等等，第三类没什么特色的综合类院校，第四类省属院校。 第一类由于其一直保持的优秀的学术氛围以及优质的学生资源，每年的学术成果都会稳步增加，所以在其传统强势行业，国家的拨钱仍然会保持，而且还会继续做到做强，当然竞争估计也会很明显，因为现在明显的从以前的“五桃三士”变成了现在的"两桃三士"，所以竞争会变的更激烈，这也是国家想要看到的，毕竟现在国内各个高校的问题太多了，说到学生就业，我想这些名校培养的学生大部分来说就业都很轻松，各种外企国企民企也比较认同这些高校所培养的学生，所以从两方面来说都可以算是很强势； 第二类，这一类比较特殊，由于中国特殊国情的原因吧，以前有很多军校改制转为地方的大学，一直走的都是强军支援国家军工行业的路线，所以这些高校和国家各个部委的关系可以说是千丝万缕，基本每个部委都由其嫡系的院校，这些院校有些事985有些是211，有些什么都不是，但是这并不影响他们培养的学生的就业，很多都是导师做的项目就是某研究所的项目，毕业之后导师一内退，学生就过去了，轻松就业，毫无压力，但是由于其传统的政策性的偏向一些传统专业，所以在学术上就会变得比较狭窄，如果按照这个政策来走下去的话，感觉以后这种院校的文科专业恐怕会获得的资源更少；第三类，这一类面临的问题大概会比较纠结，因为他们必须面临一些选择，要么举全校之力去发展一些学科，要么继续全面而又缓慢的发展，按照这个政策来说的话估计很多都会选择前者，那么以后可能会出现更多的专业特色浓重的“学院”而不是大学，在学生就业这一部分恐怕也会面临不小的压力；第四类么，个人感觉由于资源的有限可能会越来越萎缩吧。 总之，个人感觉这个政策如果真的官方发布，那么无疑说明政府对于中国在高水平科研领域成果贫乏这一现状已经很着急了，恰好本人最近关注这方面的消息比较多，其中有个消息是说以后拨款是按照各个高校不同学科高质量论文在全球ESI前百分之1的比例来拨款，如果这个消息属实，那么感觉就有点太过于功利了，因为很多科研这东西需要的是耐心和坚持，有很多基础类的学科可能50年一个课题都不一定有结果，那么这么来拨款以后这些学科还怎么发展，所以还是静待后续消息吧。
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某211渣渣说些个人想法先给结论：有影响，但整体影响不大1.生源相信各位获取“211”，“985”相关信息，大多是从高中开始.班级中除了非清北复交不上的特例外，班主任一般都以考上人数，一本人数，211（985）来衡量一个班级的状况.所以，如果废除211，985工程，第一相关的必然是学生那是否有相应的对策呢？有，如果说老一辈们还以重点大学普通大学来衡量大学质量的话，那现在还是有很大进步，虽然武书连和校友会的数据被很多人呕病，但不否认很多对大学没法深入了解的小鲜肉们当做了参考，其结果体现在志愿上，就是211只作为辅助考量.若真正废除了211，或许在短时间，小范围内造成分数线的波动波动，而让志愿填报变得谨慎和保守（诸如大小年），但只要学校影响力正常，生源整体影响就不会太大，最终会回归正常而关于计划生育带来的对生源数量的冲击，或许应该另开一题2.学校分为4类来看1）清北复交浙等顶尖名校.这类学校本身也不以211作为宣传内容，都在各大领域有执牛耳者，无论发展方向如何改变，发言权和影响力也不会丝毫减弱，所以废除对他们影响微乎其微2）行业特色高校.如北邮的通信，西成电的电子，南北航西工的航空航天，南北理的兵器等等，因为本身挂靠工信部等部委，加上在各自行业的深耕细作，和毕业校友的鼎力支持，就算没这块牌子，依然可以在领域内活得很好3）省属地区类高校分地区来看，发达地区的学校在充足财政支持下，通过吸引人才和提升硬件水平，使竞争力得到加强，如苏大；而欠发达地区学校，失去了中央的支持，地方财政吃紧，就可能人才流失，教学质量下降，生源水平下降的恶性循环.若没有相应的对策，随时面临困境4）一般高校可能因为调整方向发展特色专业而放弃完整的大学教育，因为生源数量的减少而逐渐沦落到和专科竞争的地步3.社会认知分为升学和就业来看过会儿继续填坑
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给你们讲一个故事：——————山上的寺院里有一头驴，每天都在磨房里辛苦拉磨，天长日久，驴渐渐厌倦了这种平淡的生活。它每天都在寻思，要是能出去见见外面的世界，不用拉磨，那该有多好啊！不久，机会终于来了，有个僧人带着驴下山去驮东西，它兴奋不已。来到山下，僧人把东西放在驴背上，然后牵着它返回寺院。没想到，路上行人看到驴时，都虔诚地跪在两旁，对它顶礼膜拜。一开始，驴子大惑不解，不知道人们为何要对自己叩头跪拜，慌忙躲闪。可一路上都是如此，驴不禁飘飘然起来，原来人们如此崇拜我。当它再看见有人路过时，就会趾高气扬地停在马路中间，心安理得地接受人们的跪拜。回到寺院里，驴认为自己身份高贵，死活也不肯拉磨了。僧人无奈，只好放它下山。　驴刚下山，就远远看见一伙人敲锣打鼓迎面而来，心想，一定是人们前来欢迎我，于是大摇大摆地站在马路中间。那是一队迎亲的队伍，却被一头驴拦住了去路，人们愤怒不已，棍棒交加……驴仓皇逃回到寺里，已经奄奄一息，临死前，它愤愤地告诉僧人：“原来人心险恶啊，第一次下山时，人们对我顶礼膜拜，可是今天他们竟对我狠下毒手。”僧人叹息一声：“果真是一头蠢驴！那天，人们跪拜的，是你背上驮的佛像啊。”————————
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玫瑰撕了标签，和野草的差距也一目了然。所谓废除“985”和“211”，也只是给那些真实水平受困于名声不彰的大学以更公平待遇……其余的，就别瞎想了
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最好高调废除，现在211、985对很多就业的学子是一关，你只低调废除，有个毛用处？不还是只和大学领财政拨款有关吗？再者言，废除这种类似“211、985”的名头，在现阶段只能意味着经济发达地区的学校沾光，欠发达地区的211、985院校吸引力会大减。
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本人就是的985，211学校的一名本科毕业生，后来出国读了研究生。我不知道这个传言的真实性，但是我想就这个政策发表一点自己想法，虽然这些看法看上去会比较激进，但是至少是自己的一点思考。首先我想说的是取消这两个计划好处是很明显的，影响也是很深远的，而且很有可能解决一些现在看上去无解的问题。会产生更多好学校，促进教育公平。有的人说这样的话好的学校更好，差的学校更差，我不同意这样的观点。与之相反，取消这样学校好坏由计划说了算的制度会产生更多更好的学校。谈起好学校，大家脑海里出现的基本都是什么985，211学校。这也就意味着一个学校不管它投入多少钱和精力，在大家眼里，只要不是出身985，211，那它就不是一个好学校。这并不是空口胡说的，深圳大学，宁波大学，地方政府投入了大量的钱，但是仍然不被大家所认可。虽然他们的水平其实已经远在一些985，211之上了，但在名气，取分上面却和这些学校相差甚远。没有这样硬性规定，那么很多地方的大学就可以摆脱出身问题，打破血统的桎梏，获得与之相符的社会地位，同时还有一点就是，这样子的话地方政府会更加有动力发展当地的学校，形成一个良性循环。这样的话各地一定会涌现出新的好大学的。这也是教育公平的一部分。打破一些地域的政策优势，增加大学的竞争力，减小高考压力。大家有没有发现，985，211学校有一些特点，那就是北方居多，超大城市居多，北京，上海居多。如上所述，取消这样子的制度，各个省份都应该会出现一些好的大学。就算中央政府不给力，地方政府也会投入大量资金到本地的大学里面去。高校的社会地位不再由出身所决定，而是由自己的贡献所决定，这些贡献可以是科研成果，人才培养等等来决定，总之就是评判的标准不再单一，但是都是由那些真正能对这个社会起到推动作用的，实实在在的东西来决定，这样子的话各大高校的办学，科研自然就有了竞争，一个竞争的环境对高校的发展我想应该是有利的。当每一个省份都有了好的大学之后，自然也就没有了那么大的高考压力了。本人当年在全省考到700多名到了北京读大学。但是如果云南也有很好的大学，我想很多人可能不会再去北京读大学了。对于河南，河北，湖南，湖北这些人口众多，但是缺乏优质学校的省份而言更是如此。有了那么多的好大学可以选择，学生的压力自然就减小了，可以做一些非重复的有意思的东西去了，就像是北京的小孩子一样，到那一天，素质教育才能实现。促进地方发展，使得二线，三线城市也能有足够的智力资源发展科技，提高GDP的质量，从而从根本上解决中国的大城市问题。如上所述，取消这样的政策会产生更多的地方的好大学。那么很多学生就会留在本省读书，而且以后也会选择留在本省工作，因为到了那个时候，每个地方的企业都可以有充足的智力资源来为自己服务，想一想为什么互联网企业为什么基本上都在北京?还不是北京的好大学很多，毕业生只有北京才能满足那么大的需求量。而在美国，每一个州都有好的大学，这也是为什么虽然Stanford和UC Berkeley等学校托起了硅谷，但在硅谷之外，华盛顿州Amazon，Microsoft，德州TI，威斯康辛Epic，北卡，芝加哥，纽约，弗吉尼亚等等地方都出现一堆优秀甚至是世界级的IT企业，除了美国人才迁徙很简单之外，每一个州都有好的大学提供优质的毕业生更是一个重要的原因。如果以后中国每一个地方都有了好的大学，那么很多本省的学生将会留下来，这样的话本地的企业要发展也就有了智力资源，而且大学一直都是企业产生的摇篮，有了好的大学自然会产生很多的企业，这也是一个良性的循环。如果本省的学生愿意留在本省，那谁还愿意去北上广去那种人生地不熟的地方去挤啊？这样的话大城市的吸引力自然也就下降了，现在中国的人口高度集中于几个大城市的问题也就解决了。至于为什么985要取消阻力巨大，可以看看这个回答北京、上海这些地区的“高考特权”是怎么形成的？什么人参与了政策制定？我们可以通过怎样合法的行为改变它？ - 城市猎人的回答你就知道了为什么会有这种畸形的政策了。嗯，就是这样子的。
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211，985主要作用如下：1 教育部拨款的分钱规则2 大学的知名度指标3 用人单位就业歧视的工具没了211，985之后 肯定能找到他们的替代品
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作为国内某末流985大四狗怒来答题对于国家取消985 211之类称号的事情我看来是喜闻乐见的诸位有所不知，鄙校比较好的科目基本上就是冶金和计算机，并且冶金还是老牌，所以造成了许许多多的钢厂都有鄙校的校友在打拼，对于他们取得的成就我是感到万分的感激和激励的，但是由于各种大型国企里面论资排辈，况且大型国企多半又红又专，于是鄙校鄙学院就有一大批不学无术，天天和导员一起混着的，最后能拿上奖学金。对，鄙校还有一项奇葩的规定—“德育分”所谓德育分者，顾名思义，有德之辈能者得之，可是事实情况是由于鄙院或者鄙校评分比较死板，除了参加各种竞赛比赛什么的（这一类是好的，应该保留）另外许多是要求参加学校安排的讲座，课外活动，文艺演出，才能有德育分，于是乎就能看到如此现象：常常有许多同学参加了很多有意义的活动却没有得到一丝德育分，当然这些同学也许也不是为了德育分，可是不少和导员有关系的，学生干部什么的，因为知道什么活动能加分什么不能加分，就功利的参加活动。然后得到很多很多分，然后就得到了不少的奖学金。为什么我要把德育分拿来说呢？因为我们最后评奖学金是除了学习成绩一个百分比，再加上德育分这一个百分比，最后的成绩，而且这个百分比还常常在变化，反正解释权也在那帮人手上。于是乎，除了学神大学霸，参加各种竞赛获奖者，（一个年级又有几个呢）的奖学金不受影响，剩下的有一大批人，靠着所谓的德育分，把本来比自己学得好的考试优秀的同学，或者有些不愿意参加学校里组织活动的同学挤了下去，导致那一些真正认真上课认真科研认真实验的同学没有拿到自己应得的荣誉。这一类所谓德育优秀的同学，有不少还是考试作弊之徒——因为和导员认识，就算作弊被抓，也能压下来么么哒。这样就导致有些本来成绩不算突出但是还算优秀的同学拿不到奖学金（除了学霸大学神，谁能玩儿过作弊的人呢）。他们的理论是：“我们是985学生，企业也好，读研也好，学历这一关卡不住你了。我现在只要简历上优秀，你管我怎么拿到这些荣誉的呢？”一个985的头衔就让他们飘飘然不明所以了。我和我同学也常开过这样的玩笑：“学校排名年年下滑，学生素质年年降低，再不用心抓一抓学术，再不严格要求要求考试，再不让那些真才实学的人才华得到展示，让那些关系户消停一会儿。咱学校除了985就什么也没有了。”那些所谓的优秀者们却说，你怎么能这么说你的母校呢？你怎么能黑她呢，她哪里哪里有错你也不该说啊巴拉巴拉一大堆。总之就是一句话，你不许说母校的不好，因为你是这个学校的人。——呵呵倒颇有些狗不嫌母丑之意了。如果在鄙校贴吧或者985 211吧里面，说一些学校本来存在的问题，多半会被冠以不爱校，自私自利的帽子，更激烈些的会恶语相向，问候你的父亲母亲。反正网络是他们的遮羞布。其实我看到其他人说鄙校哪里哪里不好，我还是很开心的，毕竟能提出来，有则改之，无则加勉，有问题解决了，没有问题以后要注意不能犯这样的错误，是很好的一件事情。有一些同学就是不许别人说半点坏话。我觉得这样很不好。坏，猥琐，反对，没希望了。还是借用一位网友的说法吧，那些觉得学校不够好的，提出自己看法意见的，才是真正有本事并且爱学校的，他们希望学校越来越好，而那些觉得学校说不得的，并且极力为学校不足洗地的人，多半是没有本事且爱自己的，因为他们要凭学校的牌子在社会上做自己的护身符。鄙校牌子不响亮，要是再摘取985的浮夸，人人都能静下心来好好做一些事情。我觉得是一件好事，毕竟做科研还是不应该太浮躁太看重名利。希望鄙校能在骂声和黑声中越来越好。批评学校的不一定不爱校，不许批评学校的才一定不爱校。往大处说也是如此呢
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事实上如果我们联想到88所重点大学的话，不难发现，这只是一次普通的“重点”转移罢了。无非就是清华北大免检，其他学校赶着发sci。和以前单纯等着发钱不同的，可能是资金的动态化。个人认为带来的最可怕的结果无非是发达地区的高校会因为本身资金充裕，学术水平高，从而优势进一步加大。落后地区本身教育不发达，照顾性211都捞不到。就是这么多
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211大学有一些(注意是一些，不是全部！)早就名不副实了，一些新兴的大学实力早就超过了某些211。例如，深圳大学、宁波大学之类的，每年录取分数线让那些所谓的211脸上难看。有些211学校不思进取，吃着老底，每年骑着一本线，真的对这些大学失望。列举一些：宁夏大学，西藏大学，青海大学，延边大学，石河子大学…类似宁波大学、深大，其实还有很多非211实力早就超过了一些211院校。例如南京邮电，杭州电子，浙江工业，江西财经，昆明理工，南京工业，扬州大学，上海理工，东北财经，西南政法，汕头大学，河南大学，湘潭大学，南方医科，首都师大……有人会说录取分数线并不能说明学校实力，其实分数线就是实力。学生为什么过了一本好多分还去这些学校就读？以为学生家长都傻？地理优势也是大学实力。长三角，珠三角，北京一些普通院校，所在地经济发达，有资金投入，有生源保障，这都转化为学校的实力。有钱可以请到好的教师任教，之前在一所破本科学校，我们院都请了两个长江学者，其中一个是中南大学博导，另外一个也是博导。取消211是好事，还有分管单位最好也取消。最后，大家不太注意的一些中外合作办学的学校，也就几所吧，宁波诺丁汉、西郊利物浦、上海纽约、昆山杜克、温州肯恩、长江商学院，这些学校教学质量确实不错。学费大概10w起，去旁听过、小班化、全英文，但排名一般不见他们身影，但是绝对确实能学到很多。最最后，大家多关注大学改革吧，别争吵了。现如今好多国内顶尖的学校都是民国外国人创办的教会学校，金陵、之江、燕京、震旦、圣约翰、岭南、齐鲁、辅仁…又比如医学类的，华西医科大学、协和医科大学，甚至华中、同济，这些大学的医学专业对整个中国贡献都是巨大的，这两所医学类院校当时在国际上都是排上名的。想想自己创办的大学就寒碜，留美预备学堂还是美国的庚子赔款建的。so，很讨厌现在档位领导下的校长负责制。
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蓝翔的表示等这天已经有三十年了！
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其实我不太建议废除，因为一旦废除比如西北农林科技，贵州大学，宁夏大学等经济欠发达地区的211将彻底失去对生源的吸引力，这对于整体的平衡是不好的。====既然底下有那么多人反对，那我作为一个长着也不得不告诉你们一点人生经验。做人要务实不要务虚。985，211的名号可以不在，但是实力依然在啊。况且教育部也没说要废除啊，你们啊，听得风就是雨，总想知道点大新闻，说211不好，再把985批判一番。你们啊，naive!====================================印度上世纪40年代建国的时候也废除种姓制度了，现在依然还是一个等级森严的国家。民国建国时候就推翻封建王朝了，但是那30年间谁能说实现民主共和了？中国2014年废除了985，211.。。。
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欢迎按就业率和高考录取线排名：）
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坚决坚决对当前排名第一的答主（快乐的稻子）表示不服，太尼玛矫情了！几乎每个省市区都是有211的，一般至少有一所——比如河南，江西，青海，宁夏，西藏，云南，贵州，内蒙古，山西，广西，海南貌似都是只有一所211（矫情个啥，这么多兄弟省区陪着呢，除港澳台以外的22省4市5自治区有11个都是只有一所非985的211），虽然浙江和甘肃也是（当然浙大和兰大同时还是985）。但，你为大河南矫情的时候考虑过大河北（天津的河北工业？）的感受么！！！PS：本人与河南，河北毫无利益相关。
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重新修改新中国大学第一次大洗牌时候还是1952年为标志，那时候以学习苏联教育模式为榜样，把很多老牌名校拆了，出现了很多新学校，也把很多老学校搞成了“专科学校”，这次拆分是影响深远的，自此普遍出现了“大学偏科”——偏重一门类科学的现象。第二次大洗牌是在改革开放刚开始，1978年左右吧，个人感觉是深化了1952年的改革，同时纠正了部分在“culture revolution”中的错误。第三次大洗牌是1998年左右，伴随着大规模的扩招，很多学校开始学院升级大学，专科大学升级综合性大学，但是软件设施，如师资等不配套，搞得大而不强，国家这时候设置了211，c9，985，个人觉得就是为了人为精选出部分学校，说这是中国的”好“大学，同时予以政策扶持，最主要是资金的扶持，这个成果得到了市场的承认，最起码大家从招聘市场和留学市场中还是可以看到的。这三次的洗牌都是源于行政手段这次想洗牌，估计是因为国家投的钱和高校的产出比率失衡，教育部想出了这么个法子，以各种绩效来分配资金等资源，国家财政支持倒是可以迅速调整，但是已有的很多优势资源已经被这几所学校瓜分了，比如说学术资源，师资等，就连地理资源都很重要，在帝都的学校是不是先天就把你高出一头呢？，再重新洗牌恐怕不会那么容易，个人预计如果完全按照自主竞争的市场化行为走，会出现马太效应，很多学校会越来越衰落，包括像很多答友提到的，有的省可能连一所拿的出手的学校都不存在了，所以国家可能还是会特意扶持每个省的某一两所大学，毕竟和谐嘛。所以说个人认为在这次行政手段结合市场手段的情况下，较现有格局能有一定革新，但实际效果可能很有限，中国的大学乃至中国的教育缺少是自主和灵活，这个问题可能很久都无法彻底改变，在这个基础上的改进，有点扬汤止沸的意思，但是现在也可以欣喜地看到，现在的改进也在朝釜底抽薪的方向努力。
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遥想当年建大还是88所重点，后来洗牌没评上211，现在都落魄到被某些媒体评上野鸡大学榜了。呵呵
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教育部还说取消四六级通过标准了呢
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