& “海洋是未来的粮仓①人口剧增，资源短缺，这...”习题详情
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海洋是未来的粮仓①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。【小题1】第①段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？(2分)&&&&&&&&【小题2】第②段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明？(2分)&&&&&&&&【小题3】第⑥段中划线部分运用了&&&&&&&&、&&&&&&&&、&&&&&&&&的说明方法，形象地说明了&&&&。(2分)【小题4】本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的？2分&&&&&&&&【小题5】6月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题——“海洋存亡，匹夫有责”的理解。(3分)&&&&&&&&不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资源短缺外，还有水质污染、大气污染等，所以使用了“之一”一词，就使表达更严密、更准确。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-湖北鄂州第三中学八年级下期期中考试语文卷
分析与解答
习题“海洋是未来的粮仓①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长...”的分析与解答如下所示：
【小题1】说明文为了体现语言准确性这一特点，常用一些表范围的词语来体现这一特点。如本句话，就用“之一”在范围上加以限制，。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资源短缺外，还有水质污染、大气污染等。【小题2】从本文的说明重点来分析即可。因为本文的重点是“海上粮仓”而不是“资源短缺”。【小题3】文章第6段为了表现开辟远洋渔场、发展深海渔业的重要性，作者运用了“举例子、列数据、作比较”等说明方法。【小题4】文章的第4小节是从“海洋中有丰富的藻类”来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的；文章的第5小节是从“海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物”来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的；文章的第6小节是从“海洋中有众多的鱼虾”来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的。【小题5】从海洋与我们的生活息息相关这个角度来理解即可。如：①海洋资源是极其丰富的，也是人类未来赖以生存的希望所在。②珍爱海洋资源，增强保护海洋资源的意识，健全和完善法律法规，加大执法力度。
本题中涉及到概括内容、说明文的语言、说明方法等类型。概括内容做到“在审清题的基础上，找到相应的语段，从前向后寻找关键语句，并根据这些关键语句，概括出它们的特点。提倡分条作答，但要注意分数的设置，一般一分对应一点”。说明文语言以及说明方法做到“说明文语言一般考查准确性和生动性两个方面。对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中，我们要不断加强练习。另外，说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等，内容上一般说明运用说明方法的句子之前的句子”。
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海洋是未来的粮仓①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上...
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为扩大可耕地面积，增加粮食产量，沿海滩涂盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐碱基因培育出了耐盐碱水稻新品系。请据图回答下列问题：（1）获取真核生物的基因通常采用人工合成法，通过图示中①方法合成的耐盐碱基因中是不含&的，如果要将耐盐碱基因和质粒重组，应该在基因两侧的A和B位置除了接上以上两个结构外还需分别加入　&限制酶识别序列，这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化以及定向连接。（2）过程②采用PCR技术扩增目的基因时，在PCR反应体系的主要成分中应该包含：扩增缓冲液（含Mg2+）、水，4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、TaqDNA聚合酶和引物I和引物Ⅱ，若在该反应体系中，目的基因扩增了4代，则共用了引物I　&个。（3）请画出PstI限制性核酸内切酶切割DNA形成黏性末端的过程。（4）图示中将基因表达载体构建完成后没有直接导入农杆菌，而是先将其导入大肠杆菌，目的是　&。（5）在步骤⑤⑥过程中都需用　&处理两类细菌。为了确认目的基因通过⑦过程导入植物细胞中后是否成功表达，通常从分子水平进行检测的方法是用　&法。 （6）假设该抗盐碱基因D，通过基因工程导入水稻后连接到水稻的一条染色体上，则该水稻进行减数分裂的细胞在联会时有　&个D基因。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏高三高考模拟专家卷生物卷
分析与解答
习题“为扩大可耕地面积，增加粮食产量，沿海滩涂盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐碱基因培育出了耐盐碱水稻新品系。请据图回答下列问题：（1）获取真核生物的基因通常采用人工合成法，通过图示中①方法合成的耐盐碱基...”的分析与解答如下所示：
（1）获取真核生物的基因通常采用人工合成法，通过图示中①方法合成的耐盐碱基因中是不含启动子和终止子的，如果要将耐盐碱基因和质粒重组，应该在基因两侧的A和B位置除了接上以上两个结构外还需分别加入EcoRⅠ和SmaI或EcoRⅠ和AluI限制酶识别序列，这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化以及定向连接。（2）过程②采用PCR技术扩增目的基因时，在PCR反应体系的主要成分中应该包含：扩增缓冲液（含Mg2+）、水，4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、TaqDNA聚合酶和引物I和引物Ⅱ，若在该反应体系中，目的基因扩增了4代，共形成2×（24-1）=30个DNA分子单链，则共用了引物I是30/2=15个。（3）PstI限制性核酸内切酶切割DNA形成黏性末端的过程图：（4）图示中将基因表达载体构建完成后没有直接导入农杆菌，而是先将其导入大肠杆菌，目的是获取大量重组质粒或让目的基因扩增。（5）在步骤⑤⑥过程中都需用Ca2+处理两类细菌。为了确认目的基因通过⑦过程导入植物细胞中后是否成功表达，通常从分子水平进行检测的方法是用抗原—抗体结合法。 （6）假设该抗盐碱基因D，通过基因工程导入水稻后连接到水稻的一条染色体上，则该水稻进行减数分裂的细胞在联会时，由于DNA复制导致有2个D基因。
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为扩大可耕地面积，增加粮食产量，沿海滩涂盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐碱基因培育出了耐盐碱水稻新品系。请据图回答下列问题：（1）获取真核生物的基因通常采用人工合成法，通过图示中①方法合成...
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2亿+学生的选择
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2亿+学生的选择
关于我国耕地的叙述，错误的是（　　）A. 耕地在我国分布面积非常广，东部和西部都有分布B. 耕地地区地形平坦，土地肥沃，适宜发展种植业C. 耕地可以为我们提供充足的粮食D. 我国的耕地后备资源匮乏
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2亿+学生的选择
我国耕地主要分布在东部平原以及低缓的丘陵地区，这里地形平坦、土地肥沃，适宜发展种植业，为人们生活提供充足的粮食．A选项中耕地分布在东部地区而不是西部，叙述错误．故选：A．
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中国土地资源类型齐全，拥有耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜，对土地进行多样化的开发利用．然而，中国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的，其中草地面积较广，所占比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小．
本题考点：
耕地的分布及存在的问题和对策．
考点点评：
由于中国人口众多，平均每人占有的土地面积仅相当于世界人均土地面积的1/3．因此，“人多地少”是中国的基本国情．
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