如何让“创客”不夭折的孩子是来讨债的在成长初期

额头深刻的皱纹和斑驳的脸庞,让人感受到岁月的无情。
当地人给断掉的鼻子贴上了创口贴,一时在网上走红。
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――记机动学院研三学生、创客行者刘红周
  “以我的经历而言,想做成一件事,兴趣是最好的老师。”
  刘红周,机动学院研三学生,是一个喜欢动手把灵感付诸实践的“技术宅”。因为兴趣,刘红周创办了校内第一个以科技创新实践为目的的学生社团――华理创客空间。在此之前,刘红周还创办了“卓因青少年创意工场”――一家集智能科技与创客教育于一体的科技教育公司。
  从创客到创客文化传播者,因为刘红周,越来越多的人爱上动手,爱上创新。
  进入动手创造的创客世界
  刘红周在大二时自主报名了电工类课程,从此便与“技术”结缘。
  当时,他不知道什么是电路板,从小到大也并未有很多动手实践的机会,仅仅出于对电子控制的好奇,他参加了这门由信息学院开设的课程。一学期后,刘红周亲手制作完成了一块电路板。看到电路板连接到机器上后,机器被控制着来回运动的场景,他很激动。
  新世界的大门由此打开,钻研技术成为刘红周的爱好,渗透进他的生活。大三和大四时,刘红周陆续参加了“大创”、飞思卡尔智能车竞赛等实践活动。大三的暑假,他出于兴趣自制了一辆遥控车;大四做毕业设计时,他选择了自己想做的课题,设计了一条用手势控制的机器鱼,并荣获“优秀毕业论文”。
  “我制作的一些东西,和市场上的产品相比,也许并没有那么稳定和实用。但它们代表了我从模仿到创造的转变,是我的兴趣所在。”本科的实践动手经历,为刘红周之后的创业打下了基础,他希望“做一名有想法的创客”,并让更多人领略创客文化的魅力。
  开发寓教于乐的创客教育
  2014年9月,刘红周选择以“创客教育培训”为基础开始创业,联合创办了一家青少年科技教育公司――卓因青少年创意工场。公司的理念是:一小时的动手实践课堂,不仅要让学生提升动手能力、学习科技知识,还要培养他们的创造性思维。
  这个想法来源于刘红周大四时的一份兼职――在机器人教育公司担任老师。在教小朋友动手搭建机器人的过程中,他意识到:这种只需要标准材料套装和教材,按照说明书上的步骤,即可搭建完成一个机器人的模式,目的在于培养学生的动手能力。
  如何把创客文化植入教学体系中?刘红周通过创业给出了答案。“首先,我让学生想象并设计一个物品,然后和他们探讨用什么方式去实现目标,需要什么材料。整个流程不依靠固定的说明书,至于材料,我提供创客们需要的一切零件。”
  各种主题的课程研发,迎合了小学一年级到六年级的学生需求。低年级学生在“元宵灯会场景”课上了解了电池的正负极和简单电路的连接;高年级学生在设计“Smart House”时了解并学会了传感器装置和简单编程。其他诸如导电、地理知识和3D打印等概念也贯穿在各类课堂中。
  “‘做中学’是很有趣的事情。我想把创客思维的培养渗透进科技教育中,引导学生一步步地思考――这个东西如何去做?为什么要这么做?”一年半的时间里,刘红周的公司已在上海开设了8个教学点,并和两家国际学校有教学和产品合作。许多家长反馈,这种教学方式培养了小孩对科技的兴趣。
  成立集思广益的创客空间
  创业,困难重重。
  “我是大四的时候创业的,因此时间排得特别满。”刘红周感叹道:“一周7天,我需要1天的时间去做毕业设计,3天用来学习,2天用来做兼职,还有1天带着我辅导的高三学生参加科技竞赛。”
  组建公司容易,找到志同道合的人却很难。这时,公司里的华理校友李顿提议,将目光瞄准华理校园。“华理有很多技术爱好者,所以我想把大家聚集起来,共同交流,集思广益。”
  几经商讨,2014年5月,刘红周等人创办了华理的第一个创客基地――华理创客空间。
  想要走得快,就得一个人走;想要走得远,就得一群人走。
  从此,一群志同道合的年轻创客们,开始积极地活跃在上海的各个工作坊,“新型无叶风扇”“无线充电套装”,一个又一个最新的发明在他们的不断尝试下诞生。从项目培训到动手创作,他们逐渐成长。
  作为华理创客空间对外延伸的载体,刘红周又创办了蚁壳创业工作室,藉此展开对外的商业合作。“目前还是以研三学生为主体,带着新加入的创客们共同完成业务。”
  “原以为,创客就是一帮宅男在小黑屋里瞎折腾,现在发现,身为创客原来是件这么好玩的事儿。”参加创客空间的活动后,一位女生笑着分享道。
作者| 万乔鹤、陈凯明
图片来源 | 张贤益、新闻网、网络
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周尚金:创客生活让我逐步成长 
  周尚金:创客生活让我逐步成长
  齐齐哈尔新闻网1月23日讯 (蒋爽) 2014年,我考入了齐齐哈尔大学,听到了李克强总理提出的“大众创业,万众创新”的号召,对于我来说就像是打了一针强心剂,也激发了我去实现曾经那个“不死”又无奈的创业梦。
  那还是2012年,上高二的我与父亲在福建老家开始做养生酒生意,由于条件简陋,做出来的酒怎么也登不上大雅之堂。直到进入大学后,尽管我是机电工程专业的学生,可食品与生物工程学院的副院长裴世春还是帮助我联系了学校的实验室和食品学方面的老师。第一次实验,得出的酒口感就比家里的好。老师们又帮助我改进配方,经过六次实验,我做出了三种养生酒,原味、微甜和甜的,并且把保质期从两个月提到了一年以上。
  如果说2014年是我的开运年,那去年就是我的双创年。有了新的配方,家里的酒也越卖越好,我与父亲研发的料酒,在家里那边每天可卖3000斤,养生酒每天也能卖800斤。
  去年9月,我参加了首届中国“互联网+”大学生创业大赛,并获得省赛三等奖;11月,省双创调研组专门来我校调研,领导们看到我的研制成果非常满意,也为我提出好多宝贵意见。
  想想几年前家里还欠着十几万,现在已经买了车,盖了三层楼,而我也在自主创业的过程中得到成长和历练。接下来,我还要研究光线对发酵的影响,顺利的话就要研制女士酒了。
  虽然我还是在校大学生,但双创的政策已经让我先人一步。相信两年后迈出校门的我,也一定能干出一番事业。
     来源:
东北网-齐齐哈尔日报
      编辑:
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一名创客的成长史
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一名创客的成长血泪史
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看样子是刚刚播下种子 !
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