25岁的周家龄在成都郫县颐园养老院工作已经半年多。老年服务与管理专业“科班”出身的她，是这里的一名一线护理员。这半年，在她的照顾下，82岁患偏瘫的赵大爷情况越来越好。作为年轻大学生的一线护理员，周家龄认为“具备老年护理的专业知识，重视和老人的精神交流”是自己所处这个群体的优势。但最近几天，她也终于向院长提出要调离一线岗位，想转到管理工作。
　　在成都大大小小的养老机构中，无论公办还是民营，像周家龄一样的年轻大学生一线护理员屈指可数，仅有的也在逐渐流失。华西都市报记者调查发现，养老机构护理员的人才现状尴尬，不仅招聘年轻大学生是奢望，许多养老机构连基本的招聘都成问题。即便勉强招来人，留得住的时日也不固定，跳槽率非常高。
　　A·尴尬
　　招不进 留不住 队伍老
　　在成都市第一社会福利院，入住的老人平均年龄80多岁，最高龄的108岁。400多位老人只有80多位护理员，一位护理员平均服务5位老人。这里的护理员都是临聘，平均年龄超过40岁。“招不到年轻的，文化程度高的，甚至连下岗再就业的城镇职工都没有，都是农村来的。”该院书记赵明说。
　　养老护理员为什么这么难找？赵明说，一是待遇低，二是很多人观念上不接受。另外，照顾老年人，尤其是一些身体有疾病的，让护理员有很大压力，“稍有闪失，可能就要被老人儿女找上门来。”
　　招不进
　　回老家不愿说职业
　　在这家福利院，扣除保险后护理员每个月平均拿到手只有1400元左右，即便上夜班，每次也只加5块钱。
　　在许多人的观念里，护理员仍然是个伺候人的活儿。“一些在我们这儿工作的人，回到老家都不说自己是做什么的。”此前按照相关规定，养老院招聘的护理员女性应在40岁以下，男性45岁以下。后来招工压力大，就放宽到了女性45岁以下，男性50岁以下。而在实际操作中，赵明说，“只要身体健康，女性在50周岁以下，我们也招，文化程度也不敢作要求。”
　　晚霞社会养老服务中心的负责人高敏坦言，为了招工，她跑遍了人才市场、劳务市场，但根本招不到年轻人，只能转战郊县。现在护理员基本都是成都周边的农民，能吃苦，不怕脏，而且对工资要求不高。
　　留不住
　　拿到证就跳槽去医院
　　46岁的高萍来自仁寿，如今一家都在成都工作，她已在成都市第一社会福利院工作了七八年，看“人来人往”自己还能够坚持这么久，高萍说主要是习惯了。“时间久了，跟这里的人有了感情。不知道该去做什么其他工作。”
　　高萍只是个例外，养老院招人难，留人更难才是真实现状。赵明说，有时候招来的人连试用期没过就走了，甚至还有上班当天就走的。上岗前福利院有3天岗前培训，上岗后也有定期培训和考核，赵明说，好不容易一个护理员上手了，逐渐成熟起来，但很容易就跳了槽。
　　民办和社区养老机构存在同样问题。成都郎力养老服务中心副主任郭景川说，很多从护理学校毕业的学生准备考护士从业资格证时会有半年空档期，这时候他们选择到养老机构实习进行“过渡”，一旦取得证件，便会到医院去，养老机构成了跳板。
　　队伍老
　　65岁护理员照顾70岁大爷
　　65岁的邓仁兴，是晚霞社会养老服务中心的护理员。每天早晨5点半，邓仁兴起床将男厕所打扫干净，然后叫醒他负责的4位老人，逐个帮他们穿衣服。70岁的张大爷患有偏瘫，生活自理能力很差，邓仁兴要扶着他去上厕所，帮他洗脸刷牙，提醒他吃药，“一直忙到11点，才能休息一下。”邓仁兴说，他当护理员已有五六年，几乎每天如此，“我想一直工作到70岁。”在这个养老院，护理员平均年龄在57岁左右。偶尔瞥见一两个年轻人，也都是行政人员。“护理员基本没有年轻人，我都算年轻的了。”56岁的护工唐茂秀调侃道。
　　除了年龄偏大，专业性不足也是养老机构面临的共同问题。“绝大部分护理员都没有经过专业系统学习，照顾老人完全靠经验和感觉。”晚霞社会养老服务中心负责人高敏说，即使上岗前有些培训，内容也很零散，对护理员几十年来形成的观念影响甚微。护理员文化水平低也是普遍现象。“有些老人的文化程度很高，跟护理员没有共同语言。”
　　B·希望
　　养老院有了“年轻血液”
　　在养老机构做一线护理的大学生寥寥无几，25岁的周家龄就是其中之一。
　　周家龄老家在南充一个村子，爸爸长年在外打工，照顾老人的重担全落在妈妈身上。初中时两位老人陆续离世。周家龄回忆“我刚长大一点能照顾他们，他们却走了，觉得亏欠他们很多。老人晚年理应得到更好的陪伴。”
　　高考时，周家龄顶住压力，填报了四川文理学院老年服务与管理专业。她白天上课，晚上泡图书馆，“收获了很多东西，觉得自己没有选错。”
　　从不接受到信任
　　老人开心最欣慰
　　2013年10月，周家龄来到郫县颐园养老院应聘护理员。这一行年轻人稀缺，周家龄又是“科班”出身，院里非常器重。简单培训后，她被安排为82岁赵大爷的专职护理。老人右侧身体瘫痪，走不了路只能坐轮椅，还有老年痴呆，护理难度很大。
　　每天早上不到6点，周家龄就要赶到养老院。“三餐都要喂，大爷吃得慢，一碗粥都要喂半个小时，中途还要热一两次。”上午把老人推出去晒太阳，她还要返回来打扫卫生，扫地擦地换床单刷厕所都是分内事。下午院里有活动，也要贴身陪伴老人参加。
　　到晚上八九点，照顾老人睡下了，她才能稍微闲下来。但睡觉也不敢睡熟，老人有情况，陪宿护工一喊，她就得飞奔过去。
　　最让周家龄欣慰的，是老人对她的信任。刚开始照顾时，对方完全不接受她，喂饭不吃，周家龄还是笑呵呵地坚持，“慢慢地老人只认我，不许别人照顾，跟我感情越来越好。”
　　院里的大学生护理员不止周家龄一个，还有她同校学妹赵利平。看到周家龄和学妹的成绩，院里还经常让她们客串“教授”，每月组织两三次院内培训，两人轮番上台，给其他十几名护理员讲课。
　　做了一线护理员后，周家龄一直没敢跟家里说真话，“没具体说干啥，爸妈要知道我每天的工作，肯定会心疼反对。”另外，今年25岁的她，一直也没谈恋爱，“没时间也没圈子。”
　　想离开一线做管理
　　辛苦是原因之一
　　虽然做护理员的成绩被老人和同事看在眼里，但经过一阵酝酿，最近几天，周家龄还是做出了离开一线的决定，“已经跟院长申请了，过段时间就会调到管理岗位。”
　　至于换岗原因，尽管周家龄一再说“管理经历和一线实践同样重要”，但也承认一线辛苦是原因之一，“刚开始干护理员时，心里就有这个规划，但没有定下具体换岗时间，现在觉得是时候了。”未来还是会留在养老院，因为她还有个梦想，“陪伴老人是快乐的，攒够了经验，将来想开一家自己的养老院。”
　　对于周家龄的选择，院长陈思表示尊重。她说，养老机构里年轻护理员非常稀有，周家龄和赵利平已经是“稀缺物种”了。这几年，愿意从事这行的大学生还是有所增加，但只做几天就离职的不在少数，“能真切感受到他们的辛苦，理解他们的选择。真的希望，养老行业队伍年轻化的一天早点到来。”
　　我省养老护理员2017年全部持证上岗
　　目前全国养老护理员仅30多万人，其中取得职业资格的不足10万人。中国社会管理研究院的一份研究显示，至2020年，中国半失能老人将达到6852万-7590万，失能老人达到599万-674万，养老护理员岗位应达到657万-731万。据此研究估测，目前中国的养老护理员缺口在300万-500万人，而目前全国现有养老护理员仅30多万人，其中取得职业资格的不足10万人。
　　具体到四川，省民政厅相关负责人表示，由于养老护理员分为不同种类，既有一般护理，又有特殊护理，目前尚没有对养老护理员人数配备的统一要求，“但缺口是肯定存在的。”
　　按照2012年发布的《四川省“十二五”社会养老服务体系建设规划》，到2015年要培训养老示范社区专业养老服务人员5000人，养老护理人员持证上岗率达到60%以上。而五年内也就是2017年要全面实现养老护理员持证上岗。去年，全省经民政系统组织培训并取得养老护理员资格证的有1500多人，预计今年将通过各类培训促成2200人持证。与“目标任务”相比，已取得养老护理员资格证的只是一小部分。
　　今年初，省政府在《关于加快发展养老服务业的实施意见》中提出，高等院校和中等职业学校要增设养老服务相关专业和课程，对就读中等职业学校养老服务专业的学生免收学费，鼓励毕业生从事养老服务工作。
　　12所高校社工专业毕业从事相关工作者不足30%
　　成都老龄事业发展研究中心主任隋国辉说，老年服务与管理专业目前仍处于“摸着石头过河”阶段。截至目前，该专业全国范围每年毕业生人数比不上一所大学一类热门专业毕业生的人数。不少高校老年服务与管理专业处于半停招状态。
　　隋国辉分析，养老护理员培训也存在诸多问题。目前政府对可以开展养老护理员培训机构的认定、评价与管理工作尚未形成体系，大量中介机构掺杂其中，市场中缺乏规模大、公信力强、质量有保障的机构。
　　据隋国辉介绍，目前四川已开设社工专业的有12所高校，每个学校一届毕业生只有几十人，而毕业后去从事社工相关工作的不足30%。西南财经大学天府学院的社工专业就是老年社工方向，2016年本科第一届毕业，这届毕业生只有一个班，不到30人。其他专业的学生也可以辅修该专业，但没有学位，只有结业证书。
　　如何养老你有哪些建议
　　本周，养老成为我们的热议词。如果你对养老有自己的话要说，可以随时参与华西传媒集群的互动。
　　读者反馈
　　儿女不在身边 可以选择居家养老
　　徐先生：我和老伴都是60多岁，居家养老模式在晋阳路某个社区就搞得很好。社区组织人员陪护老人，将看病、煮饭、聊天等融为一体，同时收取一定费用。这样的服务离家不远，很多老人都能接受。中国的传统是靠儿女养老，但现代社会儿女的事情多，这样就和传统养老发生了冲突。老人们大多都不愿迈过这个坎，这时居家养老模式就可以作为过渡，让老人们慢慢适应儿女不在身边，但依然能安度晚年。因此，我觉得居家养老很好。
　　朱明玉：建议成立一所专门为老人服务的培训机构，经过培训考证上岗，专门服务空巢老人，老人可支付一定酬劳。如果有这样的专门工作，应该能很快得到老人的认同。
　　马先生：我是西昌人，提议修建休老所和托老所。休老所针对65岁以上的老年人提供休息娱乐的地方，由社区去主办。老人属于哪个社区就去哪里。里面设置棋牌等娱乐设施，还能吃两顿饭，一个人的花费在10-20元之间。托老所针对上下班或者打工的儿女，没有时间照顾老年人，这些年轻人可以申请把老年人送去托老所，具体托管的时间为8:00-19:30，费用需另外考虑。
　　艾女士：我自己只有一个女儿，但我有三个姊妹。以我自身情况为例，我建议我们几姊妹可以在同一小区居住，这样我们几个老年人也就可以相互照顾。同时国家也可以在过户上做出一些相关优惠政策。
编辑：张洋
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新闻24小时排行中级养老护理员 【范文十篇】
中级养老护理员
中级养老护理员培训用物
徒手心肺复苏：人体模型一个、纱布数块、木板
吸痰法：治疗碗、血管钳、纱布、一次性12-14号消毒吸痰管数根、一次性手套、敷料缸一个、消毒液挂瓶、剪刀、负压吸痰装置一套（负压瓶、压力表、胶管）、开口器、舌钳、压舌板
氧气筒给氧法：氧气装置一套（氧气筒、氧气表、流量表）、湿化瓶一个、扳手、输氧卡、弯盘、鼻塞、小药杯、输氧管
无菌技术：持物筒及持物钳、敷料缸、棉签、无菌溶液1一瓶、无菌巾包、无菌巾3块、小无菌巾包、治疗碗、有盖方盘、镊子、小药杯、贮槽、无菌手套、弯盘、治疗盘
穿脱隔离衣：隔离衣一件、脸盆、小毛巾数块
酒精擦浴：脸盆、小毛巾2块、大浴巾1块、热水袋1个、冰袋一个、睡衣裤一套
范文二：养老护理员
——初级（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 字串7
——高级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
——技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
2015年中国技能大赛—兵团职业技能竞赛 养老护理员项目（职工组)技术性文件
一、竞赛技术标准
依据《养老护理员》国家职业技能标准制定。竞赛内容以养老护理员国家职业资格三级（高级技能）为基础，结合行业实际情况，增加相关新知识、新技能。
二、竞赛内容
竞赛分理论知识和技能操作两项，两项成绩均按百分制合并计算计入总成绩。其中：理论知识成绩占30%，技能操作成绩占70%。
（一）理论知识竞赛 1、考核形式：笔试闭卷。
2、题量：200题，均为客观性试题。 3、理论知识竞赛时间：90分钟。 （二）技能操作竞赛
养老护理实操部分包括五个模块： 1、翻身扣背咳痰； 2、压疮的预防和处理； 3、水银汞柱血压仪测量方法； 4、心肺复苏急救； 5、噎食救治。
考核时间为50分钟（详见技能操作技术文件）。 三、竞赛要求
（一）技能操作时，参赛选手必须一边口述一边操作。 （二）参赛选手要严格按赛会发放的材料和指定的规格进行操作。
（三）竞赛期间，参赛选手应严格按要求穿戴防护用品。 四、技能操作成绩评定方法
参赛选手技能操作的成绩,由现场裁判员依据操作评分细则和现场口述情况，分别评判出五个模块的成绩，由核分员汇总技能操作成绩。
五、竞赛技术文件
（一）竞赛内容及评分标准
（二)技能操作赛场设备
范文四：养老护理员初级理论试题（A）
一、单项选择题
1、道德的特点：（
具有明显的社会性
道德靠社会舆论和个人信念发挥其作用
道德的发展具有传统性
2、在日常生活中，以下哪一项违反了道德的范畴：（
3、法律靠（
）来维持社会的安定。
4、职业道德产生于：（
新石器时代
人类社会有了职业分工以后
5、养老护理员应该爱岗敬业，体现在：（
树立“服务第一”的世界观
努力学习养老护理专业知识
D 以上都是
6、以下哪一项是有关礼仪的概述：（
举止礼仪是一个人文化修养、精神面貌的外在表现
礼仪是养老护理员基本的职业素质要求
爱岗敬业是礼仪的一种表现
7、养老护理员举止应该得当，体现在：（
站立的姿势要端正、挺拔
坐姿要端正
走路动作轻快、稳健
8、救死扶伤是（
）的职业道德。
9、以下哪一项不符合养老护理员的仪表要求：（
工作时穿软底鞋
不留长指甲
当着病人的面抠鼻子
不能佩带指环（戒指）
10、为病人端水时，屈肘把水端在胸前的目的是：（
有利于节省力气
表示对病人的尊敬
防止物品损伤
保证服务到位
11、清洗的目的是：（
清除体表微生物
防止病原微生物的繁殖
12、以下哪一项不是晨晚间护理的内容：（
协助老人更衣
13、口腔的功能包括：（
进食、咀嚼
14、半自理的老人刷牙的体位为：（
坐位或半卧位
15、被褥在太阳下暴晒的作用是：（
16、以下哪一项不是“五勤”之一：（
17、为一侧偏瘫的老人脱衣顺序为：（
先脱健侧，后脱患侧
先脱患侧，后脱健侧
两侧一起脱
18、为老人洗头时，水温为：（
19、为老人洗脚的顺序为：（
清洗踝部、足底、脚面、趾缝
足底、脚面、趾缝、踝部
脚面、趾缝、踝部、足底
趾缝、脚面、足底、踝部
20、为防止老人滑倒，沐浴室的地面应放置：（
21、老人枕头的舒适高度为：（
22、肝昏迷的病人遵医嘱应禁食：（
含蛋白食物
碳水化合物
23、老年人的食物应荤素搭配，并注意：（
24、食物中有助于排便的是：（
25、长时间不活动对呼吸的影响：（
限制胸部扩张
分泌物排不出，导致附积性肺炎
二、判断题，对的打√，错的打×。
1、道德是一种普遍的社会现象，道德是调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。（
2、职工与企业之间的关系不会影响社会的和谐。（
3、道德是经济基础的反应。（ √
4、“有什么样的师傅，就有什么样的徒弟”形成了从事这种职业的人们较稳定的职业心理和职业习惯。（
5、养老护理是在工作中应遵守的规章制度，不属于职业道德。（
6、我国的法律法规规定，每个公民有义务尊敬老人，赡养老人。（
7、职业介绍不属于劳动就业机构。（
8、老年人的养老主要靠家庭。（
9、有固定期限的劳动合同，指双方当事人不规定合同终止日期的劳动合同。（
10、养老护理员每天与老人交谈的时间应在15min以上。（
11、老年人记忆力下降，味觉、视觉较为迟钝，常引起火灾。（
12、帮助生活不能自理的老年人翻身，可以减少局部组织长期受压，防止压疮的发生。（√
13、使用手杖时，无论向哪个方面移动，都要先移动脚步，再移动手杖。（
14、使用轮椅时，避免车体大的震动，防止老人发生意外。（
15、为老人翻身叩背时，手呈环杯关，从背部上方向下叩背。（
16、老年人痰液粘稠不易咳出，可以雾化吸入、蒸气吸入以稀释痰液。（
17、老人有躁动时可在床档上加衬垫或用软布缠绕，以防躁动。（
18、肩部约束带用于固定肩部和肘部，限制躁动的老人坐起。（ ×
19、老人洗澡时先放凉水，后放热水，水温不易过高。（
20、老人进食最好选用低杯、深碗，必要时使用改良的餐具。（
21、普通手杖的特点是整体呈手形，轻便简单，携带方便，适用于一般行动不便的老人。（
22、为老人大便后热敷肛门周围的皮肤防止压疮发生。（
23、尿失禁因尿液的刺激，导致臀部及会阴部皮肤发生皮疹、炎症。（
24、腹泻的老人应观察并记录粪便的性质，颜色及次数。（
25、为老人做各项护理工作时要尽量集中时间，任何时间做都可以。（
范文五：养老护理员初级理论试题（B）
一、单项选择题。
1、哪些人应遵循和接受全社会公认的道德规范：（ ）
A 不论阶级 B 民族
C 全体和个人 D 都要接受和遵守
2、酒后驾车是属于：（ ）
A 违反道德规范 B 违反法律法规
C 违反规章制度 D 既违反又违规
3、“孝敬父母”这一道德规范产生于：（ ）
A 奴隶社会 B 封建社会
C 资本主义社会 D 有人类以来
4、当个人利益与国家、集体利益发生矛盾时，个人利益应：（ ）
A 高于国家、集体利益 B 高于集体利益
C 高于国家利益 D 国家利益
5、道德是通过（ ）来维持。
A 族长的权威力量 B 法律的强制性
C 社会舆论及个人内心信念 D 国家强制实行
6、“老师爱护学生”、“医生关心病人”体现了：（ ）
A 共产主义道德 B 资本主义道德
C 职业道德 D 法律要求
7、劳动就业的主要途径：（ ）
A 发展生产，节制生育 B 发展职业培训事业
C 大力发展乡镇企业 D 以上都是
8、 介护老人员是指：（ ）
A 日常生活完全能自理 B 不依赖他人护理的老年人
C 日常生活行为依赖他人护理的老年人 D 以上都是
9、养老护理员职业素质的基本要求是：（ ）
A 全心全意为老人服务 B 爱岗敬业
C 遵章守法 D 敬老爱幼
10、养老机构的膳食应：（ ）
A 注意营养 B 合理膳食
C 每周有食谱 D 以上都是
11、以下哪一项不是口腔的功能：（ ）
A 进食 B 吞咽
C 咀嚼、口味 D 语言
12、协助牙齿稀少的老年人漱口时，以下做法错误的是：（ ）
A 向老人做“漱口水要吐出来”的解释工作
B 让老人含一口温开水， 漱后吐入接水盆中
C 让老人 漱一次即可
D 漱口后用毛巾为老人擦干口角
13、帮助生活不能自理的老人洗脸、洗手后不应：（ ）
A 为老人擦好面霜 B 用毛巾擦干老人双手
C 让老人自己放好毛巾 D 整理用物
14、用棉球擦拭口腔时引起呛咳的原因为：（ ）
A 棉球沾水过多、过湿 B 棉球沾水过多
C 老人的条件反射 D老人分泌物增多引起
15、养老护理员为老年人做操作前应：（ ）
A 衣帽整齐 B 洗手
C 态度认真、动作轻柔 D 以上都是
16、头发缠绕成团不易梳 时，可涂：（ ）
A 清水 B 少量白酒
C 石腊油 D 汽油
17、洗头时应关闭门窗，调节室温在：（ ）
A 20-40℃ B 22-26℃
C 24-26℃ D 26-28℃
18、沐浴的时间应在：（ ）
A 饭前1h B 饭前2h
C 饭后1h D 饭后2h
19、为肢体有障碍的老人沐浴后穿衣裤应：（ ）
A 先穿患侧，再穿健侧 B 先穿健侧，再穿患侧
C 先穿上肢，再穿下肢 D 先穿下肢，再穿上肢
20、为老人擦浴时，端水盆应尽量靠近自己身体的目的是：（
A 防止水溅泼 B 减少体力消耗
C 保持水温 D 以上都是
21、为指甲较硬的老人剪指甲应：（ ）
A 用温水浸5-10min B 用热水浸泡5min
C 用冷水浸泡 D 不用浸泡
22、更换床单时，以下哪一项是正确的：（ ）
A 放下的污单放在病人床尾 B 污单随意垂在地上
C 污单卷起放在床尾的架或污物车上 D 污单放在清洗车上
23、预防压疮护理时，酒精的浓度为：（ ）
A 20-40% B 30-50%
C 40-60% D 60%以上
24、胃肠活动的异常表现为：（ ）
A 恶心、呕吐 B 腹泻
C 便秘 D 以上都是
25、从老人发生事故的种类分析，占第一位的是：（ ）
A 跌倒 B 烫伤
C 坠床 D 走失
二、判断题。
1、职工与企业之间的关系是属于一定的社会关系。（ ）
2、随地吐痰、乱丢纸屑是违法行为。（ ）
3、个人信念是可以用来判断是非、善恶、荣辱的观念。（ ）
4、农民种地是一种劳动，不是职业。（ ）
5、人类社会自从有了分工，就有了职业道德。（ ）
6、医疗意外是指在诊疗护理过程中，由于病情或病人体质的特殊而发生难以预料和防范的不良后果。（ ）
7、劳动合同订立后，一方出现意外时，可以单方终止合同。（ ）
8、老年人有权利处理个人财产，并有依法继承父母、配偶、子女或其他亲属遗产的权利。（ ）
9、老年人的养老主要依靠政府，社会福利机构。（ ）
10、要做到礼貌用语，首先要能体会老人的心理，设身处地的为老人的困难着想。（ ）
11、使用约束带时应注意保持老人肢体的功能位置。（ ）
12、为了增加老人进食的气氛，可以和老人谈笑。（ ）
13、使用假牙的老人不要食用圆形、带粘性食物。（ ）
14、为防止老人跌倒，老人用的床要比普通床高。（ ）
15、老人的饮食一般以软质、易咀嚼的食物为宜。（ ）
16、对意识障碍和肢体麻痒的病人，热水袋应放置在离身体10cm处。（ ）
17、做好安全护理工作，巡视病房，将危重和易走失的老人置于视线之外。（ ）
18、为老人叩背时注意位置要准确，不要叩在肾区或脊柱上。（ ）
19、推轮椅下坡时，老人和养老护理员都背向前进方向，养老护理员在前，老人在后。（ ）
20、老年人的居室地面无杂物，便于通行，家具要有棱角。（ ）
21、呕吐是指胃内容物及部分肠内容物不自主地往贲门，食道逆流出口腔的反射现象。（ ）
22、留置尿管的老人要多饮水和翻身，防止发生泌尿系感染和结石。（ ）
23、腹泻期间要注意腹部保暖，保持舒适，利于恢复健康。（ ）
24、老年人易发生皮肤瘙痒，要勤洗澡。（ ）
25、口腔是病原微生物侵入机体的途径之一。（ ）
范文六：养老护理员初级理论试题（A）
一、单项选择题
1、道德的特点：（
具有明显的社会性
道德靠社会舆论和个人信念发挥其作用
道德的发展具有传统性
2、在日常生活中，以下哪一项违反了道德的范畴：（
3、法律靠（
）来维持社会的安定。
4、职业道德产生于：（
新石器时代
人类社会有了职业分工以后
5、养老护理员应该举止得当，体现在：（
树立“服务第一”的世界观
努力学习养老护理专业知识
6、以下哪一项是有关礼仪的概述：（
举止礼仪是一个人文化修养、精神精神面貌的外在表现
礼仪是养老护理员基本的职业素质要求
爱岗敬业是礼仪的一种表现
7、养老护理员应该得当，体现在：（
站立的姿势要端正、挺拔
坐姿要端正
走路动作轻快、稳健
8、救死扶伤是（
）的职业道德。
9、以下哪一项不符合养老护理员的仪表要求：（
工作时穿软底鞋
不留长指甲
当着病人的面抠鼻子
不能佩带指环（戒指）
10、为病人端水时，屈肘把水端在胸前的目的是：（
有利于节省力气
表示对病人的尊敬
防止物品损伤
保证服务到位
11、清洗的目的是：（
清除体表微生物
防止病原微生物的繁殖
12、以下哪一项不是晨晚间护理的内容：（
协助老人更衣
13、口腔的功能包括：（
进食、咀嚼
14、半自理的老人刷牙的体位为：（
坐位或半卧位
15、被褥在太阳下暴晒的作用是：（
16、以下哪一项不是“五勤”之一：（
17、为一侧偏瘫的老人脱衣顺序为：（
先脱健侧，后脱患侧
先脱患侧，后脱健侧
两侧一起脱
18、为老人洗头时，水温为：（
19、为老人洗脚的顺序为：（
清洗踝部、足底、脚面、趾缝
足底、脚面、趾缝、踝部
脚面、趾缝、踝部、足底
趾缝、脚面、足底、踝部
20、为防止老人滑倒，沐浴室的地面应放置：（
21、老人枕头的舒适高度为：（
22、肝昏迷的病人遵医嘱应禁食：（
含蛋白食物
碳水化合物
23、老年人的食物应荤素搭配，并注意：（
24、食物中有助于排便的是：（
25、长时间不活动对呼吸的影响：（
限制胸部扩张
分泌物排不出，导致附积性肺炎
二、判断题，对的打√，错的打×。
1、道德是一种普遍的社会现象，道德是调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。（
2、职工与企业之间的关系不会影响社会的和谐。（
3、道德是经济基础的反应。（
4、“有什么样的师傅，就有什么样的徒弟”形成了从事这种职业的人们较稳定的职业心理和职业习惯。（
5、养老护理是在工作中应遵守的规章制度，不属于职业道德。（
6、我国的法律法规规定，每个公民有义务尊敬老人，瞻养老人。（
7、职业介绍不属于劳动就业机构。（
8、老年人的养老主要靠家庭。（
9、有固定期限的劳动合同，指双方当事人不规定合同终止日期的劳动合同。（
10、养老护理员每天与老人交谈的时间应在15min以上。（
11、老年人记忆力下降，味觉、视觉较为迟钝，常引起火灾。（
12、帮助生活不能自理的老年人翻身，可以减少局部组织长期受压，防止压疮的发生。（
13、使用手杖时，无论向哪个方面移动，都要先移动脚步，再移动手杖。（
14、使用轮椅时，避免车体大的震动，防止老人发生意外。（
15、为老人翻身叩背时，手呈环杯关，从背部上方向下叩背。（
16、老年人痰液粘稠不易咳出，可以雾化吸入、蒸气吸入以稀释痰液。（
17、老人有躁动时可在床档上加衬垫或用软布缠绕，以防躁动。（
18、肩部约束带用于固定肩部和肘部，限制躁动的老人坐起。（
19、老人洗澡时先放凉水，后放热水，水温不易过高。（
20、老人进食最好选用低杯、深碗，必要时使用改良的餐具。（
21、普通手杖的特点是整体呈手形，轻便简单，携带方便，适用于一般行动不便的老人。（
22、为老人大便后热敷肛门周围的皮肤防止压疮发生。（
23、尿失禁因尿液的刺激，导致臀部及会阴部皮肤发生皮疹、炎症。（
24、腹泻的老人应观察并记录粪便的性质，颜色及次数。（
25、为老人做各项护理工作时要尽量集中时间，任何时间做都可以。（
） 养老护理员初级理论试题（B）
一、单项选择题。
1、哪些人应遵循和接受全社会公认的道德规范：（
全体和个人
都要接受和遵守
2、酒后驾车是属于：（
违反道德规范
违反法律法规
违反规章制度
既违反又违规
3、“孝敬父母”这一道德规范产生于：（
资本主义社会
有人类以来
4、当个人利益与国家、集体利益发生矛盾时，个人利益应：（
高于国家、集体利益
高于集体利益
高于国家利益
5、道德是通过（
）来维持。
族长的权威力量
法律的强制性
社会舆论及个人内心信念
国家强制实行
6、“老师爱护学生”、“医生关心病人”体现了：（
共产主义道德
资本主义道德
7、劳动就业的主要途径：（
发展生产，节制生育
发展职业培训事业
大力发展乡镇企业
介护老人员是指：（
日常生活完全能自理
不依赖他人护理的老年人
日常生活行为依赖他人护理的老年人 D
9、养老护理员职业素质的基本要求是：（
全心全意为老人服务
10、养老机构的膳食应：（
每周有食谱
11、以下哪一项不是口腔的功能：（
咀嚼、口味
12、协助牙齿稀少的老年人漱口时，以下做法错误的是：（
向老人做“漱口水要吐出来”的解释工作
让老人含一口温开水，
漱后吐入接水盆中
漱一次即可
漱口后用毛巾为老人擦干口角
13、帮助生活不能自理的老人洗脸、洗手后不应：（
为老人擦好面霜
用毛巾擦干老人双手
让老人自己放好毛巾
14、用棉球擦拭口腔时引起呛咳的原因为：（
棉球沾水过多、过湿
棉球沾水过多
老人的条件反射
D老人分泌物增多引起
15、养老护理员为老年人做操作前应：（
态度认真、动作轻柔
16、头发缠绕成团不易梳
时，可涂：（
17、洗头时应关闭门窗，调节室温在：（
18、沐浴的时间应在：（
19、为肢体有障碍的老人沐浴后穿衣裤应：（
先穿患侧，再穿健侧
先穿健侧，再穿患侧
先穿上肢，再穿下肢
先穿下肢，再穿上肢
20、为老人擦浴时，端水盆应尽量靠近自己身体的目的是：（
防止水溅泼
减少体力消耗
21、为指甲较硬的老人剪指甲应：（
用温水浸5-10min
用热水浸泡5min
用冷水浸泡
22、更换床单时，以下哪一项是正确的：（
放下的污单放在病人床尾
污单随意垂在地上
污单卷起放在床尾的架或污物车上
污单放在清洗车上
23、预防压疮护理时，酒精的浓度为：（
24、胃肠活动的异常表现为：（
恶心、呕吐
25、从老人发生事故的种类分析，占第一位的是：（
二、判断题。
1、职工与企业之间的关系是属于一定的社会关系。（
2、随地吐痰、乱丢纸屑是违法行为。（
3、个人信念是可以用来判断是非、善恶、荣辱的观念。（
4、农民种地是一种劳动，不是职业。（
5、人类社会自从有了分工，就有了职业道德。（
6、医疗意外是指在诊疗护理过程中，由于病情或病人体质的特殊而发生难以预料和防范的不良后果。（
7、劳动合同订立后，一方出现意外时，可以单方终止合同。（
8、老年人有权利处理个人财产，并有依法继承父母、配偶、子女或其他亲属遗产的权利。（
9、老年人的养老主要依靠政府，社会福利机构。（
10、要做到礼貌用语，首先要能体会老人的心理，设身处地的为老人的困难着想。（
11、使用约束带时应注意保持老人肢体的功能位置。（
12、为了增加老人进食的气氛，可以和老人谈笑。（
13、使用假牙的老人不要食用圆形、带粘性食物。（
14、为防止老人跌倒，老人用的床要比普通床高。（
15、老人的饮食一般以软质、易咀嚼的食物为宜。（
16、对意识障碍和肢体麻痒的病人，热水袋应放置在离身体10cm处。（
17、做好安全护理工作，巡视病房，将危重和易走失的老人置于视线之外。（
18、为老人叩背时注意位置要准确，不要叩在肾区或脊柱上。（
19、推轮椅下坡时，老人和养老护理员都背向前进方向，养老护理员在前，老人在后。（
20、老年人的居室地面无杂物，便于通行，家具要有棱角。（
21、呕吐是指胃内容物及部分肠内容物不自主地往贲门，食道逆流出口腔的反射现象。（
22、留置尿管的老人要多饮水和翻身，防止发生泌尿系感染和结石。（
23、腹泻期间要注意腹部保暖，保持舒适，利于恢复健康。（
24、老年人易发生皮肤瘙痒，要勤洗澡。（
25、口腔是病原微生物侵入机体的途径之一。（
范文七：养老护理员中级理论知识试卷
一、单项选择：
1、道德是调整( )的行为规范。
A、人和人之间以及人和动物之间
B、人和人之间以及个人和社会之间
C、人和自然界以及人和动物之间
D、人和人之间以及人类和自然界之间
2、我国社会主义道德建设内容中的“三个领域”是指( )。
A、社会公德、家庭美德和职业道德
B、社会公德、劳动美德和职业道德
C、个人道德、家庭美德和职业道德
D、社会公德、集体道德和家庭美德
3、调节国家利益、集体利益和个人利益三者关系的重要原则是( )。
A、集体主义
B、利已主义
C、社会利益
D、政治利益
4、俗话说“没有规矩，不能成方圆”这句话体现的道德规范要求是( )。
A、爱国守法
B、明礼诚信
C、团结友善
D、敬业奉献
5、养老护理员在工作中应( )对待老人。
A、视老人社会地位不同区别
B、视老人文化背景不同区别
C、视老人经济条件不同区别
D、无论老人条件如何均同等地
6、任何人都不能脱离他人、脱离社会而存在，奉献社会主要体现在 ( )上。
A、热爱祖国
B、遵章守法
C、自立自强
D、爱岗敬业
7、文明用语中的忌语是“( )”。
A、我能帮助你吗
B、我管不着
8、个体化护理方式是指( )。
A、由一组养老护理员负责几名老人
B、由一组养老护理员负责三名老人
C、由一名养老护理员负责几名老人
D、由一名养老护理员负责一名老人
9、不属于老年人呼吸系统主要变化是( )。
A、肺活量下降
B、肺功能减弱
C、呼吸节律不齐
D、肺功能增强
10、由于动脉硬化，造成老年人心血管系统的主要变化是( )。
A、动脉血管弹性增强
B、动脉血管弹性减弱
C、动脉血管回流缓慢
D、动脉血管扩张
11、老年人神经系统变化会出现( )的症状。
A、记忆力下降
B、痛觉敏感
C、对冷，热反应敏感
D、情绪变化慢
12、老年人的年龄、地位、知识、能力等都是老年人自信的资本，随着年龄的增长，生理功能逐渐退化，社会工作交流减少，又造成老年人自卑，这是老年人( )的矛盾心理。
A、既感到自信又自卑
B、既感到自信又嫉妒
C、既感到自信又烦忧
D、既叹衰老又不服老
13、造成老年人的自卑心理的主要原因是( )。
A、社会工作和交流的减少
B、社会工作和交流的增多
C、知识量的增加
D、子女成家或外出工作
14、老年人护理的原则是( )。
A、互帮的原则
B、按劳取酬的原则
C、享乐主义的原则
D、奉献与索取的原则
15、健康状态的老年人每天要求安排( )小时以上的睡眠。
16、老年人缺乏维生素B族，会导致( )。
A、视力障碍
B、听力障碍
C、情绪低落
17、能增强人的免疫力，抗衰老，并能促进铁的吸收是( )。
A、维生素A
B、维生素B
C、维生素C
D、维生素D
18、老年人骨钙丢失过多，造成钙缺乏会引起( )。
A、腰腿酸痛
B、头痛脑热
C、腹痛腹胀
D、骨质增生
19、保障老人的合法权益是( )的责任。
A、老人自己
B、老人子女
C、养老护理员
20、( )不是劳动合同的必备条款。
A、劳动合同期限
B、工作内容
C、劳动者的婚姻状况
D、劳动纪律
21、( )不属于履行劳动合同的原则。
A、亲自履行原则
B、劳动者单方履行原则
C、全面履行原则
D、协作履行原则
22、有利于老人改善睡眠障碍的体育锻炼方法是( )。
C、打羽毛球
23、灭头虱、头虮后用过的布类和隔离衣的消毒方法是( )。
A、先清洗，再高压消毒
B、先清洗，再甲醛消毒
C、直接清洗，不必消毒
D、装入污衣袋，扎紧袋口，用甲醛或高压消毒后再清洗
24、下列( )不是养老护理员给褥疮老人换药的正确操作。
A、轻轻揭开胶布和敷料，用盐水湿润后再用镊子揭去
B、用镊子按伤口的横向取下内层的敷料
C、伤口粘住的最里层敷料用盐水湿润后再用镊子揭去
D、取下污纱布污染面朝上放入换药盘内
25、长期卧床、年老体弱、瘫痪、昏迷并患压疮一期的老人翻身次数为( )。
A、每2小时一次，必要时1小时一次
B、每4小时一次
C、每6小时一次
D、每8小时一次
26、压疮的发生具有阶段性，由轻到重可分为( )。
A、淤血红润期，炎症浸润期，溃疡期
B、淤血红润期，溃疡期，炎症浸润期
C、炎症浸润期，淤血红润期，溃疡期
D、溃疡期，淤血红润期，炎症浸润期
27、压疮换药的原则为( )。
A、先换感染伤口，再换清洁伤口
B、只需换感染伤口，不需要换清洁伤口
C、先换清洁伤口，再换感染伤口，伤口内外同时清洗
D、先换清洁伤口，后换感受染伤口，伤口内外分别清洗
28、不属于睡眠障碍的表现形式( )。
A、经常睡得晚第二天早晨醒得晚
B、经常晚上睡得晚第二天早晨仍很早就醒
C、连续几天入睡后没多久就醒来，以后就再也无法入睡
D、连续几天清晨天没亮就醒
29、养老护理员应当指导老人养成良好的生活习惯，下列做法不正确的是( )。
A、告诉老人晚饭不能吃得太饱或太少
B、睡前不让老人吃零食
C、饭后睡前陪老人散散步
D、尽量不让老人吃晚饭
30、( )方法无法促进睡眠障碍老人入睡。
A、自我放松疗法
B、长跑、踢球
C、中医中药治疗，穴位按压
D、按摩，气功等
31、不会诱发老人睡眠障碍的因素是( )。
A、饮食过少
B、晚饭适量，不吃太多或太少
C、睡前喝咖啡
D、睡前喝浓荼
32、老人睡眠质量与( )无关。
A、老人性别
B、睡眠环境
C、睡眠习惯
D、老人情绪
33、属于正常睡眠的叙述是( )。
A、觉醒后感到心情特别开朗
C、睡不深或睡眠时间长
D、觉醒频繁
34、睡眠障碍的老人表现是( )。
A、精力旺盛
B、精神萎靡
C、注意力集中
D、体力充实
35、老人睡眠的特点是( )。
A、老人每天睡眠时间为12-14小时
B、正相睡眠熟睡期长
C、老人熟睡时间长
D、难以入睡
36、养老护理员给老人喂食的方法正确的是( )。
A、短时间咀嚼，吞咽，越快越好
B、老人无法用杯子喝汤时，就不要喝汤，以免呛咳
C、给老人喂饭时固、液体食物要分开吃，不能变换吃
D、给老人喂食物要给老人变换固、液体食物
37、老年人蛋白质的摄入量为每日每公斤体重( )克为宜。
A、0.5～1.0
B、1.0～1.5
C、1.5～2.0
D、2.0～4.0
38、低胆固醇饮食应限制或禁忌的食物为( )。
A、水果、蔬菜等
B、动物内脏，蛋黄等
C、糙米、粗粮等
39、高血压、心血管疾病、高胆固醇的患者应给( )的饮食。
C、低胆固醇
D、高胆固醇
40、老人进食的正确姿势是( )。
A、对不能下床者，取平卧位
B、对卧床老人要侧卧，头要偏向一侧，并抬高胸部，给予适当的支持
C、对卧床老人要平卧，头要偏向一侧，不需抬高胸部
D、对不能下床的老人，一定要准备跨床小桌，安排坐位喂食
41、( )是易引起老人低血糖休克的原因之一。
A、空腹吃香蕉
B、空腹喝牛奶，豆浆
C、空腹吃糖
D、空腹洗澡
42、鼻导管喂食前后注温开水的目的是为了预防( )。
A、感冒咳嗽
B、避免鼻饲液在管内积存变质，造成胃肠炎或堵塞管腔
C、老人口渴
D、冷水刺激胃肠道
43、鼻导管喂食插管的深度为( )。
A、20～30厘米
B、30～40厘米
C、45～55厘米
D、55～65厘米
44、拔鼻导管拔到咽喉处时应( )。
A、快速拔出
B、缓缓拔出
C、停顿片刻后再拔
D、让老人自己拔
45、鼻导管喂食的鼻饲饮料的温度为( )。
A、10～18℃
B、20～25℃
C、38～40℃
D、48～50℃
46、为老人滴眼药水、涂眼膏的操作不正确的是( )。
A、老人取仰卧位，先用棉签拭净眼部分泌物
B、右手持眼药水瓶，距眼约1厘米，将眼药水滴入下结膜内5～6滴
C、滴完药水后让老人闭上眼，用消毒棉球轻轻在眼睑上摩，以便药液在眼内扩散
D、涂眼膏后让老人轻轻闭上眼，用消毒棉球轻轻在眼睑上按摩眼睑3分钟，使眼膏散开
47、糜烂型的手、足癣常用( )治疗。
A、枯矾粉或足粉，待干燥脱皮后用克霉唑霜
B、碘酒消毒
C、酒精消毒后涂皮炎平软膏
D、红霉素软膏
48、疥疮的外用首选药是( )。
A、克霉唑软膏 B、红霉素软膏 C、绿霉素软膏 D、硫磺软膏
49、急性结膜炎常用( )治疗。
A、氯霉素眼药水 B、生理盐水 C、碘酊 D、皮炎平
50、碘酊易挥发，应置( )中保存。
A、开口瓶 B、换药碗 C、密闭容器 D、换药缸
51、重症老人氧气雾化吸入时应取( )。
A、坐位 B、府卧位 C、侧卧位 D、仰卧位
52、超声波雾化接通电源后要预热( )，再开雾化开关。
A、10秒钟 B、1分钟 C、3分钟 D、10分钟
53、氧气雾化和超声波雾化的吸入时间( )为宜。
A、5～10 分钟 B、10～15 分钟 C、20～30 分钟 D、40～60分钟
54、氧气雾化吸入时嘱老人做深吸气，吸气后屏气( )时间，效果更好。
A、1～2秒钟 B、10～15秒钟 C、20～30秒钟 D、1～2分钟
55、超声雾化时开机前水槽内( )。
A、必须有足够的药液 B、必须有足够的热水
C、不能放水或其他任何液体 D、必须有足够的冷蒸馏水
56、关于体温的测量方法下列错误的是( )。
A、腋下测量3分钟后取出体温表 B、直肠测量3分钟后取出体温表
C、口腔测量3分钟后取出体温表 D、腋下测量10分钟后取出体温表
57、正常成人呼吸的次数为( )每分钟。
A、5～10次 B、16～20次 C、24～30次 D、30～40次
58、下列( )不是异常呼吸的观察要点。
A、呼吸频率 B、呼吸节律 C、呼吸深浅度 D、血压变化
59、为偏瘫老人测脉搏时应选择( )。
A、患侧肢体 B、健侧肢体 C、左侧肢体 D、右侧肢体
60、普通呕吐物呈( )味。
A、碱 B、腐臭 C、酸 D、粪臭
61、中枢神经系统疾病的呕吐为( )。
A、喷射状 B、呕吐物呈酸味
C、呕吐物呈咖啡色 D、呕吐物呈鲜红色
62、( )不是过敏性休克的症状。
A、皮疹 B、呼吸困难 C、面色潮红 D、心悸
63、对无过敏史的老人，在用青霉素前都必需做青霉素皮试，超过( )时要重做。
A、1天 B、12小时 C、6小时 D、半小时
64、使用易过敏药物时，下列( )不正确。
A、认真核对 B、必要时备好抢救物品
C、使用后要勤巡视观察 D、用药完毕让老人回家观察反应
65、老人出现意识模糊或消失、反射迟钝、心跳减弱、血压降低、呼吸微弱或出现潮式呼吸，此症状属于( )。
A、临床死亡期 B、濒临死亡期 C、生物学死亡期 D、宣告死亡
66、洗手时按六步法擦搓双手的时间不能少于( )。
A、5秒钟 B、10秒钟 C、30秒钟 D、1分钟
67、严密隔离法的错误设施是( )。
A、外挂醒目的标志
B、可以允许家属进出
C、在进入隔离区域处放置脚垫
D、脚垫要始终保持湿润，定时用2％消毒灵溶液喷洒
68、呼吸道隔离的房间要求正确的是( )。
A、关闭门窗
B、隔日用紫外线灯管照射
C、隔日用过氧乙酸喷雾消毒
D、保持室内空气流通，每日用紫外线灯管照射或用过氧乙酸喷雾消毒
69、保护性隔离法适用于患( )老人。
A、糖尿病，高血压等 B、肺结核，百日咳等
C、白血病，器官移植等 D、霍乱，白喉等
70、适用保护性隔离法的疾病是( )。
A、免疫缺陷 B、小面积烧伤 C、出血热 D、胃出血
71、下列( )属于呼吸道传染病。
A、甲型肝炎 B、流行性感冒
C、细菌性食物中毒 D、霍乱
72、常见传染病污染物品的正确消毒方法为( )。
A、常见传染病排泄物、分泌物及时倒在厕所或污水沟中
B、常见传染病污染的餐具、茶具用流水清洗后晾干再用
C、常见传染病排泄物用漂白粉消毒，痰放在蜡纸盒内焚烧
D、常见传染病污染的枕心、被服一律焚毁
73、隔离衣有大、中、小之分，穿着时的长度应( )。
A、在膝上约2公分处 B、与工作衣等长
C、比工作衣稍短 D、过膝，遮住工作衣，长短合适
74、打开无菌包的内层须用( )打开。
A、手 B、持物钳 C、无菌持物钳 D、镊子
75、未使用过的无菌包有效期为( )天，过期包不能使用。
A、7 B、9 C、11 D、15
76、无菌技术是指：在医疗、护理操作中防止一切( )侵入人体的方法和防止无菌物品、无菌区域不被污染的操作技巧。
A、微生物 B、细菌 C、病毒 D、衣原体
77、下列( )做法不符合无菌的原则。
A、无菌操作前工作人员要穿戴整齐、戴好帽子、口罩
B、帽子要遮住头发，口罩须遮盖住鼻子
C、工作人员指甲不宜过长
D、工作人员戴戒指进行无菌操作
78、手提式高压蒸汽灭菌操作错误的是( )。
A、在隔离层内加水
B、在锅下加热后开排气阀，排尽冷空气，再关闭，继续加热
C、温度达121.3℃时，维持时间为20～30分钟
D、移去热源，进行排气，等压力降到“0”时，将盖子迅速打开
79、卧式高压蒸汽温度达到( )℃，压力达到10磅/平方厘米时，要立即打开放气开关，使锅内的空气放尽。
A、60 B、85 C、100 D、115
80、预真空压力蒸汽灭菌要预热( )时间。
A、1分钟 B、2分钟 C、3分钟 D、4分钟
二、判断题：
81、( )昆虫隔离法适用于由昆虫为媒介而传播的传染病。
82、( )传染病床单位床垫、棉被、枕心的终末消毒可用紫外线照射消毒。
83、( )隔离住养对象用过的物品清洗后可用于其它住养对象。
84、( )传染的概念是人体同侵入的病原体相互作用、相互斗争的过程。
85、( )重病护理记录楣栏包括居室、床号、老人姓名、入院号、记录日期，用红笔填写。
86、( )个案护理记录签全名的护理人员必须为自己所做的记录负责。
87、( )出院或死亡老人的护理记录同健康档案按入院顺序整理好。
88、( )任何人不得擅自将护理文书携出保管室。
89、( )护理记录归档后，如需借阅应直接到档案室拿取，不需办理借阅手续。
90、( )急救的学习目标是通过学习和培训，使学员在医务人员的指导下，掌握对肺炎，支气管炎的治疗。
91、( )用1%—3%双氧水溶液漱口可以治疗口腔霉菌感染。
92、( )养老护理员为特殊老人行清洁口腔操作时，镊子只能夹取治疗碗内的无菌棉球，绞干棉球时弯血管钳在上方夹紧棉球协助绞干，始终保持镊子在下，弯血管钳在上的原则。
93、( )养老护理员给老人灭头虱头虮的操作前须核对床号、姓名，向老人解释取得配合。
94、( )热水坐浴的目的在于减轻局部痉挛及疼痛。
95、( )对于有睡眠障碍的老人加强营养可以促进睡眠。
96、( )养老护理员在为老人提供服务的过程中，应尽可能地预防老人意外伤害的发生。
97、( )外伤出血应急处理的原则是包扎伤口，抬高患肢，使出血停止。
98、( )外伤出血量大，须用加压包扎法止血。
99、( )出血包扎时，使用绷带包扎越松越好。
100、( )烫伤后的创面要保护好，避免污染或再损伤。
一、单项选择
1、B 2、A 3、A 4、A
5、D 6、D 7、B 8、D
9、D 10、B 11、A 12、A
13、A 14、A 15、C 16、C
17、C 18、A 19、D 20、C
21、B 22、D 23、D 24、B
25、A 26、A 27、D 28、A
29、D 30、B 31、B 32、A
33、A 34、B 35、D 36、D
37、B 38、B 39、C 40、B
41、D 42、B 43、C 44、A
45、C 46、B 47、A 48、D
49、A 50、C 51、C 52、C
53、B 54、A 55、D 56、A
57、B 58、D 59、B 60、C
61、A 62、C 63、A 64、D
65、B 66、D 67、B 68、D
69、C 70、A 71、B 72、C
73、D 74、C 75、A 76、A
77、D 78、D 79、D 80、D
二、判断题
81、√ 82、√ 83、× 84、√ 85、× 86、√ 87、× 88、√ 89、× 90、× 91、× 92、× 93、√ 94、√ 95、√ 96、√ 97、√ 98、√ 99、× 100、√
范文八：养老护理员中级理论知识试卷
一、单项选择：
1、道德是调整()的行为规范。
A、人和人之间以及人和动物之间
B、人和人之间以及个人和社会之间
C、人和自然界以及人和动物之间
D、人和人之间以及人类和自然界之间
2、我国社会主义道德建设内容中的“三个领域”是指()。
A、社会公德、家庭美德和职业道德
B、社会公德、劳动美德和职业道德
C、个人道德、家庭美德和职业道德
D、社会公德、集体道德和家庭美德
3、调节国家利益、集体利益和个人利益三者关系的重要原则是()。
A、集体主义
B、利已主义
C、社会利益
D、政治利益
4、俗话说“没有规矩，不能成方圆”这句话体现的道德规范要求是()。
A、爱国守法
B、明礼诚信
C、团结友善
D、敬业奉献
5、养老护理员在工作中应()对待老人。
A、视老人社会地位不同区别
B、视老人文化背景不同区别
C、视老人经济条件不同区别
D、无论老人条件如何均同等地
6、任何人都不能脱离他人、脱离社会而存在，奉献社会主要体现在()上。
A、热爱祖国
B、遵章守法
C、自立自强
D、爱岗敬业
7、文明用语中的忌语是“()”。
A、我能帮助你吗
B、我管不着
8、个体化护理方式是指()。
A、由一组养老护理员负责几名老人
B、由一组养老护理员负责三名老人
C、由一名养老护理员负责几名老人
D、由一名养老护理员负责一名老人
9、不属于老年人呼吸系统主要变化是()。
A、肺活量下降
B、肺功能减弱
C、呼吸节律不齐
D、肺功能增强
10、由于动脉硬化，造成老年人心血管系统的主要变化是()。
A、动脉血管弹性增强
B、动脉血管弹性减弱
C、动脉血管回流缓慢
D、动脉血管扩张
11、老年人神经系统变化会出现()的症状。
A、记忆力下降
B、痛觉敏感
C、对冷，热反应敏感
D、情绪变化慢
12、老年人的年龄、地位、知识、能力等都是老年人自信的资本，随着年龄的增长，生理功能逐渐退化，社会工作交流减少，又造成老年人自卑，这是老年人()的矛盾心理。
A、既感到自信又自卑
B、既感到自信又嫉妒
C、既感到自信又烦忧
D、既叹衰老又不服老
13、造成老年人的自卑心理的主要原因是()。
A、社会工作和交流的减少
B、社会工作和交流的增多
C、知识量的增加
D、子女成家或外出工作
14、老年人护理的原则是()。
A、互帮的原则
B、按劳取酬的原则
C、享乐主义的原则
D、奉献与索取的原则
15、健康状态的老年人每天要求安排()小时以上的睡眠。
16、老年人缺乏维生素B族，会导致()。
A、视力障碍
B、听力障碍
C、情绪低落
17、能增强人的免疫力，抗衰老，并能促进铁的吸收是()。
A、维生素A
B、维生素B
C、维生素C
D、维生素D
18、老年人骨钙丢失过多，造成钙缺乏会引起()。
A、腰腿酸痛
B、头痛脑热
C、腹痛腹胀
D、骨质增生
19、保障老人的合法权益是()的责任。
A、老人自己
B、老人子女
C、养老护理员
20、()不是劳动合同的必备条款。
A、劳动合同期限
B、工作内容
C、劳动者的婚姻状况
D、劳动纪律
21、()不属于履行劳动合同的原则。
A、亲自履行原则
B、劳动者单方履行原则
C、全面履行原则
D、协作履行原则
22、有利于老人改善睡眠障碍的体育锻炼方法是()。
C、打羽毛球
23、灭头虱、头虮后用过的布类和隔离衣的消毒方法是()。
A、先清洗，再高压消毒
B、先清洗，再甲醛消毒
C、直接清洗，不必消毒
D、装入污衣袋，扎紧袋口，用甲醛或高压消毒后再清洗
24、下列()不是养老护理员给褥疮老人换药的正确操作。
A、轻轻揭开胶布和敷料，用盐水湿润后再用镊子揭去
B、用镊子按伤口的横向取下内层的敷料
C、伤口粘住的最里层敷料用盐水湿润后再用镊子揭去
D、取下污纱布污染面朝上放入换药盘内
25、长期卧床、年老体弱、瘫痪、昏迷并患压疮一期的老人翻身次数为()。
A、每2小时一次，必要时1小时一次
B、每4小时一次
C、每6小时一次
D、每8小时一次
26、压疮的发生具有阶段性，由轻到重可分为()。
A、淤血红润期，炎症浸润期，溃疡期
B、淤血红润期，溃疡期，炎症浸润期
C、炎症浸润期，淤血红润期，溃疡期
D、溃疡期，淤血红润期，炎症浸润期
27、压疮换药的原则为()。
A、先换感染伤口，再换清洁伤口
B、只需换感染伤口，不需要换清洁伤口
C、先换清洁伤口，再换感染伤口，伤口内外同时清洗
D、先换清洁伤口，后换感受染伤口，伤口内外分别清洗
28、不属于睡眠障碍的表现形式()。
A、经常睡得晚第二天早晨醒得晚
B、经常晚上睡得晚第二天早晨仍很早就醒
C、连续几天入睡后没多久就醒来，以后就再也无法入睡
D、连续几天清晨天没亮就醒
29、养老护理员应当指导老人养成良好的生活习惯，下列做法不正确的是()。
A、告诉老人晚饭不能吃得太饱或太少
B、睡前不让老人吃零食
C、饭后睡前陪老人散散步
D、尽量不让老人吃晚饭
30、()方法无法促进睡眠障碍老人入睡。
A、自我放松疗法
B、长跑、踢球
C、中医中药治疗，穴位按压
D、按摩，气功等
31、不会诱发老人睡眠障碍的因素是()。
A、饮食过少
B、晚饭适量，不吃太多或太少
C、睡前喝咖啡
D、睡前喝浓荼
32、老人睡眠质量与()无关。
A、老人性别
B、睡眠环境
C、睡眠习惯
D、老人情绪
33、属于正常睡眠的叙述是()。
A、觉醒后感到心情特别开朗
C、睡不深或睡眠时间长
D、觉醒频繁
34、睡眠障碍的老人表现是()。
A、精力旺盛
B、精神萎靡
C、注意力集中
D、体力充实
35、老人睡眠的特点是()。
A、老人每天睡眠时间为12-14小时
B、正相睡眠熟睡期长
C、老人熟睡时间长
D、难以入睡
36、养老护理员给老人喂食的方法正确的是()。
A、短时间咀嚼，吞咽，越快越好
B、老人无法用杯子喝汤时，就不要喝汤，以免呛咳
C、给老人喂饭时固、液体食物要分开吃，不能变换吃
D、给老人喂食物要给老人变换固、液体食物
37、老年人蛋白质的摄入量为每日每公斤体重()克为宜。
A、0.5～1.0
B、1.0～1.5
C、1.5～2.0
D、2.0～4.0
38、低胆固醇饮食应限制或禁忌的食物为()。
A、水果、蔬菜等
B、动物内脏，蛋黄等
C、糙米、粗粮等
39、高血压、心血管疾病、高胆固醇的患者应给()的饮食。
C、低胆固醇
D、高胆固醇
40、老人进食的正确姿势是()。
A、对不能下床者，取平卧位
B、对卧床老人要侧卧，头要偏向一侧，并抬高胸部，给予适当的支持
C、对卧床老人要平卧，头要偏向一侧，不需抬高胸部
D、对不能下床的老人，一定要准备跨床小桌，安排坐位喂食
41、()是易引起老人低血糖休克的原因之一。
A、空腹吃香蕉
B、空腹喝牛奶，豆浆
C、空腹吃糖
D、空腹洗澡
42、鼻导管喂食前后注温开水的目的是为了预防()。
A、感冒咳嗽
B、避免鼻饲液在管内积存变质，造成胃肠炎或堵塞管腔
C、老人口渴
D、冷水刺激胃肠道
43、鼻导管喂食插管的深度为()。
A、20～30厘米
B、30～40厘米
C、45～55厘米
D、55～65厘米
44、拔鼻导管拔到咽喉处时应()。
A、快速拔出
B、缓缓拔出
C、停顿片刻后再拔
D、让老人自己拔
45、鼻导管喂食的鼻饲饮料的温度为()。
A、10～18℃
B、20～25℃
C、38～40℃
D、48～50℃
46、为老人滴眼药水、涂眼膏的操作不正确的是()。
A、老人取仰卧位，先用棉签拭净眼部分泌物
B、右手持眼药水瓶，距眼约1厘米，将眼药水滴入下结膜内5～6滴
C、滴完药水后让老人闭上眼，用消毒棉球轻轻在眼睑上摩，以便药液在眼内扩散
D、涂眼膏后让老人轻轻闭上眼，用消毒棉球轻轻在眼睑上按摩眼睑3分钟，使眼膏散开
47、糜烂型的手、足癣常用()治疗。
A、枯矾粉或足粉，待干燥脱皮后用克霉唑霜
B、碘酒消毒
C、酒精消毒后涂皮炎平软膏
D、红霉素软膏
48、疥疮的外用首选药是()。
A、克霉唑软膏B、红霉素软膏C、绿霉素软膏D、硫磺软膏
49、急性结膜炎常用()治疗。
A、氯霉素眼药水B、生理盐水C、碘酊D、皮炎平
50、碘酊易挥发，应置()中保存。
A、开口瓶B、换药碗C、密闭容器D、换药缸
51、重症老人氧气雾化吸入时应取()。
A、坐位B、府卧位C、侧卧位D、仰卧位
52、超声波雾化接通电源后要预热()，再开雾化开关。
A、10秒钟B、1分钟C、3分钟D、10分钟
53、氧气雾化和超声波雾化的吸入时间()为宜。
A、5～10分钟B、10～15分钟C、20～30分钟D、40～60分钟
54、氧气雾化吸入时嘱老人做深吸气，吸气后屏气()时间，效果更好。
A、1～2秒钟B、10～15秒钟C、20～30秒钟D、1～2分钟
55、超声雾化时开机前水槽内()。
A、必须有足够的药液B、必须有足够的热水
C、不能放水或其他任何液体D、必须有足够的冷蒸馏水
56、关于体温的测量方法下列错误的是()。
A、腋下测量3分钟后取出体温表B、直肠测量3分钟后取出体温表
C、口腔测量3分钟后取出体温表D、腋下测量10分钟后取出体温表
57、正常成人呼吸的次数为()每分钟。
A、5～10次B、16～20次C、24～30次D、30～40次
58、下列()不是异常呼吸的观察要点。
A、呼吸频率B、呼吸节律C、呼吸深浅度D、血压变化
59、为偏瘫老人测脉搏时应选择()。
A、患侧肢体B、健侧肢体C、左侧肢体D、右侧肢体
60、普通呕吐物呈()味。
A、碱B、腐臭C、酸D、粪臭
61、中枢神经系统疾病的呕吐为()。
A、喷射状B、呕吐物呈酸味
C、呕吐物呈咖啡色D、呕吐物呈鲜红色
62、()不是过敏性休克的症状。
A、皮疹B、呼吸困难C、面色潮红D、心悸
63、对无过敏史的老人，在用青霉素前都必需做青霉素皮试，超过()时要重做。
A、1天B、12小时C、6小时D、半小时
64、使用易过敏药物时，下列()不正确。
A、认真核对B、必要时备好抢救物品
C、使用后要勤巡视观察D、用药完毕让老人回家观察反应
65、老人出现意识模糊或消失、反射迟钝、心跳减弱、血压降低、呼吸微弱或出现潮式呼吸，此症状属于()。
A、临床死亡期B、濒临死亡期C、生物学死亡期D、宣告死亡
66、洗手时按六步法擦搓双手的时间不能少于()。
A、5秒钟B、10秒钟C、30秒钟D、1分钟
67、严密隔离法的错误设施是()。
A、外挂醒目的标志
B、可以允许家属进出
C、在进入隔离区域处放置脚垫
D、脚垫要始终保持湿润，定时用2％消毒灵溶液喷洒
68、呼吸道隔离的房间要求正确的是()。
A、关闭门窗
B、隔日用紫外线灯管照射
C、隔日用过氧乙酸喷雾消毒
D、保持室内空气流通，每日用紫外线灯管照射或用过氧乙酸喷雾消毒
69、保护性隔离法适用于患()老人。
A、糖尿病，高血压等B、肺结核，百日咳等
C、白血病，器官移植等D、霍乱，白喉等
70、适用保护性隔离法的疾病是()。
A、免疫缺陷B、小面积烧伤C、出血热D、胃出血
71、下列()属于呼吸道传染病。
A、甲型肝炎B、流行性感冒
C、细菌性食物中毒D、霍乱
72、常见传染病污染物品的正确消毒方法为()。
A、常见传染病排泄物、分泌物及时倒在厕所或污水沟中
B、常见传染病污染的餐具、茶具用流水清洗后晾干再用
C、常见传染病排泄物用漂白粉消毒，痰放在蜡纸盒内焚烧
D、常见传染病污染的枕心、被服一律焚毁
73、隔离衣有大、中、小之分，穿着时的长度应()。
A、在膝上约2公分处B、与工作衣等长
C、比工作衣稍短D、过膝，遮住工作衣，长短合适
74、打开无菌包的内层须用()打开。
A、手B、持物钳C、无菌持物钳D、镊子
75、未使用过的无菌包有效期为()天，过期包不能使用。
A、7B、9C、11D、15
76、无菌技术是指：在医疗、护理操作中防止一切()侵入人体的方法和防止无菌物品、无菌区域不被污染的操作技巧。
A、微生物B、细菌C、病毒D、衣原体
77、下列()做法不符合无菌的原则。
A、无菌操作前工作人员要穿戴整齐、戴好帽子、口罩
B、帽子要遮住头发，口罩须遮盖住鼻子
C、工作人员指甲不宜过长
D、工作人员戴戒指进行无菌操作
78、手提式高压蒸汽灭菌操作错误的是()。
A、在隔离层内加水
B、在锅下加热后开排气阀，排尽冷空气，再关闭，继续加热
C、温度达121.3℃时，维持时间为20～30分钟
D、移去热源，进行排气，等压力降到“0”时，将盖子迅速打开
79、卧式高压蒸汽温度达到()℃，压力达到10磅/平方厘米时，要立即打开放气开关，使锅内的空气放尽。
A、60B、85C、100D、115
80、预真空压力蒸汽灭菌要预热()时间。
A、1分钟B、2分钟C、3分钟D、4分钟
二、判断题：
81、()昆虫隔离法适用于由昆虫为媒介而传播的传染病。
82、()传染病床单位床垫、棉被、枕心的终末消毒可用紫外线照射消毒。
83、()隔离住养对象用过的物品清洗后可用于其它住养对象。
84、()传染的概念是人体同侵入的病原体相互作用、相互斗争的过程。
85、()重病护理记录楣栏包括居室、床号、老人姓名、入院号、记录日期，用红笔填写。
86、()个案护理记录签全名的护理人员必须为自己所做的记录负责。
87、()出院或死亡老人的护理记录同健康档案按入院顺序整理好。
88、()任何人不得擅自将护理文书携出保管室。
89、()护理记录归档后，如需借阅应直接到档案室拿取，不需办理借阅手续。
90、()急救的学习目标是通过学习和培训，使学员在医务人员的指导下，掌握对肺炎，支气管炎的治疗。
91、()用1%—3%双氧水溶液漱口可以治疗口腔霉菌感染。
92、()养老护理员为特殊老人行清洁口腔操作时，镊子只能夹取治疗碗内的无菌棉球，绞干棉球时弯血管钳在上方夹紧棉球协助绞干，始终保持镊子在下，弯血管钳在上的原则。
93、()养老护理员给老人灭头虱头虮的操作前须核对床号、姓名，向老人解释取得配合。
94、()热水坐浴的目的在于减轻局部痉挛及疼痛。
95、()对于有睡眠障碍的老人加强营养可以促进睡眠。
96、()养老护理员在为老人提供服务的过程中，应尽可能地预防老人意外伤害的发生。
97、()外伤出血应急处理的原则是包扎伤口，抬高患肢，使出血停止。
98、()外伤出血量大，须用加压包扎法止血。
99、()出血包扎时，使用绷带包扎越松越好。
100、()烫伤后的创面要保护好，避免污染或再损伤。
一、单项选择
1、B2、A3、A4、A
5、D6、D7、B8、D
9、D10、B11、A12、A
13、A14、A15、C16、C
17、C18、A19、D20、C
21、B22、D23、D24、B
25、A26、A27、D28、A
29、D30、B31、B32、A
33、A34、B35、D36、D
37、B38、B39、C40、B
41、D42、B43、C44、A
45、C46、B47、A48、D
49、A50、C51、C52、C
53、B54、A55、D56、A
57、B58、D59、B60、C
61、A62、C63、A64、D
65、B66、D67、B68、D
69、C70、A71、B72、C
73、D74、C75、A76、A
77、D78、D79、D80、D
二、判断题
81、√82、√83、×84、√85、×86、√87、×88、√89、×90、×91、×92、×93、√94、√95、√96、√97、√98、√99、×100、√
范文九：成人学习理论在初级养老护理员培训中的应用
作者：刘凌
来源：《文化产业》2014年第12期
【摘要】针对初级养老护理员的学员的学习特点，运用成人学习理论，在培训对不同的模块的培训内容采取具有针对性的教学方法，提高培训效果。
【关键词】初级养老护理员培训 成人学习理论
中图分类号：D523.2 文献标识码：A
随着我国人口老龄化的不断深化，社会对于养老事业也越来越关注，对于养老护理人才的需求不断增加，人才匮乏也更加突显。根据初级养老护理员培训学员的特点，结合成人学习理论，在培训中针对对不同模块的培训内容采取具有针对性的教学方法，以提高初级养老员的综合职业素质和能力。
一、成人学习理论
成人学习理论学者Knowles的理论核心概念认为成人是一个独特的学习群体，具有以下特征：成人具有责任感、自我控制力和独立性；积累了丰富多样的知识和经验；学习动机是基于自身发展和对现实生活的责任，且为内在动机所驱动；学习目的常常是以问题为中心；渴望知道学习内容的作用。
二、养老护理员职业要求及现状
养老护理员是指对老年人生活进行照料、护理的服务人员。2011年民政部修订的《养老护理员国家职业标准》对其职业道德和应掌握的基础知识都做了要求，在工作要求中根据初、中、高不同等级给出了具体的要求。初级技能要求为一些最基本的生活照料和技术护理，如给药仅限协助口服给药和协助口服药的保管。文献回顾发现养老护理员普遍存在：文化程度偏低，医学基础知识匮乏，专业技能，缺乏法律意识和安全意识。而对已经进行的养老护理员培训经验总结中，有研究者指出养老机构中的养老护理员的素质现状表现为思想道德素质不高、业务素质比较低以及法制观念淡薄，基本上也未受过专门的养老技能培训，缺乏一定养老护理基本常识。
三、成人学习理论在培训过程的应用
在培训中为了达成较好的培训效果，培养学员的工作能力，根据学员学习的特点，结合岗位要求组织教学。培训内容根据初级养老工作过程划分成：模块一职业道德、法律法规知识；
模块二老年人生理、心理特点及护理；模块三清洁卫生；模块四营养需求、饮食与排泄；模块五安全保护；模块六老年人常见疾病及观察、给药；模块七消毒隔离；模块八冷热应用；模块九护理记录。教学中选派富有教学经验的教师，根据成人学习特点采取多种教学方法，调动学员的积极性和参与性。
1、注重职业道德塑造
在培训中帮助学员正确认识自己的工作和未来发展的前景，养老护理对于社会的价值，明白自身工作的重要性；认识到工作的对象的特殊性，多一些耐心、细心和爱心，及时发现老人的不适与需求，给予恰当的处理，在工作中不断丰富自己的知识，提高自己的技能，建立服务社会的社会主义职业精神准则，树立良好的职业道德。
2、典型案例讲解，树立法律法规意识
针对学员法制观念比较淡漠，对国家有关的法律、法规不熟悉的特点，在介绍老人权益保障法时结合一些现实生活中的典型案例，帮助学员加深对老年人权益的认识，使其在工作中能够保障老人的合法权益不受侵害。在介绍医疗事故处理办法常识时，结合案例着重讲解严格执行规章制度，防止工作过程中出现差错、事故，保障老年人的安全。结合学员工作生活介绍劳动法知识，使其认识到自己在工作中的合法权益，能有效运用法律武器维护自身合法权益。
3、贴近工作生活，采用多种教学形式，活化基础知识培训
养老护理员基础知识中不少是医学基础知识如老年人的生理、心理特点及护理，知识专业性较高，而学员的接受能力有限，且学时有限。学员在初次接触专业的医学知识时会产生畏难情绪，认为太复杂了记不得。若是教师照本宣科，则很容易引起学员的抵触情绪，认为老师教的理论性太强，不实用，学习没有太大效果。事实上，初级养老护理员培训并不是要求学员将每个知识的细节掌握，而是要学员为后续的知识和技能学习打下一定的基础。因此在教学中设定合理的目标，根据目标完成教学内容的转换，二次开发教材，最后根据学员的学习特点选择教学方法。
如在讲解老年人的生理特点和护理特点时，并没有按照教材的顺序先讲解剖生理，再讲老年人生理特点和护理特点，而是分系统逐一讲解各个系统的解剖生理、老化改变、护理注意点及其原因。培训过程采用学员容易理解的生活化的、通俗的语言讲解，帮助学员在已有的生活经验常识与专业知识之间建立连接，大量运用图片、实体模型，三维动画帮助学员建立感性认识，进而采用案例教学、体验式教学、参与式教学等多种教学方法，深化其理性认识。
4、仿真模拟训练强化技能培训
仿真模拟训练是在预先根据工作任务设定的案例中，运用仿真模拟人，完成一个完整的技能训练项目。根据初级养老护理员的岗位要求设计标准案例和考核标准，在教学中结合多媒体教学、视频展示、操作演示、讲练结合，既直观地展示了技能操作的流程和要点，又有效地提
高了学员的学习兴趣和主动性。练习环节还设置了提问、讨论环节，以PBL教学法深化学员的知识和技能。教师会根据各项操作的注意事项设置问题，由学员讨论后回答；或者学员根据自身的工作经验提一些问题，教师根据问题的普遍性给予个别指导或集中讲解，有效地达成技能培训的目的。在培训职业技能的同时，通过案例中设置的反思环节，进一步深化职业道德和法制意识，完善学员的职业素质。
四、培训效果
通过培训结束后的调查反馈，学员普遍反映培训内容实用、易懂、且有助于自己在工作中的应用。培训考核结果显示，多少学员都能达到初级养老护理员岗位要求的基础知识和基本技能，收到了较好的效果。
初级养老护理员的培训本质上说是一种职业资格培训，它不同于传统的学校教育。参与培训的学员知识背景差距大，有一定工作经验的积累、学历低、理论基础较差，在教学中必须根据学员的需求和特点组织教学。大部分学员学习目的明确，主要为了通过初级养老护理员资格考试，以便今后持证上岗。明确的目标使得学员的学习积极性强，学习态度端正，因此对教师就有更高的期待。作为教师要充分理解学员学习的内在动力，要重视学员提出的疑问，及时给与解答，在教学中引导学员建立原有知识经验和专业知识技能的之间的联接；在介绍专业性较强的内容时，注意教学语言和教学资源的运用，帮助学员保持学习的信心和热情；在技能训练环节，还要注意观察学员操作中存在的细节问题，及时给予纠正和讲解，不仅让其知其然还要知其所以然。通过职业道德和法制观念的教育，让学员明确自身职业的责任和价值，将其内化为爱岗敬业的职业精神。
范文十：【摘要】针对初级养老护理员的学员的学习特点，运用成人学习理论，在培训对不同的模块的培训内容采取具有针对性的教学方法，提高培训效果。 　　【关键词】初级养老护理员培训 成人学习理论 　　中图分类号：D523.2 文献标识码：A 　　随着我国人口老龄化的不断深化，社会对于养老事业也越来越关注，对于养老护理人才的需求不断增加，人才匮乏也更加突显。根据初级养老护理员培训学员的特点，结合成人学习理论，在培训中针对对不同模块的培训内容采取具有针对性的教学方法，以提高初级养老员的综合职业素质和能力。 　　一、成人学习理论 　　成人学习理论学者Knowles的理论核心概念认为成人是一个独特的学习群体，具有以下特征：成人具有责任感、自我控制力和独立性；积累了丰富多样的知识和经验；学习动机是基于自身发展和对现实生活的责任，且为内在动机所驱动；学习目的常常是以问题为中心；渴望知道学习内容的作用。 　　二、养老护理员职业要求及现状 　　养老护理员是指对老年人生活进行照料、护理的服务人员。2011年民政部修订的《养老护理员国家职业标准》对其职业道德和应掌握的基础知识都做了要求，在工作要求中根据初、中、高不同等级给出了具体的要求。初级技能要求为一些最基本的生活照料和技术护理，如给药仅限协助口服给药和协助口服药的保管。文献回顾发现养老护理员普遍存在：文化程度偏低，医学基础知识匮乏，专业技能，缺乏法律意识和安全意识。而对已经进行的养老护理员培训经验总结中，有研究者指出养老机构中的养老护理员的素质现状表现为思想道德素质不高、业务素质比较低以及法制观念淡薄，基本上也未受过专门的养老技能培训，缺乏一定养老护理基本常识。 　　三、成人学习理论在培训过程的应用 　　在培训中为了达成较好的培训效果，培养学员的工作能力，根据学员学习的特点，结合岗位要求组织教学。培训内容根据初级养老工作过程划分成：模块一职业道德、法律法规知识；模块二老年人生理、心理特点及护理；模块三清洁卫生；模块四营养需求、饮食与排泄；模块五安全保护；模块六老年人常见疾病及观察、给药；模块七消毒隔离；模块八冷热应用；模块九护理记录。教学中选派富有教学经验的教师，根据成人学习特点采取多种教学方法，调动学员的积极性和参与性。 　　1、注重职业道德塑造 　　在培训中帮助学员正确认识自己的工作和未来发展的前景，养老护理对于社会的价值，明白自身工作的重要性；认识到工作的对象的特殊性，多一些耐心、细心和爱心，及时发现老人的不适与需求，给予恰当的处理，在工作中不断丰富自己的知识，提高自己的技能，建立服务社会的社会主义职业精神准则，树立良好的职业道德。 　　2、典型案例讲解，树立法律法规意识 　　针对学员法制观念比较淡漠，对国家有关的法律、法规不熟悉的特点，在介绍老人权益保障法时结合一些现实生活中的典型案例，帮助学员加深对老年人权益的认识，使其在工作中能够保障老人的合法权益不受侵害。在介绍医疗事故处理办法常识时，结合案例着重讲解严格执行规章制度，防止工作过程中出现差错、事故，保障老年人的安全。结合学员工作生活介绍劳动法知识，使其认识到自己在工作中的合法权益，能有效运用法律武器维护自身合法权益。 　　3、贴近工作生活，采用多种教学形式，活化基础知识培训 　　养老护理员基础知识中不少是医学基础知识如老年人的生理、心理特点及护理，知识专业性较高，而学员的接受能力有限，且学时有限。学员在初次接触专业的医学知识时会产生畏难情绪，认为太复杂了记不得。若是教师照本宣科，则很容易引起学员的抵触情绪，认为老师教的理论性太强，不实用，学习没有太大效果。事实上，初级养老护理员培训并不是要求学员将每个知识的细节掌握，而是要学员为后续的知识和技能学习打下一定的基础。因此在教学中设定合理的目标，根据目标完成教学内容的转换，二次开发教材，最后根据学员的学习特点选择教学方法。 　　如在讲解老年人的生理特点和护理特点时，并没有按照教材的顺序先讲解剖生理，再讲老年人生理特点和护理特点，而是分系统逐一讲解各个系统的解剖生理、老化改变、护理注意点及其原因。培训过程采用学员容易理解的生活化的、通俗的语言讲解，帮助学员在已有的生活经验常识与专业知识之间建立连接，大量运用图片、实体模型，三维动画帮助学员建立感性认识，进而采用案例教学、体验式教学、参与式教学等多种教学方法，深化其理性认识。 　　4、仿真模拟训练强化技能培训 　　仿真模拟训练是在预先根据工作任务设定的案例中，运用仿真模拟人，完成一个完整的技能训练项目。根据初级养老护理员的岗位要求设计标准案例和考核标准，在教学中结合多媒体教学、视频展示、操作演示、讲练结合，既直观地展示了技能操作的流程和要点，又有效地提高了学员的学习兴趣和主动性。练习环节还设置了提问、讨论环节，以PBL教学法深化学员的知识和技能。教师会根据各项操作的注意事项设置问题，由学员讨论后回答；或者学员根据自身的工作经验提一些问题，教师根据问题的普遍性给予个别指导或集中讲解，有效地达成技能培训的目的。在培训职业技能的同时，通过案例中设置的反思环节，进一步深化职业道德和法制意识，完善学员的职业素质。 　　四、培训效果 　　通过培训结束后的调查反馈，学员普遍反映培训内容实用、易懂、且有助于自己在工作中的应用。培训考核结果显示，多少学员都能达到初级养老护理员岗位要求的基础知识和基本技能，收到了较好的效果。 　　五、讨论 　　初级养老护理员的培训本质上说是一种职业资格培训，它不同于传统的学校教育。参与培训的学员知识背景差距大，有一定工作经验的积累、学历低、理论基础较差，在教学中必须根据学员的需求和特点组织教学。大部分学员学习目的明确，主要为了通过初级养老护理员资格考试，以便今后持证上岗。明确的目标使得学员的学习积极性强，学习态度端正，因此对教师就有更高的期待。作为教师要充分理解学员学习的内在动力，要重视学员提出的疑问，及时给与解答，在教学中引导学员建立原有知识经验和专业知识技能的之间的联接；在介绍专业性较强的内容时，注意教学语言和教学资源的运用，帮助学员保持学习的信心和热情；在技能训练环节，还要注意观察学员操作中存在的细节问题，及时给予纠正和讲解，不仅让其知其然还要知其所以然。通过职业道德和法制观念的教育，让学员明确自身职业的责任和价值，将其内化为爱岗敬业的职业精神。