农民工脱鞋跪地取款进银行的作800字文

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一张农民工跪在银行ATM机里取钱的照片,引发网友热议。照片拍摄者接受媒体采访时说,事情的真相是这样的……记者联系上拍摄者小张,他是西安理工大学的学生,今年20岁。小张回忆说,这是昨日上午9时许他在银行门口看到的一幕,一位50岁左右的农民工,将鞋放在银行门口,然后进到银行里面,跪在ATM机前操作。从小张拍摄的现场照片中可以看到,银行的地面很干净,刚刚被拖过,银行门口的保安还拿着一把拖把。照片传到网络后,很多人觉得农民工的举动既感动又心酸,也有人对银行保安提出质疑,觉得保安有些冷漠。“其实不是这样的。”小张对记者解释说,保安也很好,他对农民工说,“没事没事,你进去,一会儿我再拖一次”;而农民工说,“我鞋上全是泥,没事,我一下就出来了!”然后就脱下了鞋。这一幕让小张感到很温暖,他说,农民工和银行保安都挺好,互相体谅对方,都是值得尊重的人,希望网友们不要误解。▼无独有偶,2015年7月,湖南株洲某大厦,一位农民工师傅在附近小区做事,一时内急到大厦里借用厕所,他将脚上的鞋子脱在外面。“不能太给人家添麻烦,人家让我进来免费上厕所,已是十分感激了。”他说。类似这样的情景,在地铁里更是经常看到。▼9月30日,有网友发微博说,深夜的南京地铁3号线空了很多座位,一位民工大叔却把外套脱了给孩子垫坐在车厢地上,问他为什么不带孩子坐座位,他说身上衣服有泥巴,怕坐脏了座位… ▼10月,一名女网友在微博上爆料:沈阳地铁一号线上,偶遇几位可爱的农民工兄弟,车厢内有不少空座,他们却选择坐在地上(不想把座位弄脏),这一幕令人感动但也有些心酸。▼4月,网友上传了一张在南京地铁二号线圆通站上拍到的照片。图片中一位工人,身上挂满泥水,明明有空位,没有选择坐在座位上,而是坐在靠门口的油漆桶上。▼1月,网友发微博说:“地铁上遇到几个民工,朋友旁边有座位,拉他过去坐。他摆摆手说:‘不坐不坐,身上脏。’朋友拉着他,他才走过去有点不好意思地坐下……往往朴实的人才最可爱。”▼去年11月20日,网友在南京地铁10号线上看到两个席地而坐的民工。车厢里有很多空位,两人应该很困了,不停地打着哈欠。“但他们可能觉得自己身上脏吧,一直都没有坐到座位上,有点心疼他们。”【网友热评】赵蕾:有人说素质是学历和身份的体现,这句话不是完全的,我还看到了有那么多所谓的高学历和体面工作的人做的一些很掉面子的事,为这些农民工点赞!饮半个冬:这是一种感动,尽管他们干着最累的工作,但他们的心是最高贵的!海月:人是平等的,不管你做什么样的工作,你都是凭自己努力赚钱的,应该自信的去做任何事,而不是怕弄脏地铁不坐椅子,怕弄脏银行跪着取钱,这些公共设施都是为人民服务的。遗忘过去:我也是一名农民工,我们之所以那样做不是我们卑贱,也不是作秀。因为我们知道劳动的辛苦,是对他人付出成果的尊重!是啊,最后这位网友说得真好。这些朴实的劳动者用行动告诉我们:什么是尊重和体谅,而我们,也应该学会怎样去理解和关怀。人人心怀善意,世界才会更加美好!有同感的请点大拇指!来源:新闻晨报(shxwcb)、华商报、腾讯新闻、都市快报
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TA的最新馆藏农民工脱鞋跪地进银行取钱,这一幕让人心疼得想哭…_彬县广播电视台-爱微帮
&& &&& 农民工脱鞋跪地进银行取钱,这一幕让人心疼…
分享智慧& 传递信息欢迎关注&彬县广播电视台&&微信号:bxgbdst来源:新闻晨报(ID:shxwcb)  一张农民工跪在银行ATM机前取钱的照片,引发网友热议。照片拍摄者接受媒体采访时说,事情的真相是这样的……  小张是西安理工大学的学生,今年20岁。小张回忆说,这是近日他在银行门口看到的一幕。一位50岁左右的农民工,将鞋放在银行门口,然后进到银行里面,跪在ATM机前操作。  从小张拍摄的现场照片中可以看到,银行的地面很干净,刚刚被拖过,银行门口的保安还拿着一把拖把。  照片传到网络后,很多人对农民工的举动既感动又心酸,也有人对银行保安提出质疑,觉得保安有些冷漠。  “其实不是这样的。”小张解释说,保安也很好,他对农民工说,“没事没事,你进去,一会儿我再拖一次”;而农民工说,“我鞋上全是泥,没事,我一下就出来了!”然后就脱下了鞋。  这一幕让小张感到很温暖。他说,农民工和银行保安都挺好,互相体谅对方,都是值得尊重的人,希望网友们不要误解。  ▼无独有偶。2015年7月,湖南株洲某大厦,一位农民工师傅在附近小区做事,一时内急到大厦里借用厕所,他将脚上的鞋子脱在外面。“不能太给人家添麻烦,人家让我进来免费上厕所,已是十分感激了。”他说。  类似这样的情景,在地铁里更是经常看到。  ▼9月30日,有网友发微博说,深夜的南京地铁3号线空了很多座位,一位民工大叔却把外套脱了给孩子垫坐在车厢地上,问他为什么不带孩子坐座位,他说身上衣服有泥巴,怕坐脏了座位……  ▼10月,一名女网友在微博上爆料:沈阳地铁一号线上,偶遇几位可爱的农民工兄弟,车厢内有不少空座,他们却选择坐在地上(不想把座位弄脏),这一幕令人感动但也有些心酸。  ▼4月,网友上传了一张在南京地铁二号线圆通站上拍到的照片。图片中,一位工人身上挂满泥水,明明有空位,却没有选择坐在座位上,而是坐在靠门口的油漆桶上。  ▼1月,网友发微博说:“地铁上遇到几个民工,朋友旁边有座位,拉他过去坐。他摆摆手说:‘不坐不坐,身上脏。’朋友拉着他,他才走过去,有点不好意思地坐下……往往朴实的人才最可爱。”  ▼去年11月20日,网友在南京地铁10号线上看到两个席地而坐的民工。车厢里有很多空位,两人应该很困了,不停地打着哈欠。“但他们可能觉得自己身上脏吧,一直都没有坐到座位上,有点心疼他们。”【网友热评】  赵蕾:有人说素质是学历和身份的体现,这句话不是完全的,我还看到了有那么多所谓的高学历和体面工作的人做的一些很掉面的事。为这些农民工点赞!  饮半个冬:这是一种感动,尽管他们干着最累的工作,但他们的心是最高贵的!  海月:人是平等的,不管你做什么样的工作,你都是凭自己努力赚钱的,应该自信地去做任何事,而不是怕弄脏地铁不坐椅子,怕弄脏银行跪着取钱,这些公共设施都是为人民服务的。  遗忘过去:我也是一名农民工,我们之所以那样做不是我们卑贱,也不是作秀。因为我们知道劳动的辛苦,是对他人付出成果的尊重!  是啊,最后这位网友说得真好。这些朴实的劳动者用行动告诉我们,什么是尊重和体谅。而我们,也应该学会怎样去理解和关怀。人人心怀善意,世界才会更加美好!更多新闻,敬请关注今晚彬县电视台,您有什么意见或建议可通过彬县广播电视台微信公众平台进行留言,我们会在第一时间做出答复,您的每一次参与是我们前进的脚印,感谢您的关注。微信ID:bxgbdst长按二维码关注我
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34材料作文:农民工进公厕拖鞋立意解析-五星文库
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材料作文:农民工进公厕拖鞋立意解析
导读:阅读下面的材料,你怎么看?请综合材料内容及含意,确定立意,较好的立意:平民的尊严和城市的温度/小人物的尊严(卑微者的高贵)/城市要关怀弱势,今年一测作文评卷,先看立意是否准确,材料运用是否得当,这则材料可以从以下三个层面立意:,农民工脱鞋如厕,农民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利,已造成像农民工这样的“边缘人”的权利被严重边缘化,虽然也是从材料出发的,但立意的角度与材料的内涵有一
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“公家的地太干净,俺的鞋子太脏,还是脱掉鞋子,赤脚进公家的厕所好了。”60多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活,一时内急,到大厦里上厕所。因为鞋子太脏太旧,怕弄脏干净的地面,便将鞋脱下,放在厕所外面。他说:“不能太给公家添麻烦,让我进来免费上厕所,已经十分感激了。”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后,众多网友大呼感动。但也有一些网友质疑:民工兄弟上趟公家厕所,需要如此感激吗?
对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,表明你的态度,阐述你的看法。
[评分细则]
较好的立意:平民的尊严和城市的温度/小人物的尊严(卑微者的高贵)/城市要关怀弱势群体(城市的良心)/不同行业之间要彼此体谅(心有他人天地宽)/ 尊敬别人的人值得被尊敬(敬人者,人亦敬之)/道德感和身份无关/要学会换位思考/用完善的制度保障平民的幸福/向高贵的灵魂致敬??
今年一测作文评卷,像高考一样采取分项打分。但是为了便于操作,我们采用分项与分类结合的打分形式,一类卷48分以上,二类卷41-47分,三类卷31-40分,四类卷21-30分,五类卷20分以下。
内容项,表达项,特征项各占二十分。
一看内容。先看立意是否准确;如果准确,结合着内容是否丰富,材料运用是否得当,能否表现中心等可以确定为一类或二类,内容偏离中心的可归入三、四类中。
按照由表及里、由浅入深的顺序,这则材料可以从以下三个层面立意:
第一个层面:(是什么)
农民工脱鞋如厕,对自己能免费上公共厕所心怀感激,体现了对他人劳动成果的尊重、对公共设施的爱护、对政府的感恩;他之所以这样想、这样做,说明他质朴、善良、谦卑。由此,写懂得感恩,学会尊重他人的劳动成果,自觉维护洁净的环境,怀着谦卑敬畏之心待人处事,赞美普通劳动者的美好品质等,都是符合题意的。
第二个层面:(为什么)
农民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利,但他却没有意识到自己应该享有这些权利,他的言行说明,社会对弱势群体的长期歧视,已造成像农民工这样的“边缘人”的权利被严重边缘化,以至于他们都不觉得自己拥有某些权利。他的谦卑心态,一定程度上正是社会的不公正造成的。由此,可以批评社会对底层民众、对弱势群体的不公正。
更深的层面:(怎么办)
营造公平(平等)、自由、文明、和谐的社会环境,让每一个公民的尊严和权利都得到充分的尊重,那些处在社会底层的人才能过上有尊严的生活。
以上三个层面均“符合题意”,但第二、三个层面思辨性更强些,可在“特征”项上加分。
有的同学写“知足常乐”、谈“责任”、写“纯真”、写“文明礼仪”等,虽然也是从材料出发的,但立意的角度与材料的内涵有一定的出入,说明没有理解材料的内涵,属基本符合题意,内容项在三等打分,其他项的得分视表达等而定,但不能跨类打分。(一般总分在31-40分之间打分,最高不应超过42分)
但要提醒大家,不要仅仅光看题目就判分。有的学生虽然作文题目不醒目,不恰当,但在行文过程中是围绕材料写的。所以要看全文,否则易误判。
如题目为《谈自律》,如果写“自觉维护洁净的环境”等内容,符合题意,可以给一类;如果写“慎独”等内容,泛化了,一般给二类下。
从写作来看,大多数考生选择了第一个层面的立意,写感恩、感激。如果不知道从材料出发,谈对别人提供的便利的感恩,基于对他人劳动成果的尊重的感恩以及担心给他人带来麻烦的感恩,而是泛泛地谈感恩父母、感恩老师等,一般给二类下。
二看表达。语言通顺,结构完整,就要从二类卷入手。语言简洁优美或生动形象或富有生活气息或富有感染力,可以在表达上给高分。但不主张只关注语言形式,见到排比比喻就打高分,要看语言自身表情达意的效果及与材料的契合度。如果有五个病句以上,或者连续出现不同的错别字五个以上,表达上可归入三类卷。如果结构上有重大缺陷,或者字体过于潦草,或者病句多得难以认读,可以归入四类卷。
三看特征。立意深刻,或内容丰富,或语言生动形象富有表现力,或在构思上有创意,就可以在特
征方面打高分。不要求面面俱到,只要有一方面即可。特征分一般在内容和表达项的基础上进行浮动,高低一类或同类打分,但不能跨类。
注意事项:①明确文体:考生可自由选取文体,一旦选定文体,就要按所选文体作文。②自拟标题:一定要有标题,没有标题扣2分。③字数:不少于800字。400―800之间的,可根据文章分项正常打分,每少50字扣1分;不足400字的,只给总分,不再分项打分。④错别字:每错1字扣1分,重复的不计,扣满5分为止;标点符号错误较多的(如句号点实点,一逗到底等)酌情扣分,最高扣2分。
高考作文评分等级标准
(20~16分)
(15~11分)
(10~6分)
(5~0分)
内容较充实
基本符合题意
中心基本明确
思想基本健康
感情基本真实
中心不明确
思想不健康
符合文体要求
符合文体要求
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚
不符合文体要求
语言不通顺语病多
字迹潦草难辨
个别语句有深意
个别例子较好
个别句子较精彩
个别地方有新意
(一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”,与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。
(二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1.深刻:①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用
2.丰富:④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远
3.有文采:⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法11文句有表现力
4.有创意:12见解新颖 13材料新鲜 14构思新巧 15推理想象有独到之处16有个性特征
(三)缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。
(四)套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。
[答卷情况一](省实验中学马兰老师供稿)
2016一测作文命题撷取现实事件,关注弱势群体,呼唤人文关怀和社会和谐,引导考生开阔视野,关注现实,积极表达对现实问题的思考感悟,不仅使思辨能力强的考生有了充分展示的舞台,而且有效遏制了套作和宿构。是一道切合课标和考纲要求的好试题。
这样的命题,也恰恰暴露出一部分考生视野狭窄,不关注现实,思维能力欠缺的问题。在这次作文中,主要表现在以下方面:
偏离题意:
1.误读材料或概括失当。
《做事,适度为好》 认为易师傅行为过头,应该把握好度;《调整心态,正确对待》认为易师傅心态不好,需要调整;《驶起宽容之船》认为人们对民工太少宽容,应该改变。这些作文要么对材料的解读错误,要么对材料内涵概括不准,导致行文偏离题意。
2.抛弃整体,断章取义。
《细节铸就辉煌》《常怀一种责任》《爱护环境》《知足常乐》等等文章,均抓住材料的局部内容作为立意的起点,而抛开了材料的整体含义,同样使文章偏离题意。
行文泛化:
相对于偏离题意,行文泛化是这次作文中更加普遍的问题。
1.“感恩”“感激”类立意的泛化:
选择第一种立意的考生很多,而这类立意也最容易泛化。原材料中易师傅因为心怀感激,才脱掉鞋子上厕所,以维护环境的洁净。可以看出,心怀感激带来的是对自己行为的约束,带来的是向善向美的动人之举,带来的是温情和美好。比如《感激是一种尊重》一文这样议论:
??小小善行,只为不弄脏干净的地面;小小善行,只为自己不为他人添乱。
他选择接受他人给予的便利时,也给予了他人感激,选择接受他人尊重时,也给予了他人尊重。感激是一种尊重。易师傅值得称赞,更值得学习。??出入校园向辛苦的保安大叔道句“您好!您辛苦啦!”;扔垃圾时,将垃圾桶旁的纸屑一起丢掉??这种对保安和保洁人员劳动成果的尊重,使爱与温暖在言行之中传播。??
《常怀感恩之心》:
“正是因为我们心中缺失那一份感恩,才有现在随处可见的乱丢垃圾等现象。有了感恩便有了责任。因为感恩环卫工人每日早起清洁我们的家园,作为社会一份子,我们便有责任保护我们的街道、草地??”
《感恩的心,高贵的美》:
也许是我们习惯了把自己放得太高,把别人放得太低,毫不在意地向别人伸手索取,却不知感恩。??
却没有想到还有这样一个人,他干的是脏活、累活,他习惯于奉献而非索取,他内心充满感激,以至于赤脚上厕所,生怕脏了公家的地??
面对他,我们惊讶了,我们羞愧了??那是因为我们做得太差了,面对这样的高贵,自诩“高贵”的我们被打了一记响亮的耳光。
也许高贵不是开着豪车不管不顾地闯红灯,而是遵守交通规则;也许高贵不是在公共场合旁若无人抽着雪茄,而是自我克制,真心为他人考虑;也许高贵不是只把自己打扮得光鲜亮丽,而是弯腰捡起身边的纸屑,投进垃圾桶里??
是的,高贵无需刻意显摆,无需金钱堆砌,她只需有一颗真诚感恩的心,这便是高贵的美!
而很多同学笔下的感恩感激,却已大大超出了这个范畴。请看一下几篇文章的分论点:
《感激也是一种文明》:
感激他人,是一种胸怀,是帝王的呐喊(康熙大帝例)
感激他人,是一种自信,是强者的底牌(李娜例)
感激自己,是一种陈述,是一种意志(科比例)
《常怀感恩之心》:
只有常怀感恩之心,才能拥有高贵的品质;
只有常怀感恩之心,才能拥有积极乐观的心态;
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