何为生态城市？我国建设生态城市的对策有哪些_百度知道什么是生态城市建设的重要而直接的手段_百度知道如何做到城市化建设和生态城市建设的和谐共进_百度知道生态城市建设调研报告_第2页
&& 生态城市建设调研报告范文_第2页
生态城市建设调研报告
本文由公文易网（）编辑 ryw 精心整理，可为2016年写作与“生态,城市建设,调研报告”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进
栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。
成员实践小结：
实践出真知
――陈诗逸 06城管
人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来，人类总是在不断地改造环境，创造不仅使用，而且美观的环境空间。城市所意味的，不仅仅是建筑、街道、商店等人工建筑物的堆积，而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看，城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成，然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态，其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。
20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯?芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出：“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖，那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财富，都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。” “当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无处不在的，周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动，正像居住在其中的居民一样；而且通过城市的物质结构，过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等，都继续存活下来并且散发着影响。”
正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用，作为城市管理学的学习者，我们于20**年8月进行了一次暑期社会实践。
暑期社会实践，是我们一次展现自我的机会，通过实践，我们可以更好的服务社会，同时，也能够使我们更早的接触，了解，适应社会，为日后能更好的为社会做贡献打下良好的基础。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，我学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
一开始，我们来到了苏州市城管局，在介绍了自己的身份之后局里的陈主任接待了我们并且回答了我们的相关问题。他告诉我们说，城管局只是个执法部门，相对于水环境应该找水利部门或者河道管理处这些专门的部门，并且我们也了解到，城管，水利，环保等一系列部门在职能上是互相配合的，这样也利于部门对苏州生态环境的治理。
随后我们又来到了市环保局，环境监测中心，河道管理处这些部门，他们说，苏州的水环境质量还算是可以的，在对待沿河的商家，商店，饭店等行业，每天都进行查处，一旦发现有污染水质的行为就立刻进行罚款，200元到2000元不等，这些措施，极大地促进了各政府部门以及市民对水源的保护。这让我们看到了政府务实的工作态度。
在实践过程中，我们碰到了几位在苏的外籍人士，她们向我们表达了自己对苏州生态环境的看法。她们说，苏州的生态环境还算不错，但是一些行为习惯不好包括垃圾箱的设置就存在问题。这些回答着实让我们看清了一些苏州目前环境的现实。
十几天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。“机遇只偏爱有准备的头脑”，大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会、对人民有用的人。
“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。我相信，这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。
从实践中领略人生
――顾艳 06城管
我加入了实践小组对苏州生态城市建设进行调研。这个暑假，我们对进行了初步的调研作为暑期社会实践。由于我在暑期社会实践中是第一次与小组一起进行课题调研，这次实践给我的感触颇深。
社会实践活动给生活在象牙塔中的我们提供了广泛接触社会机会。在实践过程中，我们走访了政府单位、企业，我们自己制作了问卷并发放。其中有很多事都是第一次尝试，我也学到了很多，当中遇到了很多曲折，但最终我们取得了成功。我们把书本中学习到的知识与实际相结合，也真正理解和运用了所学知识，也真实的感受到在“实践中检验真理”这句话。
在走访政府、企业时，需要与其联系，结果允许才能去走访了解情况，虽然磕磕碰碰，遇到了不少问题，但最后还是成功了。还有问卷，在城市地理学中刚学会了制作规范的调查问卷，我们便在暑期实践中用到了，给我们带来的便利。第一次发放问卷，刚开始很胆小不敢找人填写，怕被人拒绝，但还是克服了这个问题，虽也碰到了很多不合作的人，但最后还是完成了发放问卷的工作。这对我来说也是一次新的体验，一次锻炼。
并且，我也感受到了团体合作的力量，理解了合作的重要性。在实践中，依靠个人的努力是不够的，需要团体的共同协作。一起想方案、共同做事提高效率，共同解决所遇到的问题。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过这次社会实践活动，让我进一步接触了社会，逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
虽然暑假的社会实践活动已经结束了，但我们的课题调研活动没有结束，相信这次暑期实践活动使我们积累和丰富了经验，为课题调研的成功奠定了基础。另外，社会实践给我们带来的巨大影响也没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然有时比较辛苦，但对于我更多的是新奇与热情，收获的也是满满一箩筐。现在回首，是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
人生中有许多事是不能由自己决定的，但我们可以选择抗争，用自己的力量去征服它，摆脱它，让自己在生活的惊涛骇浪中不断前进！也许是我们给社会带去了希望，但更是社会这个硕大无比的课堂让我获益非浅。
当我走上社会的时候，我想我会怀念这次社会实践，它让我学到了很多东西，教会我遇到挫折不放弃，勇往直前便是胜利。我也会想念大家一起合作、一起努力奋斗的美好回忆。
暑期社会实践小结
――颜亭嵩 06城管
眨眼间，又到了暑期，又要开始暑期实践了。去年暑期实践的景象还依旧在我眼前，那时我为了让自己更好的接触社会了解社会，只身一人闯入城管局最后进入了城管大队进行暑期实践。在实践过程中我对城管队员的职责，市民对城管队员的误解，以及苏州城市管理现状都有了初步的了解，对我以后理论联系实际有重大的帮主。所以我想今年的暑期实践更不能马虎，要在去年的基础上更上一层楼，更加努力。
去年的暑期实践我是个人实践，而今年我进行的是团队实践――生态城市建设研究小分队。说来也是凑巧，原本我并不属于这个团队，只是负责联系他们。但是在逐渐接触的过程中，我对生态城市建设研究产生了浓厚的兴趣，并毛遂自荐希望能够加入。在得到学院老师的同意后我顺利地成为了我们小分队的一员。接下来我们就开始了暑期的社会实践。
我们研究的对象是生态城市，所以我们首先要了解什么是生态城市，怎么样建设生态城市，为什么要建设生态城市等等一系列问题。我们经过开会讨论后得出了从政府，企业，市民三方面出发综合研究生态城市建设意识的结论。从政府方面我们希望了解政府的一些生态城市的政策，以及政府基层官员的生态意识。从企业方面我们希望了解企业在生态城市建设中的作用，以及如何促进企业自觉维护生态城市建设。而从市民方面我们希望了解到普通市民的生态城市意识，以及对政府相关政策的熟悉和认可程度。而对于调查方式我们采取了走访，抽样调查，上网搜集资料并对资料进行分析和整理。通过这些我们对国内生态城市建设的现状，居民的生态城市建设意识，国外的先进经验等都有了初步的认识和了解。可以说这次的实践极大的扩展了自己关于生态城市的知识。
在此次暑期实践中让我收获最大的就是向市长汇报。其实当初我们也并不了解为什么市长会希望听我们的汇报。当初队长说这个的时候我们还以为是队长在开玩笑呢，直到后来才知道这个不是玩笑而是事实。而且听相关老师说这个是市长第一次听取大学生的暑期实践，整个苏州市就4个团队有此殊荣。这给了我们以极大的鼓励，为了圆满完成汇报任务，我们对材料进行了详细的准备，发言也是几经排练，并预先向团市委领导彩排。虽然我们已经做了充分的准备，但是在汇报的现场仍然是十分紧张，作为很少接触社会的大学生，一开始实践就有幸见识到市长，这对于我们的人生来说也是个十分难忘的经历。这也充分体现出政府对于大学生暑期实践的重视。
讲了这么多，都是我对于生态城市的感受，接下来我就把我们研究的一些内容简单叙述一下。首先我想解释下什么是生态城市，生态城市从广义上讲，是建立在人类对人与自然关系更深刻认识基础上的新的文化观，是按照生态学原则建立起来的社会、经济、自然协调发展的新型社会关系，是有效的利用环境资源实现可持续发展的新的生产和生活方式。狭义的讲，就是按照生态学原理进行城市设计，建立高效、和谐、健康、可持续发展的人类聚居环境。生态城市，这一概念是在70年代联合国教科文组织发起的“人与生物圈(mab)”计划研究过程中提出的，一经出现，立刻就受到全球的广泛关注。接下来我想说下生态城市的标准，生态城市应满足以下八项标准：
一，广泛应用生态学原理规划建设城市，城市结构合理、功能协调；
二，保护并高效利用一切自然资源与能源，产业结构合理，实现清洁生产；
三，采用可持续的消费发展模式，物质、能量循环利用率高；
四，有完善的社会设施和基础设施，生活质量高；
五，人工环境与自然环境有机结合，环境质量高；
六，保护和继承文化遗产，尊重居民的各种文化和生活特性；
七，居民的身心健康，有自觉的生态意识和环境道德观念；
八，建立完善的、动态的生态调控管理与决策系统。
另外生态城市具有和谐性、高效性、持续性、整体性、区域性和结构合理、关系协调七个特点。我国的生态城市建设发展起步较晚，自20世纪80年代开始生态环境建设的探索。1999年海南率先获得国家批准建设生态省，20**年吉林和黑龙江又获得批准建设生态省，陕西、福建、山东、四川也先后提出建设生态省。约有20多座城市如广州、上海、宁波、昆明、成都、贵阳、长沙、扬州、威海、深圳、厦门、铜川、十堰等都先后提出建设生态城市的奋斗目标。而我们苏州，作为经济位于全国前列，历史文化丰厚，江南水乡的典型代表，生态城市建设，有其可行性，更有必要性。
通过此次实践我们对生态城市有了初步的了解。我相信我们以后会更好的保护我们的城市，为生态城市建设尽自己的一份力。
生态城市建设之苏州
――孙燕 07城管
城市是至今为止人类最伟大的创造物。从工业革命以来，世界的城市化进程已经成为一个不争的事实。城市越来越多，占据了地球上越来越多的空间，其发展状况对全世界的影响也越来越重要。然而人类的城市设计和建设以及管理活动对自然和生态起着很大的破坏作用，这对我们建设生态城市而言是一个严峻的考验。近年来，关于建设生态城市的声音不绝于耳，建设生态城市，已经成为一个刻不容缓的课题。
生态城市超越了传统意义上的“城市”的概念，超越了单纯环境保护与建设的范畴，它融合了社会，经济，技术和文化生态等方面的内容，强调实现社会―经济―自然复合共生系统的全面持续发展，其真正目标是创造人与自然系统的整体和谐。从内涵上讲，生态城市是一个包括自然环境和人文价值的总和性概念。它所指的并不仅仅是单纯的环境保护，而是要从人的角度出发，建立一个以人为主导的自然生态系统。其内涵不仅仅是清洁的环境，更重要的是社会的和谐，人与自然的和谐。以人为本是生态城市的基本要求，宜人居住是生态城市的目标。1997年，中国城市规划专家黄光宇先生提出：“生态城市是根据生态学相关原理，综合社会，经济，自然复合生态系统，并应用生态工程，社会工程，系统工程等现代科学与技术手段建设而成的，社会，经济，自然可持续发展，居民满意，经济高效，生态良性循环的人类居住区。”
诚然，生态城市的建设包含了方方面面的内容，以我们目前的能力，还难以做到面面俱到，在我们的调研活动中，我们着重以“水”为调研对象，以调查苏州的水环境为突破口，进行了一次广泛的社会实践活动。
首先，我们这次的调研对象比较广泛，涵盖了政府，企业，居民等与生态环境状况息息相关的多种因素。本次调研，我们联系了一些政府相关部门来了解情况并且获得了他们的支持与指导，从宏观角度了解了苏州目前水环境的总体状况和相应政策措施等；我们走访了一些企业，了解了他们的排污状况与保护环境的手段；我们向最有发言权的广大市民发放了问卷，了解了他们对于目前苏州水环境的满意度以及他们的意见建议等。并且，我们荣幸的向市长进行了我们的实践活动汇报。我们走访苏州市城管局，了解相关河道执法措施和手段，与城管局信息处陈主任面对面交流；走访苏州吴中区威泰化工有限公司了解排污现状；走访苏州市河道管理处，了解河道打捞清污工作；走访苏州环境监测站，了解环境状况；来到三元新村街道城管科，了解其社区环境治理措施并，汇总资料；我们还与外国朋友进行交流沟通，了解他们对苏州生态环境的看法；我们走进苏州城的大街小巷，实地了解了苏州水环境的现状，拍照取证，等等。
通过十多天的调研活动，我们了解到：苏州的生态环境从整体上而言还是不错的，处在全国前列，但是，存在的问题也不容忽视。苏州近几年的水环境从总体上已经得到了较大的改观，市民对于这些改观也是有目共睹，以前许多臭气冲天的河流已经得到整治，在山塘街等一些老街巷，水的质量也有了明显的提高，无论是政府相关部门还是各企业或者是广大市民，都越来越重视水城苏州的水质量。苏州在这几年的大力整治下，也取得了不俗的成绩。政府对于环境的治理，已经形成了相对健全的机制与管理系统，投入了大量的人力物力财力，十分重视苏州的生态环境。
然而，这并不代表我们的水环境已经达到了完美的程度，水环境的治理绝不是一天两天的事，需要的长期的贯彻落实与配合实施；另外，苏州素以水城著称，苏州的水多，散落于大街小巷，对于所有的水，我们都要给予高度的重视，不能只治理一些有名的水段而忽视街巷中的水；其次，市民的环保意识还需要进一步的提高。在与外国朋友的沟通中，我们认识到，我们的市民有时依旧表现出不高的素质，不能将保护环境与自己的日常生活相结合，环境保护的意识还相对淡薄，而这也是亟待解决的问题，必须大力倡导环境保护的意识，努力的尽快提高市民的素质与主人翁意识。生态城市建设是个漫长的过程，这就要求了我们必须拥有广泛的群众基础，只有让广大市民了解并且理解与支持我们的建设，我们的建设才会取得成功。
当前，可持续发展的思想是各个城市发展的中心思想，而水环境的优化又是可持续发展的重点，在苏州这样一个多水且经济较为发达的城市，如何将水环境的保护与治理做到最好，如何将经济建设与环境建设有机的结合起来，可以说对于其他城市而言具有良好的示范意义。
作为一名城市管理专业的学生，了解我们城市的现状与发展前景是一项义不容辞的职责，通过这样的调研活动，也为我们接下来的专业知识学习提供了很好的实践基础；我们必须理解，生态城市的建设已经成为当前炙手可热的话题；生态城市是一个新兴的概念，但其发展势头却不容小视，短短的几十年间，生态城市已经从理论走向了实践，并且取得了一系列可喜的成就。面对着这一切，我们必须做更多的努力，将生态城市的建设进一步发展完善起来，为人类创造更为舒适宜人的生存环境和居住环境。苏州作为一个生态环境优美的城市，努力建设生态城市是十分有必要的，而我们大学生也应当及早了解，并且为建设生态城市贡献我们的力量。值得一提的是，我们的调研活动并没有结束，我们会依旧高度关注苏州生态城市建设的进程，努力将我们的社会实践做到最好。
大家都在看
关键词搜索：
您还可以返回
栏目浏览更多相关范文。
（日 责任编辑：ryw）
栏目查看更多相关文章
Copyright &
All Rights Reserved E-mail: