“荣幸”改为“感谢”；“造诣”改为“水平”；“刮目相看”改为“非常敬重”；“改造”改为“锻炼”；“就教”改为“执教”或“任教”。
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科目：高中语文
来源：0121
题型：阅读理解与欣赏
侯晶晶：轮椅上“走”出精彩人生侯冠宇　　她是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，“中国十大女杰”之一。不久前，她又登上了第十七届“中国十大杰出青年”的领奖台。面对诸多荣誉，侯晶晶更习惯将自己定位为南京师范大学教育科学学院的一名普通教师。“我只是个普通人，做了分内的事，荣誉是很偶然的。”　　侯晶晶，1975年出生于安徽省当涂县。因为从小迷恋读书写字，4岁时就被父母送进小学。让大家惊讶的是，在第一次单元测验中，她就得了双百分。很快，侯晶晶成为一名品学兼优的学生。　　11岁那年，这个活泼的小女孩因为一次误诊，从此失去了行动能力，瘫痪在床，不得不告别校园。侯晶晶坦言自己当时也曾很低落、绝望，但家人的爱给了她极大的支持。父母从不在她面前叹息流泪，总是乐观地告诉她不要放弃希望。远方的姑父姑妈长年与她通信，鼓励她自学成才。　　病床上的侯晶晶拿起书本开始在家自学。在长达10年的自学历程里，每一步她都要付出常人难以想象的艰辛。坐在专用沙发上看书，时间久了下肢会因血流不畅而浮肿，每隔一两个小时侯晶晶就必须把腿放直，让母亲按摩一会儿。最难熬的还是冬季，由于下肢没有知觉，晚上睡觉时，她的腿经常被放在被褥里的热水袋烫得血肉模糊，几乎每次都要到第二年春天才能蜕痂。　　1994年，侯晶晶第一次坐在轮椅上进入自学考试的考场，这几乎也是她8年来第一次出门，当时的情景让她至今难忘。虽然既激动又紧张，但基础英语3个小时的考试她只用了1个多小时就自信地交卷了，大学语文也考得非常顺利。最终，侯晶晶的基础英语获得了马鞍山市第一名的好成绩。　　认识侯晶晶的人都评价她“意志如钢”，她则淡淡地说：“认准一个正确的价值方向，化为点滴行动，坚持不懈，我只是在努力这样做。”在侯晶晶的人生道路上，她就是以这样的态度一直坚持着对知识的渴望与追求的。　　1998年，侯晶晶以外语专业总分第一的成绩被录取为南京师大外国语学院的硕士研究生。结束了10年的自学生涯，她开始了最大限度地挑战体能与耐力的学校生活。由于控制不了上厕所的时间，又无法用一般的公共设施，每次离开宿舍去听课，她都提前几小时禁水。即便如此，她也总是背着一个大书包，里面装着用来方便的器具。　　毕业的那一年，侯晶晶又以专业方向第一名的成绩跨专业考上了南京师大教育科学学院教育学专业的博士。为了完成关于内尔·诺丁斯关怀教育理论的博士论文，她硬是啃下了13本诺丁斯的英文原版著作，其中有12本著作在国内还没有中文版。侯晶晶还设计了两种调查问卷，坐着轮椅深入各师范院校、中小学、幼儿园，观察调研关怀教育在中国学校的开展状况。博导朱小蔓教授评价说，侯晶晶的调查发现和结论对关怀教育在中国教育界的运用有着积极的理论价值和实践价值。　　如今，侯晶晶终于圆了小时候的“教师梦”，成为南京师大的一名教师。尽管“走”上讲台的时间并不长，但她很快赢得了学生们的喜爱，已经连续两个学期被评为该校“最受欢迎的老师”。　　现在侯晶晶的生活，仍然是以教学和科研工作为主。她一直以一种从容冷静的态度对待种种荣誉：“人生似波浪起伏，有波峰波谷。无论处于何种境遇，都应该尽量沉下心来做点事情，不要迷失方向。”（选自《中国青年报》）1、下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是
[&&&& ]A、这则新闻的标题非常耐人寻味，“坐”在轮椅上却能“走”，将看似不合理的内容放在一起，含意深远，也更吸引读者。 B、侯晶晶因误诊瘫痪在床，失去了行动能力，但她从不灰心、绝望，在家人和亲戚的鼓励下，走上了自学成才的道路。 C、侯晶晶认准一个正确的方向后，就会坚持不懈地朝着目标努力奋斗，所以她才能实现心中的理想，事业有成。D、侯晶晶结束10年自学生涯后，第一次坐轮椅参加了自学考试，后来以外语专业总分第一的成绩进入南京师大外国语学院读研究生。 E、侯晶晶在挫折面前能保持积极乐观的心态，在荣誉面前，也能保持从容冷静的态度。这一点十分值得我们青少年学习。 2、文章第一段属于新闻基本构成中的哪个部分？请结合文本分析其作用。　__________________________________________________3、结合文章内容回答：侯晶晶的成功经验主要有哪些？　__________________________________________________ 4、侯晶晶身残志坚、最终取得成功的故事对你的人生有什么启迪？试联系实际谈谈你自己的感想。　__________________________________________________
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成(1)－(4)题。
我的灵魂我的书
气质，就是品质散发出来的味道。
有一年，一个美国小伙子考上了哈佛大学，学工程。哈佛大学第一年有个核心课程，所谓核心课程，就是新生进校不是上专业课，而是上全体学生都必须上的公共课。这些课程的内容千奇百怪，什么都有，学校认为这些是任何一个哈佛学生都应涉猎的知识领域。于是，这个学生就选了一门课，但选完后他非常后悔，因为他选的是“中古英文文学”。想想看，一个想学工程的学生，跑去念“中古英文文学”，肯定非常痛苦。
更要命的是，教授年纪大，说话慢，讲课风格老派，听着很闷，所以他经常逃课。好不容易熬完了一学期的课，放暑假了，他很高兴。他要打工挣钱，于是就在学校附近的一家旧书店里找了份工作。
干什么呢？这种书店常常接到电话，被叫到别人家里收一些旧书回来，然后出售——他就干这个。
有一天，老板派他去哈佛大学旁边的一户人家里收书。他去了，一个老太太开的门，老太太看上去一脸忧伤。自我介绍后，他发现老太太竟是那位教他“中古英文文学”课教授的夫人。原来那位教授上完这学期的课后没多久就死了，死后留下了一屋子的书。老太太觉得这些书让她睹物思人，所以决定把它们卖掉，于是就给这家旧书店打了电话，恰好是这个小伙子被派来收书。这时，小伙子意识到，原来他刚上完的那门课是那位教授一生中最后的一门课，他是那位教授一生中最后一批学生之一。虽然他不喜欢那位教授，但他的心情也很沉重。当他去看这些书该怎么搬时，他发现教授书房的一整面墙的书柜里全是廉价的侦探小说。这个学生笑了，他想，这个老家伙平时上课很严肃，原来最爱看的是侦探小说。他竟有这种兴趣！小伙子越想越觉得好笑。书房后面是一扇大玻璃门，出去后是一个小花园，非常漂亮。老太太说：“我丈夫生前最大的嗜好就是种花剪草。”
玻璃门旁边还有两个书柜，里面放的全是园艺书。看了半天，这个学生做出决定：不搬这些书了！
于是他回去对老板说：“老板，我想把那位教授的书都买下来。”老板惊讶地问：“你全要？价钱你付得起吗？”学生说：“那薪水我就不要了。”老板说：“那也不够。”学生说：“那这样吧，我接下来的几个暑假都来你这里打工，薪水全给你，行吗？”
老板问：“你为什么要买这些书？”这个学生说，以前上课时，他只觉得那位教授很沉闷、很学术，原来那只反映了教授的一面。当他去了教授的家，看了他的书房和藏书后，他才发现了教授完整的人格。那位教授喜欢廉价版本的侦探小说，还在小说里面画线做笔记，笔记里还有粗话。他还喜欢种花草。这些都是教授生前最爱的东西。
爱好、兴趣，甚至癖好，都彻底浮现在教授的书房里。当时这个学生有种很强烈的感觉：如果把这些书搬回旧书店，就得把它们分开，分门别类地放在旧书店的书架上，然后再去卖。这样一来，教授的藏书就崩溃了、解体了。而现在，当这些书在它们主人的书房里安身时，它们是完整的。完整的意思是什么呢？这些书完整地表达了它们主人的人格、灵魂。所以这个学生觉得，只要教授的藏书还在，只要这些书仍然完整地在一起，那位教授就还没死，他的灵魂就还在这些书里面。
他觉得他应该让那位教授的灵魂完整地保留下来，所以决定把它们买下来，不拆散它们！老板听了他的话后说：“算了，这些书我6折卖给你。你在我这里打3年工就够了。”于是，他在那里打了3年工。
这个故事是真的。一个人的书房，一个人看什么书，一个人拥有哪些书，其实就是一个人的全部，就是这个人。
(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)
A．这篇文章用平实、质朴的语言讲述了一个普通人的故事，平中见巧，写出了故事的起伏，引人深思，令人回味。
B．文章题目“我的灵魂我的书”将灵魂与书联系起来，“我”不是指教授，也不是指“小伙子”，而是指作者。
C．当小伙子意识到刚上完的那门课是那位教授一生中最后的一门课时，当他意识到自己是那位教授一生中最后一批学生之一时，他为自己的逃课行为懊悔不已。
D．虽然他不喜欢那位教授，但他的心情也很沉重。可当他发现教授书房的一整面墙的书柜里面全是廉价的侦探小说时，小伙子笑了。这一发现让他明白这位教授的阅读品味并不高。
E．作者在记述故事的过程中主要运用了侧面描写的手法，写出了教授的兴趣、爱好，为我们展示了生活中的教授形象。
(2)文章第三段中说：“更要命的是，教授年纪大，说话慢，讲课风格老派，听着很闷。”有人认为这句话可以删去，你同意吗？为什么？
答：________________________________________________________________________　
(3)什么原因让小伙子宁愿不拿打工的薪水也要买下这些书？
答：________________________________________________________________________　
(4)故事的结尾说：“一个人的书房，一个人看什么书，一个人拥有哪些书，其实就是一个人的全部，就是这个人。”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解，并联系生活实际探究这句话给你怎样的启示。
答：________________________________________________________________________　
科目：高中语文
来源：山东省期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成下面的题。（选做题）
清华“永远的校长”梅贻琦徐百柯　　梅贻琦（），字月涵，天津人。第一批庚款留美学生，历任清华学校教员、物理系教授、教务长等职，年任清华大学校长。　　日，在清华大学校长就职典礼上，梅贻琦留下了中国大学史上最著名的一句话：“所谓大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。”　　他本人从来没有被称为“大师”，但在他的任内，却为清华请来了众多的大师，并为后世培养出了众多的大师。他被称为清华“永远的校长”。在遍布世界的清华校友心目中，提到梅贻琦就意味着清华，提到清华也就意味着梅贻琦。　　一位清华的老校友在纪念梅贻琦的文章中称：“母校以‘自强不息，厚德载物’8字为校训。历届毕业同学，凡是请梅先生题纪念册的，梅先生辄书此两语为勉。梅先生一生行谊，也正可以这两句来说明。”　　《易经》上说：“天行健，君子以自强不息……地势坤，君子以厚德载物。”梅贻琦在世人的心目中，正是这样一位“君子”。　　清华早期著名的体育教员马约翰曾经这样评价梅贻琦：“他有他的人格……真君子Real&Gentleman的精神。梅先生不但是一个真君子，而且是一个中西合璧的真君子，他一切的举措态度，是具备中西人的优美部分。”&　　梅贻琦生性不爱说话，被称为“寡言君子”。早在1909年考取第一批庚款留美学生时，他那“从容不迫的态度”就给人留下了深刻的印象。在发榜那天，考生们都很活跃，考上的喜形于色，没考上的则面色沮丧。只有瘦高的梅贻琦，始终神色自若，“不慌不忙、不喜不忧地在那里看榜”，让人觉察不出他是否考取——而实际上，在630名考生当中，他名列第六。　　“一二·九”运动后，清华曾经发生过数千军警闯入学校逮捕学生的事件。事前得知了这个消息，学校的几位领导人在梅贻琦家里商量如何应对。大家说了很多意见，惟有梅校长默然不发一言，最后大家都等他说话，足足有两三分钟，他还是抽着烟一句话不说。冯友兰教授问：“校长——你看怎么样？”梅贻琦还是不说话。叶公超教授忍不住了，问道：“校长，您是没有意见而不说话，还是在想着而不说话？”他隔了几秒钟回答：“我在想，现在我们要阻止他们来是不可能的，我们现在只可以想想如何减少他们来了之后的骚动。”　　后来，学生们怀疑军警特工手里的名单是校方提供的，所以把教务长架到大礼堂前接受质问，并有学生扬言要打。此时，他们的校长身着一件深灰色长袍，从科学馆方向慢步走来，登上台阶，对着二三百学生，有半分钟未发一言，然后用平时讲话同样的声调，慢吞吞地说出了5个字：“要打，就打我！”　　梅贻琦嗜酒，并且在这一点上也堪称“君子”，以至于被酒友们尊为“酒圣”。考古学大师李济回忆：“我看见他喝醉过，但我没看见他闹过酒。这一点在我所见的当代人中，只有梅月涵先生与蔡孑民（蔡元培）先生才有这种‘不及乱’的记录。”　　曾经有一篇纪念他的文章，叫作《清华和酒》。“在清华全校师生员工中，梅先生的酒量可称第一……大家都知道梅先生最使人敬爱的时候，是吃酒的时候，他从来没有拒绝过任何敬酒人的好意，他干杯时那种似苦又喜的面上表情，看到过的人，终身不会忘记。”　　1947年，抗战胜利之后清华第一次校庆，在体育馆摆了酒席，由教职员开始，然后1909级，逐级向校长敬酒。梅贻琦总是老老实实地干杯，足足喝了40多杯。　　“他的情趣是那种很单纯的，一种……不晓得……一种很特别的幽默感。”他的儿媳、北大退休教授刘自强女士在接受记者采访时，眼睛微微向上，显然沉浸在一种温馨的回忆中，想寻找一种确切表达来描述她的校长和公公。“那时候校长住在清华园甲所。我有一次去他那儿，梅太太病了，我就看见他到前面的小花园里，摘了一朵他自己种的花，紫色的，不知道叫什么名字，到梅太太的卧室去送给她。”　　1955年梅先生在台湾新竹创建清华大学并任校长，直至逝世。（选自《中国青年报》）1.划线句子在全文起了什么作用？___________________________________________________2.梅贻琦先生是一个真君子，他的君子风度体现在那些方面？请概括说明。___________________________________________________3.本文在选材上有什么特点？请简要分析。___________________________________________________4.文章标题称梅贻琦为“永远的校长”，试根据文意谈谈你对“永远”的理解。___________________________________________________
科目：高中语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
侯晶晶：轮椅上“走”出精彩人生　　她是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，“中国十大女杰”之一。不久前，她又登上了第十七届“中国十大杰出青年”的领奖台。面对诸多荣誉，侯晶晶更习惯将自己定位为南京师范大学教育科学学院的一名普通教师。“我只是个普通人，做了分内的事，荣誉是很偶然的。”　　侯晶晶，1975年出生于安徽省当涂县。因为从小迷恋读书写字，4岁时就被父母送进小学。让大家惊讶的是，在第一次单元测验中，她就得了双百。很快，侯晶晶成为一名品学兼优的学生。　　11岁那年，这个活泼的小女孩因为一次误诊，失去了行动能力，瘫痪在床，不得不告别校园。侯晶晶坦言自己当时也曾很低落、绝望，但家人的爱给了她极大的支持。父母从未在她面前叹息流泪，总是乐观地告诉她不要放弃希望。远方的姑父姑妈长年与她通信，鼓励她自学成才。　　病床上的侯晶晶拿起书本开始在家自学。在长达10年的自学历程里，每一步她都要付出常人难以想象的艰辛。坐在专用沙发上看书，时间久了下肢会因血流不畅而浮肿，每隔一两个小时，侯晶晶就必须把腿放直，让母亲按摩一会儿。最难熬的还是冬季，由于下肢没有知觉，晚上睡觉时，她的腿经常被放在被褥里的热水袋烫得血肉模糊，几乎每次都要到第二年春天才能蜕痂。　　1994年，侯晶晶第一次坐在轮椅上进入自学考试的考场，这几乎也是她8年来第一次出门，当时的情景让她至今难忘。虽然既激动又紧张，但基础英语3个小时的考试她只用了1个多小时就自信地交卷了，大学语文也考得非常顺利。最终，侯晶晶的基础英语获得了马鞍山市第一名的好成绩。　　认识侯晶晶的人都评价她“意志如钢”，她则淡淡地说：“认准一个正确的价值方向，化为点滴行动，坚持不懈，我只是在努力这样做。”在侯晶晶的人生道路上，她就是以这样的态度一直坚持着对知识的渴望与追求的。　　1998年，侯晶晶以外语专业总分第一的成绩被录取为南京师大外国语学院的硕士研究生，结束了10年自学生涯，她开始了最大限度地挑战体能与耐力的学校生活。由于控制不了上厕所的时间，又无法用一般的公共设施，每次离开宿舍去听课，她都提前几小时禁水。即便如此，她总是背着一个大书包，里面装着用来方便的器具。　　毕业的同年，侯晶晶又以专业方向第一名的成绩跨专业考上了南京师大教育科学学院教育学专业的博士生。为了完成关于内尔·诺丁斯关怀教育理论的博士论文，她硬是啃下了13本诺丁斯的英文原版著作，其中有12本著作在国内还没有中文版。侯晶晶还设计了两种调查问卷，坐着轮椅深入各师范院校、中小学、幼儿园，观察调研关怀教育在中国学校的开展状况。博导朱小蔓教授评价说，侯晶晶的调查发现和结论对关怀教育在中国教育界的运用有着积极的理论价值和实践价值。　　如今，侯晶晶终于圆了小时候的“教师梦”，成为南京师大的一名教师。尽管“走”上讲台的时间并不长，但她很快赢得了学生们的喜爱，已经连续两个学期被评为该校“最受欢迎的老师”。　　现在侯晶晶的生活，仍然是以教学和科研工作为主。她一直以一种从容冷静的态度对待种种荣誉：“人生似波浪起伏，有波峰波谷。无论处于何种境遇中，都应该尽量沉下心来做点事情，不要迷失方向。”1．“侯晶晶：轮椅上‘走’出精彩人生”，这则新闻的标题看似矛盾实则别具特色，试加以赏析。　_____________________________________________________________2．文章第一段属于新闻基本构成中的哪个部分？请结合文本分析其作用。　_____________________________________________________________3．结合文章内容回答：侯晶晶的成功经验主要有哪些？　_____________________________________________________________4．侯晶晶身残志坚，最终取得成功的故事对你有什么启迪？联系实际谈谈你的感想。　_____________________________________________________________
科目：高中语文
题型：阅读理解
武汉大学生消费调查报告
记者 李昌建　徐伯行
“一月二百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两千三千是大户。”某高校网站BBS上的顺口溜，反映出大学生消费水平的差异性。
小李是武汉理工大学的一名大二学生，他表示自己从来不亏待自己，花钱比较大手大脚。他简单向记者介绍了一下他的日常开销——一天饮食40－60元，平日衣服给洗衣店10－20元/周；平日杂七杂八的120元/月，在外上网一个月也要几百块。每个星期还要留200元机动资金出去玩。记者简单算了一下，小李一个月的生活费大概是1850元。
而同样是大二学生的小张，却表示自己一个月家里补贴300元就够了，运气好甚至不需要伸手找家里要钱。“一个月大概需要800元左右，但自己在一些网站进行文字工作赚钱，一个月少说也有500元的收入，所以给家里的负担还是比较小的。”
更多的学生，则介于小李和小张之间。记者对采访到的60余位学生月消费数据进行平均，980元是个中间数。
每月生活费给多少，才既能让孩子够用又不浪费？对于大学生的家长们来说是个问题。
陕西省宝鸡市的李女士，为奖励儿子考上了武汉大学，拿出多年的积蓄，给儿子买了手机、笔记本电脑，儿子也非常开心。很快，李女士又纠结起来——因为儿子的生活费。她原本计划一月给儿子800元的生活费，但儿子说不够，要求再添200元。李女士说，老公下岗，一家人的生活全靠自己的工资，一个月拿出1000元，负担太重了。她也害怕儿子手头钱多了，养成乱花钱的习惯；但不给吧，又怕钱不够花，委屈了儿子。
而家庭条件稍好一点的戴先生，对于儿子每月2400元的生活费，倒不是很介意。他儿子去年考上了武汉理工大学。“开销是有点大，但是他从来没有一个人在外面生活过，也不懂得节约和计划用钱，慢慢就好了，不能让他受苦啊。”
而湖南长沙的李先生表示，孩子大了，消费要有“计划”。他的女儿今年考上了华中师范大学。李先生说，上学之前，已经带女儿来武汉“实地考察”了一番，最后按女儿报的数给生活费。当记者询问女儿究竟报了多少时，李先生笑着说：“女儿报了个一千，我蛮开心的，还比较合理。”不过随后李先生也补充了一下，如果女儿不够用，找家里要，当然也会给，天下哪有不心疼儿女的父母呢？
对于学生每月的花费，老师们是如何看待的？记者带着问卷调查报告，采访了一些高校的任课老师和辅导员。
“‘90后’明显在消费上高于80后了。有些学生实在是太敢花钱了，我真的不敢想他们如果没有钱该怎么办。”一名辅导员感慨不已。但他表示，‘奢侈型’消费的学生属于比较极端的例子，在校园中并不多见。学校不方便干涉学生的支出情况，只能做正确地引导。
中南民族大学钱文斌老师告诉记者，大学生主要是购买一些硬件设备比较花钱，比如笔记本电脑、MP4之类的，又由于缺乏理财的观念，花钱比较大手大脚。他建议父母一次不要给太多钱。大学生可以打一下工，既培养社会经验，又充实大学生活。
关于大学生的消费问题，有关专家也向记者表达了他们的观点。华中科技大学社会学博士吴一鸣表示，在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。“大学生需要什么，应该靠自己打工挣钱去买，只有自己去体验过劳动的艰辛，经历过磨练，才更有利于今后的成长和更好地适应社会。”
吴一鸣建议，应借鉴西方“再富也不能富孩子”的做法，给孩子营造一个适合的环境即可。奢侈攀比要不得，盲目跟风要不得，提前消费要不得。要让他们养成勤俭节约的好习惯，量力而行，适可而止。
（选自日《楚天金报》，有删改）
19．围绕大学生消费问题，记者调查了哪几个方面的人？除了大学生本身，为什么还要调查其他几个方面的人？（4分）
20．文中调查到的三位大学生家长在孩子消费问题上的态度有什么相同点和不同点？（4分）
21．作者在文中用了大量数字来说明大学生的消费水平，这样写有什么好处？（4分）
22．文中的专家说，对于孩子的消费，中国是“再穷也不能穷孩子”，西方是“再富也不能富孩子”。作为一位未来的大学生，你赞成哪一种消费观念？请结合本文文意，谈谈你的看法。（6分）
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作业讨论群：孔光教育助学基金的申请理由怎么写_百度知道
孔光教育助学基金的申请理由怎么写
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贫困生助学金申请书范文
简述:贫困生助学金申请书范文怎么写？2011年最新的想银行写的贫困生助学金申请书范文有什么格式吗；本文为您收集整理2份贫困生助学金申请书范文仅供参考
这是一篇关于大学助学金申请书范文,助学金申请范文,贫困生助学金申请范文的文章。光荣的参加了高考。 当我得到了***大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临……
尊敬的学校领导：
　　我叫***来自计算机系09级软件开发专业0717班,我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母文化浅...
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名升网讯 又到九月，顺利通过高校招生录取的大学新生们，正收拾行李陆续前往高校报到入学。茂名市委书记邓海光，茂名市委副书记、市长梁毅民十分惦记贫困大学新生的入学问题，把开展贫困大学生资助工作作为当前为民办实事、化民忧、解民难的重要举措，要求市教育局等有关部门迅速行动，摸清底子，采取有效措施，及时予以资助，确保贫困大学生顺利入学。
各级开设绿色通道
据了解，2007年，国家提出建立新的学生资助政策体系，经多方共同努力，我省通过采取发放奖助学金、开辟入学&绿色通道&、开展勤工助学、实施政府贴息贷款等措施，基本建立起&奖、贷、助、补、减&的高校资助贫困生政策体系，较好地解决了部分贫困家庭大学生入学就读问题。
省委、省政府高度重视贫困家庭大学生入学就读问题，最近，省人民政府办公厅下发了《关于做好我省贫困家庭大学新生入学资助工作的通知》，要求各地、各有关部门、各高校高度重视，切实加强组织领导，把这项工作作为民生实事和建设幸福广东的重要工作来抓，采取有效措施，进一步完善资助政策，切实解决好贫困家庭大学新生入学就读问题，确保每一名大学新生按时顺利入学，坚决避免发生大学新生因贫困辍学的现象。《通知》指出，从2012年秋季学期开始，我省考入全日制普通高等学校的贫困家庭大学新生，如本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付学费，由本人申请，经审核后给予学费资助。学费资助标准按省级人民政府制定的学费标准，最高可达6000元。入学后仍有困难的，可继续按现行相关资助政策申请资助。资助贫困家庭大学生的资金，按照各级财政支持一点、&6&30广东扶贫济困日&各级组织的社会慈善捐赠资金安排一点、发动社会力量捐赠一点的办法解决。各地要设立专项资金，用于资助本地生源的贫困家庭大学新生顺利入学。《通知》还要求，省、市、县各级要在每年&6&30广东扶贫济困日&社会慈善捐赠活动中安排专门资助贫困家庭大学生的专项捐赠，募集资金用于资助我省困难家庭大学生顺利完成学业。
省教育厅也专门下发了《关于切实做好我省贫困家庭大学新生入学资助工作的通知》，要求各地教育行政部门严格按照省人民政府办公厅《关于做好我省贫困家庭大学新生入学资助工作的通知》要求，做好我省贫困家庭大学新生入学资助工作。
市长送出首批助学金
为确保省的惠民政策落到实处，茂名市教育、民政、财政部门联合下发了《关于做好2012年考上大学的家庭经济困难学生资助工作的通知》，要求各县（市、区）要采取多种方式进行广泛宣传，让广大学生、家长及时了解和掌握资助信息，及时申请办理。有困难的大学新生凭其有效证明材料、录取院校通知书，到原就读高中领取并填写申请表提交申请。
经调查摸底，今年茂名市低保家庭大学新生共有179名，市委、市政府从&6&30广东扶贫济困日&社会慈善捐赠资金中，安排了一部分资金作为专项助学金，对低保家庭大学新生按每人3000元的标准进行资助。团市委、市文明办、市教育局、市青年企业家协会等部门和社会团体也积极筹集资金，再对以上179名低保家庭大学新生资助3000元左右。
8月23日，市委副书记、市长梁毅民，副市长梁罗跃，带着市委、市政府的深切关怀和殷切期望，带领市政府秘书长李小迪及市教育局、市民政局、团市委等单位领导，上门看望了市直属高中今年考上大学的4位低保家庭学生，为他们送去助学金，并鼓励他们坚强自立，奋力前行，学有所成，报效祖国。获得资助的4位同学表示，感谢市领导的关怀、鼓励和支持，一定在大学里努力学习，奋发有为，以优异成绩回报社会和家人。
助学金将陆续发放
郭女士是下岗工人，丈夫在早几年不幸病故，靠自己做钟点工维持生活，每个月只有几百块元的收入。他的儿子黄伟今年在市一中毕业，考取了华南师范大学新闻传播学类。正当她为筹措儿子的学费担忧的时候，社区的工作人员告诉她，低保家庭的大学新生可以申请大学新生的助学金，她非常高兴。郭女士说，原来准备到银行贷款给儿子读书的，现在这笔助学金帮了她的大忙，&加上亲戚朋友的帮助，我儿子就可以顺利上大学了。&郭女士还说，儿子在中学是班长，在学校曾参加过主持人大赛。能考上自己喜欢的专业，黄伟也非常高兴。&在我困难的时候，得到政府以及社会各界的帮助，是他们的帮助圆了我的新大学梦，我很感动。我一定要努力学习，回报社会。&采访中，黄伟对记者说。
记者从茂名市教育局了解到，低保家庭大学新生的助学金将于近日直接汇入受助学生的银行储蓄卡。此外，市和各县（市、区）教育局还开通了资助热线，对家庭贫困的大学新生予以资助，让更多非低保家庭贫困学生圆了自己的大学梦。
茂名日报 记者& 张翠玲& 黄信涛& 通讯员& 梁镇源
（编辑TH）
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