嘶马村介绍_江苏扬州江都区大桥镇嘶马村资料简介
江苏扬州江都区大桥镇嘶马村
地名:嘶马村隶属:行政代码:身份证前6位:321088长途区号:0514 邮政编码:225200车牌号码:苏K行政级别:村 嘶马村相关网站:???????????????
　　大桥镇嘶马村位于扬子江北岸，s336省道穿村而过，水陆交通十分便利。所辖15个村民小组，总人口3894人，占地4平方公里 ，全村拥有列统企业4家，私营企业48家，个体工商户400余户。在本村范围内建有两所学校一所幼儿园，并有集镇农贸市场和农民建身广场。全村2006年实现三业总产值2.06亿元。其中：农业620万元，工业1.74亿元，三产增加3000万元，集体创收68万元，人均收入9043元。我村在上级党委和政府的关心支持下，始终以经济建设为中心，带领村民上下一心，团结拼搏，奋力进取，较好地完成了上级下达的各项任务。98年以来，被省政府命名为“电话村”，多次被市镇两级评为“先进集体”、“先进基层党组织”、“交通安全村”、“村民自治模范村”、“江都市文明村”、“2006年全面建设小康村”等称号。我们坚信在上级党委和政府的正确领导，借沿江大开发的东风，乘势而上，团结一致，奋斗拼搏，为嘶马村的全面发展和富裕作出更大的努力。
嘶马村网友签到处↓ 元芳，你对嘶马村怎么看？ ---说两句吧！
8楼 网友105.172.48.89于 2:12:56发表：你们那里有没有扬桥队，有一个叫贾发勇的人那里只有扬挢村，]有扬桥队。
7楼 网友121.6.161.242于 13:55:41发表：那里是嘶马鲍庄
6楼 网友168.235.195.17于 13:54:55发表：我是常州金坛人，祖先约200年来自：嘶马大桥旁的鞠家巷（口传）祖父名：元万、万兴⋯有能提供信息的来电。谢谢！那是嘶马鲍庄
5楼 网友168.235.195.17于 13:54:54发表：我是常州金坛人，祖先约200年来自：嘶马大桥旁的鞠家巷（口传）祖父名：元万、万兴⋯有能提供信息的来电。谢谢！那是嘶马鲍庄
4楼 网友180.155.240.164于 13:43:33发表：你们那里有没有扬桥队，有一个叫贾发勇的人
3楼 网友115.239.212.72于 2:43:25发表：我是常州金坛人，祖先约200年来自：嘶马大桥旁的鞠家巷（口传）祖父名：元万、万兴⋯有能提供信息的来电。谢谢！
2楼 网友180.171.128.246于 15:22:51发表：不知道贵村有没有叫刘文林的
1楼 网友115.239.212.78于 7:54:57发表：不知道贵村有没有一位叫董昌虎的先生，我爸是他的老战友，远从陕西到扬州，特别 想找这个战友，热心人请帮忙联系一下，电话 崔保民
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注：数据来自网络，仅供参考。欢迎！扬州市江都区大桥镇政府网站
关于深化2015年度全镇法治宣传教育工作的意见
& 扬州市江都区大桥镇人民政府文件
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关于深化2015年度全镇法治宣传教育工作的意见
各村(社区)、果园场，各企事业单位，各相关部门：
为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，围绕经济社会改革发展、融合发展的战略部署，推进全镇“六五”普法工作，实施法治宣传教育全覆盖，打造“互动型、服务型、创新型”法治宣传教育新模式，根据“六五”普法规划，特制定本意见。
一、指导思想和总体目标
㈠、指导思想
以党的十八届四中全会精神为指导，紧贴群众实际的法治需求，大力推进法治宣传教育工作普法队伍、教育对象、普法阵地、普法载体、文化品牌、法治实践等全覆盖，进一步增强全社会的法治观念，提升全民法治信仰，努力形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的良好社会氛围，为我镇深化改革开放营造良好的法治环境。
㈡、总体目标
到2015年年底，形成组织健全、机制完善、协同有力、运行有序、富有实效的法治宣传教育工作体系，全镇法治宣传教育社会知晓率、满意度分别达到96%、90%，全民法律素质明显提高，社会法治化管理更加深入，法治文化建设成效显著，确保顺利通过省、市、区“六五”普法终期考核验收，力争实现普法工作位居江都前列。
1、“党委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管、全社会共同参与”的领导体制和工作机制进一步加强，村（社区）、果园场、学校、企业、单位100%建立专（兼）职法治宣传队伍，组织网络体系完善，实现即时高效管理。
2、全镇有接受教育能力的公民每年接受不同形式的法治宣传教育两次以上，领导干部、公务员、青少年等重点普法对象受教育率达到100%，社区服刑人员、刑释解教人员等特殊人群的受教育率达到100%，企业经营管理人员、农民和流动人口的受教育率达到85%以上。
3、加强村（社区）法治文化阵地建设，实现法治文化公共设施体系镇村覆盖率达100%，学校、企业、单位法治文化阵地建成率达到80%以上。
4、积极打造政府网站法治宣传平台，开辟法润大桥专栏，建立普法ＱＱ群，利用户外广告墙、宣传栏、电子显示屏等公益普法常态化开展，推动法治宣传教育传播体系日趋完善，舆论全覆盖。
5、法治实践活动覆盖机关、村（社区）、学校、企业、单位，评选命名“学法用法优秀单位”、“十佳学法用法少年”、“法治人物”、“普法之星”、“守法公民”等，2个村（社区）建成省级“民主法治示范村（社区）”。
二、主要任务
㈠、深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，进一步强化以宪法为核心的社会主义法律体系的宣传教育
广泛开展党的十八届四中全会精神的宣讲活动，特别是《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》关于全面推进依法治国的指导思想和目标任务，准确把握依法治国的基本内涵、目标要求和实现路径，切实增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性，不断开创法治大桥建设新局面。
深入开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的学习宣传，组织“宪法进万家”主题宣传活动，在全社会普遍开展宪法教育，使宪法的基本内容家喻户晓、深入人心，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围。
学习宣传中国特色社会主义法律体系的重大意义和基本构成，围绕人民群众关心、关注的热点问题，深入开展与经济社会发展和人民生产生活密切相关法律法规的学习宣传，为促进经济发展，保障和改善民生提供法律服务，维护社会和谐稳定。
㈡、认真组织“六五”普法终期迎查考核工作，进一步提升法治宣传教育工作绩效
认真组织“六五”普法终期迎查工作。一是组织领导落实。及时成立全镇“六五”普法终期考核迎查工作领导小组，形成党政主要领导亲自抓，分管领导直接抓，宣教小组牵头抓，司法部门具体抓，各方联动配合抓的工作格局。二是目标分解落实。认真研究考核细则，高起点制定出台我镇普法工作年度计划和终期考核验收办法，将目标任务分解细化、量化到单位、到人。三是制度奖惩落实。进一步完善长效工作机制，健全领导小组联席会议、工作联络督导等制度，纪检监察部门实时效能监察，定期组织对镇域各基层单位监督检查，有力保证普法工作重点突破、整体推进、有序运行。四是经费保障落实。进一步加大财政对普法教育的投入，在终期考核中，普法经费优先保证，全力确保各项迎查准备工作有序推进。
㈢、有效实施“四大项目”，进一步扩大法治宣传教育受惠人群
坚持“抓龙头带重点，以重点推全面”的工作思路，加强调查分析，明确各类对象的法治需求，提供菜单式服务，通过项目化手段，提高普法教育的覆盖面和实效性。
实施领导干部、公务员法治思维提升项目。继续坚持中心组学法、专家学者讲法、新任干部考法、班子成员述法的“四法”学习方式，把宪法法律列入镇村领导干部年度学习计划，成为必修课。普遍建立国家工作人员“一日一题、一月一法、一年一考”学法制度，坚持落实每月最后一周周五的机关“学法日”集中学法活动，广泛开展科级干部法律任职资格考试。积极邀请普法讲师团开展专题讲座，定期开展网上学法考试，不断提高领导干部和公务员的法治思维能力。
实施青少年法治信仰培育项目。把法治教育纳入国民教育序列，列入中小学教学大纲，在中小学设立法治知识课程，积极推进学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”，将青少年学法用法情况纳入学校、教师年度考评，纳入学生评先评优，保证在校学生都能得到基本法治教育。继续聘任中小学校法治副校长，健全管理机制，提高青少年普法教育质效。开展“双十佳”（“十佳法制教学课件”和“十佳学法用法少年”）评比，指导学校开展“法治四礼（法治开笔礼、法治成长礼、法治青春礼、法治成人礼）”活动，增强普法教育的互动性，让青少年在实践体验中提升法治信仰。
实施企业法治运行引导项目。深化“法企合作”，开展法律需求问卷调查、根据不同行业、不同类型企业不同的法治需求，印发内容侧重点不同的法律法规汇编。健全企业学法用法制度，加强企业经营管理人员、职工的普法培训，推进企业法治图书角、法治宣传栏等阵地建设，形成依法治企的良好氛围。组织“公益法律服务百企行”活动，为企业改革发展化解法律难题，提供专业化、精细化的优质法律服务。普遍推行“法律顾问”制度，重点企业配齐法律顾问，开展“十佳法律建议书”评比，引导企业依法运行。
实施农民、流动人口法治习惯养成项目。坚持抓“两委”干部学法用法，从而带动农民学法用法，办好“农村法治大讲堂”、培训“法制副村长”，提高基层干部的法律素质。健全“学法中心户”、普法志愿者等网络体系，开展普法教育、法律咨询专项服务，推动大学生村官普法教育常态化。利用“法律书屋”开展“法治读书节”，组织法治文艺汇演、法治电影巡映等惠民活动，开展“法润大桥春风行动”、“农民工学法活动周”、“法律赶集”等活动，丰富群众的法治文化生活，引导全民形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的行为习惯。
㈣、着力加强改革创新，进一步拓展法治宣传教育平台
坚持继承与创新相结合，拓展普法载体与形式，打造大桥特色法治宣传教育工作新亮点。
拓展公益普法平台。充分利用户外广告宣传平台、设备，高密度、多视角宣传法律法规、传播法治资讯、解读社会热点、引导法治舆论。引导基层单位充分利用广播站、简报、农民小报、法治宣传栏、法制学校等平台，及时宣传农村改革、征地拆迁、生产生活等相关法律法规，充分利用车站、机场、码头、饭店等公共场所以及公益广告墙、LED电子显示屏等平台传播法治精神，倡导法治实践。
广泛运用新兴媒体。各村（社区）、学校、企业要充分探索研究互联网、普法ＱＱ群、微信等新兴媒体在法治宣传教育工作中的作用和优势，开发全方位、立体式的普法空间，传播法治正能量。加强普法网站、普法ＱＱ群、微信等微媒体建设，增强信息发布、公众信息查询以及与公众进行互动交流的功能，增强全媒体时代法治舆论引导的主动权和实效性。
㈤、大力弘扬法治精神，进一步繁荣社会主义法治文化
以深化法治文化名城建设为抓手，以扬州建城2500周年为契机，拓展宣传阵地，丰富文化活动，大力推进法治文化建设。
推动法治文化阵地全覆盖。建立健全镇、村二级法治文化阵地体系。镇充分挖掘自身的文化特色与资源优势，提档升级法治文化一条街、法治文化角，形成有影响的品牌法治文化阵地。各村（社区）要建成法治文化广场、法治文化长廊等法治文化阵地，积极构建“覆盖全镇、便捷民众、设置合理、功能多样”的法治文化阵地网络。
推动法治文化阵地扩面增效。学校、企业、单位结合普法职能，整合已有资源，加强自身法治文化角、法律图书角、法治宣传栏、法治文化墙等阵地建设，普及法律常识、宣传法治精神。
推动法治文化产品惠民利民。利用扬州评话、扬剧等地方传统文化资源与特色文艺形式，把法治题材融入文学、戏剧、音乐、舞蹈等艺术作品创作，打造思想性与艺术性俱佳、反映时代精神、群众喜闻乐见的法治文化精品，运用品牌效应推广传播地方法治文化，以身边人身边事展现法治文化，弘扬法治精神。
㈥、始终坚持围绕中心，进一步推动法治实践全面覆盖
围绕镇党委、政府重大决策部署和中心工作，结合重要时间节点，开展法律法规的专题宣传教育活动。积极组织实施法治惠民项目，为广大人民群众生产生活和依法表达利益诉求提供法律支持。加强“诉访分离”专项法治宣传教育活动，把普法教育作为信访接待的必备内容和先导工作，在信访中做好释法析理工作，针对人民群众关心的土地拆迁、医疗保险、社会保障、环境保护等民生问题开展专题法治宣传，给予政策咨询和社会关怀，引导群众依法理性表达诉求。全面深化依法治理，强化动态考评、激励机制，深入推进省级“民主法治示范村（社区）”创建工作。
㈦、健全完善运行机制，进一步构建“大普法”工作格局
健全普法“六大”运行机制，不断推进法治宣传教育工作的有序运转。
目标责任机制。进一步加强“党委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管、全社会共同参与”的领导体制和工作机制。按照“六五”普法规划、实施意见以及任务分解表（见附件）的要求，进一步明确工作目标、工作任务和保障措施，落实相关责任，强化督促考核，提高普法工作质量和效率。
分析研判机制。充分发挥普法的“参谋服务”功能，紧贴镇党委、政府中心工作，广泛开展社会法治需求调查，加强分析研判，列出普法菜单，彰显普法的时代性、服务性。
创新创优机制。围绕社会发展大局和群众法治需求，研究法治宣传教育工作的规律，强化思路创新，进一步优化普法手段和方法，打造具有大桥特色的普法品牌。
普治融合机制。按照“谁执法谁普法”的原则，加强各部门、各单位横向联合，镇、村（社区）、学校、企业联动，开展丰富多彩的法治宣传教育活动。促进法治宣传与行政行为、信访处理、矛盾调处等工作的良性互动，实现法治宣传与法治实践有机融合。
保障支持机制。在队伍上，鼓励和引导更多的热心于普法事业的人士参与、支持法宣活动，机关、村（社区）、学校、企业、单位100%建立专（兼）职法治宣传队伍；在经费上，构建镇级财政保障、法宣领导小组成员单位支持、社会各界赞助的模式，满足普法工作有效运行的需要，探索通过市场运作、购买服务、以奖代补，激发各类社会主体参与支持普法工作的积极性、主动性、创造性。
督查考评机制。完善普法效果评估考核机制，将日常督查与年度检查相结合，将普法工作纳入全镇综合目标绩效管理考核体系，加强对全镇各村（社区）、学校、企业普法工作的指导检查、监督考评。
三、工作要求
㈠、强化组织领导。各单位要进一步统一思想、提高认识，把深化法治宣传教育工作放在全面推进依法治国的新目标中来考量，放在实现法治宣传教育工作争先进位的新要求中来谋划，加强组织领导，加大保障力度，提供可靠的政策支撑、可行的硬性抓手和有效保障措施，确保普法工作各项目标任务的实现。
㈡、强化改革创新。善于找准法治宣传教育工作的出发点、落脚点，找准服务中心工作的切入点、结合点，找准法治建设的热点、难点，找准党委政府和人民群众的关注点、期盼点，找准与其他业务工作的契合点，全面优化法治宣传教育的体制机制、内容、载体和方式，寻求特色发展之策、品牌发展之路。
㈢、强化督查落实。充分发挥法宣办协调、指导和监督的职能作用，强化动态管理、工作刚性、面对面指导，积极协调相关单位协同抓好各自职责范围内的工作任务，形成整体推进的工作局面。善于分析解决存在问题和不足，及时总结宣传推广经验典型，以点带面，集聚裂变，在理论研究、强化保障、资源整合、活动开展等方面取得突破，提升法治宣传教育的绩效。
各单位贯彻意见、开展普法活动的经验做法和工作信息请及时报送镇法宣办。联系电话：；电子信箱：。
附：2015年全镇法治宣传教育主要活动安排表
&&&&&&&&&&&&&&&& 二O一五年三月二十六日
2015年深化全镇法治宣传教育主要工作目标责任分解表
主办：扬州市江都区大桥镇政府 电话：9
(建议使用分辨率
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技术支持：江都科技交流中心　　江苏省扬州市江都区大桥镇农民联合起来，挖陷井给我家人，在2012年我在苏州时，大桥农民在工地上遇到危险事情时，让我妈去做，导致我妈摔断手臂，严重骨折，在家休息了一年，刷牙洗脸做饭洗衣服都不能做。我爸从湖北回来服侍照料她。　　这样，他们还不停手，接着他们又联合起合，污蔑我是精神病，把我抓进精神病院折磨三个月，导致我失去男性功能并整天整夜失眠，我爸过于忧虑骑电动车摔倒，摔得满脸是血，嘴里牙掉了六颗，扭伤了后背，在家躺床上半个月不能起床，每天碗盛点泡烂的饼或稀粥给他吃，嘴肿得跟馍头一样，不能上下嚼食物，只能喝点稀粥 。　　我妈摔断手臂，受尽痛苦折磨一年，现在还落下残疾，我父亲62岁了，花甲之年了，摔伤成这样，江都的百姓群体心太狠太黑太残忍了。
楼主发言：9次 发图：
　　楼主:王畴量 23:07:45　　楼主:王畴量 22:52:57 　　@王畴量
21:28:58 　　2013年雅安地震跟江苏省扬州市江都区精神病事件有关吗？ 　　----------------------------- 　　2013把我整成精神病，4月20号雅安地震，此后，面对死亡1万多人的大地震，他们笑容满面，笑声咯咯的，此景频频上全国各大电视台。 　　他们违心地把我整成精神病了，颠倒乾坤逆天了，引起了雅安大地震，好比恶作剧按了按钮，引起江都之外（外面大环境）的大地震，他们惊异地笑了。 　　
　　江都农民做的恶事导致云南昭通8月3号发生6．5级地震，截止8月4号，已导致381遇难，1000多人受伤。 　　
　　，　　
　　你果然非同一般的人，　　
　　道理我想大家都懂，只是没法拿到台面上来讲，　　可以想想伟大领袖的儿子是怎么牺牲的
　　@王畴量 5楼
16:14　　道理我想大家都懂，只是没法拿到台面上来讲，　　可以想想伟大领袖的儿子是怎么牺牲的　　-----------------------------　　跟你沒法说，还伟大领袖，你边不怕人见笑　　
　　蛮不讲理欺负中共中央总书记国家主席这么多年。　　江苏省扬州市江都区大桥镇农民，从2013年以来，只要有一丝风吹草动，他们都异常群体惊恐，　　说明他们坏事做绝了恶贯满盈，　　他们自以为人多联合起来了，跟深夜一群喝完酒走在街上，欺负单个过路人的暴徒流氓群一样，自以为群殴打死人家，不用负责，法不责众，胆大妄为，为所欲为，坏事做尽.　　现在又担心遭报应　　蛮不讲理欺我这么多年，害我这么凄惨，既蛮不讲理又蠢又蛮又胆大，不怕死不代表不会死，你们欺负国家主席这么多年！　　
　　前段时间，我妈又被他们撞伤。　　大家说我要不要报仇？　　我妈再受一点伤，我将来必杀光大桥人江都人，跟曹操屠城一样。
　　面对我妈手臂摔断，以及后来第二次骑自行车摔伤，　　甚至云南鲁甸地震，　　江都大桥这些农民笑声咯咯的，丝毫没意识到事情的严重性和错误，　　还准备第三次对我家人下手。
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规江都区大桥镇中学_百度百科
江都区大桥镇中学
大桥镇中学是一所拥有30年历史的省级示范初中。
江都区大桥镇中学发展历史
1980年学校诞生于大桥镇胜利村，全校教职工9人，学生105人，3个教学班。1982年学校迁至大桥镇丰收村，发展为6个班的双轨初中。1990年学校与杨墅、三义初中班合并，新建三层教学楼一栋，规模进一步扩大。1994年又建成一栋三层教学楼，至此，一所颇为健全的乡镇初级中学已经形成。2006年我校又与中闸中学合并，并迁入大桥高级中学旧址。2009年又实现了与昌松中学的整合，2010年永济中学的成功加盟，使学校规模空前。[1]
江都区大桥镇中学师资力量
如今的大桥镇中学拥有43个教学班，，教职员工213人，专任教师192人，全校教师学历全部达标，本科学历150人，达78﹪。
江都区大桥镇中学教学设施
学校占地5.57万平方米，生均23.4平方米，其中建筑面积2.29万平方米，生均9.61平方米，运动场地1.2万平方米，生均1.08平方米，绿化面积0.98万平方米。学校现有装备齐全的教学楼三栋，综合楼1栋，实验楼1栋，平房教室、办公室15间，学生宿舍楼两栋，大型餐厅一个，千人大礼堂一所。300米田径场一个，标准篮球场三个，室外乒乓球台15张。
我校基础设施先进，各功能教室齐全，使用正常规范。学校现有：多媒体教室45个；多功能报告厅2个；视频中心1个；远程互动中心1个；物理实验室2个，生化实验室2个，通用技术教室1个；计算机教室2个；电子备课室1个，电子阅览室1个，全校共有计算机344台；专用美术室、音乐室各1个；图书室2个，藏书（含电子图书）62000余册，生均图书26册；教师和学生阅览室各1个，各种仪器设备总值近700万元
在党和政府的关心支持下，我校的现代化建设取得了长足的发展，我们的事业也取得可喜成就，近年来我校先后获得：江苏省示范学校、江苏省绿色学校、江苏省平安校园、江苏省交通安全示范校、扬州市经典诵读示范校、、扬州市依法治校示范校、扬州市新课程实施样本校、扬州市优美校园、扬州市和谐校园、扬州市数字化校园、扬州市文明食堂、文明宿舍、江都市轻负优质先进校等一系列荣誉称号。我们将继续努力，为把我校打造成一流的现代化名校而奋斗。[1]
．江都区大桥镇中学[引用日期]常兴村介绍_江苏扬州江都区大桥镇常兴村资料简介
江苏扬州江都区大桥镇常兴村
地名:常兴村隶属:行政代码:身份证前6位:321088长途区号:0514 邮政编码:225200车牌号码:苏K行政级别:村 常兴村相关网站:???????????????
　　常兴村地处红旗河两岸，嘶华路穿村而过，全村可耕地面积1340亩，共有14个村民小组，854户，2684人。本村有传统的育雏历史，年销苗禽5000万只之多，实现利润上百万元，农业特色产业“沿江牌”大米，年产优质大米千万吨，畅销大江南北。工业有：玻纤、五金、工艺雕刻等，年总产值4000万元。常兴村的未来经济发展是集镇经济和沿河经济，集镇抓住优异的地理优势，近年来正建设一批沿街门面房。沿河绿化带已栽植成片林，树木近200亩，是常兴村的绿色银行。现该村正抢抓机遇，乘开发沿江的东风，充分发挥地理优势，为全村的经济发展注入新的活力。还有2个地名与常兴村同名：
常兴村网友签到处↓ 元芳，你对常兴村怎么看？ ---说两句吧！
5楼 网友115.239.212.133于 21:41:37发表：为人民服务成空话，小小芝麻官口气大，初小毕业也-，小村村见大巫，法律法规全不懂，。。。。。
4楼 网友220.181.51.46于 21:31:27发表：小小一村庄，也闹邦派，哎一区纪检来巡视一下吧，说不准有苍蝇呢
3楼 网友115.239.212.17于 19:19:03发表：我的老家啊，不知道什么时候还能回去。常言说叶落归根，可我知道再也回不去了。
2楼 网友115.239.212.196于 7:57:25发表：不知道贵村有没有一位叫童昌虎的先生，我爸是他的老战友，远从陕西到扬州，特别 想找这个战友，热心人请帮忙联系一下，电话 崔保民
1楼 网友115.239.212.133于 7:53:42发表：不知道贵村有没有一位叫董昌虎的先生，我爸是他的老战友，远从陕西到扬州，特别 想找这个战友，热心人请帮忙联系一下，电话 崔保民
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?大桥镇行政区划:
注：数据来自网络，仅供参考。欢迎！