[转载]四川省成都七中学年高二下学期零诊模拟地理、英语、语文试题
(经典资料在此）
成都七中高2014级零诊模拟
地 理 试 题
命题：2014级地理备课组
总分：100分 时间：100分钟
一、选择题（共50分）
下图为&某地区等高线示意图&及该地区的气候资料表，图中等高线所示高度值有100米、200米、300米、400米。据此完成1-3题。
1．下列判断正确的是
A．图中河流的三条支流中只画错一条
B．图中海拔高度G处为100m，H处为300m
C．该地为亚热带季风气候
D．该地河流汛期与赞比西河汛期出现月份大致相同
2．图中城镇与H地相对高度的最大值为h，则h为
A．389＜ h ＜490 B．400＜ h ＜401
C．399＜ h ＜400 D．300＜ h ＜400
3．下列地区最可能与图中地区相对应的是
A．古希腊文明区 B．古代两河流域文明区
C．古印度河文明区 D．古代中国文明区
下图为亚欧大陆气温年较差等值线分布示意图（单位：摄氏度），读图回答4-5题。
4．关于图示地区气温年较差变化规律及原因的叙述，不正确的是
A．从沿海向内陆气温年较差越来越大
B．大陆东侧气温年较差的变化梯度大于西侧
C．从甲到乙气温年较差变化梯度比甲到丙大，其原因是地形以平原为主
D．从甲到乙气温年较差变化梯度比甲到丙小，其原因是海陆热力差异小
5．气温年较差最大值出现在甲处附近的原因是
A．地处内陆高原山地，受海洋影响小 B．地表缺少植被
C．地处高纬度，昼夜温差的变化幅度小 D．属于干旱地区，大陆性强
根据下表资料，回答6-8题
我国四省（区）人口及部分自然资源统计数据（2006年）
城镇人口占总人口的比重（%）
耕地面积（万公顷）
水资源总量（亿立方米）
木林总蓄积量（亿立方米）
6. 表1中①、②、③、④所示省（区）的简称依次是
A．川、黑、苏、陇 B. 苏、川、陇、黑
C．黑、川、陇、苏 D. 陇、黑、川、苏
7.下列推理，其过程和结论正确的是
A．耕地面积①比②小，因此，山区面积①比②大
B．水资源总量②比③多，因此，年降水量②比③大
C．木材总蓄积量③比④少，因此，森林覆盖率③比④低
D．城镇人口占总人口比重①比③小，因此，乡村人口比重①比③大
8．有关四省（区）农业生产地叙述．正确的是
A．①省（区）西部是该省种植业集中地区
B．②省（区）东部是我国著名的棉花产区
C．③省（区）南部农业耕作制度一年三熟
D．④省（区）北部灌溉用水主要是地下水和高山冰雪融水
下表为我国三个地区甲、乙、丙三河流各月流量资料（立方米/秒）。据此回答9-10题
9．甲、乙、丙三条河流所在地区依次为
A、西北地区、东北地区、南部沿海地区
B、东北地区、华北地区、西北地区
C、南部沿海地区、西北地区、东北地区
D、南部沿海地区、东北地区、西北地区
10.丙地区适宜种植的经济作物为
A、玉米 B、棉花 C、甜菜 D、水稻
当地面或物体表面温度在0℃以下时，空气中的水汽会在其表面凝化成白色结晶，称为霜。一般把入秋后最早出现的一次霜叫初霜，而入春后最末出现的一次霜叫终霜。一半中，终霜后至初霜前的这段时间期叫无霜期。下面是两地无霜期等值线图（单位：
日)。读图回答11-13题
11．乙地比甲地无霜期长的原因是乙地
A．纬度比甲地低 B．气候海洋性比甲地强
C．海拔比甲地低 D．地势起伏比甲地大
12．甲图中①、②两地无霜期差值T的范围是
A．100&T&150
B．50&T&150
C．30&T&90
D．50&T&100
13．关于两地主要粮食作物和作物熟制的叙述，正确的是&
A.甲地：冬小麦，一年两热 B．乙地：春小麦，一年两熟
C.甲地：春小麦，一年一熟 D. 乙地：冬小麦，一年一熟
读图，回答14-15题
14.在③城市的铁路干线中，伸向东北方向的是：
A.川黔线 B.湘渝线 C.成渝线 D.襄渝线
15.包头一批钢材通过铁路运往上海，选择最近的线路应是：
A.包神线&沪宁线 B.京广线&沪杭线
C.京包线&京沪线 D.包兰线&陇海线
读&我国南、北方水资源、人口及耕地分布对照图&，回答16-17题
16.下列有关图中内容说法正确的是
A.我国人口重心在北方地区 B.南方资源优势明显优于北方
C.人均耕地面积南方多于北方 D.南方的人均水资源多于北方
17.造成我国南方和北方地区水资源总量差异大的主要原因是
A.雨季长短导致降水量差异较大 B.耕地面积差异较大
C.城市化水平差异较大 D.纬度差异导致蒸发量差异大
读下图，回答18-19题
18.下表统计数据与图中四城市气候特点吻合的是
气温（℃）
降水量（mm）
A.①城市 B.②城市 C.③城市 D.④城市
19.图中②城市附近的广阔海域为世界重要的海上运输路线，其主要运输货物是
A.石油 B.棉花 C.煤炭 D.粮食
读下面某地区图，回答20-21题
20．图中M山地东、西两坡山麓地带的植被类型
A．均为热带草原 B．东为热带雨林，西为热带草原
C．均为热带荒漠 D．东为热带草原，西为热带荒漠
21．下列说法,正确的是
A．②地海水深度大于①地 B．M山地位于．太平洋板块
C．①位于加勒比海，②位于太平洋 D．①、②两地均有丰富的石油资源
右图所示为世界某国局部示意图，据图回答22-23题
22.图示地区北部地势特点大致
A.西高东低 B.中间低四周高
C.东高西低 D.北高南低
23.该国以葡萄美酒著名，大范围种植葡萄的地点在
A.①地 B.②地
C.③地 D.④地
图中MN为晨昏线，阴影与空白区域分属不同的日期，读图回答24-25题
24．如果上图为南半球，北京时间为
A．0时 B．8时
C．12时 D．16时
25．如果上图为北半球，下列地理现象可能出现的是
A．此时太阳直射点位于墨西哥高原 B．湄公河正值汛期
C．三江平原正值小麦收获季节 D．巴西高原草木繁茂
二、综合题（共50分）
26. 阅读下列材料，回答有关问题。（10分）
甲国某公司已获乙国政府授权，取得了乙国130万公顷可耕地的使用权，租期为99年。据悉，甲国公司将用来种植粮食作物，并将粮食船运回国。
材料二 下图为甲国和乙国的地理位置示意图。
材料三 下图为某地气候资料图
（1）据图判断甲国面积和乙国面积哪个较大?(1分)
（2）判断材料三中气候资料对应材料二中A、B、C、D中的哪个城市，并简述该地气候的特点及其形成原因。（5分）
（3）分析甲国在乙国租地发展农业的原因。（4分）
27．阅读下列材料，回答问题。（17分）
材料一 北美部分地区七月等温线图（单位：℃）
材料二 材料一中N地与欧洲同纬度某地气候资料
气温（&C）
降水（mm）
气温（&C）
降水（mm）
材料三 美国人口密度图
（1）图6中等温线M的值为 ℃，请说出判断理由。（3分）
（2）与同纬度欧洲某地比较，N地气候具有明显的 （海洋、大陆）性，请用材料二加以说明，并分析其成因。（7分）
（3）试简述图6中R河对该国发展经济的有利影响。（3分）
（4）根据材料三，简述美国人口分布特点。（4分）
28.读下列材料，回答问题。（11分）
材料一 欧洲某区域地形.水系分布示意图
材料二 我国东部地区局部水网略图
（1）比较两地区河流水量、干流流向的异同点（4分）
（2）比较甲乙两河航运效益的差异，并简述差异产生的原因。（4分）
（3）据图分析，乙河流域内多洪涝灾害的主要自然原因是什么？ (3分)
29．阅读下列材料，回答问题。(12分)
作为长江干流上游河段，金沙江水能蕴藏量达1.12亿千瓦，约占全国水能蕴藏总量的16%，位居国家规划的12大水电基地之首。目前，金沙江下游河段在建和拟建的4座水电站装机总容量为3800万千瓦，年发电量为1744亿千瓦时（三峡水电站总容量为1820万千瓦，年发电量为847亿千瓦时）。
成渝经济区是以成都、重庆两市为中心，包括四川省和重庆市33个不同规模、不同等级的城市，面积约16.8万平方公里，总人口近1亿。2011年被正式列为国家级开发区。
材料三 西南部分地区图
（1）西南地区是我国地质灾害多发区，试简述其自然原因。（4分）
（2）与三峡工程（水电站）比较，金沙江水电基地建设的有利条件有哪些？（3分）
（3）试分析成渝经济区工业发展有利的区位因素。（5分）参考答案：
1-5:DCACA 6-10:ADDCC 11-15：BBCDC 16-20：DABAB 21-25：ACDDB
（1）乙国（1分）
A城市（1分）气候特点：全年高温多雨。（1分）成因：该地受东南信风的影响，风由海洋吹向陆地，水汽较多（1分）；处于山地的迎风坡，多地形雨（1分）；沿岸有暖流（马达加斯加暖流）流经，对沿岸气候有增温增湿的作用（1分）。
甲国人多地少，粮食需求量大（1分）；乙国水热条件好（1分）；乙国农业较落后，土地租金低（1分）；两国均临海，可以利用廉价的海运来运输粮食（1分）。
27.（17分）
（1）20（1分）
M等值线为20-24&C等温线之间的闭合等温线（1分）；M等温线内为河流源地，海拔高，气温低（1分）。
（2）大陆（1分）
N地冬季气温低，夏季气温低（或N地气温年较差大）（1分）；N地年降水量小（1分）；降水季节分配不均（1分）。
成因：N地位于中央大平原，冬季受北冰洋寒冷气流影响气温低（1分）；夏季受墨西哥湾（大西洋）暖湿气流影响气温高（1分）；西部高大山脉（或科迪勒拉山系）阻挡来自太平洋的湿润气流（西风），受海洋影响小（1分）。
（3）为工、农业生产提供了灌溉水源（1分）；稠密的河网并与湖海相通，形成了发达的内河航运网，航运价值高（1分）；支流流经山地，落差大（或支流水电丰富），有利于发展水电（1分）。
（4）东北部、西部和南部沿海地区人口稠密（1分），内陆人口稀少（1分）；平原人口稠密（1分），山地高原人口稀少（1分）。
28.（11分）
（1）甲乙两河径流量都较大（1分）；径流季节变化甲比乙小（1分）；甲河向西北流（1分）；乙河向东流（1分）。
（2）甲河航运效益优于乙河（1分）
自然：甲河径流比较稳定，季节变化小（1分）；通航里程长（1分）。
人文：甲河流经国家众多（1分）;流经地区经济更发达（1分）。
（3）降水丰富，且季节分布不均（1分）；河流支流众多，入海自然河道不足，泄洪不畅（1分）；地势低平，泥沙淤积河道（1分）。
29.（12分）
（1）位于亚欧板块与印度洋板块交界处，地壳运动频繁,多地震（1分）；断裂发育，岩石破碎（1分）;山地为主，地表崎岖，坡度陡（1分）；降水集中夏季多暴雨（1分）。
（2）河流落差大，水能资源更丰富（1分）；位于高山峡谷地区，水库淹没耕地和城镇少（1分）；流域内人口少（密度小），迁移人口少（1分）。
（3）①有天然气、井盐（煤、铁）等矿产资源丰富（1分）；②有成渝、成昆（襄渝、川黔等）铁路和长江航运，交通便利（1分）；③人口众多，劳动力资源丰富（1分）；④国家政策的支持（1分）；⑤农业基础好（1分）；⑥市场广阔（任答5点给5分）
成都七中学年
高2014级零诊模拟语文试卷
本试卷分第I卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非单项选择题）两部分，共150分。考试时间150分钟。两卷答案都应填涂在答题纸上。
命题人：高二语文备课组 审题人：王正可
第Ⅰ卷（单项选择题，共27分）
一、（12分，每小题3分）
1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A.孱头（c&n） 憎恶（zēnɡ） 刀削面（xuē）
卓有成效（zhu&）
B.譬如（p&） 漫溯（shu&） 汗涔涔（c&n）
锲而不舍（qi&）
C.谬种（mi&） 蕴藉（ji&） 差不多（ch&）
数见不鲜（xiān）
D.躯壳（k&） 拮据（jū） 破夹袄（ji&）
令人目眩（xu&n）
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.车蓬 膨胀 一幅画 不即不离
B.贤惠 撮和 镇静剂 归根结蒂
C.罪孽 妨碍 临界值 繁文缛节
D.国粹 慨叹 毛茸茸 哀声叹气
3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.全球20%的电脑在这里制造，50%的笔记本电脑芯片在这里封装，70%的iPad在这里生产。如果说西部是&中国的新未来&，不言而喻，成都是驶向&新未来&的引擎之一。
B.幼儿在开始学走路、说话和认识世界的时候，同母亲的关系就失去了一部分休戚相关的重要性，而同父亲的关系开始重要起来。
C.在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子比比皆是。
D.国家食品药品监督管理总局监测数据显示，很多保健食品企业采取非法生产、非法经营、非法添加、非法宣传等种种方式谋取巨额不法利益。
4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.备受关注的成都市二环路快速通道，在成都市政工程设计研究院等设计单位精心的规划设计之后，经过工程建设人员近一年的紧张施工，成都市的交通状况有了很大改善。
B.习近平主席和奥巴马总统在美国加州安纳伯格庄园举行&不打领带&的非正式会晤，主要目的是规划中美关系发展的蓝图，开展&跨越太平洋&的合作。
C.多年来，一群理想主义者本着更加贴近实际与符合学科进步方向为原则，试图改良高考试题，让高考更好地引导中学教育改革，但这条路远比他们想象的漫长。
D.目前中国许多城市正在建设的超大型街区项目，以住宅、写字楼、大型购物商场和高层建筑见长，这些巨型建筑大而无当，令人退避三舍。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5&7题。（9分）
味精为什么会有鲜味？
味精几乎是大家厨房里必备的调味品，但你知道这种让食物变美味的&魔法师&的学名是谷氨酸钠吗？你知道谷氨酸是构成蛋白质的20种氨基酸中的重要一种吗？
事实上，味精就是谷氨酸的钠盐。谷氨酸在自然界中普遍存在，它既可以形成蛋白质或多肽，以结合的形式存在，也可以以游离的形式存在，其中具有呈鲜作用的就是这种游离态的谷氨酸。
众所周知，用鸡、鸭、鱼、肉制作的菜肴味道鲜美，是因为它们含有丰富的蛋白质，蛋白质由20种氨基酸组成，烹调煮熟后一部分蛋白质分解为多肽或游离的氨基酸，这就是鲜味的来源。一般高蛋白质的食品中谷氨酸的含量就会高，如坚果、豆类、肉类和绝大多数乳制品等，此外，蘑菇、番茄、发酵的大豆制品、酵母提取物以及发酵或水解蛋白质产品(如酱油或豆酱)都含有相当高的游离谷氨酸。
尽管谷氨酸广泛存在于自然界和日常食品中，但谷氨酸钠盐可以增强食物鲜味的功效，直到20世纪初期才被认识到，可以说，味精的历史只有百年。我国最早的&味精&来源于日本商人铃木三郎助使用大豆和小麦为原料生产出的谷氨酸钠产品──&味之素&。当
&味之素&传入我国后，我国化学工程师吴蕴初经过一年多的试验，从面筋中提炼出中国自己的&味之素&，并将这种物质取名为&味精&。1923年，他在上海创立天厨味精厂，推出了中国的&味之素&──&佛手牌&味精。
进入60年代，以糖类为原料直接用微生物发酵生产谷氨酸获得成功并投入工业化生产后，我国味精行业大都采用玉米、小麦等粮食原料，通过微生物作用，得到符合国际标准的谷氨酸钠。如今，我国已成为世界上最大的味精生产国。
谷氨酸现代发酵是在早期微生物发酵生产的基础上，不断提高工艺技术、培育优质菌种、完善质量检测水平，进而更科学合理地利用微生物的生长和代谢活动生产谷氨酸的现代工业。我国的味精生产将粮食中的淀粉转化成葡萄糖，以谷氨酸产生菌为发酵工具，经发酵产生谷氨酸，最后中和为谷氨酸钠。从葡萄糖到谷氨酸产生的各个步骤，都由酶催化完成，生物合成的特点很明显，效率、专一性高，反应条件温和，可以调控，而且合成中不产生对菌体自身和人类有害的物质。
目前的谷氨酸产生菌有谷氨酸棒状杆菌、短杆菌等，我国常用的菌种有北京棒状杆菌、纯齿棒状杆菌、天津短杆菌等。这些微生物菌种在生长或代谢过程中产生的物质基本上都是生物体必需的，不会产生有毒有害物质。在发酵完成后的谷氨酸提取过程中，也没有使用任何有毒有害的萃取剂、溶解剂，因此，不管是从原料，还是从生产流程上来看，味精都是一种非常安全的食品添加成分。
（选自《科技日报》）
5.下列关于&味精&内容的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A.人们对味精可以增强食物鲜味功效的认识只有百年时间，我国当初称之为&味之素&。
B.味精学名谷氨酸钠，它往往以游离态的形式存在于自然界，并让食物具有呈鲜作用。
C.味精在原料和生产流程中没加入任何有毒有害物质，是一种非常安全的食品添加成分。
D.我国味精最早是从面筋中提炼出来的，现在大都以玉米、小麦原料通过微生物作用而得。
6.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A.谷氨酸广泛存在于自然界和日常食品中，它是构成蛋白质的氨基酸中重要的一种。
B.荤类菜肴之所以味道鲜美，是因为它们煮熟后，部分蛋白质分解为游离的氨基酸。
C.谷氨酸的微生物菌种在代谢过程中产生的物质都是生物体所必须的，对人体有益。
D.微生物菌种发酵完成后，在提取谷氨酸的过程中，不会使用有害的萃取剂、溶解剂。
7.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A.在日常生活中，高蛋白质的食品往往味道鲜美，是因里面含有相当高的谷氨酸成分。
B.味精早期以微生物发酵生产谷氨酸，现在则合理利用微生物生长和代谢活动来生产。
C.味精生产的各个步骤中，生物合成特点明显，合成中不产生对菌体和人类有害的物质。
D.将粮食中淀粉转化成葡萄糖，使其作为发酵工具，经发酵产生谷氨酸后中和为味精。
三、（6分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8~9题。
江革字次翁，齐国临淄人也。少失父，独与母居。遭天下乱，盗贼并起，革负母逃难，备经阻险，常采拾以为养。数遇贼，或劫欲将去，革辄涕泣求哀，言有老母，辞气愿款，有足感动人者。贼以是不忍犯之，或乃指避兵之方，遂得俱全于难。革转客下邳，穷贫裸跣，行佣以供母，便身之物，莫不必给。
建武末年，与母归乡里。每至岁时，县当案比，革以母老，不欲摇动，自在辕中挽车，不用牛马，由是乡里称之曰&江巨孝&。太守尝备礼召，革以母老不应。及母终，尝寝伏冢庐，服竟，不忍除。郡守遣丞掾释服，因请以为吏。
永平初，举孝廉为郎，补楚太仆。月余，自劾去。楚王英驰遣官属追之，遂不肯还。复使中傅赠送，辞不受。后数应三公命，辄去。
建初初，太尉牟融举贤良方正。再迁司空长史。肃宗甚崇礼之，迁五官中郎将。每朝会，帝常使虎贲扶侍，及进拜，恒目礼焉。时有疾不会，辄太官送醪膳，恩宠有殊。于是京师贵戚卫尉马廖、侍中窦宪慕其行，各奉书致礼，革无所报受。帝闻而益善之。后上书乞骸骨，转拜谏议大夫，赐告归，因谢病称笃。
元和中，天子思革至行，制诏齐相曰：&谏议大夫江革，前以病归，今起居何如？夫孝，百行之冠，众善之始也。国家每惟志士，未尝不及革。县以见谷千斛赐&巨孝&，常以八月长吏存问，致羊酒，以终厥身。如有不幸，祠以中牢。&由是&巨孝&之称，行于天下。及卒，诏复赐谷千斛。
（节选自《后汉书》）
8．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.革负母逃难 负：背
B.服竟，不忍除 除：就职
C.时有疾不会 会：朝会
D.帝闻而益善之 善：认为好
9.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A.或乃指避兵之方 今其智乃反不能及
B.行佣以供母 家叔以余贫苦
C.因请以为吏 因宾客至蔺相如门谢罪
D.百行之冠 鹏之徙于南冥也
第Ⅱ卷（非单项选择题 共123分）
四、（30分）
10．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）肃宗甚崇礼之，迁五官中郎将。（2分）
（2）后上书乞骸骨，转拜谏议大夫，赐告归，因谢病称笃。（5分）
（3）国家每惟志士，未尝不及革。（2分）
11.第一部分文言文中，表现江革&孝母&品性的具体事件有哪些？请概括作答。（4分）
12.用斜线（/）给下面文言文语段断句。(限划13处)（3分）
王黄门兄弟三人俱诣谢公子猷子重多说俗事子敬寒温而已既出坐客问谢公向三贤孰愈谢公曰小者最胜客曰何以知之谢公曰吉人之辞寡躁人之辞多推此知之
(《世说新语&品藻第九》)
13．阅读下面这首宋词，回答后面的问题。（8分）
有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。
壮岁旌旗拥万夫，锦襜①突骑渡江初。燕兵夜娖②银胡䩮③，汉箭朝飞金仆姑④。
追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策⑤，换得东家种树书。
注：①襜[chān]，短衣。 ②夜娖[chu&]，夜里握着。
③胡䩮（l&），装箭的箭筒。
④金仆姑，箭名。⑤平戎策，平定当时入侵者的策略，如《美芹十论》《九议》等。
（1）请分析全词刻画了一个怎样的人物形象？（4分）
（2）这首词主要运用了什么手法？表现了怎样的感情？结合全诗简要分析。（４分）
14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6道题）（6分，每题1分）
（1）故木受绳则直，金就砺则利， ， 。（《荀子&劝学》）
（2）饮壶觞以自酌， 。 （陶渊明《归去来兮辞》）
（3）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。（王勃《滕王阁序》）
（4）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 ， 。（李白《蜀道难》）
（5） ， 。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。（杜甫《秋兴八首（其一）》
（6）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 ， 。(白居易《琵琶行》)
（7） ，谈笑间， 。（苏轼《念奴娇&赤壁怀古》）
（8）元嘉草草， ， 。（辛弃疾《永遇乐&京口北固亭怀古》）
五、阅读下面的文章，完成15&18题。（22分）
①一直以为秋天并不如笔下那般凄风苦雨，至少还有金灿灿的银杏叶在。一叶叶宛如总角孩童肉乎乎的小掌，在轻风中招摇晃荡，笑声响彻寰宇，偶尔又温润得一如蓝田美玉不露锋芒地撒出的点点晶光，在城市的上空一隐而过。我习惯把城市比作玉石。
②有一年夏天，我抑郁得发疯。看着办公桌上堆积如山的工作，看着身旁青云直上神采飞扬的同事，马路上车如流水马如龙，我流着眼泪想，我的梦想死掉了。我开始失落并厌食。母亲没有办法，帮我请了长期的病假，任由我开始无所事事的时光。每天，我不说话，由公交车带着，绕着这个城市不停地转。大批的人潮在我的身边来了又去去了又来。我只是一动不动地看着窗外高低起伏的屋脊和房梁。
③公交在终点站停下，我走进一条小巷。青石板踩在脚下隐隐传出轻灵的回响。我低着头看那映着纵横丝纹的石板透出的点点幽深，不期然抬头，左手边是一堵耸入云天的石墙。青石砖残损的棱角已经圆融，手指触及时，光滑中渗入隐隐的冰凉。石面上细小而平滑的纹路和凹凼，在时间的抚摸下，已经成为青砖与生俱来的印记。石砖与石砖的接缝间生出薄薄的一层青荇，指尖依稀能触及从里面涌出的源源不断的潮湿而温暖的水汽。偶然在隙口会伸出一朵精致细巧的无名小花，不招摇，不瞩目，却是对青砖最忠实的守候。这些石砖，他们当年应该是怎样的优秀，怀有怎样的向往，然而现在，他们共同成就了一堵青灰的不起眼的石墙，一站就许多年。
④细看这堵石墙，除了一寸安身之地，他没有给他的子民更多的呵护。他甚至无法给他们一丝光艳明丽的色彩。可是，他教会了他们如何把伤口开成一朵婀娜多姿的花，如何在方寸之地把自己延伸到无限的远方。他的头仰望着天空。他的视线中有蓝天、白云、飞鸟、清风，他的身下有稳健的大地。他的生命丰盈而厚实，他亦复何求？他是流光溢彩林立高楼中的一堵青灰的石墙，可是他有自己的心跳。他的心跳平稳而沉着。
⑤我弯下腰抱头痛哭，我听到我的血管破裂的声音。冰冻的血浆被折断了，残脆的冰碴儿刺穿了我的血管，殷红的刺痛遍布了全身。我知道他们冰封了太久，从此以后，他们将会和我一起好好生活。
⑥我听到身后传来嘤嘤的哭泣，我没有回头。就像石墙不会低头看他身下的大地一样，我知道我的方向在我的前方。只要我的眼里还有蓝天白云，我身下的大地就可以永远的安心。
⑦那一年秋天我开始正常上班。我闷着头努力地工作。我的成绩越来越好。很多很多人都说我前途无量要好好拼搏。我无言地笑。我开始用金鱼缸养一大缸形态万千的石头。母亲不问缘由，每天只是静静地帮它们换水换水草。我长久长久地盯着它们看，然后跟着母亲眯着眼睛笑。我跟着母亲学会了很多很多名字，清水滴竹、黄和平、国画龙王、白天鹅、七宝丹、小桃红、粉娥&&我学会了背诵：翼若垂天之云、抟扶摇而上九万里&&我知道了中国有一种生命很长的树叫银杏，她的美飞舞在寒风萧瑟的秋末。
⑧我无法再给这座城市下任何一个定论。尽管我身处这座城市，但我不会再像陀螺一样，被他的发展的藤鞭抽着旋转着不停。我想任何一种发展的最终目的都是使个体的自由梦想得以实现。所以在追求梦想实现的过程中，我们无法再把梦想作为牺牲的代价。中国一个古老的故事中有一个人叫卞和，有一块玉叫和氏璧，他们曾经几度被埋没。我始终相信他们最终的重见天日得缘于玉石的灵性。玉石是有生命的，璞玉浑金只待有缘的手来治理。城市也是如此，城市的美，只待有缘的眼睛和心灵来捕捉。
15.下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）（4分）
A.围绕标题，全文写了我与玉，我与石墙，我与城市的关系，在这三组关系中，最主要的还是我与城市的关系，因为我在城市中迷茫，也最终在城市中找到自我。
B.文中的石墙虽历经沧桑，残损破败，毫不起眼，但正是它的丰盈厚实、平稳沉着、仰望蓝天的姿态给了作者生命的启示，带给作者精神的力量。
C.文中的母亲是个善解人意的慈母形象，在我人生最低谷的时候，是她不懈的安慰鼓励了我，让我重新找回了真正的梦想。
D.文章第⑦自然段最后提到&一种生命很长的树&，&她的美飞舞在寒风萧瑟的秋末&，表现了&我&虽也正处于人生的秋天，但&我&要像银杏一样展示生命的风采，不悲观，不消沉。
E.文章的语言朴实无华，但饱含着对于生命与城市、个人与社会的深深思考，能引起生活在当今的人们的情感共鸣。
16.简要概括石墙给予了作者哪些人生启示。（6分）
17．请从表达技巧的角度赏析文中画线的句子。（6分）
18．文中最后一段写到&我想任何一种发展的最终目的都是使个体的自由梦想得以实现&，你赞同这种说法吗？请结合你的人生体会谈谈对这句话的理解。（6分）
六、（11分）
19．仿照下面餐饮行业&俏江南&老总张兰说成都的一句话，以另外三个行业从业者的口吻说一句赞美成都的话。（6分）
餐饮业人士：成都是水煮鱼，征服全球人的胃。
历史学家：
科技人员：
20．请用简洁的文字对下面的新闻事件进行点评。要求：观点鲜明，言之成理，60字左右。（5分）
新华社北京6月6日电(&新华视点&记者朱立毅、周立权)：吉林&6&3&宝源丰禽业有限公司特大火灾遇难者最终统计达到120人，另有77人受伤住院治疗，其中重症15人。国务院事故调查组6日在长春召开全体会议指出，这是一起严重的责任事故，几百名工人聚集在两个大车间里，没有安全保障措施，车间从工程设计、材料选择、建设施工到投产验收均存在严重问题。
国务院事故调查组组长、国家安监总局局长杨栋梁在会上说：&企业用工混乱，没有培训，没有演习。在统计死亡人数时为什么从40多人一下子增加到100多？就是因为在门口发现了大量遗体。火灾发生后，谁都知道要跑，但往哪儿跑没人知道。现在逃生门是不是被锁上了还不能下结论，但至少是打不开的。&
此次事故中，关于门的说法不一。一说车间共有三个出口；一说车间仅有一个侧门打开，其他出口均被反锁；一说起火门被堵死，人们只好向另一个门跑。还有记者了解到，该公司规定上班时间内，会将大部分车间门关闭，以防止随意走动扰乱秩序，影响工作。
目前，宝源丰禽业公司董事长贾玉山、总经理张玉申已被刑事拘留，企业账号已被查封冻结。
七、（60分）
21．作文（60分）
阅读下面的材料，根据要求作文。
有个年轻人，抓了一只老鼠，卖给药铺，他得到了一枚铜币。走过花园，听花匠们说口渴，于是他用这枚铜币买了一点糖浆，和着水送给花匠们喝。花匠们喝了水，一人送他一束花，他到集市卖掉这些花，得到了八个铜币。
一天，风雨交加，果园里到处都是被狂风吹落的枯枝败叶。年轻人对园丁说：&我把果园打扫干净，你把这些断枝落叶送给我。&园丁很高兴：&可以，你都拿去吧！&年轻人用八个铜币买了一些糖果，分给一群小孩，小孩们帮他把残枝败叶捡拾一空。年轻人又去找皇家厨工说有一堆柴想卖给他们，厨工付了16个铜币买走了这堆柴火。
年轻人用16个铜币在离城不远的地方摆了个茶水摊，因为附近有500个割草工人要喝水。不久，一个路过喝水的商人告诉他：&明天有个马贩子带400匹马进城。&听了商人的话，年轻人想了一会，对割草工人说：&今天我不收钱了，请你们每人给我一捆草，行吗？&工人们很慷慨地说：&行啊！&这样，年轻人有了500捆草。第二天，马贩子来了要买饲料，便出了1000个铜币买下了年轻人的500捆草。
几年后，年轻人成了远近闻名的大财主。
这则材料引发了你怎样的感悟和思考？请选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
高2014级零诊模拟语文试卷参考答案：
1.选C。A刀削面xiāo；B漫溯s&；D躯壳qi&o
2.选C。A车篷；B撮合；D唉声叹气
3.选D。谋取，指设法取得，中性词；&牟取&指谋取（名利），贬义词，多与&暴利&相搭配。此处应用&牟取&。A&不言而喻&指&不说就可以明白&，正确；B&休戚相关&指忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。C&比比皆是&形容到处都是，极其常见。
4.选B。A偷换主语，前面主语是&快速通道&，后面换成&交通状况&；C句式杂糅，&本着&&的原则&和&以&&为原则&杂糅，改为&本着更加贴近实际与符合学科进步方向的原则&；D并列不当，&高层建筑&包含了&住宅&&写字楼&和&大型购物商场&。
5.B（&它往往以游离态的形式存在于自然界&错，依据原文第二自然段中&谷氨酸在自然界中普遍存在，它既可以形成蛋白质或多肽以结合的形式存在，也可以以游离的形式存在&，可知，以游离态形式出现的是谷氨酸，而不是味精。）
6.C（依据原文最后一段中&这些微生物菌种在生长或代谢过程中产生的物质基本上都是生物体必需的&，可知，本项缺少必要的条件&基本上&。）
7.D（依据原文第六段&我国的味精生产将粮食中的淀粉转化成葡萄糖，以谷氨酸产生菌为发酵工具，经发酵产生谷氨酸，最后中和为谷氨酸钠&，可知，将粮食中的淀粉转化成葡萄糖，应当是以谷氨酸产生菌为发酵工具。）
8.B除：脱掉
9.A.竟然； B.连词来/连词因为 C.于是/通过D.结构助词的/主谓之间取消句子独立性
10．（1）肃宗非常崇敬礼遇他，升他为五官中郎将。（崇礼：崇敬礼遇1分；大意1分）
（2）后来江革上书请求告老还乡，朝廷另外授官为谏议大夫，赐他告假回家，于是以病重为由辞官。（乞骸骨：告老还乡1分；拜：授官1分；谢：辞官1分；笃：严重1分；大意1分）
（3）国家每想念志士，没有不想到江革的。（惟：想1分；大意1分）
11.①危难之际，不怕危险，带着母亲逃难，打动贼人。
②江革怕车子晃动而伤害到自己的老母亲，拒绝使用牛马拉车，亲自扶辕驾车
③因母亲年老没有去应召
④等到母亲死后，他曾经伏在坟庐旁睡觉，守孝期满，仍不忍心除去丧服。
12.王黄门兄弟三人俱诣谢公/子猷子重多说俗事/子敬寒温而已/既出/坐客问谢公/向三贤孰愈/谢公曰/小者最胜/客曰/何以知之/谢公曰/吉人之辞寡/躁人之辞多/推此知之
【参考译文】
黄门侍郎王子猷兄弟三人一同去拜访谢安，子猷（王徽之）和子重（王操之）大多说些日常事情，子敬（王献之）只是寒暄几句罢了。三人走了以后，在座的客人问谢安：&刚才那三位贤士谁较好？&谢安说：&小的最好。&客人说：&你根据什么来判断？&谢安说：&贤明的人言辞少，急躁的人言辞多，由此推断出来。&
【参考译文】
江革，字次翁，齐国临淄人。他年少时失去了父亲，独自与母亲同住。正遇上天下大乱，盗贼到处出现，江革背着母亲逃难，历尽了险阻，常常靠着采集养活母亲。他多次遇到贼兵，有时贼兵想劫持他走，江革就痛哭哀求，说有老母靠他养活，语气非常诚恳，足以感动他人。贼人因此不忍心伤害他，有的竟然给他指出躲避贼兵的方法，于是他与母亲在危难中得到保全。江革辗转客居到下邳县，因穷困而光着脚，为他人做工来供养母亲，(母亲)所需要的随身之物，没有不设法供给的。
建武末年，江革与母回到乡里。每到年终，县里举行面试，江革怕车子晃动而伤害到自己的老母亲，自己在辕中拉车，不用牛马，从此乡里称他叫&江大孝子&。太守曾准备礼物请他，江革因母亲年老没有去应召。等到母亲死后，他曾经伏在坟庐旁睡觉，守孝期满，仍不忍心除去丧服。郡守派丞掾替他除去丧服，便请他做官。
永平初年，江革被举为孝廉，补授楚太仆。一月有余，自动弃官而走。楚王英派人快马追他，不肯回去。又使中傅赠送财物，(江革)辞谢不肯接受。后来几次应三公的命令，才去。
建初初年，太尉牟融举贤良方正，江革再升为司空长史。肃宗很崇敬礼遇他，升他为五官中郎将。每逢朝会，帝常派虎贲搀扶侍奉他，等他进拜时，常常盯住他。这时江革有病不能朝会，皇上就派太官送酒菜给他，让他受到很特殊的恩宠。于是京师贵戚卫尉马廖、侍中窦宪羡慕江革的品行，各送信和礼物给他，江革不回信，也不受礼物。皇上听了更加称赞他。后来江革上书请求告老还乡，朝廷转拜他为谏议大夫，赐他告假回家，于是以病重为由辞官。
元和年间，天子思念江革的好品行，制订诏书给齐相道：&谏议大夫江革，日前因病告老还乡，现在的日常生活怎样？孝道，排在各种品行的第一位，是各种善行的开始。国家每想念志士，没有不想到江革的。命令县里用谷千斛赐给&巨孝&，每年八月派长吏去慰问，送羊酒，直至他生命终止。如有不幸之事发生，用中牢祭祀。&从此，&巨孝&的称号通行于天下。等到江革死后，又颁布诏令赏赐谷物千斛。
13.（1）全词刻画了一个早年驰骋沙场，晚年失意的末路英雄的形象（抗金名将）。上阕忆旧，描绘了一个带领义军，骑着健壮的快马，穿着锦绣的短衣，突破金兵防线和金兵战斗的少年英雄形象。下阕刻画了这个少年英雄年岁已老，壮志难酬，报国无门，只有用上万字的平戎策向人换种树书的失意英雄的形象。（总说1分（得意失意两方面）,；上阕结合诗句分析率兵迎金，英勇作战1分；下阕失意壮志难酬1分；对比手法一分）
（2）这首词主要运用对比手法。上下阕今昔对照，用青年时代自己杀敌的壮举和抗敌的战斗，对比今天年老失意，不被重用，朝廷亦不采纳他的平戎之策，使他壮志沉埋，无法一展怀抱的悲哀。一&追&一&叹&，
悲壮对照。上片激昂着对当年领导义军进行抗金的将士的赞美，豪情壮志溢于笔端，下片感叹青春不再，韶华易逝不甘心年老，对志不得伸的处境充满悲叹。上片雄壮，气盖万夫；下片悲凉，心伤透骨。（４分）（指出对比手法1分；结合诗句分析1分。指出两种感情各一分）
我年轻的时候带着一万多的士兵、精锐的骑兵们渡过长江时。金人的士兵晚上在准备着箭袋，而我们汉人的军队一大早向敌人射著名的叫金仆姑的箭。
追忆着往事，感叹如今的自己，春风也不能把我的白胡子染成黑色了。我看都把那长达几万字能平定金人的策略，拿去跟东边的人家换换种树的书吧。
这首词的上片写的是作者青年时期那段传奇般的出色经历。&壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。&上句写作者年青时参加领导抗金义军，曾率领过上万人的队伍；下句写擒获张安国后就带着锦衣骑兵渡江南来。&锦襜突骑&，即穿锦绣短衣的快速骑兵。&燕兵夜娖银胡䩮，汉箭朝飞金仆姑。&具体描写南奔时突破金兵防线，和金兵战斗的场面：金兵晚上准备箭筒，修筑工事，而宋兵拂晓便发起了进攻。燕兵，指金兵。&夜娖银胡䩮&，夜里提着兵器追赶。娖，通&捉&；胡䩮，箭袋。一说，枕着银胡觮而细听之意。娖，谨慎貌；胡䩮是一种用皮制成的测听器，军士枕着它，可以测听三十里内外的人马声响，见《通典》。两说皆可通，今取前说。&汉箭&句，指义军用箭回射金人。金仆姑，箭名，见《左传&庄公十一年》。四句写义军军容之盛和南奔时的紧急战斗情况，用&拥&字、&飞&字表动作，从旌旗、军装、兵器上加以烘托，写得如火如荼，有声有色，极为饱满有力富有感染力。
作者回忆青年时代自己杀敌的壮举和抗敌的战斗，豪情壮志溢于笔端，他怀着一片报国之心南渡归宋，满怀希望地打算为宋杀敌建功，但却不被高宗重用，亦不采纳他的平戎之策，长期被闲置不用，使他壮志沉埋，无法一展怀抱。因此在转入下片后，追怀往事，不免深深地叹息：&追往事，叹今吾，春风不染白髭须。&上二句今昔对照，一&追&一&叹&，包含多少岁月，多少挫折；又灵活地从上片的忆旧引出下片的叙今。第三句申明&叹今吾&的主要内容。草木经春风的吹拂能重新变绿，人的须发在春风中却不能由白变黑。感叹青春不再，韶华易逝的可惜，这是一层；白髭须和上片的壮岁对照，和句中的春风对照，又各为一层；不甘心年老，言外有壮志未能彻底湮灭之意，又自为一层。一句中有多层含意，感慨极为深沉。&却将万字平戎策，换得东家种树书&，以最鲜明、最典形最生动的形象，突出作者的理想与现实的尖锐矛盾，突出他一生的政治悲剧，把上一句的感慨引向更为深化、极端沉痛的地步。平戎策，指作者南归后向朝廷提出的《美芹十论》《九议》等在政治上、军事上都很有价值的抗金意见书。上万字的平戎策毫无用处，倒不如向人换来种树书，还有一些生产上的实用价值。这是一种政治现实，对于作者是一种什么样的生活感受，不言而喻。联系作者生平的文韬武略、英雄事迹来看，这两句的悲慨使人扼腕不已。
14．【答案】
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
（2）眄庭柯以怡颜
（3）响穷彭蠡之滨， 声断衡阳之浦。
（4）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
（5）丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。（杜甫《秋兴八首（其一）》）
（6）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
（7）羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇&赤壁怀古》）
（8）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（辛弃疾《永遇乐&京口北固亭怀古》）
15.答案：AC
（解析：A，文本牵涉的几层关系(缘)：我与玉，我与石墙，我与城市。三者不存在谁最重要，作者感悟到有灵性的玉石不会被埋没，终究会有有缘之手来治理，而像作者这样的人何尝不是这样的玉呢，只是需要缘分来发掘；作者又由玉联想到城市，这可以理解为：一座城市的美也是有待那些与之有缘的人来发现的。C，文章并没有写到母亲不懈地安慰我。）
16.答案示例：
①要正视自己的渺小，坚守自己的土地。
②让有限的生命创造无限的价值。
③要有乐观的心态，努力使自己的生命丰盈而厚实。
（1点2分，意思对即可）
17.解析：这道题考查考生对文中重要语句丰富含意的理解能力。句子的深层含意有哲理意义和隐喻(象征、比喻、双关)意义，这样的意义要在总览全篇、整体把握的基础上去理解。此句把人比作陀螺，把城市发展比作藤鞭，结合文章主题，我们可以发现这个比喻的意思，作者是想表明自己不愿被城市发展的大潮裹挟着被动地前进，不愿随波逐流，希望能坚持自己的理想。
答案示例：此句用了比喻的修辞手法，将城市中的人比作&陀螺&，将城市的发展比作&藤鞭&，（2分）意在表明自己不愿被城市发展的大潮裹挟着被动地前进，不愿随波逐流，（2分）也表明了作者不管城市怎么发展，都不会放弃自己的理想，不愿迷失人生的方向的思想感情。（2分）
18.答案示例：
赞同。（1分）个体的自由梦想是基于社会的大发展之中的，社会发展的最终目的就是实现个体的自由梦想，就如文中的&我&，虽然社会化进程在加快，&我&却迷失在了社会发展的滚滚洪流中，无数个个体小&我&的迷失往往会阻碍社会的大发展。因此，既要有有缘之手来发现如玉石的个体，也要有个体的像石墙一般的自我坚守和修养，二者相辅相承。（2分）习近平总书记提出的&中国梦&也是由无数个小我的梦想构成的，中国要想有所发展，其最终的目的就是使无数个小我的自由梦想得以实现。（3分）
（赞同1分，结合文章答出对这句话的理解2分，结合自身人生体会来谈3分。回答&不赞同&，自圆其说，最多得3分）
19.参考答案：
历史学家：成都是琥珀，深藏岁月的足印。
文学家：成都是诗歌，抚慰漂泊的心。
科技人员：成都是硬盘，拷贝精英的思想。
（每句2分，句式修辞1分，内容符合行业特点1分；共6分）
20.评分标准：观点表述明确鲜明2分，如&要给生命留出足够的安全门&、&安全生产高于一切&、&尊重生命，安全生产&；有简要说理1分；语言通顺1分。
21.立意角度：
一、舍与得的关系：从付出与得到的角度，从施与受的关系的角度。每一个环节他都先有付出。他先送水给花匠喝，花匠得到了好处，便给了他回报。这是双赢的智慧。
二、眼光：他知道那些断枝落叶可以卖个好价钱，但如何得到大有学问。所以，他提出以劳动换取。人人都梦想成功，有人抱怨财运不佳，有人埋怨社会不公，有人感慨父母无能&&其实我们真正缺乏的是发现财富的慧眼。
三、团队与领导艺术：他知道，单靠他一个人难以完成这项工作。他组织了一帮小孩为他工作，并用糖果来支付报酬。从这一点看，他具备领导艺术和管理才能，他用较低的成本赢得了较大的投资收益。
四、信息意识：他可以从和商人的谈话中捕捉赚钱的机会，再用较低的价格收购了一大批草转手卖了个好价钱。
成都七中高2014级零诊模拟试题
考试时间：120分钟 试题满分：150分
本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共12页。
第一卷（选择题，共90分）
第一部分：英语知识运用（共两节，满分40分）
第一节 单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
从A, B, C, D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1. We don&t think the experiment is ______ failure. At least we
have gained ______ experience for future success.
A. a B. / C. an D. the
2. &Sally, our monitor, was late for her class this morning.
& ______? As far as I know, she never came late to class.
A. How come B. What for C. So what D. Why not
3. ______ I couldn&t fully understand what he wanted to show in
his paintings, I thought his works quite impressive.
A. As B. Since C. If D. While
4. Looking back now, if I ______the effort in learning the piano
then, I would not be who I am.
A didn&t put in B. hadn&t put in
C. wouldn&t have put in D. shouldn&t put in
5. The old couple walked rather slowly, and could be seen, from
time to time, to stop and rest, ______ out to sea.
A. to be staring B. stared C. having stared D. staring
6. The UN has made an announcement ______a global conference on
women will be held in 2015,
______issues connected with women such as health care will be
discussed.
A. which B. that C. which D. where
7. Many people are so ______ to their mobile phones that they
use them at meal times and even in church.
A. related B. attached C. accustomed D. exposed
8. Grandpa has promised to buy a nice gift for my birthday,
______which is beyond my imagination.
A. it B. that C. one D. the one
9. Shining down out of the blue sky almost the whole day,
A. the sun burnt their pale skins B. the sun burning their pale
C. they were burnt by the fierce sun D. their pale skins were
burnt by the sun
at least one foot!
A. grow B. grew C. have grown D. are growing
第二节 完形填空(共20小题；每题1.5分，满分30分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从11--30各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳答案。
A group of graduates got together to visit their old university
professor. They talked about the 11
topic& happiness. But soon their conversation turned into
complaints about 12 in work and life.
To offer his guests coffee, the professor went to the kitchen
and 13 with a large pot of coffee and a variety of 14
& plastic, glass, metal, porcelain(陶瓷), some plain-looking, some
very 15 . The professor told his students to help themselves
to hot coffee.
When all the students had a cup of coffee in 16 , the
professor said: &If you have noticed, all the nice-looking
17 cups were taken, leaving behind the plain and cheap ones.
While it is 18 for you to want only the best for yourselves,
that is the 19 of your problems and stress.& The professor
continued, &Believe that the cup itself adds no 20 to the
coffee. In most cases it is just more expensive and in some cases
it even 21 what we drink. What all of you 22 wanted
was coffee, not the cup, but you consciously went 23 the
best cups. Now 24 this: life is coffee, the jobs, money, and
25 in society are the cups which are just tools to hold and
26 life, and the different types of cups we have don&t decide,
nor 27 the quality of life. If we concentrate only on the
cups, we will 28 to enjoy the coffee in it. So don&t let the
cups 29 you...enjoy the coffee instead.&
At these words, the graduates looked at each other in 30
embarrassment.
11. A. hot B. sensitive C. famous D. easy
12. A. pay B. joy C. experience D. stress
13. A. cooked B. took C. returned D. met
14. A. cups B. gifts C. plates D. drinks
15. A. common B. special C. rare D. delicate
16. A. order B. time C. hand D. place
17. A. pretty B. different C. colorful D. expensive
18. A. necessary B. normal C. good D. possible
19. A. situation B. answer C. result D. source
20. A. quality B. energy C. weight D. color
21. A. makes B. gives C. hides D. includes
22. A. finally B. really C. especially D. nearly
23. A. for B. with C. into D. to
24. A. think B. discuss C. try D. consider
25. A. position B. relation C. workmates D. friends
26. A. create B. support C. contain D. own
27. A. damage B. determine C. change D. increase
28. A. come B. stop C. have D. fail
29. A. drive B. hold C. take D. control
30. A. quiet B. speechless C. amazing D. reasonable
第二部分： 阅读理解 （共25小题，满分50分）
第一节（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
My teenage son Karl became withdrawn after his father
died. As a single parent, I tried to do my best to talk to him. But
the more I tried, the more he pulled away. When his report card
arrived during his junior year, it said that he had been absent 95
times from classes and had six falling grades for the year. At this
rate he would never graduate. I sent him to the school adviser, and
I even begged him. Nothing worked.
One night I felt so powerless that I got down on my knees and
pleaded for help. &Please God, I can&t do anything more for my son.
I&m at the end of my rope. I&m giving the whole thing up to
I was at work when I got a phone call. A man introduced himself as
the headmaster. &I want to talk to you about Karl&s absences.&
Before he could say another word, I choked up and all my
disappointment and sadness over Karl came pouring out into the ears
of this stranger. &I love my son but I just don&t know what to do.
I&ve tried everything to get Karl to go back to school and nothing
has worked. It&s out of my hands. &For a moment there was silence
on the other end of the line. The headmaster seriously said, &Thank
you for your time&, and hung up.
Karl&s next report card showed a marked improvement in his grades.
Finally, he even made the honor roll. In his fourth year, I
attended a parent-teacher meeting with Karl. I noticed that his
teachers were astonished at the way he had turned himself around.
On our way home, he said, &Mum, remember that call from the
headmaster last year?& I nodded. &That was me. I thought I&d play a
joke but when I heard what you said, it really hit me how much I
was hurting you. That&s when I knew I had to make you proud.&
31. By saying &Karl became withdrawn&, the author means that the
boy changed entirely and
A. preferred to stay alone at home B. lost interest in his
C. refused to talk to others D. began to dislike his mother
32. There was silence on the other end of the line because
A. the speaker was too moved to say anything to the mother
B. the speaker waited for the mother to finish speaking
C. the speaker didn&t want the mother to recognize his voice
D. the speaker was unable to interrupt the mother
33. The sentence &&he even made the honor roll& means that
&________&.
A. he was even on the list to be praised at the parent-teacher
B. he was even on the list of students who made progress in
C. he was even on the list of students who had turned themselves
D. he was even on the list of the best students at school
34. What is the main idea of this passage?
A. Children in single-parent families often have mental
B. Mother&s love plays an important role in teenagers& life.
C. Being understood by parents is very important to
teenagers.
D. School education doesn&t work without full support from
Welcome to Ontario Parks, a new body set up to manage Ontario&s
most treasured special places, the parks in our area.
We are entering a very exciting year for Ontario Parks. Last season
we asked some 15,000 visitors in 45 parks how we could improve our
programs and services. We also looked at the thousands of comment
cards we received. As a result, new comfort stations have been
added, the number of campsites has been increased, and we&ve made
other facility（设施）improvements. In addition, we&ll be providing
more educational programs. This year, for example, more than 40
parks will offer special day and evening activities to excite your
curiosity about nature and history.
Through the Internet, you&ll be happy to know that you can now
explore all 270 parks on line. Let your family plan your park
vacation, study a map of canoe routes, listen to the call of a loon
or find up-to-date information about programs, services and
facilities.
So come and discover what Ontario Parks has to offer. Our parks are
places to go with families and friends, for relaxation and fun, or
simply to get away from it all. They are places where we can enrich
our souls and &recharge our internal batteries&. They provide
chances to explore nature, see wildlife, swim, canoe, camp, hike,
picnic, ride a bike& You&ll enjoy some of the best outdoor
experiences available anywhere in the world.
We urge you to make 2013 the year that you come out and have an
Ontario Parks experience!
35. The writer&s purpose in writing the text is to ________.
A. tell more people the improvements in Ontario Parks
B. attract more people to explore the parks on line
C. praise the beauty of nature in Ontario Parks
D. have more people visit the parks
36. The facility improvements of Ontario Parks
include________.
A. new programs and services B. new campsites and educational
programs    C.
comfort stations and special activities D. new comfort stations and
37. From Paragraph 4, we know that Ontario Parks offers
visitors________.
A. the world&s new sports and games
B. the most exciting adventures in the world
C. many choices to relax and refresh themselves
D. chances to experience all the outdoor activities
38. According to the text, we can safely say that ________.
A. some visitors suggested more campsites
B. about 15,000 people visited 45 parks last season
C. many more people will visit Ontario Parks in 2013
D. the manager of Ontario Parks worries they will have fewer
Early in 1980, a magazine called Good Housekeeping
printed an amazing article. It was the true story of twins who met
for the first time &when they were 39 years old. The twins were
separated when they were five weeks old and adopted by different
In 1979 they found each other. They found out that they were
both named Jim. Although they had never met, they had both been
married to women named Linda. Of course, they looked exactly alike.
They also walked alike, laughed alike, and even talked alike.
How would you find other articles about twins? The Readers&
Guide to Periodical Literature helps you find magazine
articles. Look at the section of the Readers& Guide below.
Study the sample entry.
The Readers& Guide to Periodical Literature lists
magazine articles under their subject or author. All entries are
listed alphabetically.
TWYLA Tharp Dance Company
Dancing to the word [Broadway Season]
J. Kroll. il Newsweek 95:93 Ap 7 &80
Each subject entry in the Readers& Guide lists all the
articles written on that subject. It gives the title and
author of each article. It also lists the name, date,
and volume of the magazine, and the pages where you
will find the article. Use the section of the Readers& Guide
below to answer the questions. Be sure to study the sample entry.
39. Who wrote the article &Jim Twins: Together After 39
A. Good housekeeping B. J. Rodgers C. B. Springer D. Jim
40. You want to read the article &Mysteries of identical Twins&.
In what magazine will you find this article?
A. McCalls B. Science Digest C. Distelheim D. Science
41. Which of the following articles is the newest?
A. &It&s Twins& B. &Identical Twins Reared Apart&
C. &Mysteries of Identical Twins& D. &Jim Twins: Together After
42. The Readers& Guide is a series of books. Each book
lists all the magazine articles published for one year. Which book
in the Readers& Guide would list the articles on Twins?
Instead of hitting the beach, fourteen high school students
traded swimming suits for lab coats last summer and turned their
attention to scientific experiments.
The High School Research Program offers high school students
guidance with researchers in Texas A&M&s College of
Agriculture and Life Sciences. Jennifer Funkhouser, academic
adviser for the Department of Rangeland Ecology and Management,
directs this four-week summer program designed to increase
understanding of research and its career potential.
Several considerations go into selecting students, including
grades, school involvement and interest in science and agriculture.
And many students come from poorer school districts, Funkhouser
says. &This is their chance to learn techniques and do experiments
they never would have a chance to do in high school.
Warner Ervin of Houston is interested in animal science and learned
how to tell male from female mosquitoes. His adviser, Craig Coates,
studies the genes of mosquitoes that allow them to fight against
malaria and yellow fever. Coates thought this experience would be
fun and helpful to the high school students.
The agricultural research at A&M differs from
stereotypes. It&s molecular(分子)science on the cutting edge,&
Funkhouser says. The program broadened students& knowledge. Victor
Garcia of Rio Grande City hopes to become a biology teacher and
says he learned a lot about chemistry from the program.
At the end of the program, the students presented papers on their
research. They&re also paid $600 for their work& another way this
program differs from others, which often charge a fee.
Fourteen students got paid to learn that science is fun, that
agriculture is a lot more than milking and plowing and that
research can open many doors.
43. The research program is chiefly designed for ________ .
A. high school advisers from Houston
B. college students majoring in agriculture
C. high school students from different places
D. researchers at the College of Agriculture and Life
44. It can be inferred from the text that the students in poorer
areas________.
  A. had little chance to go to college
B. could often take part in the program
  C. found the program useful to their
D. showed much interest in their high school experiments
45. When the program was over, the students________.
A. entered that
college    B.
wrote research reports
C. paid for their research D. found way to make money
46. What would be the best title for the text?
A. A Program for Agricultural Science Students
B. A Program for Animal Science Students
C. A Program for Medical Science Lovers
D. A Program for Future Science Lovers
Grown-ups know that people and objects are solid. At the movies,
we know that if we reach out to touch Tom Cruise, all we will feel
is air. But does a baby have this understanding?
To see whether babies know objects are solid, T. Bower designed
a method for projecting an optical illusion(视觉影像)of a hanging ball.
His plan was to first give babies a real ball, one they could reach
out and touch, and then to show them the illusion. If they knew
that objects are solid and they reached out for the illusion and
found empty air, they could be expected to show surprise in their
faces and movements. All the 16-to 24-week-old babies tested were
surprised when they reached for the illusion and found that the
ball was not there.
Grown-ups also have a sense of object permanence. We know
that if we put a box in a room and lock the door, the box will
still be there when we come back. But does a baby realize that a
ball that rolls under a chair does not disappear and go to
never-never land?
Experiments done by Bower suggest that babies develop a sense of
object permanence when they are about 18 weeks old. In his
experiments, Bower used a toy train that went behind a screen. When
16-week-old and 22-week-old babies watched the toy train disappear
behind the left side of the screen, they looked to the right,
expecting it to reappear. If the experimenter took the train off
the table and lifted the screen, all the babies seemed surprised
not to see the train. This seems to show that all the babies had a
sense of object permanence. But the second part of the experiment
showed that this was not really the case. The researcher
substituted(替换)a ball for the train when it went behind the screen.
The 22-week-old babies seemed surprised and looked back to the left
side for the train. But the 16-week-old babies did not seem to
notice the switch(更换). Thus, the 16-week-old babies seemed to have
a sense of &something permanence,& while the 22-week-old babies had
a sense of object permanence related to a particular object.
47. The passage is mainly about ________.
A. babies& sense of sight B. effects of experiments on babies
C. babies& understanding of objects D. different tests on babies&
48. In Paragraph 3, &object permanence& means that when out of
sight, an object________.
A. still exists B. keeps its shape
C. still stays solid D. is beyond reach
49. What did Bower use in his experiments?
A. A chair. B. A screen. C. A film. D. A box.
50. Which of the following statements is true?
A. The babies didn&t have a sense of direction.
B. The older babies preferred toy trains to balls.
C. The younger babies liked looking for missing objects.
D. The babies couldn&t tell a ball from its optical illusion
第二节 补全对话（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据对话内容，从对话后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
& Hello, Gerry speaking.
& Hello, Gerry. It&s me John here. __51__
& Well, I&m terribly sorry, but I&m not feeling very well.
& Is that all? __52__
& No, I&m sorry. I was sick all night. I think it must be the
fish I ate last night.
& Well, I think you should have at least phoned Kate and told
her you weren&t coming to the meeting.
& __53__ I&m sorry about that. Anyway, I think I&ll be
able to get to work tomorrow.
& I won&t& Thanks for calling.
A. Why didn&t you phone?
B. OK. Take care and don&t eat any more fish.
C. Why weren&t you here at the meeting?
D. That&s all right.
E. We thought you might have had an accident or forgotten the
day or something.
F. I&ll be glad to see you again.
G. Yes, I suppose I should have done so.
第二卷（非选择题，共60分）
第一节: 阅读表达（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下面短文并回答问题，然后将答案写到试卷规定的位置上（请注意问题后的字数要求）。
Taiwan police cannot decide whether to treat it as an extremely
clever act of stealing or an even cleverer cheat. Either way, it
could be the perfect crime, because the criminals are birds&horning
The crime begins with a telephone message to the owner of a
stolen car: if you want the car back, pay up! Then, the car owner
is directed to a park, told where to find a bird cage and how to
attach money to the neck of the pigeon inside. Carrying the money
in a tiny bag, the pigeon flies off.
There have been at least four such pigeon pick-ups in Changwa.
What at first seemed like the work of a clever stay-at-home car
thief, however, may in fact be the work of an even lazier and more
inventive criminal mind& one that avoid not only collecting money
but going out to steal the car in the first place. Police officer
Chen says that the criminal probably has pulled a double trick: he
gets money for things he cannot possibly return. Instead of
stealing cars, he lets someone else do it and then waits for the
car-owner to place an ad in the newspaper asking for help.
The theory is supported by the fact that, so far, none of the
stolen cars have been returned. Also, the amount of money demanded&
under 3,000 Taiwanese dollars &seems too little for a car worth
many times more.
Demands for pigeon-delivered money stopped as soon as the press
reported the story. And even if they start again, Chen holds
little hope of catching the criminal. &We have more important
things to do,& he said.
56. What&s the title of the passage? (no more than 5 words)
_______________________________________________________________________________
57. What does underlined word &they& in the last paragraph
refers to? (no more than 5 words)
_______________________________________________________________________________
58. What does the fact& so far, none of the stolen cars have
been returned imply to us? (no more than 10 words)
_______________________________________________________________________________
59. How does the criminal know the telephone number of owners of
the stolen cars? (no more than 15 words)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
60. What are owners of the stolen asked to do by the criminal
when they agree to pay? (no more than 20 words)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
第二节：短文改错
(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
下面短文中有10处语言错误，请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏词符号（&），并在其下面写上该加的词。
删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。
1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
It was very nice to get your invitation to spend & weekend with
you. Luckily I was
completely free then, so I&ll to say &yes&. I&ll arrive in
Bristol at around 8 pm in Friday evening.
An American and a Frenchman decided to cross the sea between
France and England in the balloon in 1784. High over the water,
they discover a hole in the balloon. The hole became bigger and
bigger. The air keeps the balloon up was escaping quickly and the
balloon was coming up. The two men threw all their equipments into
the water to make the balloon light. It started to rise higher
again. So it was still too close to the water. 
Finally, the men threw away most of his clothes to save themselves.
The crowd waiting for to greet them in England was very surprised
see this when the balloon landed in front of them.
第三节：书面表达：（35分）
、端午节(the Dragon Boat
Festival)传统节日成为法定假日，越来越多的人选择&自驾游（self-driving travel）&
作为假期出游的首选。请你根据以下提示，以&My views on self-driving travel&为题写一篇短文。
1．自驾游增加的原因（两点）；
2．自驾游的优势及缺点；
3．自驾游的注意事项。
1．词数：120左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯。
My views on self-driving travel
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_________________________________________________________________________________成都七中高2014级零诊模拟试题答案
单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
1-5: BADBD 6-10: DBCAC
完形填空 (共20小题；每题1.5分，满分30分)
11-15 ADCAD 16-20 CDBDA 21-25 CBADA 26-30 CCDAB
阅读理解 （共25小题；每小题2分，满分50分）
31-34 CADB 35-38 DDCA  39-42CACC 43-46CCBD
47-50 CABD
51-55: CEGBD
阅读表达（共5小题；每小题2分，满分10分）
56. The/A perfect crime.
57. Demands for pigeon-delivered money.
58. The theory that police officer Chen mentions is/maybe
Or What police officer Chen says is/maybe true.
59. By reading the ad placed in the newspaper by the car
60. Locate the park, find the bird cage and attach the money to
the neck of the pigeon inside.
(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
An American and a Frenchman decided to cross the sea between
France and England in the
balloon in 1784. High over the water, they discover a
hole in the balloon. The hole became bigger
discovered
and bigger. The air keeps the balloon up was escaping
quickly and the balloon was coming up.
keeping down
The two men threw all their equipments into the water to
make the balloon light. It started to
equipment lighter
rise higher again. So it was still too close to the
water.  Finally, the men threw away most of
clothes to save themselves. The crowd waiting for to greet them
in England was very surprised&see
this when the balloon landed in front of them.
第三节：书面表达：（35分）
One possible version
Recently, as traditional Chinese festivals, such as the
Mid-Autumn Day and the Dragon Boat Festival become
official holidays, self-driving travel has become people&s
preference in traveling.
The reasons why more and more people choose it are as follows.
First, the economic development has made it possible for more
people to buy their own private cars. What&s more, health-conscious
people focus more on the quality of their life, so they will grasp
every chance to enjoy their life.
Every coin has two sides. While providing people with more
chances to travel together with their family and friends,
self-driving travel may also bring about some problems, such as the
traffic jams on the high way or even the expressway.
Since people have to drive all the way during the tour, they
have to pay special attention to the safety problem and avoid
driving when exhausted.
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