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统计学原理形成性考核册答案(1)
统计学原理形成性考核册答案
作业一 （第1-3章）
一、判断题
1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（× ）
2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( × )
3、全面调查包括普查和统计报表。( √ )
4、统计分组的关键是确定组限和组距（ ×）
5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（× ）
6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×）
7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（ √）
8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。√
9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。√
10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（ √ ）
二、单项选择题
1、设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C ）
A、每个工业企业； B、670家工业企业；C、每一件产品；D、全部工业产品
2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在日，则调查期限为（B ）。
A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月
3、在全国人口普查中（B ）。
A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量
C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标
4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（ D ）。
A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量
C、前者为连续变量，后者为离散变量 D、前者为离散变量，后者为连续变量
5、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ D ）
A、企业设备调查 B、人口普查 C、农村耕地调查 D、工业企业现状调查
6、抽样调查与重点调查的主要区别是（ D ）。
A、作用不同 B、组织方式不同 C、灵活程度不同 D、选取调查单位的方法不同
7、下列调查属于不连续调查的是（ A ）。
A、每月统计商品库存额 B、每旬统计产品产量
C、每月统计商品销售额 D、每季统计进出口贸易额
8、全面调查与非全面调查的划分是以（ C ）
A、时间是否连续来划分的； B、最后取得的资料是否全面来划分的；
C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的； D、调查组织规模的大小来划分的
9、下列分组中哪个是按品质标志分组（ B ）
A、企业按年生产能力分组 B、产品按品种分组 C、家庭按年收入水平分组 D、人口按年龄分组
三、多项选择题
1、总体单位是总体的基本组成单位，是标志的直接承担者。因此（ ABD ）
A、在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位；
B、在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位；
C、在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位；
D、在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位；
E、在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位。
2、在对工业企业生产设备的调查中（ BCE ）
A、全部工业企业是调查对象； B、工业企业的全部生产设备是调查对象；
贡献者：金金毁灭世界统计学复习题 东财在线 东财教务处 东财就业网 东财国际商学院 东财研究生院 东财..
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东财1003考试批次《统计学》考试复习题参考答案
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高中数学必修3(人教B版)第二章统计2.1知识点总结含同步练习题及答案
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快乐学于2013年在北京中关村创立，是中国领...|
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&&高​中​数​学​必​修(​人​教​B​版​)​第​二​章​统​计​知​识​点​总​结​含​同​步​练​习​题​及​答​案
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你可能喜欢统计学(简答) - 百度文库
统计学(简答)
《统计学原理》复习资料
●什么是统计总体和总体单位？举例说明。
统计总体是由客观存在的，具有某种共同性质的许多个别单位构成的整体。总体单位是指构成总体的个体单位。例如我们要研究开发区工业企业的发展情况，总体则是开发区范围内的所有工业企业，总体单位则是每一个工业企业。
●什么是统计？它们之间的关系如何？ 统计一词有统计工作、统计资料和统计学三种不同的含义。其中，统计学是指对社会、自然现象客观存在的数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程；统计资料是指统计实践过程所取得的各项数字资料以及与之相关的其它实际资料的总称；统计学是指认识客观现象总体数量特征和数量总量是否占全部单位标志总量的绝大比重来确定；而典型调查中调查单位是在对总体情况分析的基础上有意识地抽选出来的；（2）调查目的不同。重点调查的目的是掌握基本情况；而典型调查是用于分析研究并推断总体。（3）推断总体的可靠性和准确性不同。重点调查不能用来推断总体，而典型调查虽然可以推断总体，但由于是有意识地选取单位，所以难以保证可靠性和准确性。
●重点调查、典型调查和抽样调查有何区别？
重点调查是对调查对象中的部分重点单位进行调查的一种统计调查的组织方式；典型调查是根据调查的目的和任务，在调查对象中有意识地选取若干有代表性的单位进行调查的一种统计调查组织方式。抽样体在此标志下的性质差异，而掩盖了总体在其它标志下的差异。分组标志的选择，必须根据统计研究的目的，在对现象进行分析的基础上，抓住具有本质性的区别及反映现象内在联系的标志来作为分组的标志。
●什么是统计分组？统计分组可以进行哪些分类？
统计分组是指按统计研究的任务和现象总体的内在特点，把总体按某一标志划分为若干性质不同又有联系的几个部分的一种统计分析方法。统计分组按其任务和作用的不同，可以分为类型分组、结构分组和分析分组；按分组标志的多少不同，可以分为简单分组和复合分组；按分组标志的性质不同，可以分为品质分组和变量分组。 ●什么是统计分布？它包括哪两个因素？ 结构相对指标，主要用于说明总体的内部构成，从而认识事物各个部分的特殊性质及其在总体中所占的比重变化。
比例相对指标，主要用于说明总体内部各部分间的比例关系和协调平衡状况。 比较相对指标，主要用于说明同类现象在不同条件下的数量对比关系。 强度相对指标，主要用于说明现象的强度、密度和普遍程度。
动态相对指标，主要用于说明现象在时间上的发展变化动态。
计划完成相对指标，主要用于检查和监督计划的执行情况。
●强度相对指标和其它相对指标的区别何在？
强度相对指标同其它相对指标比较起来，其区别在于：用以进行对比的分子、分母关系的科学。
统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系；统计工作与统计学的关系是统计实践与统计理论的关系。
●简述品质标志和数量标志的区别并举例说明。
标志是说明总体单位属性特征的名称，有品质标志和数量标志之分。前者是表明总体单位属性方面的特征的，只能用文字表示；后者是说明总体单位数量特征的，其标志表现可以用数值表示。如成绩、工资。 ●品质标志和质量指标有什么区别？ 品质标志是表明总体单位属性方面的特征的；质量指标是反映社会经济现象的相对水平或工作质量的。二者之间的区别，一是二者反映的对象不同，前者是相对单位而言，后者则是相对于总体而言；二是品质标志只能用文字回答，而质量指标则都是用数值表现的。
●简述并举例说明统计标志与标志表现的区别与联系
标志是总体中各单位所共同具有的某种特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现，是标志的实际体现者。例如：学生的“成绩”是标志，而成绩为“90”分，则 是标志表现。
●统计指标和标志有什么区别和联系？ 统计指标是反映社会经济现象总体某一综合数量特征的社会经济范畴。标志是说明总体单位属性和特征的名称。 统计指标和标志的区别在于：指标是反映总体特征的，而标志则是反映总体单位特征的；指标具有综合性，而标志则不具有综合性；指标都是可量的，而标志则并不都具有可量性。统计指标和标志的联系在于：标志是指标的计算基础，没有标志就没有指标，指标的数值是通过对标志值的汇总而得到的；随着研究目的的不同二者之间可以相互转化。
●什么是数量指标？什么是质量指标？二者的关系如何？
数量指标是指反映社会经济现象的总规模水平或工作总量的统计指标，一般用绝对数表示；质量指标是指反映社会经济现象的相对水平或工作质量的统计指标，一般用相对数或平均数表示。数量指标是质量指标的计算基础，质量指标是数量指标的派生指标，是数量指标对比的结果。 ●国家统计的职能是什么？它们之间的关系怎样？
国家统计兼有信息、咨询、监督三种系统的职能。三种职能是相辅相成的，其中信息职能是咨询、监督职能的基础；咨询职能是信息职能的延续和深化；监督职能是在信息和监督职能基础上的进一步拓展。 ●统计调查有哪些分类？
按被研究总体范围的不同，可分为全面调查（包括普查和统计报表）和非全面调查（包括抽样调查、重点调查和典型调查）；按调查登记的时间是否连续，可分为连续调查和不连续调查；按搜集资料的方式不同，可分为直接调查、凭证调查、派员调查和问卷调查。
●一个完整的统计调查方案应包括哪些内容？
一个完整的统计调查方案应包括调查目的、调查对象、调查项目、调查表、调查时间和时限、调查的组织工作等六项内容。 ●简述并举例说明重点调查与典型调查的不同
答：重点调查是专门组织的一种非全面调查，它是对所要调查的全部单位中选择一部分重点单位进行调查。例如：对大型煤矿的产量及劳动生产率和生产成本的调查。典型调查是根据调查的目的和任务，对所研究的总体的现象总体进行初步分析的基础上，有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查研究，借以认识事物的发展规律。它们不同有：（1）选取单位的方式不同。重点调查是是根据重点单位标志 调查是按照随机的原则从总体中抽取部分统计分布就是在统计分组的基础上，把总调查单位进行观察用以推断总体数量特征体的所有单位按组归排列。形成总体中各的一种调查方式。三者都属于非全面调查，个单位在各组间的分布。其实质是把总体其区别在于：第一，选取调查单位的方式的全部单位按某标志所分的组进行分配所不同，重点调查的调查单位是客观存在的；形成的数列，所以又称分配数列或分布数典型调查的单位则是根据调查目的有意识列。
地选择出来的；而抽样调查的调查单位则统计分布由两个构成要素所组成：总体按是按照随机的原则在总体是抽取的，不含某标志所分的组，各组所占有的单位数—有任何主观意识。第二，调查的目的不同，次数。根据分组标志的不同，分配数列分重点调查的目的是为了掌握总体的基本情为品质分配数列和变量分配数列。 况；典型调查是为了对总体进行典型推断
和典型事例分析；而抽样调查的目的则主●变量分组有哪几种？各自的运用条件是要是为了推断总体的综合数量特征。 什么？
●简述抽样调查的特点和优越性 变量分组有单项式分组和组距式分组之特点：（1）用部分推断总体（2）抽样调查分，在组距式分组中又有等距式分组和不是按照随机原则抽选出来（3）抽样调查的等距式分组两种形式。对于离散型变量来误差在事先可以计算并加以控制（4）抽样说，如果变量值的变动范围较小，可采用调查运用概率估计的方法
单项式分组；如果变量值的变动范围很大，抽样调查方式的优越性体现在经济性、时变量值的项数又很多，就要采用组距式分效性、准确性和灵活性等方面。 组。对于连续型变量来说，只能采用组距作用：（1）解决全面调查无法或很难解决式分组。在进行组距式分组的时候，如果的的问题。（2）补充和订正全面调查的结标志值的变动比较均匀的话，可采用等距果 式分组；如果标志值的变动很不均匀的话，（3）应用于生产过程中产品质量的检查的则要采用不等距式分组。
控制（4）用于对总体的某种假设进行检验 ●组数和组距的关系如何？等距分组和不
等距分组的运用条件是什么？
●简述并举例说明调查单位与填报单位的组数和组距之间存在着反比关系，一般来关系
说，组距小，组数必然多；组距大，组数调查对象与调查单位的关系是总体与个体必然少。反之亦然。在标志值变动比较均的关系。调查对象是由调查目的决定的，匀的情况下，宜采用等距式分组；在标志是应搜集其资料的许多单位的总体；调查值变动很不均匀时，宜采用不等距分组。 单位也就是总体单位，是调查对象所包含●什么是总量指标？它有哪些分类？ 的具体单位，它是进行登记的标志的承担总量指标是反映社会经济现象发展总规者。调查对象和调查单位概念不是固定不模、总水平的综合指标。总量指标按其反变的，随着调查目的的不同二者可以互相映现象总体的内容不同，可以分为总体单变换。
位总量和总体标志总量；按反映时间状况填报单位是提交调查资料的单位，一般是的不同，可以分为时期指标和时点指标。 基层企事业组织，调查单位和填报单位有●什么是统计分布？它包括哪两个要素？ 时一致，如对工业企业普查，有时不一致，在统计分组在基础上，把总体的所有的单如对企业设备进行调查。 位按组归并排列，形成总体中各单位在各
组间的分布，称为统计分布。统计分布包●简述调查对象、调查单位与填报单位的括两个要素：一是总体按某标志所分的组；关系、区别并举例说明。
二是各组所占有的单位数。
答：调查对象、调查单位与填报单位的关●什么是变量分组？按变量分组的目的是系：1）调查对象和调查单位是总体和个体什么？
的关系：调查对象是调查目的所决定的是变量分组就是按数量标志分组的方法。变应搜集其资料的许多单位的总体。调查单量分组选择反映总体单位数量差异的数量位就是总体单位，调查单位是调查项目承标志作为分组标志，目的是通过各组在数担者，是调查对象所包含的具体单位，是量上的差异来区分各组不同的类型和性调查对象组成要素。调查对象和调查单位质。
的概念不是固定不变的，随着调查目的的●总体单位总量和总体标志总量如何区变化二者可以互相转化；2）调查对象与填别？
报单位的关系：填报单位是负责向上提交总体单位总量是说明总体规模大小的指调查资料的单位，也是调查对象组成要素。标，在一个特定总体中只能存在一个单位3）调查单位和报告单位关系：调查单位和总量；而总体标志总量则是说明总体综合报告单位都是调查对象的组成要素，调查数量特征的指标，在一个特定的总体中可单位和填报单位在一般情况下是不一致以同时并存多个标志总量。二者之间随研的：有时是一致的例：全国人口调查中，究目的的不同可以相互转换。
调查对象是全国总人口，调查单位是人 ，●时期指标和时点指标如何区别？
填报单位是
户，这时调查研究单位与填时期指标所反映的是社会经济现象在一段报单位不一致；而全国住户调查中，全部时期内发展过程的总量，属于连续发生的住户是调查对象，调查单位是 户，填报单现象，各指标数值直接相加有经济意义，位是 户，这时调查研究单位与填报单位一其数值的大小同时期的长短成正比关系。 致；（又例如：在对某种工业企业设备使时点指标所反映的是社会经济现象在某一用情况调查中，调查对象是全部该种设备，时刻上所处的水平，现象本身不是连续发调查单位是每一台设备，填报单位是每家生的，各指标数值直接相加无意义，其数工业企业，这时调查单位与填报单位不一值的大小同时间间隔长短没有关系。 致；而在对工业企业现况调查中，全部工●实物指标和价值指标的特点和作用如业企业是调查对象，调查单位是每家工业何？
企业，填报单位是每家工业企业，这时调实物指标是以实物单位计算的总量指标，查研究单位与填报单位一致）
它的最大特点在于它可以直接反映产品的●什么是统计分组？为什么说统计分组的使用价值或现象的具体内容，具体地表明关键在于选择分组标志？如何正确选择分现象的规模和水平。其作用：一是具体表组标志？
明现象的规模和水平，二是计算价值指标统计分组是指按统计研究的任务和现象总的基础。价值指标是以货币为单位计算的体的内在特点，把总体按某一标志划分为总量指标，价值指标的最大特点在于它具若干性质不同又有联系的几个部分的一种有最广泛的综合性和概括能力。它的主要统计分析方法。统计分组的关键在于正确作用在于综合表明总物量在不同时间的变选择分组标志，这是因为选择什么样的分动程度。
组标志就有什么样的分组和分组体系，它●统计中常用的相对指标有几种？各有什的正确与否关系到统计任务的完成和目的么作用？
的实现。分组标志一经确定，就突出了总常用的相对指标有六种： 1
指标的性质不同；计算结果的表现形式不同（一般用复名数表示）；有些强度相对指标的分子分母互换有正、逆指标之分；作用不同。
●简述结构相对指标和比例相对指标有什么不同并举例说明
结构相对指标是指在统计分组的基础上，以总体总量作为比较标准，求出各组总量占总体总量的比重，用于说明总体内部结构的综合指标。其特点是： （1）用于对比的分子分母是同质总体内的部分数与总体总数之间的关系；（2）计算结果一般用成数或百分数表示； （3）各组比重之和等于是100%；（4）分子分母不能互换。
比例相对指标是总体中不同部分数量对比的相对指标。其特点是： （1）用以对比的分子分母是同一总体内的部分数与部分数之间的关系；
(2)用于对比的指标可以是总量指标，也可以是相对指标或平均指标；(3)计算结果可以用百分比表示，也可以用比例的形式表示；(4)分子分母可以互换。 如：男女学生各占比重分别为60％、40％，是结构相对指标; 男女学生比例为60：40是比例相对指标
●比较相对指标有什么特点？
比较相对指标是不同单位的同类现象数量对比而确定的相对指标。其特点是： ⑴用于对比的分子分母指标不属于同一总体；
⑵用于对比的指标可以是总量指标，也可以是相对指标或平均指标；
⑶计算结果一般以百分数或倍数表示； ⑷分子分母可以互换。
●算术平均数同强度相对数的区别是什么？
算术平均数同强度相对数比较，最大的区别在于算术平均数是同质总体内的标志总量与总体总量之间的关系，分子依附于分母，分母是分子的承担者，而强度相对指标则没有这种严格的要求，用以对比的两个总量指标不要求是同一总体的；其次，算术平均数的分子分母不能互换，而强度相对指标的分子分则可以互换，且有正、反指标之分。
●什么是权数？如何理解权数的意义？权数的作用是什么？在什么情况下应用简单算术平均数和加权算术平均数的计算结果是一样的？举例说明。
加权算术平均数中的权数指的是各组标志值出现的次数或各组次数占总次数的比重。在计算平均数时由于各组次数的多少或各组次数占总次数的比重的大小对平均数的大小有着“权衡轻重”的作用，所以将其理解为权数。其作用主要在于权衡平均数的大小。
在分组数列的条件下，当各组权数相等时，比如计算某厂工人平均工资，当各组工人数完全相同时，应用简单算术平均数和加权算术平均数的计算结果的相同的。 ●变异系数的概念及应用条件。
变异指标是反映总体各单位标志值变异程度的绝对指标，由于它与平均指标有相同的计量单位，所以它的大小不仅取决于各标志值间的离散程度，还同标志值水平的高低有关。因此，为了排除标志值水平高低的影响，有必要计算变异系数指标（变异指标与平均指标之比），以对比分析不同水平的变量数列之间标志值的变异程度。 ●为什么要计算变异系数？
变异指标是反映总体各单位标志值变异程度的绝对指标，由于它与平均指标有相同的计量单位，所以它的大小不仅取决于各标志值间的离散程度，还同标志值水平的高低有关。因此，为了排除标志值水平高低的影响，有必要计算变异系数指标（变异指标与平均指标之比），以对比分析不同水平的变量数列之间标志值的变异程度。 ●什么是平均指标？它的特点和作用如何？
贡献者：蝎子爱双鱼No1