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揭秘：家长自述孩子在数学加怎么赚学币
17: 50&&&&& 浏览次数：
&&& 孩子是数学加老师的铁粉，喜欢在直播课堂上被老师点名，这可以满足她小小的自信心，也喜欢那种和其他同学pk的感觉，有时候带点洋洋自得，对于这一点，我和先生也都能理解：不管大人小孩都喜欢被夸奖的，只要不是骄傲翘尾巴就好了。
&&& 前几天，听课完成之后，孩子这样念叨：妈，我账户里的学币不够了。怎么办？
&&& 我当时愣了一下，刚想趁机教育一下她：是不是粗心了没有做对，所以学币越来越少了呢？被先生制止住了。
&&& 看着委屈的孩子，学工科出身的先生说：既然是有学币问题，那你和爸爸一起来看看，怎么在数学加赚学币吧！你不是喜欢数学么？
&&& 随后看到的一幕就是一大一小两个人在那里找如何在数学加赚学币的方法，看这么认真的两个人，还是不阻拦的好。
&&& 孩子想到的方法：
&&&&1、听直播课
&&& 直播课只要听课就可以得到2个学币，课上老师会不定时的发布题目，只要答题，不管对错都会得到1个学币的答题奖励，假设老师一堂课发了10道题，全部做错（其实全部做错也是需要本事的）可以得到10个学币。如果每次掌握得好，难度定1-4个学币，可以得到1-3个不等的学币，如果又快又好，那么一节课下来：2+10*3=32个学币了。
&&&&2、做题奖励
&&& 每次都有必考题，做题一套需要花费买题40学币，可以做20题，如果全部作对，那么可以返20学币，但是剩下的20学币要从哪里来呢？
&&& 皱眉头想了半天后，孩子说：我当时注册是给了我100学币的（听说规则改了，是注册50学币，输入邀请码才能加50学币，也就是100学币。）。
&&& 3、去听低年级的课
&&& 天天宝贝特别开心的说：我想到了，我可以去蹭低年级的课。笑喷了我们俩。仔细想来确实是一个方法。方法没有对错之分，但是有可以做或者不可以做的区别，在我想指责她的时候，我就听到了下面的对话。
&&& “去听低年级的课，有意义么？”
&&& “有啊，我可以赚学币嘛！（很羞涩的吐了舌头，自己也觉得不好意思。）”
&&&&“除了这个呢？”
&&& “低年级的老师出的题目，我也不见得全会做，有些题其实还是挺难的！”
&&& “还有么？”
&&& “爸爸，其实那样不好，如果都做对了对低年级的同学而言影响不大，但是为了的学币随便答题，会扰乱人家的课堂秩序，而且我们学的比他们多，对他们而言不公平，反正要是高年级的同学来我们课堂上复习，静静听还好，要是造成我们的上课乱就不好了。而且老师也不能准确掌握我们的学习水平。我以后不那么干了，最多是有时间的时候去听听。然后默默的做一下课堂题！”
&&& 我心里想：看来丫头真干过啊。我们对视一笑，说姑且算一种办法吧！不过看在她能控制住自己的份儿上，就不制止了。
&&&&4、分享赚学币
&&& 突然发现这次的数学学习似乎超出范围了，她居然会这么想：我告诉班里的白梓轩，你们和数学加的老师说说，给我点奖励吧。
&&& 我和先生也愣住了。
&&& “不给奖励你就不分享给她了么？”
&&&&“！！！”
&&& “为什么不愿意分享给别人呢？”
&&&&“我们都一个班，她要是成绩比我好怎么办？”
&&& 先生这样回答她：“你只要努力比她学的认真，考试时做的仔细就好了！除了她还有别的同学，别的班级，别的学校，别的城市的好学生啊？你是只看到班里的还是要看到更大范围的呢？而且只有数学好，不代表你就是优秀的学生，成绩好不代表你的一切啊。更多人学才会有动力嘛！这个就姑且不算一种赚学币的方法，等妈妈问清楚管理员之后再做决定。”
&&& 注：我偷偷问了老师和管理员，说会改进计分制度，但是我更感谢数学加让先生有机会个孩子独立思考解决问题的办法和关于竞争的理解。日编辑补记：数学加对学币分享这件事情做了改进，即日起学霸等级3级（含）以上学员可以自由分享邀请码了！
&&&&简单三步：
&&&&1、在数学加首页点分享赚学币自主生成邀请码；
&&&&2、分享邀请码；
&&&&3、成功注册后两人各多得40学币。
&&& 这条信息对很多学员来说是利好消息，数学加后台的会员数据中有人赢得了不少学币呢。数学加编辑问了一下，原来是聪明的学生把注册地址和邀请码发到QQ空间和微信朋友圈，然后学币就源源不断得流到了学员的腰包了！
&&& 5、充值
&&& 这可能是孩子想到的最后的办法了。
&&& “我可以把给妈妈干家务赚的零用钱拿出来充值，也可以帮数学加群里问英语题的同学讲题，讲明白10道题后让他和家长说给我充值！”
&&& 听完之后，先生说：你偷偷问问其他同学，她们有什么办法得学币么？
&&& 其他办法
&&&& 10分钟之后，她兴奋得跑来趴在先生耳边说：“还有一个没想到：注册两个账号，一个手机，一个邮箱。那么就有200学币了。我每次用不同的账号倒替着分几次做题，听课，我就可以巧妙从数学加免费做题了。”
&&& “当然这也是一种方法，但是你有没有想过会很麻烦，而且一旦将来数学加给全勤的孩子奖励，你就占小便宜吃大亏了。而且太费脑子了！”
&&& 第二天，孩子发现账户里学币又满了，特别开心。
&&& “看在她那么肯动脑子的份上，对孩子的学习不要那么抠抠搜搜！只要开阔了思维，想到了解决问题的办法，那点钱买点优质的题，让孩子有学习兴趣还是值的！”这就是一个学生妈妈的真实心理！
&&&&数学加编辑点评:分享这篇文章是觉得这篇文章中家长对孩子的教育和引导很重要。学数学的目的是为了解决实际问题，成绩也不是评判孩子的唯一标准，让孩子独立思考解决问题的办法可能比解决掉这个问题更重要。而且家长是孩子的一面镜子，适当的时间利用机会告诉她们有可为和不可为更是教育的关键。
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为什么他们可以不停的下载安装那些应用，怎么办到的？具体点
我有更好的答案
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