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株洲县：刘奇伟副县长专题调研渔民问题
&&& 11月10日，刘奇伟副县长到株洲县畜牧局召开渔民问题专题调研会议，着重解决渔民的相关困难。畜牧局主要负责人，县民政局、劳动局、交通运输管理局、国土局、房产局代表，各渔业队长及渔民代表共计30余人参加了此次会议。&&& 会上，各渔业队就渔民的实际问题作了发言，一方面是希望政府能解决渔民社保，解决后顾之忧；另一方面是生活费的标准提高。刘奇伟及各部门对渔民的反映的问题高度重视，并一一作出了的解答。相信在政府及各部门的支持下，渔民的困难很快能得到解决。&
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株洲屠宰检疫管理系统世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也_常在于险远-牛bb文章网
世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也_常在于险远
“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”----王安石《游褒禅山记》译意为：世间奇妙雄伟、壮丽奇异、非同寻常的景象，常常在于艰险和僻远，而且是人迹罕至的地方，所以不是有志向的人是不能到达的。古人对美好景色有这样的感悟，放在交通发达的今天，亦可适用！东北长白山长白山位于吉林省延边州安图县和白山市抚松县境内，集天池、瀑布、温泉、峡谷、森林、冰雪等景观为一体，再加上独特的朝鲜族民俗，深深地震撼着旅游者的心魄。北京的客人在夏季会选择以长白山为主的东北线旅游，一般会乘火车前往长春或吉林，然后舟车去长白山。这其中在当地要经历多半天的车程。沿路高速和东北的大片粮食地，也避免不了视觉疲劳。所以也是相当辛苦。陕西壶口瀑布、革命老区延安是陕西北线旅游的重点。从西安到壶口再到延安，单程是一天的车程，即使司机狠命踩油门，也逃脱不了这样的舟车之苦。去程会在壶口停留，然后去延安的路上可以看到南泥湾的种种荒凉！回程是一路高速，夏季走这样的行程，司机师傅相当辛苦。手抓饭、羊肉串、葡萄干、哈密瓜，古兰经的诵经声、挺拔的胡杨、天山的冰雪、喀纳斯的神话，这就是新疆，大美的新疆。新疆旅游以天山为界，分为南疆游和北疆游。北疆以喀纳斯闻名于坊间。从乌鲁木齐到喀纳斯，单程大巴车是10个小时的车程到布尔津，再有2.5小时的车程进喀纳斯，辛苦但是相对来说实惠。也可以乘飞机，乌鲁木齐－喀纳斯的航班每天一班，由波音737执行，下机后一小时车程可进入喀纳斯景区。相对来说缺少了沿路的美景和辛劳，经费成本也有所提高。世界屋脊、雪域天堂，高到极致、美到极致、神圣到极致。这就是西藏！西藏很辽阔，但是目前团队游主要是以拉萨为中心，以日喀则和林芝为两翼的旅游线路。北京到拉萨的火车T27单程行驶时间约为44小时，沿路可欣赏到青藏线的壮美，也便于客人逐渐适应高原气候变化，但是对体力也是不小的考验。北京飞西藏的航班少，单程航程4个小时左右且少有折扣，巨额的交通费用对客人的口袋也是个考验。拉萨到日喀则单程360公里，到林芝单程540公里，沿路为柏油路面，路况较好。九寨归来不看水，这里的溪河湖瀑飞动与静谧结合，一步一色、变幻无穷，美丽到让人失语。即使你不了解九寨沟的景色究竟怎样，但是对于九寨的向往，是每个人最原始的冲动。前往九寨沟旅游，一般会以成都作为中转站。北京到成都的航班很多，选择性大，航行时间2.5小时左右。火车特快单程行驶时间一般为27小时。从成都到九寨沟，大巴会走九寨环线。九寨沟环线是四川一条重要的旅游干线，贯穿四川的部分精品旅游景区。九环线呈环状，全长913千米，起点是成都，终点是九寨沟，分东线和西线，也就是说从成都往返九寨沟可以走两条道路。西线：约430千米成都―都江堰―汶川―茂县――松潘―川主寺――九寨沟。东线：约520千米成都―广汉―德阳―绵阳―江油―平武―九寨沟县――九寨沟。东西环线的行车时间相当，车程约9-10小时。成都至都江堰，成都至绵阳、江油都是高速公路，其余路面平坦，全线都是宽阔的柏油路，使九寨沟开通冬季旅游成为可能。夏天雨季时有塌方出现，但沿线地方政府十分重视保护旅游公路，一般都能在几小时内重新开通。还有一种更快捷的方式是从成都飞九寨，九黄航线的开航，使成都到九寨沟的行程由10个小时的地面交通缩短为短短35分钟的空中旅程，及1小时30分钟九黄机场至九寨沟景区的地面交通，极大地方便了游客出行。北京的客人也可以选择北京直飞九寨，航班少，直飞约需3小时但是一般折扣很小。经停航班便宜一些，5个小时左右抵达。 分享： >
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会的。应该是收到10086短信通知60天内必须去办理。不然慢慢的就会。。反正本屌是没有实名制。
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& （2）非常：不寻常。
2．有志与力而又不随以怠／至于幽暗昏惑／而无物以相之／亦不能至也。
3．平坦而又路近（的风景），那么游览的人就众多；险要而又遥远（的风景），那么到达的人就少。
4．示例：（1）世间往往畏难者多，所以成功者少；只有不怕艰难困苦，才能登上胜利的顶峰。例如在学习上，只要专心致志，敢于并善于攻克学习的难关，就一定能走向成功的彼岸。（只要围绕“险以远，则至者少”这一主题议论，言之成理即可）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年浙江临安於潜第一初级中学初二10月单元练习语文卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成文后题目。（一）《桃花源记》选文林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（二）陶侃惜谷《晋书》陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。【小题1】下列划线字解释错误的一项（3分）A．仿佛若有光（隐隐约约）B．有良田美池桑竹之属 （类）C．汝既不田（田地）D．执而鞭之（用鞭子打）【小题2】下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）A．豁然开朗然数年恒不一见B．乃大惊蒙乃始就学C．执而鞭之何陋之有D．而戏贼人稻出淤泥而不染【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。②汝既不田，而戏贼人稻！【小题4】选文（一）反映了作者怎样的社会理想？选文（二）表现了陶侃怎样的思想？请结合文意作简要分析。
科目：初中语文
来源：学年浙江临安於潜第一初级中学初一10月单元练习语文卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成文后题目。（一）童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（二）处慎其所与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化②矣。与不善人居，如入鲍鱼③之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹④之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。［注释］①芝兰：一种香草。&②化：同化。&③鲍鱼：咸鱼。&④丹：丹砂，矿物名，红色。【小题1】下列句子中划线词解释错误的一项是（3分）A．徐喷以烟（慢慢地）B．与善人居（房子）C．鞭数十（鞭打）D．如入鲍鱼之肆（店铺）【小题2】下列句子中划线词意相同的两项是（4分）A．如入鲍鱼之肆见藐小之物B．是以君子必慎其所处者焉以丛草为林C．项为之强舌一吐而二虫尽为所吞D．久而不闻其香必细察其纹理【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）（1）是以君子必慎其所处者焉。（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中（3）神游其中，怡然自得。【小题4】从《童趣》这故事中，你认为作者小时候是一个怎样的孩子？从中你获得什么启示？（4分）【小题5】《处慎其所》中君子要“慎处”的原因，可用一个什么成语来概括？结合自己的生活，写出读了这段话后的感想。（3分）
科目：初中语文
来源：学年浙江杭州太炎中学教育集团初三10月质量检测语文卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成文后题目。
（一）陈胜者，阳城人也，字涉。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”
（二）班超，字仲升，扶风平陵人①，徐令彪之少子也②。为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年③，兄固被召诣校书郎④，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”
【注释】①扶风平陵：地名，在今陕西省。②徐令：班超的父亲班彪曾任徐州令。③永平：东汉明帝的年号。“永平五年”即公元62年。④固：班固，班超的兄长。诣：前往。校书郎：汉朝宫廷中专司校勘图书的官职。
1.下列句子中划线的词解释错误的一项是（3分）
A．陈涉少时（年轻的）
B．苟富贵，无相忘（假如）
C．不耻劳辱(羞耻)
D．有口辩，而涉猎书传（粗略地阅读）
2.下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）
A．辍耕之垄上左右皆笑之
B．佣者笑而应曰
有口辩，而涉猎书传
C．然内孝谨然足下卜之鬼乎
D．以取封侯杀之以应陈涉
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
① 尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效张骞立功异域……”
② 固对：“为官写书，受直以养老母。
4.短文（二）中的班超与陈涉有什么共同点？又比陈涉多了什么特点？请结合材料概括回答。（4分）
科目：初中语文
来源：学年浙江临安於潜第一初级中学初一10月单元练习语文卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成文后题目。
（一）童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
（二）处慎其所
与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化②矣。与不善人居，如入鲍鱼③之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹④之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
［注释］①芝兰：一种香草。&②化：同化。&③鲍鱼：咸鱼。&④丹：丹砂，矿物名，红色。
1.下列句子中划线词解释错误的一项是（3分）
A．徐喷以烟（慢慢地）
B．与善人居（房子）
C．鞭数十（鞭打）
D．如入鲍鱼之肆（店铺）
2.下列句子中划线词意相同的两项是（4分）
A．如入鲍鱼之肆见藐小之物
B．是以君子必慎其所处者焉以丛草为林
C．项为之强舌一吐而二虫尽为所吞
D．久而不闻其香必细察其纹理
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
（1）是以君子必慎其所处者焉。
（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
（3）神游其中，怡然自得。
4.从《童趣》这故事中，你认为作者小时候是一个怎样的孩子？从中你获得什么启示？（4分）
5.《处慎其所》中君子要“慎处”的原因，可用一个什么成语来概括？结合自己的生活，写出读了这段话后的感想。（3分）
科目：初中语文
来源：学年江苏省南通市九年级第三次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成文后题目（16分）
知伯索地于魏桓子
知伯①索地于魏桓子②，魏桓子弗予。任章曰：“何故弗予?”桓子曰：“无故索地，故弗予。”任章曰：“无故索地，邻国必恐；重欲无厌，天下必惧。君予之地，知伯必憍③。憍而轻敌，邻国惧而相亲。以相亲之兵，待轻敌之国，知氏之命不长矣!《周书》曰：‘将欲败之，必姑辅之；将欲取之，必姑与之。’君不如与之，以骄知伯。君何释以天下图知氏④，而独以吾国为知氏质乎?”君曰：“善。”乃与之万家之邑一。知伯大说，因索蔡、皋梁于赵，赵弗与，因围晋阳。韩、魏反于外，赵氏应之于内，知氏遂亡。
选自《战国策·魏策》
【注】①知伯，即智伯,春秋末期晋国执政，为人飞扬跋扈。②魏桓子，又称魏宣子，是春秋时期晋国魏氏的领袖。③憍，骄傲。④君何释以天下图知氏：您为什么放弃让诸侯共同图谋知伯的做法。
1.用斜线(／)给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。（4分）
知&氏&之&命&不&长&矣
而&独&以&吾&国&为&知&氏&质&乎
2.写出下列句子中划线词的意思。(4分)
(1) 魏桓子弗予(&&&&&&&
)&&&&& (2) 重欲无厌(&&&&&&& )
(3) 以骄知伯(&&&&&&&&&
)&&&&&(4) 知氏遂亡(&&&&&&& )
3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)
（1）以相亲之兵，待轻敌之国
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（2）知伯大说，因索蔡、皋梁于赵
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4.知伯灭亡的主要原因是什么？（请分别从魏桓子和知伯角度加以分析）（4分）
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吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A小题1:C小题2:A小题3:D小题4:（1）。（虽然）有了志气，也不盲从别人而停止，但是体力不足的，也不能到达。有了志气与体力，也不盲从别人、有所懈怠，但到了那幽深昏暗、令人迷乱的地方却没有必要的物件来支持，也不能到达。（2）哪能说得完呢？这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用资料的缘故。何可胜道也哉！ 试题分析：小题1:传：流传的文字小题2:两个都是第三人称代词，它C难道；还是B代词他；难道D第一人称代词，自己；第三人称他小题3:原文是感叹古人能做到“求思之深而无不在”，今人却很少做到这一点。小题4:（1）而：并且，表递进。随以怠省略句：随（之）以怠。至于：古今异义词，到了。幽暗昏惑：形容词作名词，幽暗昏惑的地方。相：帮助。（2）所以：……的原因。学者：求学的人。而：并且。点评：掌握课内文言文是阅读理解课外文言文的基础，所以题目要尽可能的为课外阅读服务，要这一点上本题做得比较好，本题的词类活用、一词多义较多，有助于考生广泛积累。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文言文，回答问题。季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子，曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。今由与求也,相夫子，远人不服,而不能来也，邦分崩离析,而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”小题1:对下面句子中加线词的解释，不正确的一项是（3分）A．冉有、季路见于孔子曰谒见B．无乃尔是过与过错C．是社稷之臣也国家D．危而不持，颠而不扶跌倒小题2:下列各组句子中，加线词的意义和用法都不相同的一组是（3分）A．季氏将有事于颛臾于其身也，则耻焉B．邦分崩离析而不能守君子疾夫舍曰欲之而必为之辞C．既来之，则安之彼竭我盈，故克之D．昔先王以为东蒙主以五十步笑一百步小题3:下列对原文有关内容的理解和语言的赏析，不正确的一项是（3分）A．孔子认为季氏伐颛臾是错误的，因为“先王以为东蒙主”。B．孔子厌恶那种不说自己想去做，却编造借口来搪塞的态度。C．冉有说：现在那颛臾，城郭坚固，难以费力接近，更不要说攻取它。D．孔子以他丰富的政治经验和敏锐的政治眼光，一针见血地揭露了季氏的阴谋。小题4:翻译下面的句子。（5分）盖均无贫，和无寡，安无倾。
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
宋濂，字景濂，其先金华之潜溪人，至濂乃迁浦江。幼英敏强记，就学于闻人梦吉，通《五经》，复往从吴莱学。已，游柳贯、黄溍之门，两人皆亟逊濂，自谓弗如。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，入龙门山著书。濂性诚谨，官内庭久，未尝讦人过。所居室，署“温树”。客问禁中语，即指示之。尝与客饮，帝密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”于是帝廷誉之曰： “朕闻太上为圣，其次为贤，其次为君子。宋景濂事朕十九年，未尝有一言之伪，诮一人之短，始终无二，非止君子，抑可谓贤矣。”每燕见，必设坐命茶，每旦必令侍膳，往复咨询，常夜分乃罢。&濂状貌丰伟美须髯视近而明一黍上能作数字自少至老未尝一日去书卷于学无所不通。在朝，屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者，后先相踵。外国贡使亦知其名，数问宋先生起居无恙否。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为“太史公”，不以姓氏。小题1:对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是A．游柳贯、黄溍之门游：游学B．官内庭久，未尝讦人过讦：攻击C．微景濂，几误罪言者罪：罪名D．客问禁中语 ，即指示之指示：指给……看小题2:下列句子中，全都表现宋濂诚实品质的一组是①以亲老辞不行，入龙门山著书。&&&&②所居室，署“温树”③濂具以实对&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④濂惟举其善者曰⑤陛下方开言路，恶可深罪&&&&&&&&&⑥未尝有一言之伪，诮一人之短&&&A．①②⑥B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．茹太素上万言书惹皇上震怒，是宋濂让皇帝心平气和，茹太素的意见才尽被采纳。B．宋濂非常博学，不仅在朝中享有盛名，而且美名远播海外，天下学者都很敬重他。C．宋濂为官谨慎，为人正直，诚实不说假话，太祖认为他不只是君子，或许当称为贤人。D．宋濂备受皇上的信任和亲近，皇上对他以礼相待，朝廷的事情，皇上要反复咨询他。
科目：高中语文
来源：不详
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李贤，字原德，邓人。宣德八年成进士。景泰二年二月上正本十策，帝善之，命翰林写置左右，备省览。寻又陈车战火器之利，帝颇采纳。因陈边备废弛状，于谦请下其章厉诸将。转吏部，采古二十二君行事可法者，曰《鉴古录》，上之。英宗复位，进尚书。贤气度端凝，奏对皆中机宜，帝深眷之。山东饥，发帑振不足，召徐有贞及贤议，有贞谓颁振多中饱。贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。”遂命增银。帝忧军官支俸多，岁入不给。贤请汰老弱于外，则费省而人不觉，帝深纳焉。时岁有边警，天下大水，江南北尤甚。贤外筹边计，内请宽百姓，罢一切征求。帝用其言，四方得苏息。七年二月，空中有声，帝欲禳之。贤言君不恤民，天下怨叛，厥有鼓妖。因请行宽恤之政，又请罢江南织造，清锦衣狱，帝难之。贤执争数四，同列皆惧。贤退曰：“大臣当知无不言，可卷舌偷位耶?”曹钦之反也，击贤东朝房，逼草奏释己罪。赖王翱救，乃免。贤密疏请擒贼党。得疏，帝大喜。裹伤入见，慰劳之。贤因言，贼既诛，急宜诏天下停不急务，而求直言以通闭塞。帝从之。门达方用事，锦衣官校恣横为剧患。贤累请禁止，帝召达诫谕之。达怙宠益骄，贤乘间复具陈达罪，帝复召戒达。达衔次骨，因袁彬狱陷贤，贤几不免。帝不豫，卧文华殿。会有间东宫于帝者，帝颇惑之，密告贤。贤顿首伏地曰：“此大事，愿陛下三思。”帝曰：“然则必传位太子乎?”贤又顿首曰：“宗社幸甚。”帝起，立召太子至，谗竟不行。宪宗即位，进少保、华盖殿大学士。是年春，日黯无光，贤言：“天时未和，由阴气太盛。自宣德至天顺间，选宫人太多，浣衣局没官妇女愁怨尤甚，宜放还其家。”帝从之，中外欣悦。五月大雨雹，大风飘瓦，拔郊坛树。贤言：“天威可畏，陛下当凛然加省，无狎左右近幸，崇信老成，共图国是。”成化二年冬卒，年五十九。节选自《明史·列传第六十四》小题1:对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是(3分)（&&&&）A．采古二十二君行事可法者法：仿效。B．虑中饱而不贷贷：给予。C．贤乘间复具陈达罪具：提供。D．达衔次骨，因袁彬狱陷贤衔：怀恨。小题2:以下各组句子中，全都表明李贤忠诚耿直的一组是(3分)&&&（&&&&）①贤气度端凝，奏对皆中机宜&②坐视民死，是因噎废食也 ③帝用其言，四方得苏息&&&&&&&&&&④贤执争数四，同列皆惧 ⑤贤累请禁止，帝召达诫谕之&&&⑥天时未和，由阴气太盛A．①②⑥B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑥小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)&&&&（&&&&）A．李贤忠诚能干，很受皇帝信任。景泰年间上书言事，颇被采纳；英宗复位以后，也很听从他的意见；宪宗即位后，他照样得到了重用。B．李贤善于进谏，他常借天象劝谏皇帝改正错误。天空发声而皇帝想禳灾时，日黯无光时，五月大雹大风时，他都借机指出皇帝的错误。C．李贤富有同情心。山东发生饥荒时，他反对徐有贞的说法，坚决请求放赈；他同情宫女疾苦，请求皇帝放回浣衣局中那些没官妇女。D．李贤曾两次遭遇危险。曹钦谋反时，李贤被逼迫起草了赦免曹钦的奏章；门达因李贤进谏而借袁彬的案件陷害他，贤几乎不免于难。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)因请行宽恤之政，又请罢江南织造，清锦衣狱，帝难之。(2)陛下当凛然加省，无狎左右近幸，崇信老成，共图国是。
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醉白堂记&&【宋】苏轼⑴故魏国忠献韩公①，作堂于私第之池上，名之曰“醉白”。取乐天《池上》之诗，以为醉白堂之歌。意若有羡于乐天而不及者。天下之士，闻而疑之，以为公既已无愧于伊、周②矣，而犹有羡于乐天，何哉？⑵轼闻而笑曰：公岂独有羡于乐天而已乎？方且愿为寻常无闻之人而不可得者。天之生是人也，将使任天下之重，则寒者求衣，饥者求食，凡不获者求得。苟有以与之，将不胜其求。是以终身处乎忧患之域，而行乎利害之涂，岂其所欲哉！夫忠献公既已相三帝安天下矣，浩然将归老于家，而天下共挽而留之，莫释也。当是时，其有羡于乐天，无足怪者。然以乐天之平生而求之于公，较其所得之厚薄浅深，孰有孰无，则后世之论，有不可欺者矣。文致太平，武定乱略，谋安宗庙，而不自以为功。急贤才，轻爵禄，而士不知其恩。杀伐果敢，而六军安之。四夷八蛮想闻其风采，而天下以其身为安危。此公之所有，而乐天之所无也。乞身于强健之时，退居十有五年，日与其朋友赋诗饮酒，尽山水园池之乐。府有余帛，廪有余粟，而家有声伎之奉。此乐天之所有，而公之所无也。忠言嘉谋，效于当时，而文采表于后世。死生穷达，不易其操，而道德高于古人。此公与乐天之所同也。公既不以其所有自多，亦不以其所无自少，将推其同者而自托焉。⑶方其寓形于一醉也，齐得丧，忘祸福，混贵贱，等贤愚，同乎万物，而与造物者游，非独自比于乐天而已。古之君子，其处己也厚，其取名也廉，是以实浮于名而世诵其美不厌。以孔子之圣而自比于老彭，自同于丘明，自以为不如颜渊。后之君子，实则不至，而皆有侈心焉。臧武仲自以为圣，白圭自以为禹，司马长卿自以为相如，扬雄自以为孟轲，崔浩自以为子房，然世终莫之许也。由此观之，忠献公之贤于人也远矣。⑷昔公尝告其子忠彦，将求文于轼以为记而未果。既葬，忠彦以告，轼以为义不得辞也，乃泣而书之。【注】①魏国忠献韩公：即韩琦，谥忠献。②伊周：指商伊尹和西周周公旦。小题1:（4分）请用自己的语言概括句中加点词所指代的内容：①（2分）“此公之所有”中的“此”指代：____________________________________________②（2分）“此乐天之所有”中的“此”指代：____________________________________________小题2:（2分）从修辞手法的角度，分析第⑶段划线句的表达效果。_______________________________________________________________________________小题3:（3分）下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（&&&&）A．文章开首叙明建堂和命名的来由，并由“醉白”二字推出“有羡于乐天而不及者”的猜想，从而在读者面前设下悬疑。B．作者通过古之君子与后之君子的比较，来说明真正君子的品德和行为远远超过他们的名声，从而烘托出韩琦就是一位难得的君子。 C．文章通过对韩白的比较，虽然颂扬了韩琦才华出众功勋卓著却不以功高自诩的谦谨态度，但也否定了他恬退的志趣。D．文章议论风生，文思翻涌，似远而实近，似泛而实切，颇能直现出苏文汪洋恣肆的艺术风格。小题4:（2分）根据文章的最后一段，概述作者写作本文时的心情。_____________________________________________________________________
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元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客盆浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。小题1:对下列加线的词语解释，不正确的一项是（2分）（　　）A．明年秋，送客盆浦口明年：第二年B．问其人，本长安倡女本：原来（是）C．因为长句，歌以赠之因为：表原因的连词D．遂命酒，使快弹数曲快弹：畅快地弹小题2:下列各组句子中，加线的词的意义和用法相同的一组是（2分）（　　）A．铮铮然有京都声/苏子愀然（选自苏轼的《赤壁赋》）B．今漂沦憔悴，转徙于江湖间/蜀道难，难于上青天（选自李白的《蜀道难》）C．是夕始觉有迁谪意/虽不谓吾言为是，而亦无词相答。（选自林觉民的《与妻书》）D．因为长句，歌以赠之/余扃牖而居，久之能以足音辨人（选自归有光的《项脊轩》）小题3:下列各句中，与例句的句式相同的一项是（2分）（　　）例句：学琵琶于穆、曹二善才A．览物之情，得无异乎？（选自范仲淹的《岳阳楼记》）B．静女其姝，俟我于城隅。（选自《诗经·邶风·静女》）C．送子涉淇，至于顿丘（选自《诗经·卫风·氓》）D．灭六国者，六国也。（选自杜牧的《阿房宫赋》）
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严助，会稽吴人，严夫子子也，或言族家子也。郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如、主父偃、徐乐、严安、东方朔、枚皋、胶仓、终军、严葱奇等，并在左右。是时，征伐四夷，开置边郡，军旅数发，内改制度，朝廷多事，屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步，数年至丞相，开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎。其尤亲幸者，东方朔、枚皋、严助、吾丘寿王、司马相如。相如常称疾避事。朔、皋不根持论①，上颇俳优②畜之。唯助与寿王见任用，而助最先进。建元三年，闽越举兵围东瓯，东瓯告急于汉。时，武帝年未二十，以问太尉田蚡。蚡以为越人相攻击，其常事，又数反复，不足烦中国往救也，自秦时弃不属。于是助诘蚡曰：“患力不能救，德不能覆，诚能，何故弃之?且秦举咸阳而弃之，何但越也!今小国以穷困来告急，天子不振，尚安所诉，又何以子万国乎?”上曰：“太尉不足与计。吾新即位，不欲出虎符发兵郡国。”乃遣助以节发兵会稽。会稽守欲距法，不为发。助乃斩一司马，谕意指，遂发兵浮海救东瓯。未至，闽越引兵罢。助侍燕从容，上问助居乡里时，助对曰：“家贫，为友婿富人所辱。”上问所欲，对愿为会稽太守。于是拜为会稽太守。数年，不闻问。赐书曰：“制诏会稽太守：君厌承明之庐，劳侍从之事，怀故土，出为郡吏。会稽东接于海，南近诸越，北枕大江。间者，阔焉久不闻问，具以《春秋》对，毋以苏秦从横。”助恐，上书谢称：“《春秋》襄王出居于郑，不能事母，故绝之。臣事君，犹子事父母也，臣助当伏诛。陛下不忍加诛，愿奉三年计最③。”诏许，因留侍中。有奇异，辄使为文，及作赋颂数十篇。&&&&&&&&&&&&&&&& (节选自《汉书?严助传》)【注】①不根持论：不能坚持根本原则。②俳(pái)优：演滑稽戏的艺人。③计最：地方政府上报朝廷的官员考核。小题1:对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是 (&&&& )2分A．大臣数诎诎：驳倒，屈服B．蚡以为越人相攻击相：互相C．诚能，何故弃之诚：确实，实在D．间者，阔焉久不闻问间：最近，近来小题2:对下列句子中加线的词与现代汉语相同的一项是 (&&&& )2分A．中外相应以义理之文B．朝觐奏事，因言国家便宜C．君厌承明之庐，劳侍从之事D．不足烦中国往救也小题3:以下各组句子中，全都表明严助“贤良”的一组是 (&&&& )2分①郡举贤良，对策百余人&&&&②武帝善助对，由是独擢助为中大夫③征伐四夷，开置边郡&&&④上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎⑤会稽守欲距法，不为发&&⑥有奇异，辄使为文，及作赋颂数十篇A．①②⑤B．②④⑥C．①③⑥D．③④⑤小题4:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (&&&& )3分A．严助在人才选拔中因善于对策而受到皇上的信任和重用，在当时，严助是特别被皇上看重的贤良人士之一。B．东方朔、枚皋因不能坚持根本原则，皇上有点把他们当作俳优看待。这正与严助的被重用形成鲜明对照。C．在救援东瓯问题上，严助与太尉发生了分歧。皇上派严助调会稽之兵渡海作战，击溃闽越之兵。D．严助向武帝申请回乡做了会稽太守，因几年没有他的消息，武帝有所责备。严助惶恐谢罪，得到武帝宽饶，且被留在武帝身边。小题5:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)唯助与寿王见任用，而助最先进。(4分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&(2)今小国以穷困来告急，天子不振，尚安所诉，又何以子万国乎?(6分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
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吴充，字冲卿，建州浦城人。未冠举进士，入为国子监直讲、吴王宫教授。等辈多与宗室狎，充齿最少，独以严见惮，相率设席受经。　　选人胡宗尧者，翰林学士宿之子，坐小累，不得改京官。判铨欧阳修为之请，仇家谮修以为党宿，诏出修同州。充言：“修忠直，不宜用谗逐。若以为私，则臣愿与修同贬。”于是修复留，而充改知太常礼院。张贵妃薨，治丧越式，判寺王洙命吏以印纸行文书，不令同僚知。充移开封治吏罪，忤执政意，出知高邮军。神宗谕以任用意，知谏院。　　王安石参知政事，充子安持，其婿也，引嫌解谏职，为翰林学士。三年，拜枢密副使。王韶取洮州，蕃酋木征遁去，充请招还故地，縻以爵秩，使自领所部，永为外臣，无庸复列置郡县，殚财屈力。时方以开拓付韶，充言不用。　　八年，进枢密使。充不善安石所为，数为帝言政事不便。帝察其中立无与，欲相之。安石去，遂代为同中书门下平章事、监修国史。充欲有所变革，乞召还司马光数十人。光亦以充可告语，与之书曰：“自新法之行，中外汹汹。民困于烦苛，日夜引领，冀朝廷觉悟，一变敝法。”充深思之，终不能用。　　王珪与充并相，忌充，阴掣其肘。而充素恶蔡确，确治相州狱，捕安持及亲戚、官属考治，欲钩致充语，帝独明其亡他。及确之预政，充与议变法于前，数为所诎。安南师出无功，而知谏院张璪又谓充与郭逵书，止其进兵，复置狱，充既数遭同列困毁，积忧畏，疾益侵。元丰三年，罢为观文殿大学士。卒，年六十。　　充内行修饬，事兄甚谨。为相务安静，性沉密，对家人语，未尝及国家事，所言于上，人莫知者。将终，戒妻子勿以私事干朝廷，帝益悲之。世谓充心正而力不足，讥其知不可而弗能勇退也。（节选自《宋史》列传第七十一）小题1:对下列句中加线字的解释，错误的一项是（&&&&）A．坐小累，不得改京官因为B．充请招还故地，縻以爵秩笼络C．而充素恶蔡确，确治相州狱案件D．帝独明其亡他无，没有小题2:下列各组句子中，都能表现吴充性格“沉稳周密”的一组是（&&&&）A．充深思之，终不能用将终，戒妻子勿以私事干朝廷B．引嫌解谏职，为翰林学士充移开封治吏罪，忤执政意C．充欲有所变革，乞召还司马光等数十人及确之预政，充与议变法于前D．独以严见惮，相率设席受经无庸复列置郡县，殚财屈力小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是（&&&&）A．吴充还未成年就考中了进士。做吴王宫教授时，得到宠爱。在与皇帝宗室亲密交往的同事中，要数吴充最年轻。B．欧阳修因为替胡宗尧讲话被仇家陷害，吴充向皇上进言强调欧阳修的忠直，使得欧阳修免于外放，得以留在京城。C．吴充虽然是王安石的亲家，但却和王安石的政见不太相同；在王安石离开朝廷后，吴充也曾想改变他的一些做法，所以请求皇上召回司马光等人。D．吴充很注重自己的品德修养，也尽心尽力为朝廷效力，但世人评价他是为人正直却能力不足，而且明知道自己无能为力时还不懂得急流勇退。小题4:用现代汉语翻译下面的句子。（10分）① 等辈多与宗室狎，充齿最少，独以严见惮，相率设席受经。（5分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②充不善安石所为，数为帝言政事不便。帝察其中立无与，欲相之。（5分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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黄子澄，名湜，分宜人。洪武十八年，会试第一。由编修进修撰，伴读东宫，累迁太常寺卿。惠帝为皇太孙时，尝坐东角门谓子澄曰：“诸王拥重兵，多不法，奈何？”对曰：“诸王护卫兵，才足自守。倘有变，临以六师，其谁能支？汉七国非不强，卒底亡灭。大小强弱势不同，而顺逆之理异也。”太孙是其言。比即位，命子澄与齐泰同参国政。谓曰：“先生忆昔东角门之言乎？”子澄顿首曰：“不敢忘。”退而与泰谋，泰欲先图燕。子澄曰：“不然，周、齐、湘、代、岷诸王，在先帝时，尚多不法，削之有名。今欲问罪，宜先周。周王，燕之母弟，削周是剪燕手足也。”会有言周王橚不法者，遂命李景隆帅兵袭执之，连湘、代诸府。于是废橚及岷王楩为庶人；幽代王桂于大同；囚齐王榑于京师。湘王柏自焚死。敕燕议周王罪。燕王上书申救，帝览之恻然，谓事宜且止。子澄与泰争之，出相语曰：“今势如此，安可不断？”明日又入言曰：“今所虑者独燕王耳，宜因其称病袭之。”帝犹豫曰；“朕即位未久，连黜诸王，若又削燕，何以自解于天下？”子澄对曰：“先人者制人，毋为人制。”帝曰：“燕王智勇，善用兵。虽病，恐猝难图。”遂止。乃命都督宋忠调缘边官军屯开平，选燕府护卫精壮隶忠麾下，召护卫胡骑指挥关童等入京，以弱燕。皆泰、子澄谋也。时燕王忧惧，以三子皆在京师，称病笃，乞三子归。竟遣还。未几，燕师起，泣誓将吏曰：“陷害诸王，非由天子意，乃奸臣齐泰、黄子澄所为也。” 及燕兵渐南，与齐泰同谪外。子澄微服由太湖至苏州，与知府姚善倡义勤王。善上言：“子澄才足捍难，不宜弃闲远以快敌人。”帝复召子澄，未至而京城陷。乃就嘉兴杨任谋举事，为人告，俱被执。子澄至，成祖亲诘之。抗辨不屈，磔死。族人无少长皆斩，姻党悉戍边。一子变姓名为田经，遇赦，家湖广咸宁。（选自《明史·列传第二十九》有删节）小题1:对下列句子中加线的词解释，不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3分）A．伴读东宫，累迁太常寺卿迁：升职B．汉七国非不强，卒底亡灭卒：最终C．太孙是其言是：认为……正确D．族人无少长皆斩无：没有小题2:下列各组句子中，加线词的意义和用法都相同的一组是&&&&（3分）A．惠帝为皇太孙时先人者制人，毋为人制B．临以六师，其谁能支何以自解于天下C．退而与泰谋未至而京城陷D．乃命都督宋忠调缘边官军屯开平乃奸臣齐泰、黄子澄所为也小题3:下列各句编为四组，都能具体表现王子澄“做事不轻易放弃”的一组是 （3分）①子澄顿首曰：“不敢忘。&&&&&&&&&&&&&&&&②囚齐王榑于京师③子澄与泰争之&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④与知府姚善倡义勤王⑤乃就嘉兴杨任谋举事&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑥抗辨不屈，磔死A．①③⑤B．①④⑥C．②⑤⑥D．③④⑤小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是&&&&&&&&&&&&（3分）A．黄子澄和齐泰一起谋划削夺诸王兵权的事，齐泰提出先对付燕王，而王子澄认为应该先讨伐周王。B．惠帝命燕王议定周王的罪行，燕王上书求救，惠帝看了很悲伤，认为事情应暂且停止，对此王子澄和齐泰的意见彼此不一致。C．为了削弱燕王势力，子澄还与齐泰共同谋划了挑选燕府精壮的护卫归属于宋忠部下以及召集护卫和指挥入京等事宜。D．王子澄受车裂之刑而死，他的同族无论长幼都被斩了，只有一个儿子改姓名为田经，才得以幸免。小题5:将下列句子翻译为现代汉语。（9分）（1）明日又入言曰：“今所虑者独燕王耳，宜因其称病袭之（3分）（2）以三子皆在京师，称病笃，乞三子归。（3分）（3）子澄才足捍难，不宜弃闲远以快敌人。（3分）
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A