空调扇558元,英语学习机机225元,护眼灯166元,小红在商店买了三种商品。收银员应收多少钱?

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万以内的加法和减法(二)教案
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我们的教科书让教师和学生满意吗?
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本帖最后由 UID:80311 于
14:48 编辑
请看看小学三年级数学书43页例题4:空调扇价格558元,学习机225元,护眼灯166元。
(1)小红的爸爸大约应该准备多少钱才够?
(2)收银员应收多少钱?
(1)大约多少钱,估一估就行:
& &&&560+230+170
=560+400
=960(元)
(2)558+225+166=949(元)
先我们不谈估算,先看看这笔算式
& && &560+230+170
=&&560+400
=&&960(元)
这种运算顺序对吗?同一级运算
从左到右依次计算。而教科书这种运算的算式是:& && && && && && &&&v&&560+(230+170)
=560+400
=960(元)
& & 教科书是什么? 教科书也称“课本”,是根据教学大纲(或课程标准)编定的系统反映学科内容的教学用书,是教学大纲的具体化。教科书是教学内容的主要依据,是实现一定教育目的的重要工具,是师生教与学的主要材料,是学生获取知识的主要来源之一。编好教科书是一项十分重要的基本建设。教科书一般包括:目录、课文、插图、习题、实验、注释等部分,课文是教科书的基本部分。编写教科书有以下要求:(1)努力做到科学性与思想性统一;(2)理论与实际结合;(3)力求反映最新的科学研究成果,但又要相对稳定;(4)形式上要求整齐美观、图文并茂、坚固耐用、便于携带。
教科书的作用:
(1)是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料,它可以帮助学生掌握教师讲授的内容;同时,也便于学生预习、复习和做作业。
(2)是教师进行教学的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业,学生学业成绩的检查评定提供了基本材料。
(3)根据教学计划对本学科的要求,分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务。
(4)根据本学科在整个学校课程中的地位,研究本学科与其他学科的关系,理论与实际相联系的基本途径和最佳方式等。
教科书是什么,教科书的作用是什么,大家看到上面的解释都心知肚明,现在我谈谈自己的看法:
(1).教材出现错误,是教育部门严重失职!
(2).为什么现在城市有偿补课、在高压电下还不断出现?为什么《百姓呼声》经常出现教师有偿补课的帖?教材编排、教材内容安排以及课时安排等不符合学生要求。比如:六年级十一册数学书43页例题,讲的是工程问题,可47页练习十出现,相遇问题、追及问题!例题没有,学生怎么知道相遇问题和追及问题公式。家长文化多,家长加以辅导;家长自己都不会,就出现了有偿补课!还有,数学每周4节,每天一节数学课都没有,内容怎么教的完!有偿补课的市场是谁给的?
(3)教育主管部门,要求教师每天抄教案 ,而不深入研究教材。教师备课,主要是备学生,
深入研究教材,而不是把有限的时间花在抄教案之中,是在扼杀教师成长的宝贵时间。
请我们的政府对祖国的未来负责吧!请不要所谓的“砖家”编写教科书!让一线的教师来编写教科书,会给孩子一本合格的满意的教科书!
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教科书引领学生走向光明;教科书指引学生成熟的方向:教科书掌握祖国的未来!万以内的加法和减法(二)_百度文库
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