出国留学研修计划
出国留学研修计划
一：出国留学研修计划
本人拟留学专业为教育社会学，具体希望研究课题为中外对比视角下的义务教育均衡发展理论与实践研究。&&&& &
19世纪后期，义务教育陆续普及之后，教育发展的不均衡问题日益凸显出来，成了世界各国共同面临的难题。于是，世界各国开始关注义务教育均衡发展，众多发达国家开始引进市场竞争机制，实行家长自由选择学校的制度，在一定程度上促进了义务教育均衡发展；部分发展中国家经过不懈的努力也取得了一定的成绩；捷克更是在个性化教育方面表现突出。&&&& &
20世纪末，中国基本普及九年义务教育，从根本上保障了广大儿童少年接受义务教育的权益。但由于中国仍处于社会主义初级阶段，各地经济社会发展不平衡，城乡二元结构矛盾突出，城乡之间、地区之间、学校之间的差距依然存在，不同人群之间受教育的机会还存在显著差异，已经成为教育发展中需要高度关注的问题。20世纪80年代末，部分地区开始进行义务教育均衡发展探索；学术界的探究，可以从苌景州1994年发表的论文《建立有利于义务教育均衡发展的资金保障体系》算起；20XX年1月，翟博等教育专家在《教育研究》杂志上发表教育均衡发展笔谈，同年4月，顾明远、谈松华等教育专家在《人民教育》杂志上发表基础教育均衡发展笔谈，引发了中国教育均衡发展大讨论；20XX年中国修订的《义务教育法》中明确提出&促进义务教育均衡发展&，使教育均衡发展上升到法律层面，掀起了中国教育均衡发展研究与实践的高潮。&&&& &
但是，目前国内外比较成熟的研究成果不多，多数研究成果仍然停留在经验与基本理论探讨上。从义务教育均衡发展的理论体系建构来看，国内外的研究尚不够完善；从实践上看，只是部分地区取得了一定的成绩，整体状况仍然差强人意，城乡之间更是相距甚远，亟待探索较为完善的城乡教育均衡发展模式。所以，本人希望通过留学项目，更多地了解世界各国的教育均衡研究成果，促进中国教育均衡发展。&&& &
二、留学捷克查理大学原因&&&& &
查理大学始建于1348年，是莱茵河以东中欧地区最古老的大学之一，也是东欧最好的大学之一，培养出了从人文科学到医学、自然科学各个领域的数百名专家，而且始终如一地坚持教学与实践相结合。这种优良传统可以给我很好的熏陶，这种教学模式正是我的追求；同时，该校在大教育家夸美纽斯的影响下，有着良好的教育学积淀；另外，查理大学的教育学、社会科学等专业刚好是英语授课专业，且外国留学生众多，有利于我适应环境，及早获得专业发展。&&&&& &
地理位置上，查理大学位于捷克共和国的首都和最大的城市布拉格，该市是全国最大的经济中心、重要的文化中心和旅游中心，市内拥有为数众多的各种风格建筑，而且剧院、博物馆和美术馆众多，可以提供良好的人文氛围，给自己全方位的熏陶；同时，该市地处欧洲大陆的中心，与周边国家联系相当密切，便于本人对多个国家的教育进行对比研究。&&&& &
三、预期目标、计划与可行性&&&& &
本人拟出国学习的目的就是在学习借鉴国外研究经验的基础上，梳理国外义务教育均衡发展的理论体系，回国后进行系统的中外义务教育均衡发展对比研究，构建中国的义务教育均衡发展理论体系和生态化的良性发展模式。国外研修时间预计需要8个月：2个月用于语言适应与提高，4个月进行理论学习与研究，2个月进行教育考察与实践研究。&&&& &
本人目前正在从事西部农村教育均衡发展的课题研究，而且本科学历为英语专业，从专业基础和语言上都具备完成研究任务的条件。回国后，将继续在延安大学工作，单位能够提供继续研究的科研条件，也支持本人继续从事该课题研究，肯定能够有所突破。
计划二：出国留学研修计划
我叫***，现就职于***，从事****工作9年，衷心希望能够参加日本政府青年领导者奖学金项目，进入日本一桥大学攻读硕士学位。& 我于20XX年毕业于****大学，该校是中国教育部直属重点大学。在校期间，我主修金融学专业，认真学习了经济学基础理论和金融、财政、国际贸易、会计等专业知识。在认真学习本专业的同时，我对日本社会经济和历史文化产生了浓厚兴趣，并希望有朝一日能赴日本学习世界最前沿的经济、管理学知识以及最先进的企业管理经验，为祖国经济建设服务。 &
大学毕业后，我一直从事****工作，经常要接触到企业内部控制、风险管理、市场营销等方面的内容。在工作过程中，我感觉到在社会经济迅速发展、知识结构不断更新的现代社会，管理学的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些问题很难用已有的知识解决，更使我有了进一步求学的强烈愿望。日本的经济发展水平居世界前列，在企业管理方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我决定日本政府青年领导者奖学金项目，赴一桥大学攻读研究生课程，希望能够在一桥大学专家的指导下，在管理学方面进行更深入的研究，以更好地解决工作中的问题，服务中国经济建设。
我从中学开始刻苦学习英语，大学期间顺利通过了英语六级考试，能够比较顺利地使用英语进行交流，并具备较强的金融专业英语听说读写能力，能够满足一桥大学青年领导者奖学金项目全英语授课、并用英语完成论文的基本要求。 &
一桥大学在商科和经济学方面享有盛誉，培养出了一大批日本工商金融界的精英人物。进入一桥大学之后，我将认真学习一桥大学先进的管理学和经济学科研成果，深入研究日本经济发展、企业管理以及**业发展和监管的经验教训，积极与日本以及来自世界各地的同学交流沟通，努力提高自己的英语、日语水平，开阔视野，提高自身综合素质。预计通过一年时间的学习，我将扎实掌握经济学、管理学专业知识，科学研究能力将有大幅提高，英语、日语水平也将有较大提高。& 学习结束后，我将回到中国，把所学到的知识运用到****工作中，为中国****业发展服务，为中国经济建设服务。
计划三：出国留学研修计划
本人出国期间研究的题目是：英语学习者语用能力和语言能力的性别差异。本研究是语用学、社会语言学和二语习得的交叉性研究。此次出国有三个目的：第一，学习和收集国外语用学、社会语言学和二语习得的最新研究理论和研究方法；第二，学习国外的语言教学方法，当前中国最需要的是&英语+专业&的复合型人才，如何使学生的语用能力和语言能力齐头并进，杜绝英语学习者高分低能现象成为当前中国二语习得领域的研究热点，因此，学习国外的教学方法将对我国英语教学和学习有很大启发；第三，此次出国带回的国外语用学、社会语言学和二语习得最新理论和研究将会为我国语言学界注入新鲜血液，起到增砖添瓦的作用。&&& &
性别做为个体差异的一个重要组成部分，国内其相关研究基本集中在社会语言学领域，其中较为关注的是社会生活中男女两性的话语行为方式差异。在二语习得过程中性别差异的研究并不多，尤其是对于学生语言能力和语用能力的性别差异研究更是屈指可数。国内关于英语语用能力的重要性已得到一直认可，但如何提高英语语用能力实证研究的研究在中国还处于起步阶段。作为语言学发源地的美国，具有优越的语言学研究环境和基础，拥有诸多世界顶级的语言学家，代表着世界语言学研究的发展方向。&&& &
本人选择的托来多大学是一所美国知名的公立综合大学，该校的英语学院开设有语言学方向的本科生和研究生教育，具有坚实的语言学教学和研究团队。本人选择的导师是托莱多大学英语学院语言学团队的Melinda Reichelt教授，她主要从事社会语言学、二语习得和语用学研究，主要教授语言学专业的相关课程，她对英语学习者语用能力和语言能力的性别差异这个题目有着极大的兴趣，本人其他的在研项目也几乎都和Melinda Reichelt教授的研究方向一致。此前，本人通过电子邮件的方式已经和她进行了很多交流，并且在国内已经做了一些前期的实证研究，收集到一些一手数据。Melinda教授对本人的研究方向和方法也非常感兴趣，认为我的研究方法对他的很多课题也非常有帮助。赴美后，我们将对美国环境下的英语专业学生的语言能力和语用能力性别差异作进一步研究，具体研究安排如下：&&& &
20XX.2.1&20XX.4.1：查找和收集语用学、社会语言学和二语习得相关资料，熟悉当前语言学最前沿的研究，尤其是和本人研究题目相关的；观察和学习托莱多大学的教学模式。&&& &
20XX.4.2&20XX.5.1：和Melinda 教授共同制定语言能力和语用能力测试工具和方法，对她教授的学生进行测试，收集数据。&&& &
20XX.5.2&20XX.6.10：在Melinda 教授指导下撰写研究报告。&&& &
20XX.6.11&20XX.6.20：整理美国语言学界的最新研究成果和理论，收拾行李准备回国。&&& &
对于此次学术交流，本人将争取撰写语用学、社会语言学和二语习得领域的论文和研究报告6篇，带回语言学前沿资料无数。回国后，研究报告上交河南省教育厅，申请项目结题，所撰写的论文争取发表在SCI期刊上，为中国语言学界起到借鉴作用；其次，利用带回的国外最新资料进行相关理论和实证研究；我本人和我的研究团队也会把这些研究成果努力地付诸于教学实践，形成理论系统，让中国的学生在提高语用能力和语言能力中齐头并进，改善中国学生学习外语的高分低能的现状。
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护士赴日本工作前景光明
& &&尊敬的学生和家长：&&&
当前，我国每年有大量大中专毕业生存在就业难的问题，就护理专业而言，中专生无法到市级医院就职，即使大专、本科生到市级医院就职需花5-10万元人民
币，到省级医院就职需花20万元费用。但他们就业后工资收入仅在元左右，而且是合同工，不能进正式编制。如果这些学生在国内强化日语后
到日本获得护士证就业的话，年收入能达到30万元以上，前景非常光明。& &一、目前日本护士需求状况&&&
目前，日本社会老龄化问题十分严重，日本又是世界上最发达的国家之一，社会福利非常优越，日本国家承担着全体国民的养老、医疗、看护等责任。因此日本全国
的医院、养老院、托老所、疗养院等十分发达，这些机构需要大量的护理人员，当前日本少子化，年轻人又不愿意从事这项工作，2012年日本缺少护士
66000人，预计10年后会缺少护士60万人，到2050年将达到100万人。在这种情况下，日本才有意向招收中国护士到日本的各种医疗服务机构工作。二、护士赴日工作优势1．日本护士是一个稳定的高收入行业，2011年日本护士平均年收入425万日元，相当于人民币30万元。中国护士赴日本工作和日本护士有相同的工资等一切福利待遇，一样的工作内容、工作时间、工作环境。2．享受奖学金待遇。中国护士赴日后要经过一段时间学习日语，语言过关后考取日本护士证才可以工作。在这段学习期间，日本医院可给中国护士支付在学期间的学费（最长时间2年），并且只要保证在该医院工作5年就不用返还。3．在日本学习期间可合法打工，我们帮助赴日学生找工作，每个月可以收入12-15万日元/月，约1-1.2万元人民币。学生完全可以自己支付在日本的学费和生活费，不用家庭负担了。4．在日本工作期限没有限制。在日本护士工作不象赴日研修生工作3年就必须回国。中国护士在日本医院工作时间没有限制，多少年都可以。如果工作5年以上，就可申请永住签证。获得永住签证后职业的种类就没有限制，做什么样的工作都可以。5．经过在日本多年的学习、工作，掌握了日本最先进的护理技术和日语，如果将来回国发展，也会有更大的发展空间。因为中国也将步入老龄化社会，日本今天的经验也是中国明天要做的事业。三、招生条件1．持中国护士资格证书，年龄30岁以下。2．无色盲色弱，无精神和传染性疾病。四、办理手续程序1．从学校护理专业毕业生或明年的毕业生中招收有志去日本工作的学生，集中到我沈阳英时外语培训学校封闭培训日语，在出国前就使学生的日语能力达到二级以上。2．我校负责为这些学生办理出国的相关手续，将学生派到日本的专业学校继续培训日语和辅导考取日本护士证。3．在日本学习结束通过考试，取得日语能力一级证书和日本国家护士资格证。4．安排在日本的各大医院从事护士工作，和日本员工同工同酬。年薪约425万日元/年合计约30万元人民币。日本研修生医疗保险_百度知道
日本研修生医疗保险
研修生在日本出了车祸
会有那些保险
会报多少钱
我有更好的答案
你可以通过中华人民共和国驻日本大使馆解决，下面是日本研修生资料：一、日本研修概况介绍
日本为了向发展中国家转移开发成熟的技术，培养“可以肩负发展中国家担负经济发展重任的人才”，政界和产业界联手推行一项面向发展中国家的研修及技能实习制度。目前日本可供接收研修生的工种达220余个。
中日研修生合作始于1979年。中国研修生总数自1995年以来以30％的速度逐年增长。截止1999年7月，我国累计对日签订研修生合同8320份，派出研修生近11万人次。
1、研修形式
一是单纯研修型，就是通常所指的中小企业以解决劳动力不足为主要目的的而采取的研修生接收方式。其中又分为非实务研修和实务研修。非实务研修包括日语研修、以技术等基本原理为对象的研修、安全卫生教育、试制品的制作、模拟销售的...
十大热门高薪职业简介
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一、同声传译
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据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上。由于目前3G人才比较少，尤其...
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