取款机上说无相对应信息相对是什么意思思啊

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-08-07 22:20 标签： 相对论是什么意思
平安夜月起迟迟，心中伊人知不知。甚是相思无一岁，情怀大异去年时。 什么意思这句话？下一句该怎么说？_百度知道
平安夜月起迟迟，心中伊人知不知。甚是相思无一岁，情怀大异去年时。 什么意思这句话？下一句该怎么说？
就说，但愿伊心似我心，此时明月此时心，去年爱到今年情！下一句怎么说要看这男的是要表白还要表白，总之是感情不顺自己喜欢的人还没敢去表白或者是已经分手了
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现在的爱人以不是从前的他了
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出门在外也不愁农业银行卡自动取款机上说开户行以取消。这是什么意思啊_百度知道
农业银行卡自动取款机上说开户行以取消。这是什么意思啊
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这卡就是我的呀，没人挂呀？？有可能消磁么？？
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太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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出门在外也不愁①心旷神怡②哑然失笑③不解之缘④回味无穷⑤开天辟地 ⑥百无聊赖⑦了如指掌⑧惟妙惟肖&&⑨义正词严⑩与世隔绝
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科目：初中语文
来源：题网九年级上语文苏教版 苏教版
下边的古诗、联、文，表现了古代的高雅之士对自然之美、环境之美的热爱和追求。请借助工具书，认真阅读下边几段材料，然后答题。
　　［材料1］
　　　　　　　　　　　　　　　　书湖阴先生壁①
　　　　　　　　　　　　　　　　　　王安石
　　　　　　　　　　　　茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
　　　　　　　　　　　　一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。
　　［注］①这是作者题在湖阴先生居室墙壁上的一首诗。
　　②排闼（t4）：意思是推门（而入）。
　　［材料2］
　　　　　　　　　　　　　　　画眉鸟
　　　　　　　　　　　　　　　　欧阳修
　　　　　　　　　百啭千声随意移，山花红紫树高低。
　　　　　　　　　始知锁向金笼听，不及（a）林间自在啼。
　　［材料3］
　　　　　　　　　　　　　　　　对联
　　　　　　　　　　　　　　　屋后松竹添秀色
　　　　　　　　　　　　　　　门前梅兰________
　　［材料4］
《云门》、《咸池》之奏；及（b）披衣而起……见　　A　　扬翚振彩，倏往倏来，目不暇接，固非一笼一羽　　B　　乐而已。大率平生乐处，欲以天地为囿，江汉为池，各适其天，斯为大快。
　　［注］扬翚（hu@）振彩：扇动五彩翅膀。
（1）材料1前两句的内容可以概括为：人勤。请你也用2个字概括后两句诗的内容。
（2）请在材料3下联中的横线上，填写能够与上联相对应的3个字。
（3）将材料4中加波浪线的句子多读几遍，然后用2个逗号把它断开。
（4）文言文中“之”、“其”、“而”、“以”……这样的词语很多，多读便能读顺口、读明白。请你凭语感，在所给的文言词中，选择2个分别填入材料4的A、B处，使文句通畅。
A．_____________________________________
B．_____________________________________
（5）根据上下文，分别写出材料2和材料4中加粗的“及”字的意思。
（6）用名人名言、诗文名句对文章进行概括，是一种读书方法。请你在材料2中选择恰当的诗句对材料4进行概括。
（7）古代的高雅之士常在诗文中表现他们对居室环境之美的追求，请你举出一个这样的句子。
科目：初中语文
来源：题网九年级上语文语文版 语文版
阅读下文，完成下题。
下边的古诗、联、文，表现了古代的高雅之士对自然之美、环境之美的热爱和追求。请借助工具书，认真阅读下边几段材料，然后答题。
　　材料1：
　　　　　　　　　　　　　书湖阴先生壁①
　　　　　　　　　　　　　　　王安石
　　　　　　　　　茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
　　　　　　　　　一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。
　　材料2：
　　　　　　　　　　　　　画眉鸟
　　　　　　　　　　　　　欧阳修
　　　　　　　百啭千声随意移，山花红紫树高低。
　　　　　　　始知锁向金笼听，不及（a）林间自在啼。
　　材料3：
　　　　　　　　　　　　　　屋后松竹添秀色
　　　　　　　　　　　　　　门前梅兰________
　　材料4：
　　予未尝不爱鸟，但养之有道尔。欲养鸟莫如多种树，使绕屋数百株扶疏茂密为鸟国鸟家。将旦时，睡梦初醒，尚展转在被，听一片啁啾（zh#u　ji&），如《云门》《咸池》之奏；及（b）披衣而起……见（1）扬翚振彩③，倏往倏来，目不暇给，固非一笼一羽（2）乐而已。大率平生乐处，欲以天地为囿，江汉为池，各适其天，斯为大快。
［注］①这是作者题在湖阴先生居室墙壁上的一首诗。②排闼（t4）：意思是推门（而入）。③扬翚（hu@）振彩：扇动五彩翅膀。
1．材料1前两句诗的内容可以概括为：人勤。请你也用2个字概括后两句诗的内容：_________。
2．请在材料3下联中的横线上，填写能够与上联相对应的3个字。
3．将材料4中加线的句子多读几遍，然后用2个逗号把它断开。
4．文言文中“之”“其”“而”“以”……这样的词语很多，多读便能读顺口、读明白。请你凭语感，在所给的文言词中，选择2个分别填入材料4的（1）（2）处，使文句通畅。
（1）处：________（2）处：________
5．根据上下文，分别写出材料2和材料4中加粗的“及”字的意思。
________________
6．用名人名言、诗文名句对文章进行概括，是一种读书方法。请你在材料2中选择恰当诗句对材料4进行概括。
_______________
7．古代的高雅之士常在诗文中表现他们对居室环境之美的追求，请你举出一个这样的句子。________________
科目：初中语文
下边的古诗、联、文，表现了古代的高雅之士对自然之美、环境之美的热爱和追求。请借助工具书，认真阅读下边几段材料，然后答题。
【材料１】
书湖阴先生壁①　
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。
【材料２】
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不 及 (a)林间自在啼。
养鸟有道　　
予未尝不爱鸟，但养之有道尔。欲养鸟莫如多种树，使绕屋数百株扶疏茂密为鸟国鸟家。将旦时，睡梦初醒，尚辗转在被，听一片啁啾（zhōu jiū），如《云门》、《咸池》之奏； 及 (b)披衣而起……见 （1） 扬翚振彩③，倏往倏来，目不暇给，固非一笼一羽 （2） 乐而已。大率平生乐处，欲以天地为囿，江汉为池，各适其天，斯为大快。
——————————
【注释】①这是作者题在湖阴先生居室墙壁上的一首诗。 ②排闼（tà）:意思是推门（而入）。
③扬翚（huì）振彩:扇动五彩翅膀。(1)
材料1前两句诗的内容可以概括为：人勤。请你也用2个字概括后两句诗的内容。
请在材料3下联中的横线上，填写能够与上联相对应的3个字。
将材料3中加波浪线的句子多读几遍，然后用2个逗号把它断开。
文言文中“之”、“其”、“而”、“以”……这样的词语很多，多读便能读顺口、读明白。请你凭语感，在所给的文言词中，选择2个分别填入材料3的⑴、⑵处，使文句通畅。
根据上下文，分别写出材料2和材料3中加点的“及”字的意思。
用名人名言、诗文名句对文章进行概括，是一种读书方法。请你在材料2中选择恰当诗句对材料４进行概括。
古代的高雅之士常在诗文中表现他们对居室环境之美的追求，请你举出一个这样的句子。把卡号放进取款机,取钱他那说请显示芯片是什么意思啊_百度知道
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