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财务管理英语论文
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财务管理专业英语一和三章全部翻译
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官方公共微信大学生财务管理专业职业规划
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《大学生财务管理专业职业规划》是有志坤教育()为你整理收集:
财务管理专业一 一&我的爱好:读书,运动,听音乐,交友..... 我喜欢的书籍:《钢铁是怎样炼成的》 我喜欢的歌曲:年轻的战场 我的座右铭:成功,并不是遥遥无期的奢求,只要你一伸手,就能紧紧抓住他。也不是不可能实现的梦想, 只要你扬起风帆便可驶向成功的彼岸。 理想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着,来庆祝我努力的结果。为了实现我的理想,我毫不懈怠,因为我知道:没有理想等于没有灵魂。我要证明我拥有理想,拥有灵魂。我的理想是重点。我不质疑自己的能力,我要超越自我,实现理想。太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行。 二&职业目标:财务总监,高级会计师 成功目标及誓言:每个企业家都有自己的特色和风格,但他们还有共同的特征,那就是:有正确的判断力,有决心,敢于创新,勤奋。 三&学习过程 大学第一年:大一是个学会独立的阶段,也是从中学向大学过渡的阶段,更重要的是人生的起点。第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。 大&学第二年:大二紧张而又繁忙,一定要考过英语四级,考过计算机二级...除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精,力争毕业时获得优秀称号。 大学第三年:大三是个收获的季节,把自己的知识与能力结合起来,作好外出&求职&的准备,让自己变的成熟稳重9年-2015年就业: 我的特征:沉着,冷静,有较强的交际能力,有理智的头脑. 成功标准:在企业或事业单位中是个有用的人才,能不断开阔创新,寻找自我,检视自我不断提高自己,充实自己! 四、主要职业领域:会计 职业发展路线:出纳--&边工作边学习--&企业或事业单#from&本文来自高考资源网&end#位的会计师 职业准备与培训:扩大自己的知识领域,提高自己的交际能力,不断接受新的理念. 五&实践锻炼方法 1锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。、在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 2养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。 3充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。 4&认识自己了解自己。在确定了目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、教育等方面的措施。小时候的梦想,从来就不曾遗忘,做个为教育付出自己的生命,在这个理想的激励下,我不断的努力,当我遇到困难和挫折的时候,是它给了我力量和自信。俗话说:“兴趣是最好的老师。”但是我知道,一个人如想做好一件事,只有兴趣是不行的,尤其是对我将来的目标,不仅需要兴趣,还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情,有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果,宽容不仅仅是容忍缺点和错误,更是一种无言的教诲,宽容是一个人人格完善的体现,在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的,人是有感情的动物,人的内心很容易被感动,引起人内心感动的因素很多,往往一句热情的问候,一个灿烂的笑容,就足以唤醒一颗冷漠的心。现在的我,我必须踏踏实实地在学好专业课的同时,不断地向课外扩展,丰富我的视野,为实现我的梦想的奠定坚实的基础。 六&计划书实施度:90%以上,虽然有时候计划赶不上变化,但是只有计划才会明确的认识到自己的任务与方向.我的计划不会变化,我会为自己负责的,永不言弃,否则对不起自己! 七&计划小结:过去的已经过去,未来的又遥不可及,而只有现在的才是最真实的,我们能把握的。悟以往之不谏,知来者之可追,及时当勉励岁月不待人,今朝最宝贵!把握今天,我的明天会是一个艳阳天! 尾声: 坐而写不如站而行,用毛主席的话作为结束语吧:最无益莫过于一日曝,十日寒,恒为贵,何必三更眠,五更起。或许我这里面的观点有些偏激,纯属个人观点,请读者谅解。我只能说,“为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,因为我的未来不是梦”。 财务管理专业职业规划二 引言 未来,掌握在自己手中 通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习,了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程 一个人不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的。我们应该清楚,也必须清楚,&我们能做什么,要做什么。上天之会眷顾有所准备的人,与其消极被动的承受,不如积极乐观的应对,为人生构制理想的蓝图,并为之坚持,为之充实,为之进取。职业规划是人生规划的第一步,也是实现人生其他规划的基础。走好每一步,这就是你的人生。 我始终相信着,态度决定一切。 我会用我的态度去争取我的生活。 一.自我认识 1、个人基本情况 (1)2015年――至今&就读于福建农林大学金山学院&财务管理专业& (2)现大学二年级 (3)MBTI性格类型:ENTJ(外倾直觉思维判断) 坦诚、果断,有天生的领导能力;能很快的看到公司/组织程序和政策中不合理性和低效能性,发展并实施有效和全面的系统来解决问题;善于做长期的计划与目标的设定;通常见多识广,博览群书,喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人;在陈述自己想法时非常强而有力; (4)目标:财务总监 2、职业兴趣 根据霍兰德职业兴趣测验量表,我的职业倾向是S(社会型)E(企业型)&A(艺术型) S--典型性格和职业特征 (1)往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,喜欢参与解决人们共同关心的社会问题&和从事为他人服务和教育他人的工作; (2)通常善于表达,善于与周围的人相处; (3)一般喜欢与人而不是与事物打交道。 E--典型性格和职业特征 (1)精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强; (2)通常追求权力、财富、地位,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。 (3)往往不喜欢那些需要精耕细作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作。 A--典型性格和职业特征 1、喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值; 2、想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断; 3、独立性、自主性较强; 4、感情丰富,敏感,情绪易波动; 适合的工作:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者 3、职业能力及适应性 兴趣是一个人从事何种职业的导向,而能力则是他能否从事这种职业的必要条件。就我对自己的了解而言,首先,我觉得我的能力表现在沟通与组织能力。在多人参加的工作中我喜欢以效率为先认真进行每一个步骤。我相信每个人的时间都是宝贵的,要如何让每个人都发挥自己的长处把工作做到最好这个是关键。在工作中发生临时状况,解决问题的能力也是重要的。其次,在理财方面我也有一定的能力。从小对数学就有一定的敏感度。特别对理财方面。同时,我也希望自己各方面的能力兼备一点,尽量做到全方位,不在某一方面吃亏。&因为能力可以是培养的,劣势也有可能变成优势。 适应性一般 4、个人气质 胆汁质的人直率热情,精力旺盛,反应迅速而有力,但是脾气急噪,易于冲动; 黏液质的人安静稳重,善于自制,但是对周围事物冷淡,反应迟缓; 抑郁质的人情感体验深刻而稳定,观察敏锐,办事认真细致,但是过于多愁善感,行为孤僻. 5、职业价值观 自由型:不受别人的指使,凭自己的能力拥有自己的小“城堡”,不愿受人干涉‘想充分施展本领。 二、环境分析 1.家庭环境分析 父母常时间没有呆在家,我是家里的独身女,从小习惯了一个人在家,从而养成了独立自主的性格。父母一直很尊重我的选择,从不干涉我的选择。在这自由宽松的环境下,我变得乐观开朗。但是不等于他们放纵我,父母有教育我如何做人,并且以身作则。在这样的家庭中,我健康快乐的成长。从父母的希望是,让我能找份稳定的工作,在拥有自己的事业的同时创建自己的家庭,快乐的幸福的生活。 2.学校环境分析 我所在的福建农林大学金山学院是经教育部批准成立的本科层次的独立学院,学院实行董事会领导下的院长负责制。金山学院依托福建农林大学的优质教育资源办学,2015年首届招生。专业教师主要精选自福建农林大学的605位正、副教授,师资力量雄厚,教学经验丰富。专任教师中有1位中科院院士,3位国务院学位委员会学科评议组成员,8位国家有突出贡献的中青年专家,57位享受国务院政府特殊津贴专家,96位博士生导师。财管管理专业是金山第一届招生,所以学校较重视。 3.社会环境分析 中国企业飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏。社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。在加入WTO后,大批外企涌入,冲击中国企业的发展,需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业,更需要优秀的,管理者来支撑企业 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 4职业环境分析 随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,本人所学的专业为管理类,我们学习会计学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的财务信息搜集处理的方法,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才 (1)财务管理的就业内在环境分析:在全球经济一体化影响下,财务的国际化问题已是必然选择,中国企业要走出国门,展开国际竞争,更要强调财务的国际化。处在日新月异的经济及商业环境里,企业规模越大,投资项目也越多。资金来源已不再局限于股本与银行贷款。此外,不同的策略与决定带来不同的风险,例如:业务国际化涉及外汇风险;以浮动利率融资则产生利率风险。针对避险的需求,金融市场提供了不少避险工具,如期货与期权等。各级经营管理人员必须牢固树立竞争观念、货币时间价值观念、风险观念,从整体最优化出发,进行各项财务决策,在动态中实现对生产经营的导向、调节和控制,最终实现财务管理目标。&&
医学生职业生涯规划书一 一路走来的求学十二载,我们不懈扬帆,扬追逐之帆;一路经历的风雨十二渡,我们期待起航,起明日之航。正如老子在《道德经》中所言,“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。” 是的,机会往往是垂青于那些有准备的人的。因此,置身于大学校园的我们,是否已经开始为今后的求职就业“累土”,又是否已经开始对自己的职业做出相对合理的规划了呢?鉴于在我们今后的就业取胜中占据如此重要的地位,我选择了周老师的大学生职业生涯规划一课,并且通过一个学期的理论、案例学习与未曾间断的自我剖析,在学期末,我结合自身实际情况拟定出了这份职业生涯规划报告。 第一章认识自我 .个人基本情况 个人资料: 真实姓名: 性别: 年龄: 籍贯: 身份证号码: 所在学校及学院:南方医科大学第一临床学院 班级及专业:一教班、床医学五年制 学号: 联系地址: 邮编: 联系电话: 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 职业兴趣--喜欢做什么 在我的人才素质测评(霍兰德职业兴趣测试)报告中,职业兴趣前三项是探索/调研型(36分)、社会型(32分)和艺术型(23分)。根据霍兰德职业理论,其核心假设是人可以分为六大类,即现实型(R)、研究型(I)、社会型(S)、传统型(C)、企业型(E)、艺术型(A),职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类,人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。得分最高的前三个字母就是我的职业兴趣霍兰德编码,各个兴趣类型的特点及较为适宜的职业环境如下(职业兴趣类型顺序为) 类型名称得分类型解释 研究型(I)36分①&抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手;&②&喜欢独立的和富有创造性的工作;&③&知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。&主要是指科学研究和科学实验工作。 社会型(S)32分①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作;&②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,渴望发挥自己的社会作用;&③比较看重社会义务和社会道德。&主要是指各种直接为他人服务的工作 艺术型(A)23分①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;&②具有特殊艺术才能和个性;&③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个性。&主要是指各类艺术创作工作。 企业型(E)18分①精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;&②喜欢竞争,敢冒风险;&③喜爱权力、地位和物质财富。&主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。 传统型(C)17分①喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导,自己不谋求领导职务;&②不喜欢冒险和竞争;&③工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律。&主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。 现实型(R)17分①愿意使用工具从事操作性工作;&②动手能力强,做事手脚灵活,动作协调;&③不善言辞,不善交际&主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力,需要运用工具或操作机器。 职业能力--能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,空间判断能力倾向(S)得分较高(5分),算术能力倾向(N)和察觉细节能力倾向(P)得分较低均为(4.6分)。测试结果如下: 根据能力模型与职业类型对照表,可知与我能力相匹配的职业类型主要为内、外、牙科医生,学家,兽医学家,社会学家、人类学家,生物学家,大学教师… 职业性格--适合干什么 我的人才素质测评(MBTI职业性格测试)报告结果显示INTJ-MBTI人格类型 根据MBTI测试报告: 所属类型 内向型 喜欢安静,以集中精神;往往不在意无人打扰地、长时间地做一项工作;对工作中的事实和观点感兴趣;喜欢行动前多考虑,但有时没有行动;通过反映形成观点;喜欢无人干扰地独自工作;通过读书和反映学会新的任务。 往往把注意力集中在自己内心世界的观点和体验上。精力和注意力都面向内部,并且从自己内部的想法、情感和反映等获得能力。 临床医学生职业规划书二 一.大学的四年规划(20xx年-20xx年,20岁至23岁) 方向:临床医生 总体目标:完成本科的学习,获得学士学位,考上研究生 二.社会环境分析结果 1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。 2、医生职业特殊社会环境: 现在医生职业存在饱和状态,即供过于求的状态。医学也越来越发达,要学的东西自然也愈来愈多,这使得很多本科要继续学习,争取拿到硕士甚至博士学位,新政策的颁布更对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必须自我增值,多学点东西。 三.个人分析与角色建议 1.个人分析: (1)自身现状: 有较强的学习愿望和学习能力,能吃苦耐劳,对所学的知识掌握地较扎实。英语四级已过,准备过六级。准备多看点课外的知识充实自己,多学点东西。 2.角色建议: 父亲:“要不断学习,不断充实自己”“任何时候都不能骄傲也不能气馁” 母亲:“要学会宽容&” 老师:“聪明、有上进心、勤奋、乖巧,缺乏社会经验,还要磨练” 同学:“有较强的学习能力,适合学医,做医生” 四.职业目标分解与组合 职业目标:一个优秀的妇产科医生。 1.20xx-20xx年: 完成教材的内容,争取考得好成绩,通过英语六级。 2.20xx―20xx年: 边学习便见习,通过理论和实践相结合,把理论学得的知识运用到实践中,做做好一个医生做好铺垫 3.20xx―20xx年 到一家医院实习,,通过实习具有一定的实践经验。顺利完成毕业论文,顺利毕业,获取学士学位。尝试一下,如果考上就读书,完成学业,如果考不上,就去找一家医院工作,到第二年再考。 五.成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即 使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。 六.职业生涯规划实施方案 差距:1、作为临床医生所必须的理论和实践能力;2、快速适应能力欠缺;3、身体适应能力有差距。4、社交圈太窄。 七、缩小差距的方法: 1.教育培训方法 (1)充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。 (2)充分利用学校给学生提供的实习和见习机会,争取更多的学习机会。 (3)攻读硕士研究生学习机会 2.讨论交流方法 在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 3.实践锻炼方法 (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。 (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。 本人对于职业生涯规划的看法: 1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当警察,后来想当医生,所以觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。 2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。 临床医学生职业生涯规划书三 一、个人基本情况 本人于2009年9月考入广西医科大学,将在2016年6月毕业。为人诚恳、性格温和、勤劳能干、心地善良、乐于助人、严格要求、积极进取、认真负责。现在就读的是七年制临床医学专业,希望将来能成为一名称职的医生。 二、内外部环境分析 、内部环境分析 (1)优势 做事认真负责,能很好的完成老师学校布置的作业和任务;上课认真听,积极思考问题,深得老师的喜爱 待人诚恳温和,与人相处友好,人际关系不错,乐于助人,体贴他人,习惯性地为他人着想,得到同学的拥护。 喜欢学习新的知识,经常提出问题并积极思考,寻找答案,有一定的分析能力,做事坚持不懈,有始有终。 生活态度积极乐观,遇到问题,勇于面对并解决,碰到挫折,能较快调节自己的心情,注意身体的锻炼,拥有健康的体魄。 思维缜密,能较周全地考虑问题,善于发现方案的不足或缺陷,并及时作出修改,能很好的与他人合作,具有良好的团队意识。 (2)劣势 掌握知识和技能的速度比大多数同学稍慢,所掌握的知识和技能比其他同学会稍有一点点欠缺 学习和听课不够专心,上课时会分心去想其他与学习无关的事,有时候心情不好时,看不进书 参加的集体活动过少,不利于自己各方面能力的锻炼,口头表达能力低,话少多沉默,有时缺乏自信 课外方面的事情少关注,社会上的事情知之甚少,生活阅历少,人生经历不丰富,冒险精神不够 家庭背景不好,父母亲都是农民,家庭所能给予的支持相对较少,将来毕业找工作也只能靠自己 、外部环境分析 (1)机会 新医改的提出为我们当今的医学生提供了更广阔的,社区医院、西部地区需要大量的医学人才 在经济、科技全球化的今天,中国面临的国际化形式给个人也提供了更多的就业机会,可以在更广阔的舞台展现个人优势 在学校还有很多学习的机会,身边也有很多优秀的朋友和同学,可以向他们学习,并建立构造良好的人际关系 随着社会的进步、人们生活水平的提高,更多的人关注自己的健康,因此医药行业备受关注,为我们以学生提供了有意就业机会 (2)威胁 社区医院、西部地区的医务工作者待遇低,很多以学生宁可打工也不去那里工作,造成资源的浪费 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人技术和素质的要求也就更高,我们势必面临着知识和能力方面的更大挑战 当今优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这是就不单单是知识的比拼,更是对个人的发现机会、展示自己并把握机会能力的考验 用人单位对毕业生的要求提高,更需要有经验的人才,而对于即将毕业的我没有任何的工作和实践经验 、SWTO策略分析 (1)SO战略 抓住在校学习的机会,努力学习专业知识,提高自己的理论和实践能力,增强竞争实力 (2)WO战略 充分利用大学资源,积极主动和同学交流、积累经验,到图书馆查阅资料,是身边的资源更好的促进自身的发展 (3)ST战略 发挥主动学习的优势,积极学习电脑、英语等方面的知识,考取相应的证书,为自己将来的就业提供更多保障& (4)WT战略 树立信心,积极参加一些有竞争性的活动,提高自己的竞争能力。树立危机感,未雨绸缪,多为以后做打算 近期规划 xxx年9月--2011年6月(大二学习阶段) 课前预习,认真听课,课后复习,牢固掌握好生理和生化这两门课,争取期考时,这两门课成绩优秀。其他课程也要学好,其掌握程度可不要求那么高。同时复习好上学期的解剖和组胚课,加深对其的掌握,另外过英语六级。参加两个星期的见习,掌握基本器械识别。 xxx年9月--2012年6月(大三学习阶段) 以学好专业课为主,平常时多注意听英语和粤语,提高自己的英语和粤语水平,并争取完成一篇系统的综述或META分析论文的发表 xxx年9月--2013年6月(大四学习阶段) 重点抓专业课的学习,同时思考自己将来从事那个科。多花时间在实验室,掌握基本的实践操作,继续英语的学习 xxx年9月--2015年6月(大五学习阶段) 重视专业课的学习,发表一篇系统的综述或META分析论文,为实习做好充分的准备 xxx年9月--2016年6月(大六大七实习阶段) 掌握好医院里面的多种看病诊断技术,熟悉各项操作流程,打好和医生的关系 中期规划 xxx年9月--2020年6月 xxx在三甲医院从事临床工作,继续深造学习 xxx年6月--2020年底 通过于志同道合的朋友,筹备创办一家诊所 xxx年 购置一套房子
医学生临床医学大学生一 转眼之间大一第一个学期只剩下短短的半个月,如今知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个学习医学的大学生,我将如何面对?俗话说,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后学习生活以及工作目标大致计划一下,让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。 一、自我分析 专业概况:预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课,自己的专业课有:统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。 结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。 报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。 在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情,有着积极乐观的态度。总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好. 家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。 家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。 2、学校环境分析 学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。 专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔。 实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了良好的物质基础。 3、社会环境分析 就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种: 从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员; 学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员; 基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等; 经商:医药公司作销售代表。 就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资。 竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。 4、职业环境分析 行业分析 (1)行业现状:随着经济的发展,人们对健康的重视,医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡,中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前,中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础,医药工业总产值占GDP的比重为2.7%。 (2)发展趋势:传统医学地位的提升自然带动中药的发展,学习中药学的人才也越来越受到社会的重视,但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。 (3)人业匹配:中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重,在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展,为企业和人才及广大人民带来实惠。 职业分析 (1)工作内容: 指导和参加药品调配、制剂工作,认真执行各项规章制度技术操作规程,严防差错事故。 负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养,保证药品质量符合药典规定。 参加科学研究和技术革新,配合临床研究,制作新药及中草药提纯,了解使用效果,征求意见,改进剂型,并经常向各科室介绍新药知识。 解释和配制处方,进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理;为病人选择并提供基本用药的指导。按照处方为顾客配药,并且向顾客说明如何服用等相关事项。 向购买者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息,回答病人和其他专业医务人员的咨询。 从事研究、开发,并参与医药产品的生产制作,负责新药产品的医效实验,对新药进行生产质量监控等一系列工作。 (2)工作要求:掌握大量理论知识,掌握实践操作技能,细心谨慎尽职尽责。 (3)发展前景:医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。现阶段,在城市里,药店星罗棋布,据调查显示,目前我国有近1/3的患者自行到药店买药服用。《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师,于是药剂师的缺口凸显。国家药监局提供的数据表明,我国的执业药剂师只有一万多人,远远不能满足这一新生的社会需求。有鉴于此,可以预见在未来的五至十年中,我国的药剂师人数将会大量的增加。 三、职业定位 内部环境因素 优势因素(S) 我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活跃。我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注健康。懂得开导自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。& 弱势因素(W) 我的缺点是兴趣虽广,但没有专长的一面;有时不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大能主动参加积极性高的活动。缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒网”。有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。对自己的一些方面缺乏信心。 外部环境因素 机会因素(O) 当今社会大家在温饱之余更关注身体健康,我所学的中药学正是广大人民一直信赖的传统医药学,这就决定了我们专业毕业后就业不会困难;这一类的人才的需求量大并且需要的范围广,无论是政府部门(药监局)、医院、药房、制药企业都需要。 威胁因素(T) 中药行业对专业知识的要求较高,而大学本科生在基础理论方面就缺乏竞争力;相关工作单位在进行招聘时,有时需要应聘者持有执业药师证,考取执业药师证又需要本科学历加三年相关工作经验,我们在大学毕业时较难达到这一要求;目前大学的就业形势相当严峻,有许多药学相关专业的毕业生仍然未能就业,因而,这一岗位的竞争也会相当的大,并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来,就业压力就更加巨大。 结论: 职业目标:将来从事药剂师职业 职业发展策略:进入医院药房 职业发展路径:技术与管理相结合的路线 具体路径:药剂员――药剂师――药剂科室副主任――药剂科室主任――业务副院长――院长 四就业概况:预防医学的,相比来说,可能要比基础医学和临床医学的就业面广一些。而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。现在国家比较缺乏这方面的人才,就业主要是去疾病防控中心和卫生监督所,主要是事业单位。随着高校年年扩招,大学生人数剧增,高校毕业生就业工作遇到巨大挑战。大学生的就业观念也逐步发生着深刻的变化,各种在以往的观念中被认为是“非正式”的就业岗位也已经进入大学生求职的视野。尽管有政府高度重视,采取了一系列措施,但是大学毕业生就业困难依然是客观存在的事实。社会各方的努力在一定程度上缓解了矛盾,却难以在短时内予以根本解决 五社会环境分析结果:伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入发展,当前国际贸易增长明显加速,已经进入新一轮增长期。2015年,全球货物贸易名义增长21%,达到25年来的最高水平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下,全球货物和服务贸易总量2015年近11万亿美元,增速达到20%,保持高速增长态势。中国是近年国际贸易增长中最显眼的“亮点”,表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升,而且对全球贸易增量的贡献也更为显著。自2015年加入世贸组织以来,中国在全球贸易中的排名以年升一位的速度上升。2015年,中国对外贸易额达到11548亿美元,超过日本成为仅次于美国、德国的第三大贸易国,分别占全球货物贸易总量的6.4%和增量的20%。由此看来,国际贸易在中国还蛮有发展空间的。 职业环境:预防医学是以多门学科组成的一个学科群。预防医学的定义一般认为是:它以人类群体为研究对象,应用生物医学、环境医学和社会医学的理论,宏观与微观相结合的方法,研究疾病发生与分布规律以及影响健康的各种因素,制订预防对策和措施,达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的的一门学科。 六、计划实施 1、短期计划(大学计划) 时间跨度:2009――2013 总目标:大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。学习成绩名列前茅,各科成绩优秀并累积相关工作经验。 分目标及计划内容: 大一期间,认真学习高等数学、无机化学、有机化学、物理学等基础的专业知识。通过计算机国家二级,期末考试综合成绩均在良好以上。担任班团干部以培养自己的组织管理能力。 大二期间,上学期通过英语四级考试,下学期通过英语六级考试。通过普通话考试并争取拿到一乙。争取在本学年内成为预备党员。掌握学习到的基础知识,为大三的专业知识学习打下良好基础。并利用课余时间阅读中医药方面的书籍,拓展自己的专业知识面。期末考试成绩保持良好。 大三期间,学习专业知识,并取得技术资格证。 大四期间,在实习岗位中不断总结经验完善专业知识职业技能,并继续理论知识的学习,了解掌握古代药典中实用的理论知识,为正式工作坚实基础。争取在毕业前加入中国共产党。 2、中期计划(毕业后的五年计划) 时间跨度:2013――2018 总目标:实现质的飞跃,从初出茅庐的新手长成专业能力过硬的专业人才及管理人才。 分目标: 毕业后第一年至第二年:在医院药房从事基础工作。 毕业后第三年:从事技术要求较高的技术工作,对中药进行研发并能在学术期刊上发表论文。 毕业后第四年:通过执业药师考试成为一名执业药师。从事高级技术工作,并在药房中担任一定职务。 毕业后第五年:从事专业技术指导与检查工作,在权威性学术期刊上发表论文。 3、长期计划 时间跨度:毕业后十年或十年以上(2018――) 总目标:担任并能胜任药房主任,用专业技术及领导、创新才能带领单位与我个人共同进步。完成心中的梦想。让自己对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。 七、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估修正 1、评估的内容:职业目标评估:如在大学毕业前有更感兴趣的职业,我将根据实际情况调整职业目标。职业路径评估:重视个人机遇,如遇重大变故会重新修正、调整方向. 2、评估的时间:一般情况下,我定期一年做一次评估规划。当出现特殊情况时,我会随时对评估进行相应的调整。&
大学生写作格式 1.1表格式 这种格式的规划书为不完整的职业生涯规划书。常常仅写有最简单的目标、分段实现时间、职业机会评估和发展策略等几个项目,有的只相当于一份完整的职业生涯规划书的计划实施方案表。适合作为日常警示使用。 1.2条列式 这种格式的规划书具有职业生涯规划的主要内容,似多只是作简单的表述,没有详细的材料分析和评估。文章精练,但逻辑性和说理性不强。 1.3复合式 就是表格式与条列式的综合。 2&大学生职业生涯规划书的基本内容 职业生涯规划书是对职业生涯规划的书面化呈现,不仅能呈现大学生的宏观职业生涯规划,还能对具体的学习和工作起到指导及鞭策作用。大学生职业生涯规划书的基本内容主要有: ⑴扉页:包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等。 ⑵职业方向及总体目标。 ⑶社会环境分析结果:包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析。 ⑷组织分析结果:包括对行业、组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析。 ⑸自我分析:对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果。 ⑹角色及其建议:记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。 ⑺目标定位以及目标的分解和组合:发展策略、发展路径。 ⑻成功的标准。 ⑼差距:即自身现实状况与要实现的目标之间的差距。 ⑽缩小差距的方法及实施计划和方案。 ⑾评估调整预测:评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。 3&撰写的基本要求 3.1资料翔实,步骤齐全 收集资料有多种途经,可以通过访谈、从报刊图书中摘抄、上网下载等方式获取资料,要尽可能注明资料的出处,并多运用图表数据来说明问题,以提高资料来源的可信度和说服力。步骤主要分为四步: 第一步分析需求,分析条件及目标设定; 第二步分析阻碍和可行性研究; 第三步设计方案和提升(改变)计划; 第四步制订详细的实施计划和措施。 3.2论证有据,分析到位 要了解有关的测评理论及知识,认真审视并思考自己的测评报告并对照自我认识与测评结果的异同,分析与测评结果形成差距的原因,从而确定自我评估结果,达到“知己”;要理清自己所处的地理环境(包括居住的地方、喜欢的地方、亲朋的意见等),明确自己最大兴趣是什么、最喜欢与之共事的人的类型、最重视的价值与目标、最喜欢的工作条件是什么,再通过目前环境评估(社会影响、家庭影响、学校因素、就业形势等)和当前社会环境分析(组织环境分析、技术的发展、经济的兴衰、政策法规的影响等)来确定自己的职业方向,做到说理有据,层层深人。 3.3言简意赅、结构紧凑,重点突出、逻辑严密 语言朴实简洁,用词精练准确,行文流畅,条理清楚,这是最基本的写作要求。撰写时还应密切注意整篇文章的结构和重心所在。 职业生涯规划书一般包含对职业规划的认识、对自我的剖析、对所学专业的认识、对职业方向的探索及确定目标并制订计划这五个方面的内容。 在对这些内容进行分析阐述时,必须紧紧围绕职业目标这条主线来展开,从而体现文章论述的逻辑性和连贯性。要将重点放在自我评估、环境评估、目标实施上。职业生涯规划是自己将来的规划,这个规划只有建立在对自我和职业的充分认识的基础上才能体现出它的科学性和可行性。 3.4目标明确,合理适中 撰写职业生涯规划书应围绕论述的中心展开,职业生涯目标不能过于理想化,应“择己所爱”、“择己所长”、“择世所需”、“择己所利”。职业生涯规划书撰写是否成功,在很大程度上取决于有无正确适当、切实可行的目标。 3.5分解合理,组合科学,措施具体 目标分解、实现路径选择要有理论依据,而且备用路径之间要有内在联系性。目标组合要注意时间上的并进、连续,功能上的因果、互补作用,全方位的组合要涵盖职业生涯、家庭生活、个人事务等方面。 3.6格式清晰,图文并茂。 4大学生职业生涯规划书 4.1封面 署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言 4.2扉页 医学生临床医学大学生职业规划范文 一.大学的四年规划(20xx年-20xx年,20岁至23岁) 方向:临床医生 总体目标:完成本科的学习,获得学士学位,考上研究生 二.社会环境分析结果 1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。 2、医生职业特殊社会环境: 现在医生职业存在饱和状态,即供过于求的状态。医学也越来越发达,要学的东西自然也愈来愈多,这使得很多本科要继续学习,争取拿到硕士甚至博士学位,新政策的颁布更对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必须自我增值,多学点东西。 三.个人分析与角色建议 1.个人分析: (1)自身现状: 有较强的学习愿望和学习能力,能吃苦耐劳,对所学的知识掌握地较扎实。英语四级已过,准备过六级。准备多看点课外的知识充实自己,多学点东西。 2.角色建议: 父亲:“要不断学习,不断充实自己” “任何时候都不能骄傲也不能气馁” 母亲:“要学会宽容&” 老师:“聪明、有上进心、勤奋、乖巧,缺乏社会经验,还要磨练” 同学:“有较强的学习能力,适合学医,做医生” 四.职业目标分解与组合 职业目标:一个优秀的妇产科医生。 1.20xx-20xx年: 完成教材的内容,争取考得好成绩,通过英语六级。 2.20xx―20xx年: 边学习便见习,通过理论和实践相结合,把理论学得的知识运用到实践中,做做好一个医生做好铺垫 3.20xx―20xx年 到一家医院实习,,通过实习具有一定的实践经验。顺利完成毕业论文,顺利毕业,获取学士学位。尝试一下,如果考上就读书,完成学业,如果考不上,就去找一家医院工作,到第二年再考。 五.成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即 使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。 六.职业生涯规划实施方案 差距:1、作为临床医生所必须的理论和实践能力;2、快速适应能力欠缺;3、身体适应能力有差距。4、社交圈太窄。 七、缩小差距的方法: 1.教育培训方法 (1)充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。 (2)充分利用学校给学生提供的实习和见习机会,争取更多的学习机会。 (3)攻读硕士研究生学习机会 2.讨论交流方法 在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 3.实践锻炼方法 (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。 (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。 本人对于职业生涯规划的看法: 1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当警察,后来想当医生,所以觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。 2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
建筑系职业生涯规划书范文一 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方法等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。 一.&自我盘点 自我介绍:我是一个当代专科生,学的是建筑工程技术。性格外向,爱打爱闹。平时喜欢上网,偶尔打打篮球,喜欢去藏书楼看杂志类的书籍。自我感觉自己的优点是有理想,有追求,有一颗坚持不懈的心。做事负责、喜欢交朋友,和同学的关系处的不错,动手能力较强。自己的缺点是缺乏社会实践经验,交际能力较差,口才欠佳。&为了弥补我的缺点,我决定利用假期找份兼职工作,增加实践经验, 提高对社会的认识。看一些&名人成功的经历和自传的书籍,好让自己知道怎么努力,往哪个方面努力。 二.大学三年规划 大一生活时空发生了很大的变化:由一个见识,交往,活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博,交往活动范围较为宽阔的天地;由上课,作业,及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习,生活的环境。我深深的感受到了,一个专科生在竞争如此激烈的社会中,很难立足。所以我报考了自考本科,虽然每个周日都要去上课,不能像其他同学那样出去玩。但我知道付出总会有回报的,还有就是在大一不能挂科,因为一但挂科所有的荣誉就会与你擦肩而过。 大二因该是比较重要的一年吧,它是大一大三的过渡阶段。所以我觉得更得好好把握这一年,首先还是保证不挂科。其次是自考本科,争取在毕业的时候可以拿到本科证书。 大三是我在学校的最后一年了,就该出去实习了。我觉得我应该比较喜欢在工地干活,当一名技术员,不管工资多少,积累经验才是最重要的。并且在空闲时间为考二级建造师证书做准备,没有证书可能不会有很大的发展。 三专业介绍 主干课程&主要课程:建筑设计基础、建筑结构与建筑力学、建筑构造。&主要实践性教学环节:工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习。 养目标:培养德智体美等方面全面发展的,掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识,具有本专业领域实际工作的岗位能力,适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。 就业方向:建筑专业职业导向:建筑师,城市规划者,园林建筑师,施工项目经理。从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。 可考取证书:建筑专业大专及以上毕业,可以考建造师,监理工程师,咨询工程师,造价工程师,建筑师,结构工程师,安全工程师等很多 四:社会环境分析 中国政治稳定,经济持续发展。越来越多地方正在开发,2008的奥运选择了北京,2010的世博会花落上海,一时之间,以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马,巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起,中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点! 中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称,预计2001年至2010年间,中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%;而2011年至2020年,这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点,城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民,意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。 04年北京市发展和改革委员会等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息,包括22个重点项目和354个一般项目,总投资达到1350亿元人民币,青岛市目前初步确定的奥运项目有154项,按照与2008年北京奥运会帆船帆板比赛的关联程度,分为奥运必备项目、奥运配套项目和奥运相关项目三大类,总投资约780亿元人民币。 上海世博会事务协调局副局长周汉民在2004年市人民政府例行新闻发布会上表示,上海世博会的投资约在300亿元。除此之外,从2000年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室,02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计;03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区;所有这些概念性设计都将在05年进入细分型设计阶段,无疑又是一个极好的商机
以下是全国文科前90的院校。供大家参考! 文科大学排名&学校名称 1&北京大学 2&中国人民大学 3&上海交通大学 4&南京大学 5&武汉大学 6&中山大学 7&武汉大学 8&厦门大学 9&四川大学 10&中国传媒大学 11&山东大学 12&东南大学 13&北京理工大学 14&重庆大学 15&中南财经政法大学 16&西南财经大学 17&华中师范大学 18&西南大学 19&宁波大学 20&华中农业大学 21&武汉理工大学 22&浙江工商大学 23&大连理工大学盘锦校区 24&福州大学 25&南昌大学 26&湖北大学 27&云南大学 28&江西财经大学 29&中南民族大学 30&上海立信会计学院 31&青岛大学 32&湘潭大学 33&上海海事大学 34&重庆邮电大学 35&中国农业大学 36&延边大学 37&南方医科大学 38&贵州大学 39&石河子大学 40&西安外国语大学 41&西北政法大学 42&集美大学 43&湖南科技大学 44&上海师范大学 45&湖北经济学院 46&天津商业大学 47&安徽财经大学 48&石家庄经济学院 49&西南民族大学 50&长江大学 51&河北大学 52&江西师范大学 53&山西财经大学 54&重庆理工大学 55&贵州财经大学 56&西南林业大学 57&河北金融学院 58&贵州财经大学 59&湖南农业大学 60&大连理工大学盘锦校区 61&河北师范大学 62&海南师范大学 63&重庆三峡学院 64&南昌航空大学 65&湖北师范学院 66&湖南工程学院 67&闽南师范大学 68&西南科技大学 69&大连民族学院 70&合肥学院 71&长治学院 72&湖北工程学院 73&华北水利水电大学 74&西北师范大学 75&北方民族大学 76&湖北科技学院 77&淮北师范大学 78&哈尔滨师范大学 79&沈阳理工大学 80&衡阳师范学院 81&河西学院 82&陕西理工学院 83&太原工业学院 84&燕山大学里仁学院 85&浙江工商大学杭州商学院 86&大连理工大学盘锦校区 87&重庆工商大学融智学院 88&湖南工程学院应用技术学院 89&嘉兴学院南湖学院 90&江西农业大学南昌商学院
表格是中国本科院校就业率排行前50的院校,对于高考生来说很有参考意义。欢迎阅读!2015年中国大学就业率综合排名(前50名)排名学校名称类型所在地提供学位综合得分1清华大学工科院校北京市本科A++2北京大学综合院校北京市本科A++3复旦大学综合院校上海市本科/专科A++4上海交通大学综合院校上海市本科A+5中国人民大学综合院校北京市本科A+6浙江大学综合院校浙江本科A+7同济大学工科院校上海市本科/专科A+8中山大学综合院校广东本科A+9南京大学综合院校江苏本科A+10北京外国语大学语言院校北京市本科A+11厦门大学综合院校福建本科A+12华东师范大学师范院校上海市本科/专科A+13北京师范大学师范院校北京市本科A+14西安交通大学综合院校陕西本科A+15南开大学综合院校天津市本科A+16华中科技大学综合院校湖北本科/专科A+17中国传媒大学语言院校北京市本科/专科A+18武汉大学综合院校湖北本科/专科A+19北京电影学院艺术院校北京市本科A+20华南理工大学工科院校广东本科A+21东南大学综合院校江苏本科A+22中央美术学院艺术院校北京市本科/专科A+23北京航空航天大学工科院校北京市本科A+24天津大学工科院校天津市本科/专科A+25中南大学综合院校湖南本科A+26北京理工大学工科院校北京市本科A+27吉林大学综合院校吉林本科/专科A+28哈尔滨工业大学工科院校黑龙江本科A+29山东大学综合院校山东本科A+30中国科学技术大学工科院校安徽本科A+31中国政法大学政法院校北京市本科A+32四川大学综合院校四川本科A+33暨南大学综合院校广东本科A+34中央财经大学财经院校北京市本科A+35中国农业大学农业院校北京市本科A+36电子科技大学工科院校四川本科A+37上海财经大学财经院校上海市本科A+38中央戏剧学院艺术院校北京市本科/专科A+39重庆大学综合院校重庆市本科A+40大连理工大学工科院校辽宁本科A+41北京科技大学工科院校北京市本科/专科A+42深圳大学综合院校广东本科A+43中国地质大学(武汉)工科院校湖北本科A+44上海大学综合院校上海市本科/专科A+45对外经济贸易大学财经院校北京市本科A46北京邮电大学工科院校北京市本科A47中国美术学院艺术院校浙江本科/专科A48上海戏剧学院艺术院校上海市本科A49湖南大学综合院校湖南本科A50兰州大学综合院校甘肃本科A
再过几天就是高考了,对于广大考生来说填写志愿也是一件比较头疼的事。如何选择学校与专业呢?下面智坤教育整理了一份二本文科大学排名前43名的院校,供大家参考。 1&中南财经政法大学&湖北 2&上海财经大学&上海 3&中央财经大学&北京 4&西南财经大学&四川 5&对外经济贸易大学&北京 6&东北财经大学&辽宁 7&首都经济贸易大学&北京 8&江西财经大学&江西 9&浙江工商大学&浙江 10&天津财经大学&天津 11&重庆工商大学&重庆 12&北京工商大学&北京 13&哈尔滨商业大学&黑龙江 14&云南财经大学&云南 15&山西财经大学&山西 16&南京财经大学&江苏 17&浙江财经学院&浙江 18&河南财经学院&河南 19&广东商学院&广东 20&河北经贸大学&河北 21&安徽财经大学&安徽 22&天津商业大学&天津 23&山东经济学院&山东 24&山东财政学院&山东 25&长春税务学院&吉林 26&石家庄经济学院&河北 27&新疆财经大学&新疆 28&兰州商学院&甘肃 29&南京审计学院&江苏 30&贵州财经学院&贵州 31&上海对外贸易学院&上海 32&西安财经学院&陕西 33&北京物资学院&北京 34&山东工商学院&山东 35&郑州航空工业管理学院&河南 36&广东金融学院&广东 37&内蒙古财经学院&内蒙古 38&广西财经学院&广西 39&湖北经济学院&湖北 40&上海金融学院&上海 41&上海商学院&上海 42&辽东学院&辽宁 43&上海立信会计学院&上海 44&湖南商学院&湖南 45&吉林工商学院&吉林 46&上海海关学院&上海
序号&院校名称&投档最低分&语文&数学&外语 1&上海海关学院&593&106&119&134 2&大连外国语学院&581&109&113&128 3&东北电力大学&580&116&110&119 4&天津外国语大学&575&111&108&126 5&广东金融学院&574&114&107&110 6&上海电力学院&574&93&116&111 7&上海立信会计学院&573&116&119&122 8&西南交通大学&573&119&101&125 9&大连医科大学&572&115&123&122 10&天津科技大学&572&111&98&128 11&重庆医科大学&572&109&101&115 12&哈尔滨理工大学&571&109&114&115 13&天津理工大学&571&93&121&120 14&西安邮电大学&571&114&126&117 15&中国民航大学&571&117&90&124 16&山东财经大学&569&110&115&121 17&天津商业大学&569&103&110&111 18&北京联合大学&568&115&113&127 19&北京石油化工学院&568&113&99&134 20&吉林财经大学&568&101&110&115 21&西安科技大学&568&98&107&114 22&山东建筑大学&567&108&103&109 23&山东科技大学&567&92&128&93 24&天津城市建设学院&567&116&118&114 25&济南大学&566&109&108&111 26&山东理工大学&566&103&105&135 27&中国民用航空飞行学院&566&114&98&124 28&集美大学&565&109&106&116 29&天津工业大学&565&100&123&112 30&天津中医药大学&565&107&118&99 31&大连大学&564&110&110&111 32&大连海洋大学&564&112&113&110 33&广东工业大学&564&124&107&127 34&广东商学院&564&106&112&130 35&河南财经政法大学&564&113&104&123 36&辽宁工业大学&564&100&125&101 37&山西医科大学&564&105&117&108 38&天津师范大学&564&121&112&110 39&西安石油大学&564&117&103&116 40&烟台大学&564&112&112&116 41&中国计量学院&564&97&120&111 42&安徽医科大学&563&116&104&115 43&大连交通大学&563&108&107&119 44&兰州交通大学&563&109&107&124 45&山西财经大学&563&116&95&125 46&浙江财经学院&563&111&102&116 47&北京印刷学院&562&112&99&119 48&成都理工大学&562&109&102&108 49&昆明理工大学&562&105&102&120 50&山东工商学院&562&109&104&125 51&沈阳工业大学&562&114&110&107 52&沈阳航空航天大学&562&118&116&109 53&西安财经学院&562&116&110&114 54&西安工程大学&562&106&104&110 55&西安工业大学&562&107&112&112 56&重庆邮电大学&562&94&108&122 57&大连工业大学&561&115&100&111 58&福建医科大学&561&116&109&117 59&湖北工业大学&561&110&96&123 60&华北水利水电学院&561&100&120&103 61&华东交通大学&561&117&108&127 62&辽宁科技大学&561&118&100&123 63&沈阳理工大学&561&97&102&118 64&西安理工大学&561&116&89&117 65&安徽理工大学&560&109&99&121 66&桂林电子科技大学&560&107&113&128 67&哈尔滨医科大学&560&119&104&119 68&河北医科大学&560&109&107&127 69&湖北经济学院&560&122&96&136 70&南昌航空大学&560&115&110&103 71&南京工程学院&560&107&113&105 72&上海工程技术大学&560&105&113&126 73&上海政法学院&560&111&103&117 74&青岛大学&559&124&98&112 75&山东交通学院&559&118&93&118 76&山东中医药大学&559&111&120&115 77&上海第二工业大学&559&114&106&124 78&上海海洋大学&559&118&111&111 79&上海商学院&559&118&107&116 80&首都医科大学&559&111&96&134 81&云南财经大学&559&107&101&112 82&北京服装学院&558&115&95&131 83&长春工业大学&558&101&117&128 84&成都信息工程学院&558&103&85&124 85&吉林建筑工程学院&558&96&103&101 86&昆明医科大学&558&117&100&129 87&太原科技大学&558&115&94&139 88&武汉工程大学&558&111&103&125 89&西南石油大学&558&123&94&126 90&中国劳动关系学院&558&114&83&127 91&重庆工商大学&558&116&97&114 92&长春大学&557&108&102&107 93&河南科技大学&557&102&118&113 94&兰州理工大学&557&106&105&125 95&温州大学&557&109&119&105 96&重庆理工大学&557&111&122&102 97&长江大学&556&111&106&124 98&常州大学&556&112&88&126 99&河北科技大学&556&108&105&117 100&沈阳化工大学&556&110&115&121 101&浙江工商大学&556&125&99&129 全国二本仅供参考 1、成都理工大学(原成都地质学院)――石油工程、资源勘探工程、核工程 2、成都信息工程学院(原成都气象学院)――气象专业 3、西安理工大学(原陕西机械学院)――机械类、印刷、水利水电工程 4、哈尔滨理工大学(原哈尔滨电机学院)――电力类和电机类 5、重庆交通大学(原重庆交通学院)――土木、交通类 6、大连交通大学(原大连铁道学院)――铁路车辆类(机械制造) 7、重庆理工大学――汽车车辆类、机械类 8、上海海事大学(原上海海运学院)――航运管理类、轮机工程 9、上海工程技术大学――城市轨道交通类、飞行技术 10、天津外国语大学――西班牙语、葡萄牙语、法语 11、大连外国语学院――西班牙语、阿拉伯语 12、桂林电子科技大学(原桂林电子学院)――电子类和通信类 13、北京信息科技大学――通信工程、机械类 14、上海电力学院_----电气工程自动化热能和动力工程 15、北京物资学院__----物流管理 16、天津城建学院_----城市地下空间工程工程造价管理 17、内蒙古科技大学(原包头钢铁学院)___---稀土工程冶金工程 18、沈阳理工大学(原沈阳工学院)____---特种能源工程和烟火技术弹药工程与爆炸技术 19、吉林财经大学(原长春税务学院)_----注册会计学金融工程 20、上海立信会计学院----会计学财务管理 21、南京工程学院(原南京电力高专)_---电气工程及其自动化热能和动力工程 22、安徽理工大学(原华东矿业学院)__--地质工程矿物加工工程弹药工程与爆炸技术 23、集美大学---航运管理航海技术 24、华东交通大学---土木工程车辆工程 25、江西理工大学(原南方冶金学院)---稀土工程有色金属冶炼机械工程 26、山东建筑大学---土木工程工程造价给水和排水工程 27、山东交通学院---港口航道和海岸工程船舶和海洋工程测绘工程 28、湖北汽车工业学院---车辆工程汽车电子工程汽车自动化工程 29、广东工业大学_---材料成型及控制工程热电工程电气工程暖通空调 30、桂林理工大学---地球物理学资源勘探工程勘察技术与工程土木工程工程管理
医学类二本学校名称1安徽医科大学2大连医科大学3福建医科大学4河北医科大学5广东医学院6昆明医科大学7广东药学院8成都中医药大学9山西医科大学10南京中医药大学11广西医科大学12成都医学院13徐州医学院14天津中医药大学15辽宁医学院16西安医学院17黑龙江中医药大学18湖北中医药大学19安徽中医药大学20贵阳医学院21浙江中医药大学22沈阳医学院23宁夏医科大学24泸州医学院25新疆医科大学26承德医学院27湖北医药学院28福建中医药大学29潍坊医学院30吉林医药学院31长春中医药大学32内蒙古医科大学33遵义医学院34湖南中医药大学35海南医学院36山东中医药大学37广西中医药大学38济宁医学院39新乡医学院40滨州医学院41牡丹江医学院42赣南医学院43长治医学院44陕西中医学院45江西中医药大学46泰山医学院47桂林医学院48贵阳中医学院49云南中医学院50蚌埠医学院
高考作文一个人是创新,一个人是爱岗敬业,一个是为了梦想而努力怎么写如何立意审题解读2015年普通高校招生考试全国卷2作文题材料分别为:一个人是创新,一个人是爱岗敬业,一个是为了梦想而努力。你更喜欢哪一个的品质。选其中一个故事作为材料来写。
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