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&&&&“鑫苑携手名师，论道人文西城”――2015西城教育论坛活动由山东鑫苑置业有限公司主办，一方面，希望通过本次活动为家长解答孩子教育过程中的疑问；另一方面，也希望各位嘉宾为西城的教育事业建言献策，推动西城教育事业的发展。
活动时间：日 至 日
活动地点：山东省会大剧院
活动嘉宾：山东鑫苑置业有限公司副总经理轩铭先生、历城二中副校长王萍女士、济微中学副校长冯秀川先生、槐荫实验幼儿园园长公桂兰女士（暂定）、特邀嘉宾张怡筠博士、山东行知青少年发展研究中心特聘专家张光年教授。
现场主持：毛蕾
（舞台情景剧表演）【毛蕾】尊敬的各位领导、现场的各位来宾，大家下午好！欢迎大家百忙当中莅临“鑫苑携手名师，论道人文西城”――2015西城教育论坛的活动现场，我是济南电视台的节目主持人毛蕾。今天非常荣幸跟大家一起相聚在这样一场教育盛宴中，我在此谨代表主办方山东鑫苑置业有限公司对各位来宾表示热烈的欢迎。本次活动由山东鑫苑置业有限公司主办，一方面，我们希望通过本次活动为现场的各位家长朋友们，帮助他们解决一些在孩子成长过程当中遇到的各种各样的疑问。另一方面，我们也通过今天邀请到的各位专家，有心理专家，有教育专家，大家一起来对西城的教育建言献策，我们共同推动西城教育事业的发展。下面请允许我隆重地介绍出席今天活动的领导和嘉宾：他们是著名情商教育专家、心理学博士，我们的特约嘉宾张怡筠女士，欢迎张博士。我们欢迎山东行知青少年发展研究中心特聘专家张光年主任，欢迎。欢迎山东鑫苑置业有限公司营销总监丁善强（音）先生，欢迎。欢迎历城二中副校长王萍女士，欢迎您。济微中学副校长冯秀川女士，欢迎您。槐荫实验幼儿园园长陈美如（音）女士。同时今天现场还有来自济南市各大媒体的记者朋友们，欢迎大家的光临个。现在让我们用热烈的掌声有请山东鑫苑置业有限公司营销总监个丁善强（音）先生为大家致欢迎辞，有请丁总。【丁善强】各位来宾大家下午好！很荣幸能够邀请到各位参加“鑫苑齐鲁名师，论道人文西城”2015年西城教育论坛活动。在此我谨代表山东鑫苑置业有限公司的全体员工，对各位济南教育界的精英表示衷心的感谢。对各位专家的远道而来表示热烈的欢迎，也对长期以来关心西城教育、关注西城教育新闻媒体朋友表示敬意。对于济南市而言，鑫苑置业作为中国首家纽交所上市房地产开发企业，积淀18年开发历程，在国内15个城市建设41个地标性建筑，受到百万业主好评。海外的业务已拓展到美国、马来西亚、澳大利亚、新西兰以及济州岛等地，获得了海外市场肯定和信任。同时在世界著名的金融商业中心、美国市中心曼哈顿，投资建设了曼哈顿东河湾，在美国洛杉矶建设了洛杉矶尔湾壹号。也开创了中国地产商独立在美国拿地开发的生活。2015年鑫苑中国入济以来，践行创建美好家园是我们的共同心愿的居住愿景，先后开发鑫苑城市之家，鑫苑碧水尚景，鑫苑国际城市花园、鑫苑名家和鑫苑市中心，以及鑫苑世家公馆等六大楼盘。为近两万业主提供丰富的居所，在山东济南有良好的品牌形象，获得了多项荣誉。2014年，鑫苑置业集18年大盘之作“鑫苑世家公馆”在济南荣耀登场，鑫苑世家公馆作为双省级重点名校教育区，目前已经签约了历城二中和槐荫实验幼儿园两所省级重点学校，并且拥有15年一站式教育体系的优越条件。同时，我们也先后进行西城教育搭建。从这个角度而言，鑫苑世家公馆非常光荣，任务也非常艰巨。我想本次活动，鑫苑世家公馆提供了一个很好的平台，今天我们有幸邀请到教育界的经营人士在这个论坛上进行思想交锋，学术的论述，经验的分享，为推动济南的西城教育事业作出一份努力。最后，我对参与并见证本次活动的媒体朋友表示感谢，祝愿这次活动取得圆满的成功，谢谢大家。【毛蕾】谢谢丁总的精彩致辞。我想我们从丁总的致辞当中也已经感受到了鑫苑地产对西城教育的诚意以及贡献，我们相信这样一个有责任感的地产企业会为西城教育贡献全部的力量，他会用他们地产项目当中的每一个细节为我们描绘，为我们展现我们良好的人居生活典范，大家共同期待。大家知道孩子是祖国的未来，祖国的明天，现在我们家庭里几乎所有的目光都在关注孩子的成长。接下来我们就来欣赏一个精彩的少儿爵士舞表演，让我们一起来分享孩子们的快乐。有请可爱的孩子们上场。（爵士舞表演）【毛蕾】多可爱的孩子们，一阵风一样地上来，又一阵风地下去了。我们掌声感谢她们好吗？谢谢。作为双省级重点名校的重区，鑫苑世家公馆一直都受到很多朋友的关注，为了让在座的各位充分地了解鑫苑世家公馆项目的产品和优势，下面我们有请山东鑫苑置业有限公司营销经理李鲁梁（音）先生为大家作详细的项目讲解，有请李总。【李鲁梁】尊敬的来宾，借着本次西城论坛活动，我想由我给大家详细解读鑫苑世家公馆这个项目，通过我的解读让大家更了解我们这个项目。通过鑫苑置业大家都一定了解，我们是一个权威性的公司，也是中国首家在美国纽交所上市的房地产开发企业。我们现在立足国内也开发海外，在全国15个城市建设了41座地标性的建筑，并且在北美、欧洲和亚太市场开始布局。也实现在美国独立拿地、独立开发的先河。鑫苑置业受到党中央和国家领导人的深切关注，像胡锦涛、吴邦国、李源潮、刘云山等党和国家领导人都亲自视察过我们建设的小区。从2006年鑫苑中国来到中国，在济南的时间，连续开发了6个大型的项目，从城市之家、碧水尚景、鑫苑国际城市花园到到鑫苑名家、世家公馆，整个开发面积已经达到200万平方米，受到广大济南市民的热爱和欢迎。鑫苑世家公馆项目，我们于2014年进行开发建设，他处于济南的西城新城，济南整个城市发展城市节奏“东拓、西进、南控、北跨、中疏通”的配置发展战略来说，我们处在这个“西进”的战略当中。西客站这个片区也是目前济南的一个价值洼地，未来的发展潜力是非常巨大的。西客站是济南的一个城市门户，像西客站、大剧院、“三馆”，还有西城会展中心已经建设和正在建设当中。而我们未来建设的像省立医院，还有宜家家居、印象济南，也是为我们未来的生活配套提供服务。另一个最重要的，西客站这个片区他的生态环境非常优越，周边蜡山河景区和小清河景区，生态环境非常优越。另一个最重要的，从西客站这个片区可以说是15分钟通达全城，无论是高架还是未来的轻轨、地铁，他的交通非常便利。无论你到市中心还是到东部片区，还是到机场，他可以说是一刻钟到达全程。我们今天重点想说的一点，我们鑫苑世家公馆项目重点要打造的是56万平米的双省级重点名校住区。所谓的双省级名校，因为我们已于2014年成功签约了槐荫实验幼儿园和历城二中。我相信这两所学校大家都有一定的了解，像历城二中他是北京大学校长推荐学校，是全国十佳创新性学校。而槐荫实验幼儿园也是省级幼儿园，连续三年获得十家幼儿园。所以我们要和打造这样优越的教育环境，就是因为未来这种学区房的升值价值是非常大的，无论在一线城市像北京、上海，还是在我们济南比较知名的领袖城等社区，他们自从学区房引进之后，他们的升值潜力是非常大的。像领袖城从开始的4000元/平米，已经涨到现在1.2-1.3万/平米。另一个，我们的项目也聘请了国内一流的建筑设计院进行规划设计，整个小区共100米的超宽楼间距，还有这种经典的园林设计，让你未来在这个生活更加精彩。创新型的3.6米精装挑空入户大堂，让你的生活能够更显尊贵。而且特色的项目周边自身配套特色组团式商业街区布局，让你足不出户享受更好的服务。鑫苑物业是我们自身旗下的物业公司，也是一个全国性的公司，全国排名是第23位，整个服务面积达到了1000万平方米。我们现在正在售的产品主要是两种，90平米的两居和110平米的三居产品。这个产品最大的特色也就是我们的全明户型，比较方正，而且他的得房率非常高，最重要的一点，也是我们这个户型能够实现有效的拓展，能够给大家一定的拓展空间。通过双省级名校住区的引进，希望无论对孩子还是为了生活，我们这个楼盘是大家最值得期待的一个项目。谢谢大家。【毛蕾】谢谢李总详细的讲解，我想李总的讲解已经让我们比较了解鑫苑世家公馆这个项目了，如果大家还有一些更想深入了解的地方，可以在活动结束之后到营销中心去详细地咨询置业顾问，欢迎大家更加详细地了解世家公馆，这个项目不会让大家失望。今天我看到现场来了很多小朋友，不时传来唧唧喳喳欢声笑语的声音，有孩子的地方就一定有快乐，下面我们这个节目就是孩子们为我们描述的他们的浪漫的、快乐的童年时光，这个节目叫《花语春晓》，大家一起来欣赏。（《花语春晓》表演）【毛蕾】谢谢孩子们精彩的演出。最近有一部亲子电视剧正在热播，叫《虎妈猫爸》这部电视剧不知道现场的观众有没有在关注，有在看是吗？你们喜欢看吗？喜欢看是吧。里面有一些跟我们生活贴得很近的话题，比如说孩子的成长、孩子的教育，还有一些关键词也许已经在我们的身上发生，比如说“择校”对吗？“学区房”，还有孩子的“幼升小”、“隔代疼”等等都是和我们的生活息息相关的。虽然我们中国有句话说：再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子。但是我想在座的爸爸妈妈们是不是也跟我本人一样有这种感受，有的时候我们的付出不一定完全精准，不一定完全有收获。关于孩子的教育我们想不想听听专家给我们解析一下，我们的着力点应该在哪里。下面有请山东行知青少年发展研究中心特聘专家张光年主任，为我们详细介绍一下解析影响孩子成长的两大因素，有请。【张光年】首先非常高兴能够受到鑫苑世家公馆的邀请，来到这个会场，今天来也感觉到非常地开心，因为碰见了我的心中的天使般的大专家张怡筠教授，我是她的粉丝。我是来自山东行知青少年发展中心的主任，目前在做中小学生的心理辅导、家庭教育、心理咨询，所有这一块关于教育的我都在涉猎。今天给大家讲的主题叫“环境和教育”是孩子发展的两大要素。看到会场里面有非常多的小朋友，在给孩子们讲课的时候我经常会介绍我另外一个外号，孩子们喜欢起外号，有一天我在给孩子们讲完课之后，下课的时候有孩子跟在我身后，他们说“巴斯光年！巴斯光年！”。我一听懵了，巴斯光年，听说过拔丝山药、拔丝地瓜、拔丝苹果，拔丝光年是什么东西呀？后来一问知道了，原来是一个动漫人物。我后来一查，发现他是一个正面的人物，所以以后我在给孩子们讲课的时候经常我是巴斯光年，欢迎称呼我为“巴斯光年”。家长们怎么称呼都OK。我们看一下影响孩子发展的四大因素：第一叫先天因素，他是一个人发展的前提。好多家长说孩子生下来是个什么样子，以后会成为什么样子，生下来这个样子可能就是我们说的先天的因素。还有一个叫个体因素，好多家长说我怎么给孩子讲孩子都不听啊，他的主动性可能有了，这属于个体因素。还有一个叫环境因素，最后一个叫教育因素。今天我在这里只给大家讲两个，我们来到这里非常关注的因素叫环境因素和教育因素。一、环境是孩子发展的条件。讲两个环境，一个环境叫自然环境，有一句话说“居山者仁，临水者智”，这是自然环境对人的心理行为影响的生动体现。在两点钟之前我就来到了，我看到这儿一直放着我们鑫苑世家公馆的宣传片，被他的感觉、被他的房屋设计、被他未来的规划深深地震撼。我家是住在大东边，我往东边发展，忽然之间发现西边还可以这么好，有一种在这边要投资买房的冲动。宽阔、大气，这可能是我们设计的非常重要的一个因素，而这也是一个人成长非常重要的环境因素。再一个因素叫社会环境。讲三个方面，一个方面叫家庭环境，一个方面叫校园环境，还有一个叫社区环境。我们以前经常听“孟母三迁”的故事，小朋友听说过吗？孟母三迁，迁的是什么呢？环境。她所处周围的环境，有人专门做过这样的调查研究，一对同卵双生子姐妹从小分开，一个在城里长大，一个在乡村长大。多年之后这两个遗传非常相近的人类，同卵双生他的遗传是最相近的，多年之后发现他们的智力、性格、行为、习惯方面确有很多的不同。这个不同由什么造成的呢？还有一部电影成龙主演的电影叫《双龙会》，也说明了环境对一个人心理成长的重要性。说一队同卵双生子生下来之后分离了，其中一个小孩被抱走了，他生活在了一个比较高超的环境当中，是由一个舞女抚养长大的，取名玩命，孩子的名字就叫玩命，终日混迹在社会的底层。另外一个没被偷走的，随着父母去了美国，受了高等教育，最后成长为著名的指挥家。这两个事例告诉我们社会环境对孩子的影响非常大。当然社会环境里面包括家庭环境，家庭环境有哪一些呢？亲子的互动关系，父母的人格特征，还有对孩子的教养方式，父母有没有一些超前的或者说教育孩子的一些良好的意识，父母的文化程度和职业，都是影响一个孩子成长的家庭环境。家庭环境不给大家多讲，张教授会给大家讲家庭教育方面的内容，我更多讲的是后面的几个，学校环境。刚才在后面的贵宾室里和历城二中的校长还有几位中学的校长，还有槐荫实验幼儿园的校长在一块交流。我们非常关注的，也是学校对孩子的一个影响。学校影响儿童多方面的发展，良好的学校环境能够对教育起辅助作用，不良的学校环境可能对其教育起干扰或破坏作用。不同的学校物理环境是不同的，比如班级学生的数量，学生的学习和游戏空间大小、学校场所安全性等。还有学校风气、班级风气以及校园的文化建设都在一定程度上对学生心理发展起熏陶作用。上一周的时候有一个初二的学生，现在开学是下学期了，好长时间没有去上学了，终于找到我这里来咨询。咨询的问题是什么？他不喜欢他那个班级，因为他在那个班级里面待不下去。他说他们的学习氛围、班级的风气非常糟糕，而自己有洁癖一样的感觉，不喜欢那个环境，于是乎不去了。父母没有给他调学校，也没有办法调学校。怎么办呢？如果一开始选择一个孩子能够接受、能够适应的环境，可能这个问题不存在。当然还有一些其他的因素造成了孩子不去上学。但是我们看到学校的环境对孩子影响是非常重大的。还有一个叫社区环境，西方有一句谚语叫“教育孩子需要一个村”，不是孤立在那里的。我到过很多社区看过，发现好多社区的氛围非常好，好多小朋友在小区里玩，建设得也非常漂亮，那是一种氛围。也去过一些小区非常糟糕，车水马龙，小狗到处乱蹿，地上脏了了不得，我都受不了。常年生活在那里的家长和孩子会成为什么样子呢？不得而知。我们说和谐融洽的社区环境、相近如宾的邻里关系、积极向上的精神气氛，必然会培养出一代有教养、讲文明、懂礼貌的孩子，相反如果社区人文环境恶劣，打架斗殴时常发生，邻里之间的关系紧张，必然会对儿童产生潜移默化的消极影响，还会导致儿童误入歧途。这也是好多家长为什么选择一个比较好的环境让孩子居住。我来自农村，我好多的哥哥、姐姐还有弟弟妹妹，他们现在正在往县城里搬，有的已经搬进去了。到他们搬进去的时候你会发现环境是非常好，受到的教育非常好，比农村里好太多了，这是一个环境给他的影响。我相信他们在比较好的环境里面肯定会成长得非常快。教育是孩子发展的核心，刚才谈的是环境，教育非常重要，教育主要是这三个方面，家庭教育、学校教育和社区教育。只有家庭教育、学校教育和社区教育形成合力，才能促进孩子健康地发展。并不是我们做家庭教育经常会说，教育特别重要，位居首位，哪一个教育排在后面，不是这样的。所有的教育都可以排在首位，都非常重要，他三个形成合力才能够促进我们的发展，促进孩子的成长。家庭教育非常简单地讲，抚养人是谁，是爷爷奶奶抚养大的，还是保姆抚养大的，还是邻居的哥哥经常带着长大的。什么样的抚养方式，一家四口、一家六口围着一个孩子，还是父母双方，还是一个妈妈带着孩子，有的妈妈带着两个孩子，爸爸出去工作了。什么样的抚养方式。孩子早期受教育的时间特别重要，三岁之后孩子需要社会化了，需要步入社会了，这是非常重要的一个过程。教育的方法、内容、水平。这就是我们家长的问题了，你有怎样的教育诉求，你有怎样家庭教育的相关知识特别地重要。但是那还不是重点，我讲的一个例子，2000年前在美国康奈尼克州有一个叫加纳赛?爱德华的人。这个人既是一位博学多才的神学家、哲学家，也是一位非常虔诚的道德家。他的后代的七八代子孙中，大学校长13人，大学教授10多人，创建大学或专科学校的14人，医生60多人，牧师100多人，军人75人，文学家80多人，副总统1人，大使1人，议员20多人，报社杂志总编18人，这是因为什么呢？这是因为家庭教育造成的。再看同样一个例子，美国纽约有一个叫马克斯?朱克的酒鬼、赌徒，据调查在他的七八代子孙中有一些人：乞丐流浪者300多人，因杀人被处死刑7人，因偷盗、诈骗被判刑63人，因喝酒扫黄成为残废的400多人，住进精神病医院的50多人，劳改所生活的是20多人，这是劳教所的数据。一个家庭的教育造成了这样的状况，非常重要，但是我们不作为重点来讲。我们来看学校教育。学校教育也是孩子发展的核心，我们想孩子从出生到长大15年的时间，加上大学时间更长，以后读硕士、读博士，可能时间更长。这么长的时间在学校里面，学校的教学内容，他的老师、他的同学、他所处的氛围是怎样的，会对他有影响吗？当然会了，而且影响特别重大。教学内容的影响，处在这样一个学校，他的教学内容是不一样的。我们都知道济南外国语的英语不是青岛版的教材，是他们自己的教材。教学内容是不同的。教师的影响，每所学校的教师也是不同的，在一个有良好文化、良好氛围、深厚底蕴的学校里面，教师是非常关键的一环。好多家长也关注，说我们西片校会不会有老师过来呢？这就是我们关注的话题，因为教师非常重要。还有校风的影响，我们挂上历城二中、槐荫实验幼儿园，还有几个中学，我们说学校要迁到这儿来，或者是建立分校。我们就想在这里买房，想在这里入住，为什么？他只是一个分校，他就会影响我们。因为学校传承下来的是一种灵魂，一个学校的氛围、深厚的底蕴也会传承到分校当中，这就是一个校风的影响，非常重要。同伴交往的影响。我的表妹上的是省实验高中，当时家长告诉她说比较笨，虽然你的成绩稍稍能考进实验高中，但是希望你进其他的学校，但是表妹说我不去，我就去省实验高中。为什么呢？非常简单，我在省实验高中，穿着省实验的校服，走出校园，别人不知道我是成绩好还是成绩差。我成绩不好，但是我的同学成绩可以很好，长大了之后我成绩不好，考得学校不好，以后发展得不好，我的同学发展得好，他们可以把我拉上去。他都知道同伴的重要性，家长更知道了。还有社区教育。社区教育慢慢地、已经被我们的好多政府、好多的家长、好多的学校、好多的教育心理专家重视起来。比如说我们这个地方所处的环境，这些馆，我去过市图书馆好多次，我们在市图书馆举办过活动好多次，非常好的文化氛围。我去西客站更多，出差比较多，到南京、北京这些地方，好多时候要到西客站这里来坐车，这样会拉动这里的发展，也会让我们的孩子心中有一个往外走的力量。这是非常奇怪的，我没有和其他专家交流，我知道上海，我认识好多当时的大学生，问他们你们干吗毕业之后找工作、出国。我在济南、在潍坊有这个想法的都比较少。后来我思考这个问题，上海是一个什么地方？面向国外的地方，机场都是国际机场，好多地方都可以去。而我们内地的好多地方是不可以去，好多人想不到要走出去，这是一个地方的经济、文化，还有他的各种建设造成了孩子这样的一种想法、一种动力。而我们的西客站可能就会让好多的孩子内心有这种我要走出去，可以随时两个小时一个半小时跑到北京去，两三个小时跑到上海去，玩一圈，学习一些东西，这都是非常关键的因素。而我住在大东边呢？比较困难，出差回来坐公交或者打个车回家一个多小时近两个小时，难受死了。希望他以后把地铁修好。这说明什么呢？说明我们西城拥有高大上的文化，济南的文化。印象济南也会慢慢落成，会发展得越来越好。这些都是一些环境的因素，当然我强调的是我们西城这边的环境，因为我来到这边了嘛。如果我说西城不好，没法混，这边非常好，还有好多地方都非常好，强调的就是环境，还有我们的教育对孩子、对我们整个家庭，还有对整个家族的成长都特别地重要。需要我们每一个人都特别地重视。孩子的成长离不开学校、家庭、社会的教育，三者之间要紧密联系，相互协调，要经常沟通，形成合力，那就OK了。山东行知可以为您和孩子做些什么？我来到这里也是想和更多的家长做一些联系，能够提供给家长和孩子更多的一些服务，心理咨询做得比较多，周末的时间一般忙于心理咨询了，像今天下午这样的活动偶尔参加一下，但是我更喜欢的是和孩子做交流。你会听到他们很多的心声，会了解他们很多的苦恼，这也是我喜欢做的一件事情。对于我们看到能帮着他们走出来，建立一个积极向上的心态，太有成就感了。还有全脑开发、掌握4项重要学习技能，快速看书、快速北宋、快速记单词，快速作文，真的非常好。学习力训练，音乐减压体验，科学的家庭教育活动都可以从我们这里得到。如果我们这里的家长需要，竭诚为大家服务。谢谢您的倾听，谢谢所有孩子安静的陪伴，谢谢大家，谢谢。【毛蕾】谢谢张主任的分享，非常感谢张主任给我们从学校、从社区零零总总的环境对孩子成长过程当中的意义、帮助和影响。说实话，我很意外，看上去有点严肃的张主任一上台首先表达了他对张博士的崇拜，可以说吗？说句实话，我对张博士粉了很多年，粉了您的微博看了很多年，看了您的书看了很多年。今天鑫苑把张博士请到现场，我们以热烈的掌声有请张博士上台，为我们大家讲解家庭教育对孩子成长的意义。有请。【张怡筠】谢谢主持人，我就站中间吧。各位下午好，非常高兴这次能够收到鑫苑中国的邀请，来到济南参加这次非常高大上的一个西城教育论坛。我知道在座的爸爸妈妈们都特别关注孩子的教育，所以在星期天的下午出席了今天下午的教育论坛。今天我们要跟各位谈的是怎么做才能教出又快乐又成功的孩子。第一，我要跟各位分享的是到底孩子将来会不会快乐，会不会成功，关键是什么。第二，最近很流行《虎妈猫爸》，是虎妈好呢？还是猫爸好？还有其他更好的方法吗？第三，怎么做才能教出具有自信而又热爱学习的孩子。主办方给了我30分钟，我一定要好好利用这个时间，跟在座的爸爸妈妈分享一些做法。在开始之前我先要问问在座的爸妈们，请问各位的宝贝大概多大？我们举例地时候更好地贴近大家的状况。目前还没有读幼儿园的请举手，0-3岁，宝贝进幼儿园的请举手，我看到很多宝贝。家里的孩子已经读小学的请举手，很多的。有没有宝贝已经上中学了呢？貌似比较少。今天在座的有好多新手父母，恭喜恭喜，有很多幸福的爸爸妈妈们，还有家里念了小学开始有点学习压力，宝宝为什么没有那么热爱学习呢？怎么做才能更乖更关注更更好地发挥他的学习水平呢？接下来的时间会和大家一起分享。刚刚主持人毛老师有提到很火的电视剧叫做《虎妈猫爸》，我们先问问在座的爸爸妈妈们，觉得虎妈的模式比较容易教出又快乐、又成功的孩子们请举手，比较主持虎妈的做法，（举手）。认为猫爸的方式比较有机会教出又快乐又成功的孩子请举手，（举手），不是很多，我们待会儿看一下怎么做才是最好的方法。现在电视剧正在播放两种不同的教育方式，除了虎妈、猫爸之外，有别的做法更科学更有效吗？有的。我今天就要跟各位分享另外一种，叫做“牧羊犬式”的家庭教育风格。开始之前我介绍一下我，我叫张怡筠。名字不算太好记，有点生活化，通常会心里面心事很重，好像疑云重重的样子。我从小就喜欢揭开自己跟别人的心里疑云，我12岁就知道我这辈子干吗了？我12岁立下志愿将来想做心理学家，我的第一志愿就是心理系、心理系如愿以偿到了美国乔治亚理工学院。美国目前排名前三的学校是麻省理工学院、加州理工学院、还有我们的乔治亚理工学院。拿了心理学的博士学位，我在美国教了大学，NBA的球星是我的学生。1993年-2004年我在台湾一所大学，担任事业经营研究所副教授。其实我原来在学校的时间很长，在学校服务了很多年。从1996年开始我经商，我去过640多家企业做相关的培训，见到很多的优秀职场人。离开学校进入职场，进入辛苦的职场里面。从2007年关注孩子的成长教育。我发现只有从小开始、从小抓起，我们采用培养将来进入社会，拥有自己人生更幸福更快乐的大人。2007年开始带情商夏令营，另外我们也有周末给孩子上的情商课。央视一套《开学第一课》是必看的节目，2011年我们策划了一个幸福课，希望能帮中小学生写本书，书写出来到底幸福在哪里，是一本关于幸福的书，我个人的版税全部捐给一个珍爱梦想基金会，关注偏远地区孩子的教育的基金会。关注央视《开学第一课》，我跟孩子的一个礼物。另外出了26集的《情商魔法课堂》的碟，做了全国第一档的儿童情商教育节目，在座有很多2-6岁宝宝的爸爸妈妈们，我们从2010年关注学前儿童情商教育，跟各位分享其中的心得。各位问我在忙什么呢？我希望用我毕生的力气，把情商这个科学，把所有的知识、做法、科学的方式理出来，给所有的爸爸妈妈。希望以后的宝贝长大，可以又轻松、又快乐，变成一个活得很精彩的人。今天我将跟各位分享，到底该怎么做才能够有快乐成功的孩子呢？首先问问看各位，各位做爸爸妈妈的年限不一吧，有的人刚开始，有的人已经做了好多年了。请问想到教育孩子，各位的感受用五张脸，请问各位目前的感受是哪个张？认为自己是一号脸的请举手，有几个宝贝举手了，有几位爸爸妈妈举手了。这位小朋友当着这么多人的面积极主动地举手，表达你的兴高采烈，问一下你几岁了？【回答】8岁。【张怡筠】8岁的人做到一号脸，偷偷地告诉我们为什么这么兴高采烈吗？原因是什么？你现在二年级了是吗？我也问过一些二年级的孩子，他说我们学校要考试也很麻烦的，你为什么没有这种感觉？你是高兴得说不出话来吗？你每天都是这张脸吗？（嗯）我希望你80岁还是这样好不好？二号脸有没有，想到教育自己的孩子目前是二号表情的，也不少，这两位妈咪举手，那位穿灰色衣服的妈咪说一下。【回答】因为我的宝宝很乖，很棒。【张怡筠】宝宝多大？【回答】宝宝6岁了，非常高兴、非常自豪。【张怡筠】妈妈在家庭当中特别用心。【回答】对我非常用心。【张怡筠】我觉得宝贝掉到这样的家里头是天大的福分，就是爸爸妈妈很重视家庭教育。三号脸有没有？（举手），这么多呀，三号脸叫面无表情，四号脸有没有？（举手），这位爸爸举手了嘛，隔壁的孩子立刻把手往下拉，我们请问一下这位老爹为什么是四号脸？原因是什么呢？隔壁是你的宝贝吗？【回答】两个宝贝，而且两个淘气的宝贝。【张怡筠】两个活泼的宝贝，理解了。两位是多大了？【回答】七岁了。【张怡筠】是双胞胎是吗？【回答】对。【张怡筠】已经念一年级了？【回答】对。【张怡筠】有的时候爸爸妈妈觉得好像自己做爸妈不是特别胜任，亲爱的宝贝们，如果你们的爸爸妈妈举的脸不是一号脸或者是二号脸，不是你们的问题，是爸爸妈妈代表他们有进步的空间，他们希望自己做爸爸妈妈可以更好，所以今天来到这里。了解目前家长的心情，如果将时光倒带，倒到您第一次抱到您宝贝的那一刻，还记得吗？等了好久终于抱到，抱到小小的特别可爱，未来对他有很多责任感的小不点。这个时候您对他心里面一辈子的祝福是什么呢？希望他这辈子幸福又快乐的请举手，（举手），希望他将来事业有成的请举手，（举手）。宝贝把妈妈的手举起来，你感觉到妈妈对你的希望。妈妈希望你都要有，你有什么感觉？请问你自己希望自己有什么样的人生？【回答】都有。【张怡筠】都有啊，你也希望又快乐，又健康，学习好，工作好是这样子吗？【回答】对。【张怡筠】这位8岁的“大哥”口气不小。谢谢你跟我们分享你心里面最深的想法。接下来问题来了，不是每一个孩子带着爸爸妈妈的期望长大之后都变成这样，有的人可能人生转了一个好大的弯，完全不一样。关键是什么？怎么做孩子才能拥有我们给他最美好的期望呢？心理学家们做过研究，发现其中真正的密码，密码是什么呢？叫做情商两个字。各位都听说过情商有，觉得自己情商够不够高？有没有发现我们怎么知道今天在座这些超级可爱的宝贝们，20年、30年之后，他们会拥有什么样的人生呢？什么是关键？专家说情商是关键的原因。为什么这么说，我们来跟各位分享其中的原因。讲到工作好不好，有一个大型的研究，有一个500强企业里的员工，看看他们的工作成就有什么因素，结果得到一个不管什么行业都得到共同的神奇的公式，就是一个人的工作要有所成就，他的智商跟情商对于工作成就的贡献是1：2，什么意思？情商至少是智商，对工作成就而言的贡献是两倍以上。在今天的智商一般人讲的学东西快不快，这个人的智商还有专业知识跟技术，比如我不懂财务管理的人就没有办法做财务账，不懂写程序的人就没有办法做设计师。这些叫做专业知识跟技能，也就是我们在学校学的绝大部分的知识。也就是说在学校学的绝大部分的知识，在这个东西里面都属于哪一个部分？情商还是智商？智商，这个意思是说，我们天天好好学习，希望将来有很好的工作表现，这中间还有很大一块没有放进去，就是情商。怎么知道这位8岁的宝贝会不会一辈子快乐下去呢？什么是重要因素呢？一个人的快乐跟幸福的因素里面有一些是天生遗传，有一些是环境因素，而您跟我可以自我控制的里头，几乎百分之百都是情商率为什么我1996年研究大幅度转向的原因，因为我从小一直想了解一个人怎么活才能活得很幸福，能够活出精彩的自己，我找到钥匙了。我们来看看情商到底是什么。在座的有很多优秀的学校的校领导，爸爸妈妈也很关心，我也希望孩子快乐，可是要考试了，有应试，必须有应试教育了。中考、高考还是非常重要的，哪有时间管孩子快乐不快乐。我曾经听过一个小学五年级的孩子告诉我说，我跟我妈说我不快乐。然后我问你的妈妈怎么说？我妈说小孩子不快乐是正常的，小孩子不需要快乐，现在好好学习，长大了就快乐了。各位同意不同意？【回答】不同意。【张怡筠】我怎么觉得不同意的都不到6岁呢？我发现6岁的智慧不亚于60岁。【回答】永远不同意。【张怡筠】各位大侠们张老师听到你们的声音了。接下来我们加一个新的游戏规则，各位要开口说话要举手，我们邀请你说话，你就可以开始说话了，我们试一次，有人要发言吗？都没有人要发言了吗？那我往下走了，欢迎加入新的游戏规则。大家都不同意，事实上不同意是对的，因为快乐是一种能力，小时候不快乐，长大也不会幸福的。所以快乐要从小培养，而快乐恐怕是生命当中最重要的能力。拉回来，有的人说应试教育我没时间管这些，事实上我个人认为，正因为有非常公平的中考、高考，而孩子们都要去参加，所以情商才重要。我们从2014年的9月份在上海一个重点实验中小学开始进入课堂做我们的情商课，我们做实验组、对照组一半的班级做，一班的班级没上，上学期出来，上课的班级每个人的能力都进步，而且是显著进步。不上课的班级没有进步，这非常明显。包括热爱学习这一块都有好大的进步，怎么抗挫，考试没考好怎么办，考试焦虑怎么办，这些都是需要提高情商的。正因为要考试，才需要让孩子有更好地情商能力。就像我们说考场如战场一样，把孩子送上“战场”了，就用这个名字，怎么能不给他们一些装备，让他们应付可能会有的摔跤、各种各样的情绪，就把他们送上去了，然后遍体鳞伤下来，这是很遗憾的。有宝贝在，我就不举一些孩子的故事了，不希望孩子听一些很悲摧的故事。如果孩子没有这些能力，你让他去考试，其实问题是很大的。我个人认为，家庭教育应该有一个21世纪的新目标，培养“新三好”孩子，第一叫情商好，第二个是习惯好，第三身体好。身体跟习惯都是爸爸妈妈从小都很关注的，而对于一个孩子未来能不能成功，能不能快乐，更重要的是情商，往往是家长容易忽略或者不知道怎么做的，所以我放在第一位。情商是关键，情商是什么，情商简单地说是一个人运用情绪的力量。什么意思？我们都会生气，我们都会难受。今天考试考糟了，我希望考98分，结果考了89分。感觉怎么样？会觉得很挫折，好难过，没有考到我要的分数。这个时候有的人就说算了我就不学了，这个情绪让他不动了，开始不关注学习，开始打起游戏了。另外一个人说今天只考了89分，我也很难过，我想我怎么做可以把他考得更好，因为这次摔跤了，让我知道怎么走才能走得更好。这两个人的情商有没有不同？一个人会因为自己的情绪变得更好，一个人因为自己的情绪又开始变得更糟，这就是情商的概念、情商的能力。换专业的说法，一个人自我理解、自我管理，理解别人、管理人际关系，这些能力都叫情商力。我们看看自己的孩子目前情商高不高，情商高的孩子需要具备哪些状态跟能力呢？如果家里的宝贝已经9岁了，接下来这个简单的测试代表9岁的孩子都可以发展出，看一下自己的宝贝情商高不高，如果孩子不到9岁，这些就是未来培养情商高手的目标。什么样的孩子会更快乐、幸福呢？如果有的话可以打个勾，请问你的孩子大多数时候情绪稳定开心呢？有人说我的宝贝很稳定，稳定得不开心，这个就不了。第二，面对压力能够冷静，对吗？要考试了，不会说我不要考，不会这样做，要想办法开始准备复习了。第三，碰到挫折能够自我激励。第四，生气的时候不打不骂不摔东西，用合理的方式表达自己的愤怒。第五，跟别人发生矛盾的时候能够更好地处理这些矛盾。第六，跟所有的人关系都很好。我看5岁跟所有的人关系都很好，他会说我很喜欢你，见到人就会跟别人说，主动打招呼，主动维持关系，特别像一个外交官一样，特别有人缘的孩子，这方面会很强。第七，是团队人，任何一个团队有了他，状况更好，在小团队里面特别受欢迎。第八想法积极乐观。第九沟通说服能力很强。第十懂得察言观色，很有礼貌，理解他人。十一非常重要，有同理心，能够为别人着想，意思是理解别人想什么。第十二对学习新知很感兴趣。【回答】我都有。【张怡筠】最后一条有没有？【回答】有。【张怡筠】我们带着全场的各位一起拜见这位情商小高手，太厉害了。接下来的问题就是，请问你爸爸妈妈做了什么，你今天变成情商小高手，请说，你觉得你爸妈平时说些什么话让你慢慢变成情商小高手。这位大哥请问你贵姓呢？【回答】免贵姓康。【张怡筠】“康大哥”，别的不说，你今天下午是自愿来参加这个演讲的，还是被爸妈拖来的？【回答】我自己要来的。【张怡筠】别人会说8岁的你会在这么多人的场合，第一非常专心听讲，第二积极和老师互动。我请你起来发表意见还很遵守游戏规则，各位可以看出来这是一个什么样的孩子，他的情商高不高？（高），他非常乐意跟别人互动，非常希望学习新的知识，他很有自治力，真是一个情商小高手。怪不得你是一号脸，跟这个是很有关系的，如果你这些都有，一号脸肯定是天天挂在脸上。接下来家长想我怎么做让孩子能和“康大哥”一样，每天都一号脸，天天开心呢？到底怎么做才会有效果呢？各位有没有想过一个问题，环境对于孩子的成长非常重要，家庭教育环境尤为重要，刚才张主任之前跟各位分享了很多，不管是社区的环境，以及方方面面的教育环境都非常重要。今天我们要特别跟各位谈的是家庭教育的环境部分。各位有没有想过一个问题，为什么有的爸爸妈妈做起来好轻松，他们会说我的孩子很乖很听话，有的爸爸妈妈觉得自己的孩子不是这样呢？为什么我每天都说你快点快点，你为什么不做呢，我每天累得半死，我的孩子还未必懂事、听话。有的家长很轻松就能教育好孩子呢？因为他们懂下面一个重要的道理，我跟各位分享情商教育重要的天大的秘密。在哪里呢？在我们的大脑里头，我带各位看一下。这是一个大脑图，这是一个人的右脑的大脑图。把这个秘密告诉各位之前，问一下在座的各位，如果要在理性跟感性之间做一个选择，非选不可的话，请问觉得自己目前比较偏理性的人请举手？（举手），好，觉得自己目前比较偏感性的人请举手，（举手），没有举手的是什么原因？又理性又感性，属于很恶心的人请举手，不少人举手。刚才讲这个是什么意思呢？各位如果觉得自己很感兴，常常有各式各样的情绪的话，恭喜各位，大脑里面有一个情绪脑的部分特别地活跃。情绪脑在哪里呢？看到在这个图上有一个红色的地方，以及他外面这一圈整个都叫做情绪脑。我们要拜见一下我们的情绪总司令，这个情绪总司令叫做“杏仁核”，杏仁核是干的呢？他是我们的情绪总司令，所有的情绪都是从这里发号施令。有的时候爸爸妈妈也会生气，我们不是讲了只玩20分钟游戏，接下来要做作业。所有的情绪都从这里来，我没有考好或者我的小孩没有考好，情绪都是从这里来。这个部分是我们出生没多久就发育成熟的部分，所以情绪是根深的。刚才觉得自己比较理性的恭喜你有理性脑，是绿色褶皱的部分，最外面一圈。这个理性脑也有一个名字我们一起念一遍叫“大脑皮质”，现在6岁以上的人请跟我一起念一遍“大脑皮质”。为什么要念这两个词，我接下来要说的为什么有的家长教孩子很轻松，有的不会。因为这些家长知道一个天大的秘密，我们每个人的大脑会这么运行，杏仁核一激动不赶快处理，接下来的大脑皮质就会断电，没有办法思考，这是天生的设计。爸爸妈妈觉得孩子情绪很激动的时候，我怎么说他都听不懂，有没有，我一讲他都听不进去。各位想一想复式楼的话，一楼有个警报器叫“杏仁核”，二楼住的是大脑皮质，警报器一直响，没有解决，开始叫起来，二楼就断电了，就没有办法思考了。这个时候爸爸妈妈再怎么罗嗦、唠叨、说教都没有用。因此有的爸爸妈妈说我很辛苦，我每天都说你要快点，你要做这个，你要做那个。他不听，因为大脑皮质睡着的时候是没有用的。所以，懂得情商教育，了解下面一个重大的道理，“情商高手”之黄金法则，是先处理心情，再处理事情。什么意思？今天我是爸爸妈妈，我看到孩子的一些表现，累死我了或者让我很难受，我有情绪的时候先处理我的情绪，再开口处理问题。很多父母失控，有的家长打孩子都是杏仁核完全掌控，大脑皮质睡死了，没有办法操作。孩子情绪很激动的时候，我不要，我不要，我就是不要。这个时候爸爸妈妈要知道他的杏仁核很激动，要处理他的杏仁核，他的大脑皮质才能恢复功能，你要跟他讲的道理他才听得懂。有的爸爸妈妈很轻松，他知道要先处理心情，再处理事情。到底该怎么做才能培养出情商高手呢？我们看一下平常都怎么做的？有不同的教育风格，我们现在看看爸爸妈妈平常怎么做，常碰到一种状况，就是带孩子上街，孩子想要买东西。小小孩想买吃的，稍微大一点的想买玩具、球鞋等等。但是上街之前就告诉他今天上街随便看看，什么都不买，可是孩子看到他最爱的东西眼睛发亮，说我就是要买，我就是要买，看一下爸爸妈妈碰到这种状况的时候，平常各位都怎么做？四种做法，不理会冷处理的举手，孩子说我就要玩具，妈妈说今天天气真好，有这样的吗？请举手，（举手）。第二个问你干吗生气，已经讲好了你为什么要生气？请举手，（举手）。第三跟孩子说别生气，我买给你，下不为例，今天买了因为东西不贵，以后不行了。这么说的举一下手，（举手）。第四，不能买他，你很不高兴，很失望是吧。请举手，各位都没有举手，买还是不买？会不会买？会买的人请举手，（举手），不买的人请举手，（举手）。各有支持者。请问以上这四种不同的做法，哪一个做法比较容易培养出情商小高手？各位觉得是哪一种？第一吗？四吗？还有别的吗？二吗？正确答案是以上皆非，既然有虎妈猫爸，我个人倾向的教育理念，按照刚才不同的答案，第一种叫鸵鸟型，第二是老虎型，第三个是绵羊型，第四种是袋鼠型。他又不是最好的情商教育做法，最好的是什么呢？不是虎妈猫吧，是牧羊犬型的教育。什么叫牧羊犬型，首先牧羊犬关心这些羊群，有能力把羊带到他该去的地方，所以能爱，能够教导，这是重要的能力。牧羊犬型的父母亲有几个重要的做法，我们看一下做法口诀，叫接纳情绪，设立规矩。接纳情绪就是爱孩子，很多爸妈说我很爱我的孩子，我毫无保留的爱。毫无保留的爱不是想干吗就干吗？你想睡觉前个吃冰激凌，没问题，因为我爱你，我会让你拥有你想要的人生。这么做有一个很大的问题，就是这个孩子没有办法成长。我看到很多40岁的大人，他的大脑跟4岁差不多，因为他爸爸妈妈从小没有锻炼他的大脑，没有教他怎么成长。接纳情绪就是安抚对方的杏仁核，设立规矩就是锻造大脑皮质，跟情商就是在这边。幸福跟情商很厉害的人哪里特别厉害呢？请各位摸摸自己的额头，额头后面这块大脑皮层我们叫“前额叶”，前额叶这一块是整个大脑最晚发育成熟的，而它跟我们的情商、幸福感受很有关系。像刚才那个康大哥，我说有新游戏规则，他立马遵守，说明他的自治力很好，说明爸爸妈妈把你培养得很好，这才是最牛的地方。接纳情绪，让孩子的杏仁核安静，他的大脑皮质开始恢复功能了，这时候要教他有规矩，什么事该做，什么事不改做，这个孩子就会变得懂事，而不是听话，听话的孩子是害怕，我怕爸妈打我骂我，所以我就听话，这个孩子其实他没有办法真正独立。而懂事的孩子会自己想该怎么办，怎么做呢？我带各位看看刚才那个例子，牧羊犬型家长该怎么做？还记得吗？八个字叫“接纳情绪，设立规矩”。怎么接纳情绪呢？把你看到的孩子接纳情绪原封不动地告诉他一次。比如说孩子闹，我就要我就要，不管是要外面，还是打游戏，这个时候爸爸妈妈让不让步呢？如果你想让孩子的情商提升。第一可以接纳孩子情商，可以给宝宝说，我理解你很想要那个东西，现在今天不买给你，你很难过对吧？把对方的情绪说一遍，让孩子理解。这有两个目的，第一告诉孩子你读懂他了，杏仁核很快安静下来。第二，更重要的是帮助孩子理解自己。我自己碰到过很多职场成年人，这一代孩子长大最令人担忧的状况是，很多大人不知道自己是谁？也不知道自己这一生要什么？比方说你要找对象想找什么样的对象，不知道。他们都不知道自己是谁，更很难找到合适跟别人链接的方式。爸爸妈妈从小不断地发现他、告诉他他是谁，亲爱的你很想要这个东西，今天没有很难过是吗？可以帮助他理解这个东西，对呀，我就是这个样子，我很在意这件事情，我是很在意这件事情的人。对他的反馈，对他的自我认知有很大的帮助，爸爸妈妈做这个有两个重要的目的。接下来要设立规矩，杏仁核安静下来，爸爸妈妈要开始说，因为我们讲好了，今天出门不买东西，接下来这句话很神奇，很重要，所以我决定跟你一起遵守这个约定。不说你要听话，怎么不听话，这么一说对方的杏仁核就很激动，开始激动起来。这个时候要说的是，我要跟你一起遵守约定，因为爸爸妈妈要不要遵守约定？如果我说不买，结果你一闹我就买，这是为什么我的孩子下一次出门还闹的原因，因为他没有学会任何事情，只要我闹说不定就有希望。我小的时候，我五年级很喜欢一双红色的马靴，我相信我穿着特别好看，我就说妈你给我买这个红色的马靴，我妈说不买。有一天我实在火了，我说你要是再不给我买这双红色马靴，我就数学乱考。我想到一个最厉害的杀手锏，就是乱考，当年的数学还可以。我妈看看我说，显然你真的很喜欢这双马靴，嗯，没有马靴很难过？嗯。数学成绩是你自己的，你愿意考几分你决定，马靴是没有的。那是我这辈子最后一次勒索我妈，因为勒索没有用，因为你就学会判断还会做这么无聊的事吗？没有，我会回去好好考数学，因为我妈告诉我成绩是我的，是你自己的分数，你自己决定。康大哥要发言了，请说。【回答】我父母就是牧羊犬式地教导我。【张怡筠】请问你爸爸妈妈在现场吗？【回答】在。【张怡筠】请父母起立一下，让我们看看。哪一位代表发言一下，“康大哥”突然意识到我爸妈就是这一种，太好了。爸爸做得更多一些还是妈妈做得更多一些？在做牧羊犬。【回答】都非常多。【张怡筠】我们请老爸吧，通常爸爸很忙，没有时间照顾孩子，请老爸说一下，你做牧羊犬教育的感受。请问您平时都用牧羊犬式的方式跟孩子互动吗？【回答】一般是妈妈教导，我一般都是陪他玩，不做很严格的要求。【张怡筠】谢谢你的分享。接纳情绪，设立规矩之后，你可以表达你对他的爱，我理解你，感受你的想法，现在我们要一起做一个什么事情，可以帮助他安抚杏仁核，并且强健他大脑皮质的前额叶。这个是你越锻炼它越好。为什么有的孩子懂事，因为他不断地锻炼。有的孩子自始至终都是我不管，我就要，我就要。也有很多大人是这样的，家人长大他好辛苦，别人会很痛苦，我天天跟一个小孩那样闹。《变形记》湖南卫视的，很多孩子长到青春期，突然就完全跟爸爸妈妈心目中想的样子分道扬镳。其他他们的大脑真的都没有被爸爸妈妈教育得心理成熟，大脑功能健全的人，所以他们会很辛苦，爸爸妈妈也会很辛苦。接下来我们要跟各位分享两个做法，怎么培养自信的孩子，怎么样培养热爱学习的孩子。通常我们怎么培养自信的孩子？我们看看自信的孩子会怎么样？我们放一个特别有意思视频给大家看。（播放视频）【张怡筠】这是一个又自信，又乐观的孩子所有的状况。人生的未来有好多好多突然的状况可能会发生，有这样那样的挫折，这样那样的状况。为什么有的人能像这个宝贝一样，不管发生什么事都夺不走他脸上乐观、自信的微笑，因为他具有又自信、又乐观的能力。第一句话叫我的心情我负责，我的心情不好是我自己的责任，怎么样做培养自信的孩子？基本上八个字，最常有的做法，爸爸妈妈常常会说爸爸妈妈你做得好棒，宝宝是天下最棒的宝宝。这个做法好不好？这个做法新意很好，但是有很大的风险。因为宝宝上了小学就会看到最好的宝宝在这儿，然后我可能数学还考不过别人，未必我的英语和语文还比别人厉害，所以怎么办呢？我会整个人自信完全坍塌。点赞很棒，宠出来的是比较偏自大的孩子，就是自信。那么要有扎实自信怎么做呢？八个字，我邀请各位跟我念一遍，叫“表扬特质，批评行为”。后面这位小朋友，请问你几岁了？【回答】5岁。【张怡筠】你5岁呀，好，谢谢你在那么后面都好积极主动地参与我们的活动，你上课好认真听，很爱学习的孩子。看看咱们培养出像你这么又自信又快乐的孩子。表扬的时候表扬是孩子的内在特质，批评的时候是批评孩子的外在行为。什么意思呢？我们做个示范吧。如果这个孩子读小学后开始考试了，他复习了好长一段时间，这一次考得很好，考了100分考了第一名，这个时候爸妈怎么表扬，宝宝你考了第一名了，好不好？这个是行为，他是一个表扬，但不会是最好的表扬。更好的表扬是看他做了什么，今天才有这样的表演，看出你是一个什么样的人呢？我考试以前不看电视，不打游戏，自己开始复习功课，看出我是一个很认真、很努力，这是孩子的特质。爸爸妈妈的重要工作是帮孩子发现他自己，并且能够成就精彩的他自己。他是什么样的人，他有什么样的特质，他有什么样的才华，他希望有什么样的人生。这个发掘就很重要。我小的时候跟爸爸妈妈吃喜酒，新娘子来了，所有人都站起来鼓掌，欢迎新娘子。我站起来转身看看新娘子的人，大家都看新娘子，我看看新娘子的人。我爸妈说小云（我的小名）你是一个很喜欢观察别人的人。表扬特质，让我意识到，我就是这样的人。各位觉得跟我后来择业有没有一些关系？我妈妈看到我身上的特质，让我意识到我是也许的人，所以我的人生就会更清晰，因为我对我自己的认知更清晰，爸爸妈妈能给对大的帮助是这部分，帮他了解他自己，所以特质的表扬非常重要。如果要批评怎么办呢？刚才说批评什么？批评行为。批评就不能批评这个了，比如说这次考试孩子没有检查，所以好多他会的题目没有拿到分。通常家长一看到会怎么说？你怎么这么粗心，粗心是行为还是特质？特质，你一下三秒钟就说我粗心，我一下子就粗心下去了，我粗心又懒又笨又粗心，我接下来会做一个粗心又懒又笨又粗心的孩子。爸爸妈妈一下贴标签，将来像张老师一样的心理咨询专家而丝毫会停不下来。爸爸妈妈要记得的是，如果要批评孩子批评的是行为，这一次考试你没有花时间去检查，显然这个行为不怎么给力，你会的都没有拿到分数太可惜了，下一次请你务必要去检查答案，就是这样子。我不说你粗心，也不说你懒，这个不说，只说这个行为看起来不怎么给力，下次换一个行为就不会造成很大的损失了，太可惜了。这个叫批评行为。这样做孩子会被培养出扎实的自信，不是吹捧出来，一吹就倒的自信。另外还有一个很重要的事，很多家长觉得家里就这么一个宝贝，特别呵护。其实对孩子的自信是不利的，我们夏令营有一个活动，有一个活动是爸妈要蒙上眼睛，不能说话，也看不见，孩子要带着他们上刀山下油锅，然后去食堂，孩子需要去觅食找食物来喂爸爸妈妈吃饭，任务是爸妈都吃好了，你才能自己进食。夏令营最小的孩子是小学一升二，我一开始说爸妈眼罩带上，很多家长不从，说不行，我的孩子从来没有照顾过别人，我戴上眼罩会撞到墙上的，会饿死的，都是我照顾孩子，孩子不会照顾别人。好说歹说，我们也培养孩子，这里面有很多的情商能力。接下来每个家长都戴上眼罩，接下来神奇的事情就发生了，所有的孩子都完成了任务，有的人一开始就很好，有的人一开始出现了很多状况，后来越做越好。活动结束的时候有一个孩子特别棒，他说张老师我是一路哭着做这个游戏。这个妈妈哭得稀里哗啦，我问这个妈妈，请问你为什么哭呢？我从来不知道我的女儿这么能干。这个女儿就开始哭了，我就跑去问女儿，请问你为什么这么干？我从来不知道我妈知道我这么能干。所以，放手让孩子成就有成功的经验，才是扎实的自信养成。因此父母待办孩子没有自信，我什么都帮你做好，孩子没有成功的经验，他没有办法实现自我效应感，就是我是有能力的，他没有这个感觉。爸妈要试图放手，放手让孩子建立足够的成功经验，才会是真实自信。接下来的时间跟爸妈聊一聊怎么培养孩子热爱学习，其实热爱学习是不需要培养的，热爱学习是我每个人的天性。各位看到宝宝很小的时候，几个月大会爬了就到处走，同样一个游戏、玩具都可以玩很久。见到就问为什么呀？为什么呀？大脑的神经发展趋势塑造了你跟我天生就是热爱学习的动物。后来孩子不爱学习，是很多时候走着走着爸妈、学校的老师有的地方没做好，爸妈最爱做的事情是呵护孩子热爱学习的天性。怎么做呢？当孩子有挫折的时候，尤其是考试挫折的时候最重要。各位看一下。如果今天数学考了59分，回来见到爸妈，各位会怎么说？爸妈我数学考了59分，爸妈会说“出去”，是吧？爸妈会说什么？没关系呀，爸爸以前连59都没有考。这个时候怎么解读学习挫折？怎么去理解这个，做原因解释很重要。我们看看哪些原因解释容易消退孩子的热爱学习的天性。把他解释为我不可以控制的，比如说我很笨啊，老师这次的考题太难了，考运太差了等等。这其中有一项可能还真的是一个答案，比如说这次老师考题很难，做这样的解释不助于孩子的积极努力，因为下一次考试难不难，我们不能决定，是老师来决定的。因此爸妈要有意识，这不是一个好的解释，他也许是对的解释，但是对于热爱学习没有帮助。哪些对热爱学习有帮助呢？把这些失败解释为孩子自己可以掌控的一些因素，比如说你这次考试没有花太多时间，不够努力。比如说我没有意识到这次题目比较难，学习的方法还不太对，换个方法更好。如果能帮助孩子找出这样的解释，他会觉得下一次操作在我，我可以努力，结果就会有不同。既要帮助他、捍卫他热爱学习的天性，这是父母亲可以做的。最后跟各位看一下，今天有送大家一个卡号，把情商个教练的黄金法则印在上面。怎么做情商教育呢？第一个很重要的事情，第一要兴高采烈跟孩子互动。情绪是有感染力的，爸爸妈妈开心，孩子才会学到原来日子该这么过。第二个先处理情绪，再处理事情。第三个牧羊犬型的情商教育怎么做？接纳情绪、设立规矩，最后两个是一不小心可能会有失误，包括在孩子面前大声吵架，或者老在别人面前批评自己的孩子，这样的做法都不利于孩子的情商、自信的成长。一开始我问爸妈开心吗？怎么做现场可爱的宝贝们长大都会变得又快乐、又成功，有没有自己很棒的很精彩的延伸呢？情商教育是关键，希望接下来参与西城教育论坛的爸爸妈妈都能够深刻了解，回去的时候可以用更好的方式跟孩子互动，帮助孩子培养特别厉害的情商能力，使他们将来不管碰到什么状况，都会拥有又开心、又成功的人生。我们有一个微信公众号，大家可以关注。我的这个部分告一段落，不好意思占了很多的时间，下面有一个论坛，要跟下面的学校领导一起培养怎么做能够帮助各位做更好的孩子教育。谢谢各位。【毛蕾】非常精彩的演讲，我们把掌声送给张博士，谢谢。工作人员准备一下，我想请问一下张博士，刚才看到一个小细节，就是刚才教育孩子的五种脸，刚才有一位好像是双胞胎的父亲，您问他他说，因为我有两个淘气的宝贝，你马上会说你有两个活泼的宝贝，这样一个小细节。可能我们山东人在座的应该都是山东人，很大一部分都是济南人。山东人一般会比较内敛，有的时候也会比较谦虚，在座的爸妈是不是这样，有的时候说自己的孩子，哎呀这孩子真漂亮，我们自己会说漂亮什么呀。人家说你这个孩子真聪明，真活泼，我们会说好皮呀。我们这种说法对吗？【张怡筠】主持人毛老师果然观察很细致。刚刚情商黄金法不在别人的面前批评孩子，很多人说自己教育孩子有这样那样的困扰，我觉得可以做的第一件事情，换一个角度看待孩子的表演开始。你也可以说他们很淘气、调皮，你也可以说他特别外向型，特别有活力。用正面的标签先看待孩子，就会找到无穷的结果方案和正面的孩子互动。如果是一个负面标签的孩子，会不知道怎么办。事实上，发现改变世界的人都是小时候被爸妈认为比较淘气的人。他们觉得世界应该更好，所以就产生了活力，因此如果你爸妈说你很淘气，说不定把这个活力用好的地方，帮助自己，帮助别人。【毛蕾】下面进入我们的论坛环节，除了张博士之外再请出张教授，请出历城二中的王校长，有请两位。既然按这种坐序，我现问一下张主任，刚才张主任跟我们分享了有关环境在孩子成长当中产生的作用，这些环境主要是学校的环境还有社区的环境，还有家庭的环境。张博士讲得很详细。我想问一下张主任，如果我们恰好是生活在像您刚才说的比较良性的，社区环境、学校环境都非常非常好。我们怎么样教育环境跟这个环境相处？如果恰好很倒霉生活在一个比较糟糕的学校环境或者是社区环境当中，我们的家长要怎么样教育孩子跟这个环境相处？【张光年】明白毛老师问的问题，在一个好的环境当中我们怎么样教育孩子，这个已经变得非常简单的事情了，已经到了张博士那边去，怎么做好自己的家庭氛围的营造，怎么训练孩子的情商。因为所处的周围环境比较好，可以让孩子更多地去参与周围环境所组织的一些活动，参与与其他人的互动。另外一个问题，我们所处的周围的环境不那么好，糟糕怎么办呢？其一我们还是想尝试着怎么改变一下这个环境，这是我们人类都有的那个想法，怎么去改变环境。糟糕的环境之下对孩子的影响肯定是不好的，我们怎么去做呢？家长还是有好多的做法，我们首先可以改变我们的环境，不好改变环境的话，可以用之前我们提出来的说法让孩子读万卷书，读书可以让孩子了解外面的世界，非常重要。周围有图书馆的可以到图书馆里读，也可以买回来让孩子读书。第二个讲行万里路，就是参与实践。行万里路可以让孩子出去旅游、旅行，了解外面的世界，也是非常重要的。他的世界不仅仅是小区的环境、身边的环境，还有更大的环境。第三点就是我们说的阅人无数。张博士那边会有夏令营，我们这里也会有夏令营，每年都有。我们的训练营可能就是让好多孩子，和另外的孩子在这样一个假期的时间相聚在一起，能够看到形形色色的人，学到好多东西，管理自己的情绪，关注别人的情绪，情商就出来了。再一个方面，可能就是我们说的专家植入，好多孩子的成长就像今天学习一样，来到西城这边不仅仅是为了看鑫苑世家公馆，更重要的是听张博士的课，学习这些东西，听一下专家怎么来教育孩子的，我们怎么教育孩子会更好。最后就会达到孩子去领悟，这个领悟很可能就是建立在前面所有的基础之上。【毛蕾】张主任的意思是我们这个小小局限的环境不够优良，我们可以把他放大，从书获取力量，或者走出去获取力量。这个问题在王校长那里可能就不成之为问题，因为我们的环境通常是很好的，大家了解历城二中吗？太了解了，就是奔着历城二中来的。跟张博士介绍一下这是我们济南市非常优秀的学校。【张怡筠】我听说了。【毛蕾】每年的升学总人数率在济南都是数一数二的。我想问一下王校长怎么做到的？优势在哪里？如何取得这么好的成绩？【王萍】首先张博士你好，尊敬的各位来宾大家好。我先做一下自我介绍，我是历城二中的王萍。谈到我们学校的优势，我有这样几点想法，首先我们学校的最大优势就在于50多年文化积淀，我们学校的校训是人生在勤，是全体老师敬业、乐业、能干、善干，全体学生勤学、乐学、自强不息，这样形成了一种文化的分为。在我们学校的当中整个环境、节奏是比较快的，但是学校的老师和同学都是比较认可，也是适应得比较好的。非常重要的一点，刚才张博士在报告当中谈到的，情商的问题。实际上在学校里面情商反映到学生的行为表现当中，也就是有一个好的行为习惯。我这样说张博士认不认同。【张怡筠】是。【王萍】谢谢。我们在培养孩子行为习惯的过程当中，一个是树立规矩，也就是刚才张博士谈到的，不能放任自流，要让他知道无论什么样的环境当中都有一定的规则，我们都要按照这个规则去遵守、去做，才能能够赢得别人的认可，才能为社会做出贡献。其次，我们的老师，尤其是班主任老师，在整个学生在校期间，能够全程陪同，时刻关注孩子们的情绪变化。如果有哪些孩子有情绪，或者有段时间情绪不是很高涨，老师意识到就会主动和孩子沟通交流，让他先开心，再好好学习。再一个优势，就是我们的管理。刚才已经谈到了管理的问题，我们学校的办学理念是为每一个学习搭建发展的阶梯。我谈一个问题，特长生培养的问题，我们知道我们的孩子就像是农作物，每个孩子都有每个孩子的特点。比如说杨柳，春天的时候杨柳最先发芽，玉兰最先开花。每个孩子都有自己的特长，我们尽我们管理的优势，发现孩子的特长特点，如果有的孩子在学科、特长生方面有培养的潜质，我们就引导他选择奥赛，近几年在学科奥赛方面也取得了非常突出的成绩。到目前为止已经有两名同学获得国际奥赛的金牌，其中一位是生物奥赛国际奥赛金牌，另外一个是数学奥赛金牌。到目前为止还有另外一位同学是生物奥赛，进入了国家集训队，就在6月份要代表咱们国家去参加国家生物奥赛，他一定也能取得一定的成绩。除此之外还有接近20个同学获得了全国物理、化学、数学、信息学的奥赛金牌。这些同学都已经顺利地，当然还有今年，他们也即将会被清华、北大这样的名校录取。从这点上来讲，我还是非常自豪的。结合孩子的特长，培养孩子各方面的兴趣。比如说前天晚上我们的体操训练队负责的老师就给我打电话，说王老师你能不能过来给体操队加加油，因为明天他就要参加济南市的决赛，我就去给他们讲了几句话，给他们鼓鼓劲，第二天听到了好消息，当然这不仅是我鼓励的就要，这是他们刻苦训练的结果。他们获得了一个特等奖、一个一等奖的优异成绩。我给他们鼓劲的时候说，同学们，你们一方面在场上展示的不是做动作，而是通过你们的动作展示力量与美。第二你走到场上去不是代表的你自己，而是全校老师和同学对你的寄托，希望你能够好好表现，通过的你的表现告诉社会各界人士，我们的学校不仅是学习成绩好，方方面面的素养都是非常好的。只要你用心去做，只要把你的潜力发挥出来，你就是最棒的。【张怡筠】我插一句话，王校长讲得我特别感动的是，在这么好的学校里头，如果孩子情绪不对了，老师会先关注心情，这种做法是非常棒，这就是爱与尊重的教育。最好的一种学习方式是让孩子有内而外的学习动力，就要好好学习。用这样的方式，不会因他的分数而受益，有的孩子虽然考试分数很高，但是将来的人生很受苦。我觉得这种教育跟情商教育很吻合，我跟孩子们经常说祝你们好好学习，开开心心，这个要并行。每个人生阶段都要开心，不管是幼儿园、小学、中学，要中考、高考的孩子，都值得开心。很高兴贵校的老师非常重视这方面的教育，非常好。【王萍】谢谢张博士，如果能光临我们的学校就太好了。【张怡筠】有机会当然乐意去拜访。而且明年年底鑫苑这边就会招生了，是吗？【王萍】对，明年开始招生了。借这个机会通过各位在座的来宾，感谢一直以来对我们学校的支持和关爱，也诚挚地欢迎、邀请大家，能够把你们培养的优秀的孩子送到历城二中。现在历城二中和鑫苑也签约进行了合作，衷心地祝愿接下来我们能够合作的更顺利，衷心地祝愿鑫苑世家公馆能够越办越好，谢谢。【毛蕾】谢谢。不知道大家已经了解，历城二中和鑫苑世家公馆的合作，真的不是济南某一些楼盘的合作方式，我就不说名字了，有的就是挂名，没有师资的交流，王校长应该非常了解，没有师资的交流，没有一些管理理念的贯彻。我们历城二中和鑫苑世家公馆是实实在在的合作，会有历城二中的老师来到这个学校，来到小区里的学校来上课。另外我们培养的老师也可以到历程二中去学习，是这种深入的合作，这是实实在在的，有实际意义的。给大家介绍一下，现场有很多小朋友，就像张博士说的6岁以下的孩子，鑫苑世家公馆还有幼儿园，在座的也有槐荫实验幼儿园的园长在，从槐荫实验幼儿园到高速小学然后到历程二中，再到上面的省实验高中，所以在这个小区里读书是从3岁接管，一直接管送送送，送到考大学。【张怡筠】这真的是一个很棒的教育环境。我今天早晨初门坐电梯，就说张博士你好，不知道你住这儿。他说他刚过来，我说为什么呢？我们隔壁有一个重点小学，他说为了孩子刚刚搬到这个小区来，所以各位都知道爸妈最在意的是孩子的学习能不能进入到好的学习氛围和学校。这个爸爸告诉我搬来这边之后，孩子因为上学很近，放学之后在外面玩的时间多了，认识好多小朋友。因为小区有很多老外，孩子都想学英语。其实就是一个环境影响，如果能够让孩子就近有好的教育资源，孩子放了学能够多玩，这个还是非常重要的，有开心、快乐的童年，否则的话要花很长时间接、送，真的很可惜。在座的爸爸妈妈都非常在意孩子的教育，在意教育的目的不是为了把父母亲搞得非常焦虑，很多父母亲太过焦虑了。湖南卫视的《变形记》，我们是送十几岁的孩子到农村，非常辛苦，但是状态很好的孩子互换。当年制片人告诉我说，张博士，有一个爸爸还跟他说，你们一定要收我的孩子，我管不了他了，一定要把他放到《变形记》去，我问一下才两岁，他一定要送去。父母亲的焦虑会让孩子更有压力，所以爸爸妈妈放轻松，掌握一些教育的理念跟方法，培养很好的学习氛围，应该是很轻松地做爸爸妈妈，千万不要焦虑地做爸妈。【毛蕾】今天非常有指导意义的论坛之后，我们都变第一张脸好不好？也是我个人想要得到的，但是一直没有指导、没有途径的，我想从今天开始，我首先从自己要努力。刚才张博士做到一个很实在的问题，就是接送孩子。大家有没有接送孩子的经历？觉得痛不痛苦？济南堵车很厉害。如果在济南市区住，我们家到学校的路程，算一笔账，如果有大约七八公里，按说不太远，但是这七八公里如果堵车的话会走一个小时（高峰），也就意味着每天早上孩子要少睡一个小时，下午要少玩一个小时。【张怡筠】济南也这么堵呀。【毛蕾】现在碰巧各个地方都在修路，修路实际上也是为了改善交通环境，但是这个过程比较痛苦。我们跟历城二中的合作，刚才在张主任的演讲当中，我们看到了张主任说孟母三迁，择邻而居，现在我们很多家长都是择校而学。择校而学这也是大家非常非常想要去做的一件事情。在谈到择校而学的时候，还有一个问题，是学龄前的家长目前还没有碰到，但是已经入学的家长可能就会碰到了，就是什么？孩子班里的编制？王校长我们现在一个班是多少编制？【王萍】55人。【毛蕾】这个是非常严格的，超编是不允许的是吗？【王萍】应该是。【毛蕾】我记得我女儿的学校，刚刚招生的时候我非常高兴，这么好的学校一个班里就是30个学生，我非常高兴地想把他送过去。结果第二年我孩子要入学的时候班里已经50个了。孩子高一点的就坐在很后排，50个人坐在一个小的空间里活动空间受限，鑫苑世家公馆引入一个好的学校，我们鑫苑世家公馆的孩子是优先入学的。也就是说在一墙之隔的隔壁小区，尽管他总共不过两分钟，但是如果我们自己小区的编制满员的话，别人是进不来的，是这样的是吗？【王萍】嗯。【毛蕾】大家在掌握教育资源的时候这点也要注意。比如我看到一个学校就在我旁边，但是没办法已经满了，我们就进不去。这一点也要提醒在座的这些当爸妈的，这些家长们在选择学校的时候要注意。如果签订合同是这个学校的学区的话，我们是要优先选择。也许很近都不管用，这点很残酷。我想问一下张博士，现在有一些小孩都在上兴趣班，下面的小朋友们你们在学唱歌、跳舞、美术，有在学兴趣班的举手，（举手），好多。我替那些爸妈请教张博士一个问题，您怎么看孩子的特长学习和学区班的课外学习之间的关系。【张怡筠】事实上兴趣班，尤其在学龄前3-6岁，兴趣班可以帮很多孩子培养重要的情商力。比如说，我要跟别的小朋友一起跳舞，我今天看到很多可爱的宝宝上台跳舞，我要知道怎么跟别人相处，不断地练习，我要有毅力、自治力。现在家里都有一个宝宝，如果能跟别的孩子一起玩、一起学东西，其实他们 是很开心的，是非常好的培养接触社会的行为。合作、互助等等这些能力，都非常棒。只要这个兴趣班真的是孩子的兴趣，不是老爸老妈的梦想，正的能让孩子在其中。我建议爸妈可以问孩子他对什么感兴趣，并且在报名之后跟他要稍微讲得明白一点，你自己决定了要去这个班对吧，那这个班一次报名是一个学期，让孩子有一个承诺。比较辛苦的是，我看到很多孩子周六周日去五六个兴趣班，比爸妈还忙。如果孩子觉得压力很大，可能就没有办法很快乐我建议爸妈，一培养孩子的能力，二帮助他们发现自己，三更重要的是在这中间让他学会乐在其中的能力。比如说练钢琴很苦，做邻居也蛮辛苦的。爸妈在这个过程当中可以帮助宝贝，如果你觉得无聊可以换一个好玩的方式，爸妈把这个当成一个自己找到乐趣的方式。如果不好玩千万不要逼孩子，而是帮助他找到好玩的事情。各位觉得很好玩其实是特别重要的事，我很喜欢问工作的人，你的工作好玩吗？如果我变好玩了我做什么工作都好玩，如果我难玩，什么工作都难玩。我问你工作好玩吗？其实是问你好玩吗？你是一个有意思的人吗？你能够把你的工作跟学习都做的很有趣吗？不管做什么事他都可以把他变得很好玩，我觉得这种能力是一辈子的财富。【毛蕾】大家都想一下我们大家的工作好玩吗？我很高兴地说今天听了这场演讲，参与这次论坛我觉得很好玩。大家都很有收获，请拿出你们的双手感谢台上的三位嘉宾，谢谢，谢谢大家和我们的分享，谢谢。【张怡筠】也谢谢我们的小助教“康大哥”，谢谢。【毛蕾】朋友们鑫苑中国从2006年入驻济南，到今年已经有9年的时间了，在这9年的时间里鑫苑中国受到了数万业主的一致好评。为了感谢济南人民的厚爱和支持，2014年鑫苑中国再次行动，带着为济南人民创建美好家园的心愿，秉承鑫苑中国的优良传统，肩负的社会责任，与济南西城之上再造城市新作，鑫苑世家公馆可以说是一个为孩子、为父母、为家人打造全方位100%满意度的三好楼盘。当然对于开发商来说，鑫苑置业更加关心孩子的成长，而且鑫苑世家公馆与学校、教育局签订了教育协议，鑫苑世家公馆业主子女享有优先上学的权利，基于此，鑫苑世家公馆的业主可以更加安心地享受我们为您带来的便利和优越条件。此次西部教育论坛活动不仅让我们领略到关于教育的盛宴，同时鑫苑世家公馆为居住在济南西城的孩子们提供更好的教育，将在营销中心每周举办教育系列主题活动，欢迎大家世家公馆踊跃参加。我觉得下一个激动人心的时刻就要到了，就是鑫苑世家公馆为在座的每一位，为大家准备了一份份厚礼，进入下一个抽奖环节，请工作人员把抽奖箱拿上我们的舞台。大家在入场之前拿到一个兑奖券，正券在各位的手里，副券在箱子里，我们看一下奖品，三等奖有三个，奖品是iPad mini，我们首先抽出三等奖。（三等奖抽奖环节）【毛蕾】抽取二等奖，二等奖的奖品是什么？是，iPad air。（二等奖抽奖环节）【毛蕾】激动人心的时刻到了，大奖只有一个，现在是拼运气的时刻了。先给大家说一下，一等奖只有一个，是iPone6，看一下花落写家。（一等奖抽奖环节）【毛蕾】今天“鑫苑携手名家，论道人文西城”2015西城教育论坛活动到此结束，我仅代表山东鑫苑置业有限公司，对您今天的到来致以最诚挚的感谢！散会。（结束）