一年级日记
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今天妈妈给我讲了一个狼吞虎咽的故事。它形容一个人吃东西很快。我现在还会用这个词造句呢！他狼吞虎咽地吃掉了桌上所有的东西。
　　今天爸爸教我跳绳，爸爸说跳绳可以锻炼身体。可我怎么也跳不好。要不脚跳起来了绳子还没甩过来，要不绳子甩过来了脚却没跳起来。在爸爸的鼓励下，我终于可以跳到一个了。
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作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫对着干。 老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：摸左耳朵，大家都摸右耳朵，老师说：举左手，大家都举起了右手，最后老师说：请回座位吧......星期五晚上，我和爸爸在下棋，妈妈和外婆在准备晚饭。这时，外公从外面回来了。 刚进门，外公就大声地说：你们看，今天我给晓磊买了个玩具！我们都很惊奇：是什么玩具呢？只见外公打开一个袋子。原来里面装着两只小......我最喜欢的歌名子叫做《那些年》，是一个叫做胡夏的人唱的，是在说很怀念过去的时光，我觉得唱得非常好听!我最喜欢那些年错过的大雨，那些年错过的爱情这一句，因为这一句歌词常常出现在我脑海里，让我想忘也忘不掉......微风轻轻吹，太阳高高挂，小草扭腰摆臀，我的心情飞呀飞！三步并作两步，往学校快跑步，因为今天的校庆最有趣，吉日良辰不可耽误！ 开开心心到学校，欢欢喜喜做生意，琳琅满目的二手货，搬到学校大拍卖。一个垃圾五......星期天，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈一起去采茶叶。 到了茶园，我问妈妈怎么采，妈妈就给我做了一个示范，原来是要采茶叶的芯。 我开始采茶叶，发现一颗颗茶叶芯，既像一个个绿色的小米粒，又像一个个圆满的家庭，......今天是母亲节，天气特别晴朗。我一大早就在考虑给母亲送什么礼物? 平时，妈妈对我无微不至的关心，我借母亲节的机会来表达自己对妈妈的爱。我先把亲手做的贺卡送给妈妈，并对妈妈说：我会用自己的实际行动来让你天天......在母亲节这一天，我打算帮妈妈干家务活，体验一下妈妈平时的辛苦。 在这一天，我一大早就起来了，我先帮妈妈把自己的房间整理好后，顾不得刷牙洗脸又扫地、拖地，直到把如镜子般明亮。好累啊！我直起腰深吸了一口气......早晨，我睁开朦胧的双眼，换上衣服就去卫生间刷牙了，来到卫生间，往池子里一看，发现有三条又红又长又细的小虫子在扭动着小小的身躯，我正准备伸手去抓它时，突然，背后传来一句叫喊：别去抓它！我往背后一看，原来......今天是五一劳动节，我想做一件有意义的事。因为平常我看见妈妈劳动时总是腰酸背痛的，所以我想通过这次劳动节，为妈妈分担一些事，减轻一些负担。于是，我想到了一个好主意：在家做一次大扫除。 首先，我开始擦洗门......今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要秤。妈妈说她没有秤。怎么办呢？不过，俗语说：世上无难事。我想，一定有办法的。 于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。 我把空月饼......各位旅客大家好，我是你们本次旅游的导游小姐，今天我将带领大家前往神龙谷一游。神龙谷是个非常美丽的地方。幽长的峡谷里瀑布飞溅，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我们度假的理想去处早上八点，我们坐着车子出......今天的数学课是实践活动，我们分成每8人一小组。接着每个小组的组员便分工合作地想办法估计出1千克黄豆大约有多少粒？根据书里介绍的估计方法看来不难，但是要把误差减到最低就非认真不可了。 我本来建议本小组用杯......我们班有个捣蛋鬼，他经常惹我们生气。我们都非常讨厌他，壹天 小广播员李斯兴高采烈得跑过来，高兴得说：大家听我说，我们班得捣蛋鬼请了病假，大概叁个月！太好了，太好了。有得甚至幸灾乐祸得吹起了口哨。 捣蛋鬼......五一劳动节感想 盼望已久的五一劳动节三天假期又到了，爸爸带我到公园去玩。 路过一家工地，看到好多工人伯伯在工地上忙来忙去，一刻也不停歇，我不解地问爸爸：今天不是劳动节吗？很多人都放假，他们干嘛不休息？爸......吃过晚餐，全家人最爱围坐在客厅里，吃一盘饭后水果。我拿手的家事就是削苹果。 从冰箱拿出冰凉的苹果，先用水冲洗，再拿削水果器削皮，然后把苹果切成四份，摆到精致的水果盘上就大功告成了。哥哥最爱跟我在厨房里......唉！好无聊！在医院里只听到护士们错落期间的脚步声，为何现在不能置身班上，跟同学们一同欢笑，一同表演，但这次因为这可恶的病魔夺走了我的希望，不能参 加才艺表演，Oh My God！一进到医院，高烧40.3，天哪！实在......今天要去旧家后面除草，我平均每半年都要来一次，有时要烧草，但考虑到安全问题，必须是大人都在时才会烧。 今天把草除完，我忍不住偷偷地想烧草，我跟朋友流星鬼头尾脑的暗算着。 爸爸到现在都还没来，这真是个天赐......雨哗哗地下了两天，万物从梦中苏醒了。 同学们围着花池，希望小苗能象雨后春笋那样生长。忽然郭志超大叫：快来呀！又有两颗种子发芽了！同学们争先恐后地围上去。这两颗小芽还真有意思，虽然已破土而出，可还戴着那......今天老师带大家到操场慢跑，灰冷的天空与砖红的道面形成了不和谐的图画，话语彷冻结了，迈开僵硬的双脚，有些人相互较劲，有些人优哉游哉地与朋友聊天，不时停下来用走的，而我不属于这两种，维持固定的节奏，一吐......今天，我们要跟四年九班进行棒球比赛，每个人都战战兢兢的，因为这一场一定要赢得比赛，否则就被淘汰了。 因为太紧张了，带大家做操暖身时，我竟然带错操了！比赛一开始，对方采取扰乱策略，场内场外一直传球，趁我......我在家里种了一颗绿豆，我天天都去给它浇水，仔细观察它是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。 它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎是青色的，没有任何叶......一早起来，我先洗把脸，带着快乐的心情去上学。一走出家门，发现今天的天气很好，让我的心也非常开心。 一路上，我看到了早餐店的人很多，有的买蛋饼、有的买巧克力等。络绎不绝的客人让客人老板忙得不可开交，我想......上课铃响了，只见虞老师精神抖擞地走进教室，随后，听课的老师拿着笔记本在教室里坐了下来。只见虞老师在黑板上龙飞凤舞地写下了幸福是什么这几个字。虞老师说：今天，我们要学习幸福是什么，请同学们先自己读一遍课......
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快乐的星期六
来源:小学生日记
作者:小学生日记 时间: 18:16 星期六 日记 200字日记
快乐的星期六_200字
　　今天早上，我一起床就洗脸刷牙，然后开始了紧张的复习，先读英语和语文，接着妈妈让我弹钢琴，当弹到第二首曲子时发现一个音不太准，妈妈让修琴的师傅来修。　　吃过午饭我和妈妈去买凤仙花的种子，不一会儿，我和妈妈来到一家花店，那里的花琳琅满目，五彩缤纷，有可爱的小鸟，有活泼的小鱼儿，有美丽的鲜花&&买完凤仙花我们慢慢走到新华书店，那边的人真多，人山人海的都在专注的看着书。我对妈妈说，我想要买本字帖，妈妈说好的，我们来到新华书店的四楼，找到了三年级的字帖，顺便买了课课通。我和妈妈开开心心的回家了。　　今天真是有意义的一天啊。江苏昆山西塘小学三年级:华文荻一个快乐的星期天_200字
　　今天是星期天，我兴冲冲地来到了姑姑家，因为我盼望已久的堂哥也来到宁波了。　　跨进姑姑家的大门，我发现桌子上摆了个大蛋糕，原来今天是哥哥的生日，只见蛋糕上有一条用巧克力做的小蛇，浑身上下是绿色的，嘴里吐着舌头，蛇的身后有几片苹果片，上面涂着透明的奶油，让我看了直流口水，恨不得一口把它吞下去。　　然后我和其他几个小伙伴在蛋糕周围，唱着生日歌，紧接着，姑姑把一个用塑料做的花，插在蛋糕上，点燃，顿时发出绚丽的光芒，同时发出美妙的音乐，不知是谁在哥哥的脸上涂了奶油，他立刻成了大花脸。逗得大家哈哈大笑，大家都沉浸在欢乐的气氛中。　　此时，姑姑家显得更热闹了&&五年级:蔡振宇
快乐的星期六
黔ICP备号-1六年级数学日记300字
> 六年级数学日记300字
六年级数学日记300字
来源:日记网
　　小明买鱼
　　星期六，妈妈交给小明一个&重任&&&去市场买鱼。
　　市场上，人山人海，熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区，刚好看见马大叔在卖鱼，马大叔的鱼都是活鱼，很新鲜，所以被买走了很多，但还剩一些鲫鱼，与虽少，不过条条都活蹦乱跳，想要挣脱盆的约束。
　　小明说：&马大叔，我是你这的常客，这些鱼全卖给我，便宜点。&
　　马大叔一听，哈哈一笑，说：&小小年纪就会讨价还价了，行，给你个机会!&只见他拿起称连同筐子称了一下，说：&这筐鱼原来连筐重28千克，有一家饭店一次买走了一半，然后又来了一位顾客，买走了剩下的一半，现在连筐重14千克，你能算出现在还剩多少千克鱼，我就以最低价卖给你!&
　　小明可是个倔强、不轻易服输的人，他开动脑筋思考了起来：&38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量，用38&14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想，把现在剩下的鱼看作一份，那位顾客来之前还有2份，于是就可以知道在顾客来之前还有两份，那家饭店买走的鱼就是2份，因此筐里的鱼原来就是4份，一共卖出了三份。&
　　想到这里，小明高兴的说：&我算出来了，现在筐里还剩24&3=8(千克)，这个鱼筐重2千克!&
　　马大叔竖起大拇指表扬道：&小明真厉害，好，我兑现刚才的诺言!&
　　六年级数学五则
　　6月9日 星期一 晴转阴
　　下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
　　一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头&&，终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
　　6月10日 星期二 晴
　　今天中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。
　　一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两端的宽度(分别为1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话,那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。刚准备动手实验，一看实验用具还不够，所以只好等到明天了。
　　6月11日 星期三 晴
　　盼望的时刻总算到了，一放学，一路小跑地回到家里，放下书包后，我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后，小心翼翼地将烧杯放在盆子里，确保烧杯中的水不漏撒。接着，我用小刀在筷子上刻了一道痕迹，把筷子分成了两部分，这一道痕迹就是筷子两部分的分界线，我准备分两次来测量筷子的体积。
　　实验开始了，我紧张极了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不时发抖了，但我尽量克制住这种激动的情绪。我将筷子缓缓插入烧杯里，尽量不让筷子晃动，否则溢出来的水就太多了，测定结果就会不准确。当第一次将筷子的一部分插入烧杯中后，看到烧杯中的一些水溢到了盆里。烧杯再装满水后，又将筷子的另一部分插入其中。最后，我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的烧杯中，这样就得到了筷子的体积。
　　结果，我失败了。实验测得的筷子体积只有3立方厘米，跟我计算的筷子体积相差甚远。起初，我还有些不相信，经过反复思考，我终于明白了失败的原因。原来是因为烧杯的口径太大了，即使烧杯没有装满水，人的视觉也会看成是装满的，加之筷子的体积又太小，且烧杯的刻度又过大，导致了实验结果的偏差。因此，我得改进改进实验方法才行。相信我会成功的，不是说失败是成功之母吗?
　　6月12日 星期四 晴
　　自从第一次实验失败后，我就捉摸改进的方法，可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午，爸爸，妈妈有事没有做饭，于是我们决定到外面吃饭。
　　到餐馆点了菜后，妈妈为了不让我等烦，特地点了一杯果汁。果汁一上来，我就大口吸了几下，妈妈害怕我将果汁喝完，没有胃口吃饭，便叫我少喝果汁。菜还没有上，我觉得自己无所事事，便想到了吹泡泡，于是我就把果汁瓶里的吸管拿起来，对准水面吹了几口气，水面就起了几个泡泡，瞬间，我想到刚才我拿杯子里的吸管时，水面下降了一点，我突然有了办法，快乐极了，食欲大增，今天吃了好几碗米饭，还嫌不够。
　　6月13日 星期五 晴
　　今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。
　　首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度(38毫升)后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升)，前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!
　　接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜!在此，我呼吁在校的同学，不!是全国人民，也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。
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