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#1 &润滑油的用途、分类、性质!
润滑油的用途、分类、性质!
用途、分类、性质
润滑油有润滑、密封、冷却、清洁、防腐、缓冲、减震六大作用，是车主保养机车的必要选择。有人生动地称它为发动机的血液，非常贴切。
那么您到底对润滑油有多少了解？又有什么问题需要解决呢？首先我们来认识一下，摩托车的“血液”到底是怎样的。
众所周知，润滑油的首要功效就是润滑，发动机工作时，润滑油必须来回流动以减小金属零件之间的磨擦。当发动机温度上升后，润滑油的油膜均匀地包覆每一个零件，以避免零件直接摩擦，减少零件磨损的速度；润滑油在发动机内燃烧时，因燃烧不完全而产生水蒸汽及一氧化碳，造成发动机积碳。这积碳一旦与曲轴箱中的水汽起化学反应，就会造成发动机腐蚀。所以，润滑油的另一个作用就是中和这些造成腐蚀的成分，起到防腐蚀的作用；润滑油还有清洁发动机内部的功能。发动机在工作中，会因燃烧不完全产生树脂性堆积物，这些堆积物会和曲轴箱内的氧气结合，形成有害的化合物。这些化合物一旦受热，就会附着在发动机内壁，造成磨损和刮痕。所以在润滑油里还添加分离清洁剂以扫除这些污垢。润滑油在循环使用的过程中，会把零件磨损产生的金属屑带走，以防新的磨损。
除此之外，润滑油还有冷却发动机的作用：由于润滑油具有导热性能，并且在发动机内不断流动循环，所以，润滑油对发动机曲轴箱、离合器、气门组件等都起到冷却作用。即使是水冷发动机，能够用水冷却的部分也只有汽缸头和汽缸壁，其它部位仍要靠润滑油来冷却。
润滑油中到底有哪些成分，能让它如此神通呢？它包含基础油和添加剂。基础油的作用是润滑发动机运转部件，防止发动机因摩擦而受损。添加剂的作用是加强润滑油在各种极端温度条件下的润滑、抗磨、抗腐蚀作用。
那么，润滑油质量优劣怎样辨别呢？它有等级的划分，润滑油质量等级主要是依据美国石油学会(API)制定的标准,四冲程汽油发动机分为SA、SB、SC、****、SF、SG、SH等，其中前三个等级已经淘汰并停止使用，型号越靠后，等级就越高，多数摩托车厂家推荐使用****以上等级润滑油，等级高的可以替代等级低的润滑油，柴油机润滑油可以替代汽油机润滑油，反之则不行。
目前市场上发售的润滑油多为矿物质润滑油，从粘度来讲，它分单级和复级两种，复级即有高温性能又有低温性能，单级只有高温性，单级适合夏天，多级适合四季。
按照使用的部位来划分可以分为：发动机润滑油（加入发动机曲轴箱）和齿轮油（变速箱）。按照成分可分为普通型（矿物基础油）、合成（合成基础油）和半合成（矿物油和合成油合成的）三种。特别需要注意的是，发动机润滑油和齿轮油成分和作用不同，切不可随意代替使用。
合成油是目前质量最好的，当然价格也是最高的。基础油的使用者很多。
质量好的润滑油可以提高发动机性能，节能降耗，延长使用寿命。摩托车发动机有二冲程发动机和四冲程发动机之分，两者结构和工作状态不同，对润滑油的要求也不同，两种油品应区别使用，不可互换或混用。有些小包装摩托车专用润滑油上标明2T（或2F）和4T，即分别表示二冲程润滑油和四冲程润滑油。
汽车润滑油和摩托车润滑油
四冲程摩托车发动机同汽车发动机结构基本相同，但两者用油不宜通用。摩托车发动机工作条件较苛刻，因而用油级别应较高。润滑油的粘度是按照美国汽车工程师学会(SAE)的标准划分的，例如5W-30、15W-40、20W-50等，数目越大的粘度越高；再看它的质量，四冲程摩托车根据排量和使用要求至少应用****级别以上的，高档车、排量较大的或运行条件较苛刻的摩托车推荐用SG级别以上的。选油的另一个参数是润滑油的粘度级别，中原地区夏季一般用单级30、40、50粘度，也可用15W-40、20W-50粘度润滑油，冬季一般用5W-30、10W-30、15W-40粘度级别润滑油。现在的发展趋势是使用复合级润滑油，如“125”摩托，选用SG 15W-40润滑油。
两冲程润滑油与汽油怎样按比例加注？
两冲程专用润滑油与汽油的混合比可由1∶20、1∶30、1∶40、1∶50，也有的是1∶80、1∶100。对于新车和车况比较好的摩托车选用1∶100或1∶80即可（或按车辆使用手册中规定的润滑油与汽油的混合比例使用即可），这个比例的润滑油粘度小，利于新车使用，同时对排放也有利。旧车则需1∶50或更低才能润滑充分。老、旧车由于发动机各部件间隙较大，为了防止泄压，解决泄气的问题需要润滑油粘度大一些。&&
四冲程摩托车润滑油与二冲程摩托车润滑油的区别
四冲程摩托车发动机与二冲程摩托车发动机的润滑特点不同。四冲程机采用润滑油循环方式，容易使润滑油变质，因此，四冲程摩托车润滑油对抗氧化性和清洁分散性要求很高。而二冲程机的润滑油与汽油是混合在一起的，即润滑油和汽油一起参与燃烧。如果润滑油过多或加注了四冲程发动润滑油很容易产生不完全燃烧情况，造成火花塞积碳和异常燃烧，排烟增加以及排气孔、消声器堵塞等。因此，要求二冲程摩托车油的粘度低，闪点低，金属含量少，目的就是为了减少积碳和沉淀物的生成。这些要求与四冲程摩托车油的相反。四冲程摩托车润滑油不能用二冲程摩托车润滑油代替。
二冲程润滑油的质量分类与四冲程不同，目前国际上没有完全统一，二冲程润滑油实际上一般采用日本汽车标准组织(JASO)的FA、FB、FC分类；我国分为ERA、ERB、ERC、ERD。一般建议使用FB、FC级油。FC是半合成型润滑油，具有排烟少、清洁性好的特点，是一种环保型低烟油。
项目& && && &&&摩托车& && && && && && && &汽车
冷却方式& && && &风冷式(较多)& && && && && && & 水冷式(绝大部分)
单位功率输出比& &大& && && && && && && && && &&&小
润滑油容量& && & 小& && && && && && && && && &&&大
发动机工作温度& &高温& && && && && && && && && &高温
润滑部件& && && &发动机、传动装置、离合器& && & 发动机（独立润滑）
& && && && && &&&（共用一个油池）& && && && && &
对润滑油的要求& &耐高温氧化、减磨性合适、防止打滑&&耐极压、减磨性优良、节能
摩托车润滑油的知识非常复杂，那么对于普通使用者来说，怎样就可以快速挑选出适合自己车的润滑油呢？你掌握以下几个要点就可以了：
首先，仔细看润滑油瓶身上的等级号，这是该润滑油的性能标示（前面已经介绍了查看等级的方法，你可以参照）；其次，看它的粘度标示，这要取决于当地的气候，还要看车况的好坏，一般夏天使用粘度较高的润滑油，冬天使用粘度低的润滑油。如夏天可用粘度为40的、如20W-40、15W－40粘度的润滑油，而较旧的车则可使用粘度相对稍高的润滑油,如20W-50等。寒冷的冬天则应使用5W-30的润滑油。
另外依靠品牌也是很关键的选择方法，选择大品牌，品质有保证。现在市面上有很多不知名的品牌，广告语五花八门，包装还模仿一些名牌产品，价格十分低廉，生产日期和出厂日期印刷模糊甚至没有，润滑油颜色发黑或发白，其实油质极差，选择润滑油时一定要谨慎。
有些客户在选择润滑油时，用手捻一捻来感觉滑不滑，这样来判断润滑油润滑性能好坏的方法是极不科学的。至于那些标榜万试万灵的润滑油，您一定要注意，润滑油的这些功效是否是口说无凭，因为这需要经过专业的台架实验，才可以对外公布。
润滑油的配方很讲究，不但需要加入很多的添加剂，而且还要保持各种成分的平衡，才能达到最佳的效用。有的大品牌润滑油的瓶身上都有身份证一样的编码，或有专门的防伪标示，你可以直接拨打厂家查询电话，就可以确定真假了。
1. 摩托车怎样换油？
当发动机换油时，应与清洗相结合。清洗方法：在发动机处于热态时，放出全部润滑油，加入正常油量60～70%的新润滑油。详细的步骤是使发动机怠速运转1～2分钟，然后拆下火花塞，用脚踏启动踏杆3～5分钟，将清洗油全部放出。然后再加入新的润滑油。再启动车运转一会，停车后看看润滑油加注量是否合适。对于两冲程摩托车而言，在加注新油之前，最好能清洗一下化油器，洗掉化油器里的杂质。
2、不要经常更换品牌
润滑油加注量大约相差0.2～0.3升，由于不同品牌同等级型号的润滑油添加剂不同，频繁更换不同品牌和型号的润滑油易引起添加剂化学反应，降低润滑效果，增加发动机部件的磨损，起到负面作用。摩友对此要慎重，最好长期使用厂家指定或是适合自己车况的、适合当地气候的润滑油。
润滑系统如何保养
1.润滑系统保养注意事项
① 注意润滑油油面的高度，并严格按规定里程更换润滑油。若油面超过规定高度影响油品的散热，会加速老化；若低于规定线则难以达到飞溅润滑，造成不良效果。
② 及时清洗、更换过滤网，防止油道堵塞（注意不要把过滤器装反）。
③ 更换、加注润滑油时，注意油面高度。在停车后热机状态下放油，加油到润滑油镜或润滑油尺一半以上，太满不好，3/4恰到好处，具体做法是车怠速2～3分钟后，停机再次检验刻度，油面必须在油尺或油镜的上、下限之间。
④ 注意不让灰尘和杂质混入曲轴箱。
2.摩托车润滑系的常见故障及处理
强制压力润滑系的常见故障主要有以下几种：
◎ 润滑油泵磨损&&
◎ 润滑油压力过高
◎ 润滑油压力过低或无压力
◎ 润滑油温度过高
润滑油泵齿轮易磨损，除装配调整不当外，主要是因为润滑油滤清器破损失效，使润滑油中的金属微粒进入润滑油泵而加剧磨损，此时须更换润滑油滤清器。
润滑油压力过高，其原因主要是润滑油粘度过大，油道堵塞等。如果压力仅在冷车启动后的初期偏高(尤其在冬天)，而润滑油温度升高后其压力便逐渐降至正常，这属于正常现象。若压力始终很高，则可能是油道堵塞，此时应立即停车检查，予以排除。
润滑油压力过低主要是由于润滑油泵严重磨损所致，这时应更换新油泵。另外，油底壳内的润滑油量太少，使油泵露出油面或油道有泄漏处，也会使润滑油压力过低，甚至无压力。这时，应及时添加润滑油或排除泄漏故障。
润滑油温度过高，除发动机长时间大负荷运转或活塞环漏气等因素外，油底壳中的润滑油量过少也是原因之一。
常见问题解决方法
1.为什么润滑油消耗过快？
发动机的润滑油消耗最终都必须通过各种渠道进入汽缸。根据我国GB3743-4的规定，润滑油与燃油的消耗比为小于1.0％。
当然，如果润滑油消耗量确实过大时，应到指定的维修服务站进行检修。一般润滑油消耗过快的原因可能有以下几方面：
（1）润滑系统存在润滑油渗漏现象，特别是在发动机运行中压力的作用使渗漏速度加快。& &
（2）汽缸壁和活塞环过度磨损和损坏。
（3）气门油封损坏或变硬老化& &
（4）润滑油被燃油稀释，闪点降低。导致消耗过快。& && && && && && && && && && && && &
2.润滑油什么会变成“牛奶”？
（1）工况原因:摩托车行单次驶里程不长，行驶中开开停停。发动机温度上升慢，往往发动机的温度没有达到80℃就停车了。产生的水蒸气没有排放出去，形成凝结水，使润滑油乳化。
（2）环境影响：环境温度低，空气潮湿，发动机温度与环境温度相差较大排气管和曲轴箱内形成一定的负压（即真空），在大气压力的作用下，空气中的水分被肉眼看不见的“负压”吸进了排气管和曲轴箱内（通过曲轴箱的通气管进入），使发动机正常运行中吸入潮湿的空气，使润滑油乳化变质。
(3）水冷发动机：水箱漏水或者冷却系有渗漏的地方。
3.润滑油为什么会变“黑”？
在实际生活中，摩托车用户常常为润滑油变“黑”所困惑，不知道这时该不该换油？并且想知道润滑油为什么变“黑”？
在摩托车四冲程发动机中，由于种种原因，均会造成不完全燃烧。在汽油机中，这种不完全燃烧产物主要形成黑色的油泥。而这些油泥很容易沉积在底部或聚集成较大的颗粒，这样在油品润滑时就很容易使汽缸活塞形成漆膜及积碳，最后导致活塞环卡住或拉缸。因此,润滑油中就要加入强有力的分散剂，使这些油泥分散在油中而不致于沉积在活塞上，以保证活塞的清洁性及发动机的正常运转。
当然，如果发动机工况不好，那么不完全燃烧就越严重，润滑油变黑就越快。
另外,由于环保要求,柴油机为了减少氮氧化物而改变设计，因而也增加了油泥量。
总之，可以从以下几方面理解:
发动机工况不同，产生的油泥量也不同，因而用同样的润滑油，变黑情况就不一样，这主要是发动机工况不同导致的。
同一发动机加入不同的润滑油，当润滑油分散性越好时，其变黑越快。以上两种情况均不能由变黑来判断润滑油好坏。
判断行车的好坏是用内燃润滑油的换油指标。我国的规格GBT7607-95及GBT8028-94所规定的指标均为粘度增长，酸值增长，磨损（金属含量增长）等来判断，而从未用颜色（即变黑）作为指标。
因此颜色的变化是多方面的，而且无法用来判定油品的好坏或是否可以使用。因而严格按照换油指标来判断才是较为合理的。由于大多数摩托车用户无法通过化验分析确定换油期，因此建议大家定期更换优质润滑油。
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兄弟辛苦你了,你搞太多的专业性太强的东西,哪看得下去呀,平时就怕学习了,重要的内容搞一些吧,多了,不想看,帮你顶
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我认为不错的，有些靠维修摩托的专业人员能看懂的
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认真看了一遍，好东西，学习了
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润滑油有润滑、密封、冷却、清洁、防腐、缓冲、减震六大作用
要重视！看看有好处
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顶上来，给大家继续分享！
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先顶一顶········再慢慢看······
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解释得很全-----顶一下
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几千公里更换机油 时速 100公里3500转低扭的车，
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好东西，学习了:dance::dance:
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网购有风险,下单须谨慎!!
网购很快乐,细心多辨别!!国际原油正在构建技术性摆尾结构____________老狼的投资笔记_Roger365
来源：互联网
编辑：刘梓楠
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对成大器的诸项因素进行考察,结论是:雄心、毅力、独立性、自信心、责任感、勇敢精神等等这些非智力因素即品性所起的作用远远超过智力因素,即是:决定一个人能否成大器关键的不是他的智力,而是他的品性。如果以一日三餐作比,智力因素有如烹饪原料,非智力因素有如烹饪技术。原料的优劣虽有高低之分,但并无天壤之别。一户人家的菜肴色香味形大相径庭，有的原料上乘,技术很糟,菜肴味同嚼蜡;有的原料一般,甚至是处理的但技术很好,色香味形各异,其菜肴质量远胜于前者。这说明,要做好菜肴,烹饪技术比烹饪原料更重要,原料易得而技术难学。笔者于此就成大器孩子非智力品性最重要几点阐述如下,供家长参考。
一、英雄意识
司马迁&&史记&&记载:项羽少时读书不用心,学剑不努力。其叔父项梁怒斥项羽,项羽答道:"剑一人敌,不足学,学万人敌。"于是,项梁教其兵法,项羽大喜。秦始皇游会稽,渡浙江,项梁与项羽前去观看。项羽见此景对叔父说:"彼可取而代之。"项羽少时大气冲天,以天下为己任,足见其志之高远宏大。如果他只学剑而不学兵法和帝王之术,将来充其量不过是个李广式的武夫,何能成就后来的霸业。司马迁评论项羽时写道:"羽非有尺寸乘执,起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为'霸王',位虽不终,近古以来未尝有也。"明确指出:项羽虽未能战胜刘邦,但其称雄一时,三年成就灭秦大业,乃千古奇雄,三十一岁成为中华民族史上的杰出人物。追其根,首先源于少时的雄心大志。
1910年,12岁的周恩来在东关小学堂读书,先生问大家读书将来作什么用。有答做买卖,有答做官。周恩来答道:"为中华之崛起而读书。"周19岁东渡日本求学,作诗明志:"大江歌罢棹头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄",表示自己学习的目的是拯救苦难的祖国。后周留法,参加北伐,成为中国共产党和新中国的主要缔造者和领导人。"为中华之崛起而读书"遂成为后来少年立志引言。可见志不贪私心,向不为己利,天下为公,志做英雄是一切成大器孩子的第一定位。
钱学森在美国留学期间,其同辈皆求职存款、购置产业,为自己将来的生活奔波。而钱却"一个美元也不存","从来美国以前就打算学点技术,将来回去,为自己的国家做点事情。"五十年代,钱学森冲破美国当局的重重阻挠,放弃优裕的生活条件,回到贫穷的祖国,开始了新中国的导弹事业。三十年艰苦奋斗,卫星上天,导弹入海,奠定了中国航天技术跻身世界的地位。为民族振兴的责任感使他将自己的命运与国家民族的兴衰融为一体,他的名字将与新中国的兴盛一起载入史册,他也必将成为未来中华民族历史上的杰出人物。他的功绩,人生价值是任何一个海外同辈所永远无法比拟的,不管他们获得什么诺贝尔奖。为民族兴盛奉献自己的才智,这是成大器最有力的源动力。
小而言之,英雄意识还表现为上进心强、永无知足之时,甚至表现为不踏实、争强好胜、好拔尖、具有荣誉感、义务感和竞争意识。从小学到大学多为班干部,性格多外向,特别具备林则徐"群山之上我为峰",毛泽东"数风流人物,还看今朝"的头领意识。
抱薪炼铁,铁无尺寸之成;援烛照禾,禾无颗粒之收,是说成功需要极大的热能。成就大业同样需要对其所从事的事业付出极大的热情和至爱。宋代文学家宋濂在&&送东阳马生序&&中回忆自己幼时求学的经历时写到:
余幼时即嗜学,家贫,无以致书以观。每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
没有对学习的至爱,身处逆境何以成就学业。宋后来撰修了二十四史之一的《宋史》。
陈景润五十年代初在福建读大学数学,在国民党飞机的轰炸下于防空洞内依然手捧数学书散页苦读。他三十年如一日痴迷于哥德巴赫猜想,走路甚至撞在电杆上。这种痴迷最终使他摘取了数学皇冠上的璀灿明珠，使他的名字永远和1+2连在一起。
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哀莫大于心死。心中之火可以烧天燎地暖雪融冰。中国古代,路温舒披蒲编、公孙弘削竹简、车胤囊萤、孙康映雪、朱买臣负薪、李密挂角等都是热情的典范。一个学习努力但不痴迷的孩子也可以考入大学,但日后很难成大器。列宁"哪里有热情,哪里就有天才",爱因斯坦"热爱是最好的老师"都说明热爱是成就事业的热能源。
三、毅力合金
&&荀子·劝学&&中说:"锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。"任何成就的取得都要人付出巨大的心血，象愚公那样几十年如一日,挖山不止。戏剧有言:"台上一分钟,台下十年功。"佛家有言:"面壁十年悟禅机"。中国武术将武者的本领叫做"功夫",是说武者成就的取得是多年苦炼换取的。这些都说明成功要靠长期不懈的努力。鲁迅在&&最先与最后&&中写道:
"我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那落后而仍非跑到终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。"
我们不妨举例,看一看古今中外成就伟大著作所用的时间:
司马迁&&史记&&15年;左思&&三都赋&&10年;洪升重&&长生殿&&9年;李时珍&&本草纲目&&27年;曹雪芹&&红楼梦&&10年;徐霞客&&徐霞客游记&&34年;许慎&&说文解字&&22年;司马光&&资治通鉴&&19年;马克思&&资本论&&40年;达尔文&&物种起源&&20年;哥白尼&&天体运行论&&36年;摩尔根&&古代社会&&40年;哥德&&浮士德&&60年;托尔斯泰&&战争与和平&&37年。
苍天有眼,没有几十年如一日的坚持不懈的努力谁能成就辉煌的事业?谁能成大器?
1995年夏,中日两国在内蒙古举行了一次小学生夏令营,双方各派出三十名十一、二岁的学生,进行二十五公里的长途跋涉。中方学生从五公里处便开始上随行的收容车,至二十公里处三十名学生全部进入收容车,而日方无一人进入,全部到达终点。这是一个怎样让人感叹深思的事件。中国未来一代,十几岁竟然走不完二十五公里,他们还有力量踏上收容车,却没有毅力在日本人面前爬也要爬到终点。他们一定听过这样一句话:在外国人面前,我代表中国。我们刚刚甩掉体力和生理的"东亚病夫"的帽子,难道又要戴上毅力和精神的"东亚病夫"的帽子吗?对一个饱受（特别是日本）欺辱的民族,我们该怎样培养我们的后代，我们应该告诉他们什么。
2、不怕失败
应当承认,失败将千辛万苦付之一炬,失败是残酷的,足以将任何开朗坚强的人打倒,没有人在失败以后能若无其事,但坚强的人深深懂得,任何成功都是由失败堆积起来的,失败是成功之母。世上之所以成功的人少,不是因为缺乏智力,而是没有再做一次。莎士比亚说过:"千万人的失败都是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一步就终止不做了。"牛顿说过:"如果你问一个擅于溜冰的人如何学得成功时,他会告诉你'跌倒了,爬起来',便会成功。"对待失败的态度是考验一个人能否成功的试金石。兵家云:胜败乃兵家常事;没有不打败战的将军。
爱迪生寻找灯丝材料,在失败一千次以后才成功,发明了给全人类带来光明的电灯;法拉第探求电与磁的奥秘,失败十一年,最后终于发现了电磁感应,从此便有了电动机，给世界安上了心脏;"101"毛发再生精发明者赵章光试验生发精,100次失败,101次爬起,最终试制成功"东方魔水";邓小平三次被打倒,三次崛起,最终将中国带入一个崛起的新时代,成就了命运进行曲中最辉煌的一章。要成大器就必须有这样的毅力合金,那就是生命不竭,奋斗不止,在失败面前永远站立着。
美国父母,当学步的孩子跌倒后绝不会扶他起来,而是让他自己爬起来。中国父母,则趋身赶步将孩子扶起。殊不知,这一扶连同孩子的脆弱也一同扶植起来。中国每年因一次或几次考试成绩不理想而自杀的小学生有数百人之多；因没考上大学而不敢出门见人的高中学生不计其数。这样经不起失败,这样心胸狭小的人何以面对日后更大的挫折。温室下的小苗永远长不成参天大树。
　成就学业是艰苦、劳累、枯燥、见效慢、时间长的脑体力的消耗战、持久战,是对人体的无休止的消耗。以此苦为愉的,心理上有,生理上则无。而旅游、看电视、跳舞、大排挡、游乐场则使人身心愉悦,乐在其中。学习是后天的强制（日语学习一词写作“勉强”）,享乐是天生的本能,正因为如此,学习、事业才时时处处受到其它活动的干扰诱惑,使人难于专心致志。特别是现代社会,生活的多彩,名利的诱惑有几人能笃信好学,死守善道。即便是最用功的学生也难与电视绝缘。小猫被蜻蜓所惑弃杆捕蜓,所以钓不上鱼来；航船受海妖美丽歌喉的吸引而偏离航向触礁沉没；&&汉书&&记载:"孙敬好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁"。&&战国策&&记载:"苏秦读书欲睡,引锥自刺其股。"这就是"悬梁刺股"的志学故事。他们克制的是原本不该克制的生理极限。没有坚强的自制力,孙敬何以立名于史书,苏秦何以成为战国时期的纵横家。
抵制诱惹的能力是衡量孩子成大器品性高低的一把千分尺，毫厘之处能看出分晓。许多家长抱怨自己的孩子，很聪明，就是太贪玩，结果学习不好。时间久了，误了学业，也误了成大器。这样的孩子很多。&&&
四、独立意识
大凡珍稀伟大的东西都是独立的。太阳、月亮、熊猫、孔雀、人参、灵芝等等很少合群而生,聚众而长。如果一个人的成功是卫星,那么,他的独立性就是将卫星送入轨道的运载火箭。独立性的实质在于:一个人不屈从于周围的压力,不固守于传统的定式,以独到、远慧的见解建筑自己的思想并能找出通向成功的途径。他善于独立思考,敢于怀疑,长于批判,志在创新。历史的经验告诉我们:真理往往掌握在少数人手中。只有否定传统才能发展进步。韩信处之死地而后生、哥白尼日心说、邓小平一国两制都因为独创而成功于世。一九二五年,毛泽东在湖南师范学院读书,作"沁园春"词,第一句便是"独立寒秋",词中"问苍茫大地,谁主沉浮","指点江山,激扬文字"等表现出毛不与世共融,立志弃世图新的独立性格。
哥德说:"不能主宰自己的人永远是一个奴隶"。独立寒秋的人自我意识极强,独断专行,不为旁人左右,棱角鲜明。他总是千方百计改变现实以实现自我,而不会改变自我以适应现实。他不是干一行爱行的人。他宁为玉碎,不为瓦全。现在,家长对孩子大包大揽,使孩子独立性很差。孩子上学自己不背书包,由父母代劳;手绢、袜子由父母洗;遇事惊慌,无半点主意。其唯一要做就是考取高分。这样的孩子没有独立的能力、性格、习惯,再高的分数,将来也不过是一个好的翻译,永远都是重复别人的东西,成不了大器。实践证明,在校学习特别好的学生步入社会后往往很少见树,因为他偏重书本,习惯了信奉、跟从，忽视了批判、独创。中国古代有状元552人之多,成就于世、成名于史的只有文天祥一人（另一是秦桧）。李白、苏轼、李时珍、徐霞客、洪秀全、曹雪芹等等都不是状元,有的连乡试也没有参加过,最终他们因创造而成为民族史上杰出人物。学习的最终目的是创造,只有善于创造的人才能成功于世。正因为如此,&&孟子·尽心下&&有言:"尽信&&书&&,则不如无&&书&&",鲜明提出向书本挑战。书是昨天、前人编的,今天、今人要编写新的书籍。眼读别人书的时候心要想着自己将来也写书，这是读书的高境界。要做自己的主人,不要做别人的奴隶。
现代化教育向个性化发展。工业化程度越高,其教育出来的孩子越趋于不同;越低,越趋于一致。这一点与工业化产品恰相反，因为人不是物。美国学生只在庆典的日子里才穿校服,平时一概不穿。而中国却全校学生一致，反对与众不同，不以为误人子弟，反以为治学有方。校服事小，却有泯孩子的个性发展,是应该和必须废除的。
成功之路如黑夜爬山,道路艰难而又前途未卜。夜路总是令人恐惧,鬼不惊人人自惊。这时需要的就是自信,自信一定能走出自己的黎明来。一个人不管做什么,在漫长的征途中首先要装备的就是自信。
蒲松龄科举不中,落第后奋书一联自勉,云:有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人、天不负、卧薪尝胆、三千越甲可吞吴。蒲立志著书。他白天游历四方,广搜民间故事；夜晚草堂深案,秉烛奋笔疾书,二十年如一日终于写成千古名著&&聊斋志异&。
享誉全球的美国NBA篮球明星乔丹,中学时参加篮球主力队员选拔,结果被刷。乔不灰心,自信一定能成为主力。从此,他循序渐进刻苦训练,从球队中最后一名队员超起,一个一个赶超。十年的自信与奋斗使他终于成为人们心中的篮球英雄，成为众多世人崇拜的美国偶像。
蚂蚁啃骨头是自信,最后把骨头吃尽;竹笋顶石是自信,最后将石头掀翻;愚公移山,"我死有子,子又有孙"是自信,最后感动上帝,把两座山背走了;吕尚山溪垂钓是自信,最终遇文王而拜帅灭商;拿破仑"不想当元帅的士兵不是好士兵"是自信,最终,拿成为元帅,横扫欧洲;毛泽东"星星之火,可以燎原"是自信,最终以小米加步枪打败了飞机加大炮，完成了改朝换代。自信是困境中支撑我们精神的擎天白玉柱,是黑暗里导引我们至成功彼岸的架海紫金梁。
辽宁农村有一位母亲,一天,五岁孩子去买酱,半路将碗掉地摔碎。孩子哭诉经过。这位母亲没有责备孩子。她又递给孩子一只碗,指着厨柜说:"再去买。这里有这么多碗,再打再去,你一定可以把酱买回来。"孩子去了,这次他没有再打碗，他成功了。小树易扶正,从一开始就要培养孩子的自信心,这是日后立大志,成大器的基础。
六、拼命精神
人性,害怕投身于未知的事物。习惯和惰性使人安于现状,不陷于走投无路的绝境不肯为前进迈出一步。而成功恰恰是埋藏于未知背后的地下瑰宝。射虎屠龙显身手,甘洒热血写春秋,要成大器非作&&水浒传&&中的拼命三郎石秀不可,即在人生和事业的关键时刻能够冒险一试,敢于拼命一搏,舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。
明末农民起义领袖李自成屡遭失败,商洛山一战只乘下十八人。他东挡西杀南征北战、敢冲敢闯,终于在晋陕一带杀出一片天地,人称"闯王"。“闯”为会意字,象征杀敌战士一马当先,敢于单人独骑斩将夺关。闯王勇闯二十年,势力越闯越大,最终率军攻入北京城（有偶然因素）,崇祯自尽,明朝从此灭亡。
香港动作影星成龙演戏不作戏,敢于真杀真打,一向不用替身,腿、肋等多次骨折。他以献身闻名影坛,以拼命为自己杀出一条成龙的血路。试看成龙拍戏受大伤统计:
1978年,&&醉拳&&,眼角被踢爆;
1980年,&&师弟出山&&,鼻骨撞裂,喉部被对方劈至几乎窒息;
1982年,&&龙少爷&&,下鄂撞伤;1983年,&&颈骨重伤,鼻骨撞裂;
1985年,&&警察故事&&,尾龙骨第六至八节及骨盆撞至移位;
1990年,&&飞鹰计划&&,胸骨打裂移位;
&&超级警察&&被撞伤膝部,右肩扭伤;
&&红番区&&,脚骨裂开,脚趾骨头插穿表皮;
1995年,&&霹雳火&&脚骨撞裂;&&简单任务&&嘴部撞;1996年,&&一个好人&&,落桥撞伤鼻骨,高空坠下,伤颈骨。
谁能说成龙不是用鲜血和生命铺就了成功大道?
人的成功有如战争,“夫战,勇气也”。风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复返，走上战场就不要回头。只有敢于冒险,敢于拼命才有可能胜利。项羽破釜沉舟是拼命,韩信背水一战是拼命,慧可断臂求法是拼命,王进喜"宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田"是拼命;荣国团"人生能有几回搏"是拼命。狭路相逢勇者胜,正如恩格斯所说"在决定胜负生死之时,不计成果孤注一掷是必须的。"
无需讳言,敢于冒险的人必定是饱尝失败的人。但是，他终有成功的一天。胜利成功必然降临在敢于冒险者头上,而决不会降临在谨小慎微的人的头上,这样的人不会有失败的遭遇，也永远不会有成功的机会。
陈抟老祖与皇帝赵匡胤棋赌华山,诸葛亮空城计险戏司马懿,山本五十六冒险轰炸珍珠港（他本人也是个赌徒），证明成大器的人都具有"赌"气,敢以"赌"道分胜负。毛泽东在组织淮海战役时说过:"所谓战略决战简单说,就是赌国家的命运,赌军队的命运。这个赌字很不好听,可是又找不出一个更恰切的词来代替它。"淮海战役以六十万对八十万,以少胜多,这在毛泽东军事生涯中是绝无仅有的（毛十大军事原则之一是：以几倍、十几倍于敌的绝对优势兵力对敌作战）。敢赌的人心高志大,大刀阔斧,大手笔,大气魄。只有敢于冒险、敢于头脑发热才能超越自我,创造奇迹,这是被无数事实反复证明了的真理。年轻人火气盛,头脑易热,顾虑少,敢于拼闯,所以,比起富于经验的中壮年人,年轻人更多创造,有作为,是希望所寄。必须指出:这种冒险是根据客观实际的冒险,是通过主观努力能够实现的一种冒险,与赌博不可同日而语。
如今都是独生子女，父母溺爱甚重,把孩子当文物保护起来,唯恐护之不及,更谈不上冒险,结果使孩子人娇自也娇。孰不知,这种娇养表面是爱孩子,其实却是害孩子。北京有一位父亲带孩子游十渡,怕孩子摔着竟背女儿过河,其水深不过膝。这样的父母是害人的父母,古语谓之:"疼儿者父母也,害儿者父母也"。
所谓成大器孩子的品性特征即非智力素质。其广义为:非智力以外的全部心理因素;其狭义为:动机,意志,性格,情感,兴趣;其具体为:成就动机、求知欲望、学习热情、自我意识、独立性、好胜心、坚持性、责任感、荣誉感、自制性、行为习惯等等。
美国教育家考克斯一九二六年对282名杰出人物追踪研究,试图探求天才人物素质,得出的结论是:
1、有聪明的父母和优越的成长环境。
2、显露出早熟的童年素质和表现出能反映超常智力的行为。
3、除智力因素外,更重要的是坚持不懈的动机和努力,对能力的自信,以及坚强有力的性格。
　　美国教育家戴维斯在其&&英才教育&&一书中指出，能够取得重大业绩的儿童各种因素分别是:
1、一般智力。
2、特殊的学术能力。
3、创造性的或富有成效的思维。
4、领导能力。
5、视觉和表演技巧。
6、精神推动能力。
1935年美国心理学家亚历山大首创非智力概念,提出和证明了成大业绩次取于智力程度,而主取非智力素质。
日本在二战后创造出令世界震惊的经济奇迹。八十年代,有人就非智力素质与创造力的关系对日本160名有成就的科学家、发明家进行调查,其中个人持有30项以上专利和受国家表彰者110人。结果表明:这些人都有与众不同的心理特征。他们具有恒心、韧劲,甚至在看来希望渺茫的情况下仍然坚持到底。他们童年时代就具有强烈的追求知识的欲望,不管受到多少严厉的训斥,总想去试一试。他们具有鲜明的独立倾向和创造精神。凡事有主见,雄心勃勃,肯努力,不甘虚度一生。他们对自己充满信心,敢于坚持己见。他们精力充沛,干劲十足。&&
显然,非智力素质和品性在其创造发明起了决定性作用。
心理学家和教育学家将智力素质和非智力素质与成功之间的关系列成公式:A==f(I·N)。A表示成功;f表示函数关系;I表示智力;N表示非智力素质。公式说明:在成功中,智力素质与非智力素质共起作用。它们相互作用。非智力素质对智力素质起着促进和最终成就的作用。
达尔文小时学习不好,在老师的心目中是"一个十分平庸的孩子,甚至还在一般智慧的水准之下"。但他酷爱大自然并以最大的勤奋、毅力和努力采集植物标本,又以惊人的毅力坚持野外考察活动和室内研究,最终成为举世闻名的生物学家,奠定了生物进化论的划时代理论。
大发明家爱迪生,小时被人骂为"傻孩子"。常常受到嘲笑和欺凌。7岁入学后读书,写字,算术三门功课每次考试都是最后一名。家长和老师责他"愚蠢","傻瓜","低能儿","不折不扣的糊涂虫",不到三个月就勒令退学。后在妈妈的指导下边做木工边读书,坚持自学。他勤奋努力,坚持不懈,学习英语,算术,化学,地理,历史,长进很快。10岁就能阅读&&美国史&&,&&罗马兴亡史&&,&&大英百科全书&&,为其后来的成就奠定了知识和毅力的基础。
牛顿、现代原子论创始人道尔顿、巴尔扎克、大仲马、诗人歌德、戏剧家易卜生、拿破仑以及战胜拿破仑的威灵顿公爵在青少年阶段都不是才华出众。世界级科学家华罗庚手中只握着一张初中文凭,他们都有惊人的毅力与坚强的性格。
非智力素质越来越引起各国教育界的重视,特别是中小学正在逐步实施教育的定位转向。一九八三年,我国首次公开提出"非智力因素",决定加强非智力因素的培养,多出人才。非智力因素的提出为贯彻&&中共中央关于教育体制改革的决定&&提供了心理学的理论依据,也为99%以上的非超常智力的人成才成功予与了信心与可能。教育工作者以及父母应学习和应用A==
f(I·N)理论,尽快改变目前教育全扑智力的传统定向。
我国目前教育体制、教育思想以及父母的取势弊病颇多。分数高便是好学生,以分数衡量一切,这种应试教育本质上依旧是隋以来的科举制,培养出的人必然是高分低能,极少创造力。在国际中学奥林匹克比赛中数理化各科目我国学生拿奖最多,但其以后的创造却远不及国外学生,说明"教育效益"比经济效益还要差。西方发达国家学生学习成绩远比不上我国,但其日后的创造性,个性发展以及个人业绩却远非我国所能比及。当今社会是产品换代、观念更新的现代化社会,要使教育工作者及父母懂得:公欲善其事,必先利其器,分数高不过是使孩子多砍了几根柴,而品性素质的优秀才是孩子手中的利刃,有了这把利刃,孩子在未来的成功道路上才能披荆斩棘撷取业绩与人生的辉煌。
国家对现行教育体制正在进行全面转向,逐步将应试教育转向素质教育,取消百分制。一是针对学生智力取向进行定向培养,即专长教育,发扬学生在某一领域上的智力、才能。二是非智力素质培养,即着重培养学生为民族振兴的责任感、思想行为的独创性、行为毅力的坚持性、遇事临变的勇敢性等等。不管大楼能否盖成，有了蓝图总是好的。九七年伊始,北京市在光明小学试点,一年级废除百分制,分为"优、良、及格、不及格"四个等级。同时要求,不得以学科考试成绩或升学率指标排列学校、班级、教师的名次,不得以此作为评价他们工作好坏,进行奖惩的主要依据。上海在小学开学第一天,公开提出"素质教育将成为小学教育的重心"。这标志着全国范围的从应试教育到素质教育的转向已经开始。
　　美国有句谚语:"摇摇篮的那只手掌握着世界",是说,母亲的教育决定着孩子的成长,孩子的成长决定着民族的未来兴衰。目前,独生子女普遍有较好的智力,父母对智力极为重视,绘画、弹琴、英语、电脑、奥班等等,多数孩子都有自己的一技之长。但是,由于家境富裕及家长的娇惯,孩子普遍存有任性、自私、孤独、怕苦、畏惧困难、毅力脆弱、性格软弱、依赖他人等严重弊病。智力一枝独秀其实是孤军深入,正如象棋里的单车作战,大车可以风雨一时,但却无法形成战略灭敌的汪洋大海。这种发展是奇型发展,是不可持续的。智力不是万能,愿提醒特别是小学家长们:孩子属于您,但更属于国家和民族。面对新世纪的挑战,面对教育定位的转向,我们能否从现在开始转轨,能否尝试这样教育培养孩子:
让他立一个志愿,远近大小皆可,看届时他能否以自信而实现。
让他自愿用自己积攒的零钱捐助一名失学儿童,以此培养他的忧国之心。
与其他家长互换孩子一周,以此培养孩子的独立性和自我制约力。
晚上让孩子自己去办一件事,暗中跟随他,以此锻炼他的勇敢性格。
借机冤打他一次,以此锻炼他性格的坚强性与心理承受能力。
每周饿一顿,每月饿两顿,以此锻炼他的忍耐力和自制力。
让他全凭自己的能力和智慧为长辈过一次别开生面的生日,以此锻炼他的创造性。
让他自己去看一次病,以此锻炼他的独立性与社交能力。
如果女儿是"假小子",不要勒令其改变性格,这样的女孩日后成大器的可能性更加大。
孩子想要一台微机或钢琴,正值十二月,行至河边,可以问他:"你真想要吗?你敢跳到河里去,我就给你买。"于是,孩子跳到冰冷的中。此举看似疯狂,却是锻炼了孩子的拼命精神,使他受到一次淬火的洗礼。那种不吃将、不发脾气、没有火气的孩子很难成大器。
答应孩子的事而没有做,孩子发脾气,即便是砸锅摔碗也不要责备他,因为那本来不是孩子的错。须知,宽容可以使孩子适应环境,却不能令他改造世界。
孩子告诉你说:"金泳三当上总统了。"你要对他讲:"金泳三中学时在自己的床头贴了一张纸,上写:未来总统金泳三。你要不要也贴一张?"切不可说:"与你有什么关系,你也想当总统是怎么的?你没那本事。"切记:对孩子,气可鼓万分,不可泄一回。父母在未成熟的孩子眼中是权威人士和法官,任何一点泄气都会将孩子的上进心泯灭。即便是落后的孩子也永远不要对他说"你笨","你不行"的话,要鼓励、鼓励、再鼓励。
下雨了,孩子要如约去踢足球,切不要阻拦,哪怕陪他去。虽然伙伴都没去,孩子空跑一趟,淋了一身湿,但却树立了做人之本---守信。&&&
老师要每个人回家画一只小鹿,家长要启发孩子,能不能和大家画的不一样,比如,从底下看,画鹿的白肚子,或从后面看,画鹿的圆屁股。不要小看了这件事,须知,成功就是创造,就是做别人没做过的事。父母要随时随处培养孩子不同于他人的个性。
周六,如果孩子想看一夜&&水浒传&&或象棋书,或者幼儿学拆装玩具夜里十点不睡觉,千万不要阻拦,人难得热情。孩子正是在这一次次发烧中挖掘和测试着自己的智力优势,培养着对事的兴趣和做事的毅力。要时刻牢记:热情是成功的一半。
父母可以和幼儿一起玩摞象棋子游戏。通过一次次失败,最后成功地将三十二个棋子摞成一根直柱。孩子看到和经历了失败与成功,潜移默化地建筑着自己毅力的精神支柱。&&&
让我们牢记两千年前孟子的话:
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,所以动心忍性,曾益其所不能······
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一九九七年二月　　许广浩
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