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社会主义市场经济法律制度的几个问题
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3秒自动关闭窗口公共文化制度建设应遵循的重要原则（转发）
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值班斑竹：
公共文化制度建设应遵循的重要原则（转发）
08:55 发表
公共文化服务体系中的制度建设，是要建立服务于公众文化权益、实现社会效益最大化的规则体系。良好的公共文化制度能够在最大范围内提高公众的生活质量和文化福利，尽可能公平分配社会文化资源，限制侵害公共文化利益的行为。
1、坚持社会主义核心价值体系
价值尺度与价值追求，是文化建设与发展的灵魂。社会主义的公共文化是社会主义意识形态的组成部分，它与社会主义经济建设、政治建设、社会建设一样，必定要体现社会主义的核心价值原则，这是社会主义公共文化制度必须坚守的原则。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容。以为人民服务为核心，以集体主义为原则，将弘扬中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神结合起来，是社会主义市场经济条件下判断行为得失、确定价值取向、做出价值选择的基本标准。
社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的核心内容，是其先进性的重要标志，也是我国社会文明程度的标志。只有坚守社会主义核心价值体系，保持社会主义文明程度的高水平，才能够建设面向现代化面向世界面向未来的、民族的科学的大众的社会主义先进文化。只有坚守以社会主义核心价值为灵魂的公共文化制度，才有助于社会主义公共文化的发展和公共文化服务体系的完善，才能向广大人民群众提供先进的文化产品和服务，才能为提高全民文化素质、提高全社会的精神文明程度提供保障。
2、坚持保障人民基本文化权益
享受公共文化既是人的基本权利，也是人自我完善和发展的需求。我国宪法规定：“国家发展为人民服务、为社会主义服务的文学艺术事业、新闻广播电视事业、出版发行事业、图书馆博物馆文化馆和其他文化事业，开展群众性的文化活动。国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。”我国还通过参加国际公约的方式，确认了文化权利作为基本人权的性质。这表明，我国人人都平等享有文化权利。党的十七届六中全会更加明确地提出了要着力推动“人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高”。
享受公共文化也是人类的精神需要。人类不同于动物的重要特点就是人类有精神生活，在满足了基本的物质生活之后，还需要满足最基本的文化需求。以音乐为例，在远古时代，人们在劳动的过程中就创作了劳动号子，在现代，如果没有音乐，难以想象人们的生活将会怎样。图书馆、广播电视等都是在现代社会满足人们文化需求的必不可少的基本设施。人们在不断满足自身精神文化需求的同时，也在提高人类整体的科技文化水平和文化素质，使自己的精神境界不断提高。因此，文化需要不仅是人类个体的精神需要，也是人类整体发展进步的需求。改革开放以来，我国经济持续快速增长，经济总量已居世界第二位，整体达到小康水平。相应地，人们的文化生活需求会日益提高。因此，通过加强公共文化制度建设来更好地保障人民基本文化权益，是时代的要求，是社会发展进步的要求，也是人民的要求。
享受文化既是人的基本权利，也是人的需要，为了人的需求的满足，公共文化制度建设要以人为本。以人为本是一种价值取向，是对我们党和政府公共服务理念的进一步解读。它要求公共文化制度以及相关的决策、行为和活动都必须体现人民的要求、人民的权利和人民的尊严。关注人民的精神存在，赋予公民更多的知情权、选择权、表达权和监督权，更有利于人们公平而有尊严地享有文化权利。我们要充分了解公众所需要的文化产品的类型、品质和数量，为公众提供优质的文化服务。
3、坚持均等化
公共文化服务应体现均等服务，公共文化设施和公共文化资源应保证均等分布，尽可能保证人人都能享受到政府提供的同等程度的公共文化服务。我国地区发展不平衡，城乡发展不平衡，公共文化服务的均等化原则不仅是伦理要求，更是解决城乡、地区和阶层差异的制度要求。因此，公共文化制度在设计上，要求公共文化服务在内容上具有同质性，即公共文化服务单位无论在什么地方、什么时候，都应该向公众提供基本同质的公共文化服务；要求不论区域、城乡，不管种族、肤色，不分性别、年龄，不管身份、职务，都可以无差别地享有基本公共文化服务，而不能有地域、城乡等的差别和民族、身份等的歧视；要求在提供大体均等的基本公共文化服务的过程中，尊重社会成员的自由选择权。总之，要在制度设计上使全体公民在基本公共文化服务方面的权利得到基本实现和维护，特别是使困难地区和困难群众尽快享受到社会平均水平的基本公共文化服务。
4、坚持民族特色和地域特色
文化是一个民族的根。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中国共产党从成立之日起，就是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。对民族文化的弘扬不仅是民族的艺术风格、风俗习惯的秉承，更主要的是对民族精神的宣扬。民族精神是民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族赖以生存与发展的核心和灵魂。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成了厚德载物、坚忍不拔的民族品格，兼收并蓄、和实生物的民族风范等，这些都是民族个性的体现。
同样，地域文化也是一个地域竞争力的重要标志和组成部分。地域文化，是在同一地域生活的人们在长期的生产、生活中逐渐形成的具有地域特色的独特的文化体系。它一方面由于不同的地理位置和自然环境的影响，形成了不同的地域特色；另一方面，也由于人类在其中的生息繁衍，构成了不同的民风民俗，塑造了不同的文化人物，沉淀了不同的文化传统，这些文化传统逐渐构成了一个城市的人文特色。地域文化与民族文化是紧密相连的。中华传统文化的发展与民族精神的传扬，是对地域文化先进成分和精华部分不断升华的过程，不同的地域文化以自身的独特个性为中华文化提供丰富的能量与养料。因此，公共文化制度必须有利于保护人类历史文化遗存，弘扬民族优秀文化遗产，发展独具特色的地域文化。
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在社会主义市场经济条件下，竞争必须遵循
①诚信的原则②社会主义道德的要求③利益最大化的原则④法律的要求A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④&
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“在社会主义市场经济条件下，竞争必须遵循[]①诚信的原则②社会主义..”主要考查你对&&合作与竞争&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
合作与竞争
合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方。竞争是不同的个人或群体为了达到同一目标，按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。竞争的规则是公平,道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。竞争的目的是：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 竞争的类型： ①竞争有正当竞争和不正当竞争之分。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下，按同一规则、为了同一目的而展开的竞争，反之则是不正当竞争。它们的目的和手段不同。 ②竞争有排他性竞争和排他性竞争之分。排他性竞争是指在竞争中，竞争双方存在着根本的利害冲突，具有对立性、排他性，其结果往往是有我无你，有你无我。而非他性竞争或合作型竞争是指在竞争中，竞争双方不存在根本性利害冲突，具有某种一致性，双方既有合作，又有竞争，其结果往往是双赢或多赢。它们间的性质、手段和结果不同。 竞争的积极作用：竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；②使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；③能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。粤教版： ①在社会生活中，竞争能激发人的自我意识和能力。②社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能获得更快的发展进步。③对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。④竞争对于每个人来说既是压力，也是动力。 竞争的消极作用：①产生自卑感；②引起过分紧张和焦虑；③出现怨恨别人超过自己的忌妒心 合作共享的重要性： ①合作是共享的基础：合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 ②合作的力量是无穷的：合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。 ③合作是事业成功的前提。 合作的价值： ①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结； ②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用； ③合作可以互惠互利，共享成果。 竞争的利弊：赋予压力和动力，激发潜能，太高效率；发现自己的局限性，提高水平。自大、自卑、焦虑、嫉妒。 竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识,所以在竞争中应注意：①诚实守信。②遵纪守法。③公平公正。④遵守竞争的规则。&面对竞争的压力,我们需要:①锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程，主动参与竞争，在竞争中客观地自我定位，自我评价，坦然接受竞争结果。②必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。③在竞争中要尊重对手，共同提高，达到双赢。合作与竞争的关系： ①竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 ②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ③一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 ④一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 怎样提高竞争意识: 我们要学会竞争，学会合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。①增强竞争意识。 ②提高竞争能力。 ③既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。 ④在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。 掌握合作技巧，学会合作： ①合理分工，科学计划； ②有效指挥，相互配合； ③承担责任，履行义务； ④相互沟通，真诚合作； ⑤公平公正，合作共享。 怎样才能建立良好的合作关系：①建立良好的合作关系需要确立共同目标。 ②建立良好的合作关系需要理解沟通与爱宽容。 学会理解和谅解别人和换位思考。③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。 如何处理同学间的竞争关系：（我们应该怎样对待竞争对手？） ①在合作中竞争，要尊重竞争对手，学会欣赏他人。 ②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 ③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 总之在竞争中合作应体现双赢的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
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