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瑞金市某中学七年级6班实行了小组管理制度,第一小组有12名同学,期中考试后这12名同学中最
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春天到了，某中学七年级一班第一小组同学参加登山活动，登山前，登山者要将矿泉水分装在旅行包内，若没人
登山者要将矿泉水分装在旅行包内，登山前，求登山人数和全体同学所带矿泉水的瓶数春天到了，则剩余6瓶，若没人带2瓶，某中学七年级一班第一小组同学参加登山活动，则有一人所带矿泉水不足3瓶（可能为1瓶或2瓶）；若没人带3瓶
提问者采纳
有水x瓶：x-2y=6
3y-x &lt，人数y人。 则;=22
也就是说登山人数最多8人，全体同学所带矿泉水的瓶数最少是22瓶;= 2
解得 x &gt
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两组答案：第一组（剩一瓶水）：7人、20瓶水；第二组（剩二瓶水）：8人
2X+6=3x-1或者2x+6=3x-2就可以求得结果
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出门在外也不愁江苏省盐城市第一初级中学教育集团2012届九年级下学期期中考试政治历史试题.rar&&人教版
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盐城市第一初级中学教育集团学年度第二学期期中考试 九年级综合II试卷（思品、历史） 考试时间：100分钟&&&卷面总分：100分&&&考试形式：开卷 思品部分 一、单项选择题（选出一个最佳答案，并将答案涂在答题卡上，每小题2分，共24分） &1.&为了更好地维护青少年的合法权益，全国各地设立了“青少年维权岗”、“12355青少年维权热线”等。这些举措体现了对未成年人的 &A．学校保护&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．家庭保护&&&&&&&&&&& &C．司法保护&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．社会保护 2.&右侧漫画的寓意是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &A．人的情绪是复杂多样的&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &B．情绪与个人的态度紧密相连&&&&&&&& &C．人的情绪具有相通性和感染性&&&&&&&&&&&&& &D．要学会用合理的方式表达情绪 &3.&下列观点正确的是 &A.&人与人之间的平等就是指在法律地位上的平等 &B.&社会保障制度的核心是社会福利 &C.&我国国民经济的主体是国有经济 &D.&受人尊重的奥秘是尊重他人 4.&日，江苏省政府签署了义务教育均衡发展备忘录，着力推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，逐步缩小义务教育差距。这表明 &A．国家实行九年义务教育制度&&&&&&&&&&&&&&&B．公民必须自觉履行受教育的义务 &C．义务教育是国家保证的公益性事业&&&&&&&&&D．政府积极采取措施促进教育公平 5.&把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民&的 &A．共同理想&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．生活理想&&&&&&&&&& C．最高理想&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．职业理想 6.&日，全国人大常委会全文公布了《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》，向社会广泛征求意见。这表明 &&A．广大人民群众享有立法权&&&&&&&&&&&&&&&&&B．全国人大常委会是最高权力机关 &&&&C．我&国人民是国家的主人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．全国人大常委会要接受公民的监督 &7.&在我国，公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利是 A．人身自由权利&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．社会经济权利&& C．文化教育权利&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．选举权和被选举权 &&&8.&实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是 &&&&&&A．坚持中国共产党的领导&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．坚持民族区域自治制度 &&&&&&C．坚持人民民主专政&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．坚持人民代表大会制度 &&&9.&近年来，党和政府采取一系列措施，努力确保人民共享经济繁荣成&果。下列收入分配格局中，能体现这一方向的是& &&&& &&&&&A&&&&&&&&&&&&&&&&&B&&&&&&&&&&&&&&&&&&C&&&&&&&&&&&&&&&&&D&& 10.“感动中国”2011年度人物鲜明特征在他们具有强烈的民族精神。民族精神的核心是 &&A．勤劳勇敢&&&&&&&&&&&B．自强不息&&&&&&&&&C．团结统一&&&&&&&&D．爱国主义 &&&11.&日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。胡锦涛主席向获得2011年度国家最高科学技术奖的谢家麟、吴良镛两位院士颁发了证书和500万元奖金。 &&&&&&&国家最高科学技术奖的设立体现了党和政府 &①&重视科技创新和人才培养&&&&&&&& &②&积极实施科教兴国和人才强国战略 &③&尊重劳动、尊重知识、尊重人才&& &④&充分认识到创新是解决我国所有问题的关键 A．①②③④&&&&&&&&&&&B．①②④&&&&&&&&&&C．③④&&&&&&&&&&&&&D．①②③ 12.&我国城乡居民收入增长情况统计表： &&&&&&&&&&&&&&&&&&&年&&份 &&&&类&&别&&&&&&1978&&&&2001&&&&2006&&&&2011 农村居民人均纯收入（元）&&&&134&&&&2&366&&&&3&587&&&&6&977 城镇居民人均可支配收入（元）&&&&343&&&&6&860&&&&11&759&&&&21&810 &&&&&&&&& &&&&&&&&& &&&&&&&以上数据表明 &①&改革开放是实现中华民族复兴的必由之路&&& &②&城乡人均收入差距大，必须降低城镇居民收入 &③&我国已实现全面小康目标，进入社会主义发达阶段 &④&必须不断完善收入分配制度，实现共同富裕 &A．①②&&&&&&&&&&&&&&B．①④&&&&&&&&&&&&&C．②③&&&&&&&&&&&&&D．③④ 二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分） 38．在某中学校园网的论坛上，有一些帖子，内容如下： 闲聊吧&&&&晒心情&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&斑竹&&&&校园中的一缕阳光 乐天派：0(∩-∩)0哈！同桌在坐下时，椅子被我抽掉，摔他个屁股开花。真好玩！ 无拘无束：（ˇˍˇ）晕！自习课溜到操场玩，班长居然告诉老师，害我被批。 &&&&&&&&&&学不学是我自己的私事，他们真是多管闲事！ && &阅读上面帖子，结合所学知识简要回答下列问题： &&（1）你认为“乐天派”的危险做法侵犯了同桌的什么权利？（2分） &&（2）你赞同“学不学是我自己的私事”的观点吗？说说&你的理由。（4分） 39.校园文化对人的影响是潜移默化的，“让墙壁说话”是校园文化建设的形式之一。为此，某校决定开展励志格言征集、评选活动。 &&&&&&&&请你结合活动中的若干情景，运用《思想品德》的道理，参与下列问题的探究。 &&&&&&&&情景一：在准备参选的格言中，出现了两种不同的声音： &&&& （1）请选择其中一位同学的观点，并说明理由。（5分） &情景二：评选活动结束后，同学们觉得收获颇多，纷纷献计献策，希望学校把校园文化建设搞得更加丰富多彩。 （2）请你为校园文化建设献一计，并阐述其对青少年健康成长的意义。（3分） & 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共12分。） 40．2011年是“十二五”的开局之年。某初级中学九年级（1）班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。 &&&［七嘴八舌］为使调查&活动取得实实在在的效果，班长就调查程序和同学们进行了交流。小强认为，调查程序应该是：①通过多种形式开展调查，搜集相关资料；②整理分析资料，撰写调查报告；③制定调查计划；④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强的观点是错的。 &&&（1）请你按社会调查正常的活动程序重新排序：&&&&&&&&&&。（只填写数字序号。2分） &&&［学以致用］同学们在调查中了解到：“十一五”期间，在市委、市政府的正确领导下，我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题，诸如有些小区物业管理不到位、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议，可他母亲说这些事与他无关，不准他打电话。 &&&（2）你认为小明同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲？（至少三个角度。6分） &&&［畅谈收获］调查活动结束后，九年级（1）班召开了心得交流会。大家喜说家乡新变化，踊跃为家乡发展进言献策，交流活动体会和收&获。 &&&（3）请谈谈你参与这次调查活动的收获。（4分） & 历史部分 一、选择题（本大题共25题，每小题1分，共25分。在每小题所列出的四个选项中，只有&一项是最符合题目要求的。） 13.你最有可能在下列哪个远古人遗址的考古过程中发现稻谷残迹&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&& A.元谋人&&&&&&&&B.北京人&&&&&&&&C.河姆渡人&&&&&&&&&&&&&&D.半坡人 14.他是中国远古时期部落联盟首领，居轩辕之丘，故号轩辕氏，他首先统一中华民族的伟绩而载入史册。他播百谷草木，大力发展生产，始制衣冠，建造舟车，发明指南车，定算数，制音律，创医学等，他被称为“人文初祖”，他就是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A.禹&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.黄帝&&&&&&&&&&&&&& C.炎帝&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.舜 15.战国时期，商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础。 读右图，该变法发生在何处？ A.①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.② C.③&&&&&&&&&&&&&&&&& D.④ 16.白寿彝在《中国通史》中写道：“对官吏有任免权，官吏不能世袭；实行俸禄制，官在则有俸禄，不在官，俸禄也就取消&。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。”材料反映的政治制度首先始于&&&&&&&&&&&&&&&&&& A.夏朝&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.西周&&&&&&&&&&&&&& C.秦朝&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.唐朝 &17.3月12日是我国的植树节，全民义务植树运动有力推动了我国生态状况的改善。而在两千多年前就有一位哲人提出了“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”的环保思想，他是 A.孔子&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.孟子&&&&&&&&&&&&&& C.老子&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.孙武 18.孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。其历史依据是我国古代实行的&&&&&&&&& A.禅让制&&&&&&&&B.分封制&&&&&&&&&&& C.郡县制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.科举制 19.7世纪，松赞干布仰慕中原文明，多次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他，密切了唐朝与&&&&&&&的经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 A.突厥&&&&&&&&&&&&&&B.吐蕃&&&&&&&&&&&&&&&C.回纥&&&&&&&&&&&&&D.H 20.今年是“诗圣”杜甫诞辰1300周年，他的诗歌气魄雄浑，沉郁悲怆，语言精炼凝重，以下哪句是是她的杰作 A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 B.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.朱门酒肉臭，路有冻死骨 21.学完《古代中国的政治制度》这一专题后，某班四位同学分别撰写历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者――禹》 B．《趣谈周武王与分封制》 C．《论元朝行省制度对中国历史的影响》 D．《论明朝丞相与清朝军机大臣的异同》 22.“他的第一次远航，比哥伦布首航早八十七年，比达伽马开辟东方新航路早九十三年，比麦哲伦从美洲航行到菲律宾早一百一十六年。”“他”是中国古代的&&&&&&& A.鉴真&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.郑和&&&&&&&&&&&&&& C.戚继光&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.郑成功 23.清朝以夜郎自大&的文化心态，试图构筑起一道隔绝中外的“防线”，却使中国长期处于落后&的状态。这道“防线”指的是 A.设立军机处&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.大兴文字狱&&&&&&&& C.重本抑末&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.闭关锁国 24.对中国人而言，19世纪是一个危机的世纪。一个艰&难的世纪，一个抗争的世纪。在这个世纪中，改变了中国历史发展进程的转折事件是&&&&&&&&&&&& A.虎门销烟&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.鸦片战争&&&&&&&&&& C.甲午中日战争&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.五四运动 25.一部《1860：圆明园大劫难》让人们在圆明园的废墟上感受到了刻骨的“记忆”。与这个“记忆”有关的侵略者是 A.英法联军&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.俄国&&&&&&&&&&&&&&& C.美国&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.日本 26.寓言“鹬蚌相争、渔翁得利”和成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危谋取私利，在第二次鸦片战争中干此勾当，强占中国大片领土的国家是 A.英国&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.法国&&&&&&&&&&&&&& C.俄国&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.日本 27.为加强西北边疆的管理和防务，清政府于1884年在新疆设立& A.府&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.行省&&&&&&&&&&&&&& C.办事大臣辖区&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.将军辖区 28.课堂上“学习小组”对不平等条约进行了探讨，认为《马关条约》相比《南京条约》，反映出了帝国主义阶段列强侵华的新特点，但就“新特点”的内容四位组员给出了不同的答案，你支持哪一位 A.组员A：割地赔款&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.组员B:开埠通商&&&&&&&&&& C.组员C：协定关税&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.组员D:设立工厂 29.1841年，英国占领香港岛；1851年反封建反侵略的太平天国运动爆发；1901年帝国主义强迫清政府签订了《辛丑条约》，对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是& A.西方侵华史&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.西方侵华史和中国人民的抗争史 C.中国一步步沦为半殖民地历史&&&&&&&&&&&&& D.中国人民探索史 30.近代前期，中国的对外战争多以失败而告终，从历史发展趋势看，从根本上说明了 A.战争的性质决定战争的胜负&&&&&&&&&&&& B.军事实力的强弱决定战争结局 C.政府的决策是战争胜负的关键&&&&&&&&&& D.腐败的社会制度不敌先进的社会制度 31.右图为李明同学记录某一历史事件的课堂笔记。据此推断 他学习的内容是 A.洋务运动&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.辛亥革命&&&&& C.新文化运动&&&&&&&&&&&&&&D.戊戌变法 32.八年级（1）班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是 &&&A.戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生&的 &&B.维新派的代表人物有康有为、梁启超等 &&&C.戊戌变法是中国近代化的开端 &&&D.戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用 33.有人认为，从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”，辛亥革命是个“飞跃”。这里的“飞跃”指的是辛亥革命 A.推翻了封建制度&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.推翻了帝国主义在中国的统治 C.结束了两千多年的封建帝制&&&&&&&&&&&& D.完成了反帝反封建的革命任务 34.华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A.取得了独立战争胜利&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.确立了民主共和制 C.废除了封建农奴制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.废除了黑人奴隶制 35.右面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达•芬奇的名作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是& A.教会对人们实行精神控制 B.资本主义在西欧萌芽并发展 C.神学在西欧得到广泛宣传 D.刻画人物为主，体现人的个性 36.日，美、英、法等国联手，对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭，利比亚战争由此拉开帏幕。美国等西方国家对利比亚这么感兴趣，其核心利益就在于石油。你知道石油开始成为重要的能源是在&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A.文艺复兴期间&&&&&&&&&&&&&&& B.新航路开辟期间& C.第二次工业革命期间&&&&&&&&& D.“一战”期间 37.右书歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略的斗争精神。 该书的作者是 A.但丁&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.莎士比亚&&&&&&& C.伏尔泰&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.列夫•托尔斯泰 二、材料解析题&(本大题共2小题，第26题6分，第27题11分，共15分)& 41．阅读下列材料，回答问题。 材料一：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 材料二：秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&――司马迁《史记•张耳陈馀列传》 材料三：以下是我校九年级某班“遨游天空”小组对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。 （1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？（2分） （2）依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇的？（2分） （3）材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比， 材料三在评价人物的方法上有何特点？（2分） 42.&思想解放是社会变革的先声，中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。 材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在次运动期&间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。 （1）材料一中的“思想文化运动”是指14―17世纪欧洲的那场运动？（1分）这一运动的核心主张是什么？（1分）但丁的代表作品是什么？（1分） 材料二：17―18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。 &&&&&&&&&& &（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？（1分）这场运动为以后欧美哪些革命提供了锐利的思&&想武器？请举一例。（1分） 材料三：100年前，中华民国成立，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动。 （3）依据材料三写出这场运动的名称（1分），列举出两位主要代表人物，并简要阐述其积极作用。（2分） （4）概括上述三大运动的共同性质。（1分） 三、问答题（本题8分） 43．近年来，中东地区冲突不断。前有西方势力兴风作浪，发动了入侵利比亚的战争，后有叙利亚国内爆发大规模冲突，造成大量平民伤亡。在这些事件中，美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性，令人关注。探究历史，回答下列问题。 【文明追溯】 （1）中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。请写出古代埃及的著名建筑和古巴比伦的著名法典。（2分） （2）中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。写出伊斯兰教的创立者。（1分） 【动乱分析】 （3）二战以来，中东地区长期动荡不安，其因素有哪些？（2分） 【相关联想】 （4）18世纪，美国摆脱英国的殖民统治而独立，在长期奉行孤立主义之后，美国人在20世纪参与了欧洲人掀起的两次世界大战。请写出美国在两次世界大战中先后参与的军事集团。（2分） （5）二战后，美国力图控制西欧、对抗苏联，推行“冷战”政策。请列举冷战政策在政治上的表现。（1分） & 九年级期中考试思品试题参考答案 一、单项选择题： 题号&&&&1&&&&2&&&&3&&&&4&&&&5&&&&6&&&&7&&&&8&&&&9&&&&10&&&&11&&&&12 答案&&&&D&&&&B&&&&D&&&&D&&&&A&&&&C&&&&D&&&&A&&&&A&&&&D&&&&D&&&&B 二、简要分析题： 13、（1）生命健康权（2分）（或答人身权利或人格权或人格尊严权或安全权也可得2分） &&&（2）不赞同。（1分） &&&&&&&&受教育既是公民的权利又是公民的义务（2分）（或答受教育是公民的义&务或权利和义务具有一致性，也可得2分）； &&&&&&&&“无拘无束”错在只认识到受教育是公民的权利，但没有认识到受教育是公民的义务。（1分） &&&&&注：观点判断正确得1分，理由正确得2分，分析总结正确得1分。其他回答言之有理，可按照上述评分标准酌情给分。 14.&（1）我们应该选用中外经典：（1分）这种做法肯定了我们既要继承和发扬优秀传统文化，&（2分）又要吸收借鉴优秀的外来文化。（2分） &&&&&&&&&或：我们应该集体创作：（1分）①文化也要随着时代和社会的进步，与时俱进，不断创新，为之增添新的富有生命力的内容。（2分）②在社会生活中，我们要树立合作意识、集体意识，增强“团队”精神，集体创作更能集中大家的智慧，取得良好的效果。（2分）&&&&&& &&&（2）建设“文化长廊”，营造文化氛围。（1分） 引导青少年培养文明行为习惯和浓郁学习风气，有利于推进素质教育，促进学生全面发展。（2分） &&&（其它言之有理的也可得分） &&&&&&&& 三、实践探究题： 15.（1）③①②④（2分） （2）①个人离不开社会，社会的存在和发展是人们共同努力的结果。我们应学会关心社会、亲近社会。②积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质。我们应学会关心社会；③人人都是社会成员，都享受着社会发展的成果，也应该承担起对社会的义务和责任；要克服“看客”现象，以天下兴亡为己任。（或：积极承担责任是做人的基本要求，我们应该做一个负责任的公民）；④关心社会发展，不仅是爱国的表现，也是我们自己健康成长的迫切要求（或：我们只有了解社会、关心社会，才能适应社会、融入社会，更好地奉献社会，实现自己的人生价值）；⑤我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。我们应增强主人翁意识，从小事做起，身体力行，进言献策，参与管理国家事务，当好国家的小主人；⑥公民依法享有监督权（批评建议权），应珍惜和正确行使自己的民主权利；⑦青少年正确行使监督权，对于建设中国特色社会主义政治文明具有十分重要的意义（或：有利于国家机关及其工作人员勤政廉洁，使政府取信于民，国家长治久安）；⑧通过打电话等形式向有关部门提建议是依法行使监督权的表现（或：通过打电话等形式向有关部门提建议是正确行使公民监督权的表现）；⑨为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春是时代赋予当代青年的崇高使命；⑩父母应以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人（或：父母应履行家庭保护的职责）等。（一点2分，共6分） （3）①了解了“十一五”时期，家乡盐城发生的变化（或：了解到我市社会总体上是和谐的，但也面临新问题、新挑战）&；②进一步体会了只有在中国共产党领导下走社会主义道路，才能救中国，才能发展中国的道理。③增强了爱党、爱国、爱盐城、爱家乡、爱人民的情感；④培养了自己的创新精神和实践能力（或：有利于培养自主探索的精神和提出、分析、解决问题的能力）；⑤培养了团队精神和合作意识（或：学会了沟通、分享、合作和自我管理）；⑥增强了自己的社会责任感和使命感（或：增强了主人翁意识，当好盐城小市民。或：学会关心社会、亲近社会、服务社会、奉献社会）；⑦逐步学会自主学习、合作学习和探究学习；⑧增强了民主意识、参政议政意识和公民意识等。（一点2分，共4分） & 九年级期中考试历史试题参考答案 一、选择题 13-17:&&&&CBCCB&&& 18-22：&&DBDDB&&& 23-27:&&DBACB&& 28-32：&DBDAC&& 33-37：&CADCD 二、材料解析题（6+11=17分） 41.&(l）认为秦始皇是封建统治阶级中的杰出人物（1分）； 依据：他开创了中央集权的封建专制主义的新时代。（1分） (2）认为他实行了暴政，导致民不聊生。（2分） (3）特点：全面性；一分为二。（2分） 42.（1）文艺复兴运动（1分）；人文主义（1分）；&《神曲》（1分） （2）启蒙运动（1分）； 美国独立战争、法国大革命等（答一例即可得分）（1分） （3）名称：新文化运动（1分）； 陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等（答出两个即可的2分） 积极作用：它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（2分） （4）资产阶级思想解放运动（1分）。 三、问答题（8分） 43．（1）建筑：金字塔或狮身人面像（1分）。 法典：《汉谟拉比法典》（1分）。 （2）创立者：穆罕默德（1分）。 （3）因素：民族问题、宗教问题、领土问题、水资源问题、石油问题、民主问题、大国争夺等。（2分。答出其中2点即可） （4）第一次世界大战：协约国（1分）； 第二次世界大战：世界反法西斯同盟（或盟国）（1分）。 （5）政治：杜鲁门主义（1分）。
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