【小悦计划做9道题、每天至少做2道、那么小悦可能的做活有几种？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-17 11:38 标签： 南宁水悦龙湾质量问题
小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（见下图），有一试剂瓶的标签破损．【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？【讨&&论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是A；A、酸&&&&&&&&&&&B、碱&&&&&&C、盐【猜&&&想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是Na2SO4（任写一种）．【设计并实验】（1）小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是B；A、方法正确，结果正确，且结论正确&&&&&&&&&B、方法不正确，结果偏小，但结论正确C、方法不正确，结果偏大，结论不正确&&&&&&&D、方法正确，结果正确，但结论不正确（2）小明认为它是NaOH溶液，小俊认为它是Na2CO3溶液．要进一步确定它的成分，小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来．他们又进行了实验．操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中HCl（或Ca（OH）2溶液或CaCl2溶液）气泡冒出（或白色沉淀产生猜想②正确；相关的化学反应方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．（或Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl）．
解：【讨论】根据破损标签可见部分表示，该物质中含有金属钠元素，因为酸中的阳离子是氢离子，因此可猜断该物质不可能为酸，；【猜想】若为碱则为氢氧化钠，若为盐则可为碳酸钠或是硫酸钠等；【设计并实验】（1）在测定酸碱度时用湿润的试纸的操作方法不正确，如果将试纸润湿，则相当于向所测溶液中加入了水，从而会使所测得碱溶液的酸碱度偏小，但根据酸碱度为10判断溶液为碱性的结论还是没有错误的；故B正确；（2）利用碳酸钠可与盐酸反应放出能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体，因此，可选取上图试剂中的稀盐酸与氢氧化钙溶液，进行设计检验实验．故答案为：【讨论】A；【猜想】Na2SO4【设计并实验】（1）B；（2）操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中HCl（或Ca（OH）2溶液或CaCl2溶液）气泡冒出（或白色沉淀产生猜想②正确；相关的化学反应方程式 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．（或Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．【讨论】根据标签中可见部分的提示信息，利用对各类物质的组成特点的认识，猜想该药品的物质类别；【猜想】根据对物质类别的猜想，进一步猜想该药品可能为什么物质；【设计并实验】（1）分析小明同学测定该溶液酸碱度的操作方法及做出的判断，指出评价正确的一项；（2）根据碳酸钠的性质及变化规律，选取图示的药品，设计实验检验药品．小东发现他家种植的棉花叶子枯黄，生长迟缓，他建议父母及时给棉花施用氮肥（选填“氮肥、磷肥、钾肥”）．他家有一包失去标签的化肥，为白色固体，可能是NH4HCO3、K1CO3、NH4Cl、CO（NH2）2中的一种或几种．为确定其成分，小东做了如下实验：①取化肥样品，没闻到氨味．②与熟石灰混合，有氨味．③再取少量样品，滴加稀盐酸无气泡产生．根据上述实验，你认为化肥中一定有NH4Cl；可能有CO（NH2）2．
解：小东发现他家种植的棉花叶子枯黄，生长迟缓，应该选用含有氮元素的氮肥；取化肥样品，没闻到氨味，说明不含NH4HCO3，与熟石灰混合，有氨味，说明一定含有NH4Cl；再取少量样品，滴加稀盐酸无气泡产生，说明不含K2CO3；无法确定是否含有CO（NH2）2，故可能含有CO（NH2）2．故答案为：氮肥；NH4Cl；CO（NH2）2．氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量．利用NH4HCO3、K2CO3、NH4Cl、CO（NH2）的物理性质及化学性质解决此题，主要利用碳酸盐遇酸放出二氧化碳，铵盐遇碱会放出氨气等知识进行分析判断化肥的组成．面对小悦悦事件,“道德”就是一种力量,春风化雨、润物无声,内化于心、外化于行.如何理解“道德的力量”?注：提供一下答题方法：1.说明了······；2.分析理由；3.结合材料（小悦悦事件）简明扼要的总结_百度作业帮
面对小悦悦事件,“道德”就是一种力量,春风化雨、润物无声,内化于心、外化于行.如何理解“道德的力量”?注：提供一下答题方法：1.说明了······；2.分析理由；3.结合材料（小悦悦事件）简明扼要的总结
如何理解“道德的力量”?注：提供一下答题方法：1.说明了······；2.分析理由；3.结合材料（小悦悦事件）简明扼要的总结
拾荒阿姨陈贤妹出手相救被碾压的两岁女童小悦悦的举动,成为全国媒体争相报道的焦点,是因为这位生活在社会底层的拾荒老人,以最朴实而真实的善意举动,捡拾起被认为在世俗中已经迷失的社会真情、唤醒了在不少人心中被麻木封存的社会良知.佛山小悦悦事件的发生,谴责肇事者已经于事无补,我们要做的是,第一,深刻反思导致社会道德沦丧、人情冷漠的更深层次的原因.第二,立即行动起来,重塑良好的社会道德规范,让纲常失范、诚信缺失的扭曲状态无立锥之地.一个完整的文明社会,不仅需要完备的法制,更需要高尚的纲常和伦理秩序.人与人之间温情的缺失,源于利益的过度强调,更源于公平正义和基本伦理秩序的被否定.最近几十年来,在功利化的世界观指导下,正常的人际规范、公序良俗被抛弃,社会道德底线被僭越,是佛山小悦悦等事件一再发生的最直接也最深层的因素.社会价值观、道德观、文化观的重构,是一个漫长的系统工程,需要多层面、长时间的介入.社会管理者应当从教育、法治等多方面努力,给做好人创造一个良好的环境,同时给做“恶”者以严厉的惩罚,加强伦理秩序和道德规范的重建;同时,社会管理者自身应做自觉遵守道德和法律、坚持清正廉洁的典范;坐而论道,不如起而前行,让我们自觉行动起来,从我们个人做起,共同铸就社会道德的钢铁长城,让社会不再冷漠,让小悦悦的悲剧不再重演.我校有960套废旧桌凳，准备修理后捐给我乡的部分贫困的村级小学，现在甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务，经协商得知，甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用20天，乙小组比甲小组每天多修理8套；学校每天需付甲小组修理费80元，付乙小组120元．（1）求甲、乙小组每天各修理桌凳多少套？（2）在修理过程中，学校要派甘老师进行质量监督，并由学校付给他每天10元的生活补贴．现有以下三种方案供选择：①由甲独做&②由乙独做&③由甲、乙共同合作来修理．你认为哪种方案既省时又省钱？试比较说明．
（1）如果设甲小组每天修理桌凳x套，那么由“乙小组比甲小组每天多修理8套”可知乙小组每天修理桌凳（x+8）套．再根据关键描述语：“甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用20天”得到等量关系：甲小组单独修理这批桌凳的时间-乙小组单独修理这批桌凳的时间=20．（2）分别求出三种方案的工作时间与实际花费，再进行比较即可．
设甲小组每天修理桌凳x套，则乙小组每天修理桌凳（x+8）套．由题意，有$\frac{960}{x}$-$\frac{960}{x+8}$=20，整理得：x2+8x-384=0．解得：x1=-24（舍去），x2=16．经检验：x=16是原方程的解．∴x+8=24．答：甲小组每天修桌凳16套，乙小组每天修24套．（2）若甲小组单独修理，则需960÷16=60（天），总费用：60×80+60×10=5400（元）；若乙小组单独修理，则需960÷24=40（天），总费用：40×120+40×10=5200（元）；若甲、乙两小组合作：则需960÷（24+16）=24（天），总费用：（80+120）×24+24×10=5040（元）．通过比较看出：选择第三种方案符合既省时，又省钱的要求．在一次考试中，小悦做完了所有的题，做对的题目数量比做错的3倍多5道，已知做对一题得5分，做错一题不但_百度知道
在一次考试中，小悦做完了所有的题，做对的题目数量比做错的3倍多5道，已知做对一题得5分，做错一题不但
一次考试中，做错一题不但不给分还倒扣2分，已知做对一题得5分，她做对了几道题，小悦做完了所有的题，小悦最后得了90分，做对的题目数量比做错的3倍多5道
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